新型学徒制培训奖惩制度

PAGE新型学徒制培训奖惩制度一、总则（一）目的为了规范新型学徒制培训行为，提高培训质量，激励学徒积极学习，促进企业人才培养与发展，特制定本奖惩制度。（二）适用范围本制度适用于参与公司新型学徒制培训的所有学徒、培训导师以及相关管理人员。（三）基本原则1.公平公正原则：奖惩依据明确，程序公开透明，确保对所有参与培训人员一视同仁。2.激励为主原则：以奖励激励学徒和培训导师积极进取，提高培训效果，同时对违规行为进行严肃处理。3.及时有效原则：对培训过程中的优秀表现和违规行为及时给予奖惩，确保制度的有效性。二、奖励制度（一）学徒奖励1.学业优秀奖评选标准：在培训期间，综合考核成绩优异，理论知识和实践操作技能均达到优秀水平。奖励方式：颁发荣誉证书，并给予[X]元的奖金奖励。2.技能进步奖评选标准：相比培训初期，在特定技能领域取得显著进步，经培训导师评估认可。奖励方式：颁发荣誉证书，并给予[X]元的奖金奖励。3.创新贡献奖评选标准：在培训过程中，提出创新性的想法或解决方案，对企业生产、管理等方面有实际贡献。奖励方式：颁发荣誉证书，并给予[X]元的奖金奖励，同时对其创新成果进行推广应用。4.全勤奖评选标准：培训期间无迟到、早退、旷课等缺勤情况。奖励方式：颁发荣誉证书，并给予[X]元的奖金奖励。（二）培训导师奖励1.优秀导师奖评选标准：所指导的学徒在培训考核中成绩优秀，培训效果显著，导师教学方法得当，责任心强。奖励方式：颁发荣誉证书，并给予[X]元的奖金奖励。2.创新教学奖评选标准：在培训教学过程中，采用创新的教学方法或手段，提高了培训效率和质量，得到学员和企业的认可。奖励方式：颁发荣誉证书，并给予[X]元的奖金奖励，同时在公司内部推广其教学经验。3.团队协作奖评选标准：与其他培训导师密切配合，共同完成培训任务，团队协作良好，培训效果突出。奖励方式：颁发荣誉证书，以团队为单位给予[X]元的奖金奖励。（三）奖励评选程序1.提名：由培训导师、班组长或相关部门负责人根据奖励标准提名符合条件的人员或团队。2.审核：人力资源部门对提名人员或团队进行资格审核，核实相关事迹和数据。3.评审：组织成立评审委员会，对审核通过的提名进行评审，确定获奖名单。4.公示：将获奖名单在公司内部进行公示，公示期为[X]个工作日。如无异议，正式公布奖励结果。三、惩罚制度（一）学徒惩罚1.学业不达标考核标准：在培训期间，综合考核成绩未达到合格标准。惩罚方式：进行补考，补考仍不合格者，延长培训期[X]个月，并扣除当月生活补贴的[X]%。2.违反培训纪律违规行为：迟到、早退、旷课、无故不参加实践操作等。惩罚方式：第一次给予警告，并扣除当月生活补贴的[X]%；第二次扣除当月生活补贴的[X]%，并进行全公司通报批评；第三次取消培训资格，退回原岗位。3.违反安全规定违规行为：在培训过程中违反安全操作规程，造成安全隐患或轻微安全事故。惩罚方式：给予严重警告，扣除当月生活补贴的[X]%，并责令其参加安全培训学习，重新考核合格后方可继续培训。如因违规造成较大安全事故，按照国家法律法规和公司相关规定严肃处理。4.抄袭作弊违规行为：在理论考试、实践考核等环节中抄袭作弊。惩罚方式：本次考核成绩无效，取消当次奖励资格，扣除当月生活补贴的[X]%，并进行全公司通报批评。情节严重的，取消培训资格。（二）培训导师惩罚1.教学失职考核标准：所指导的学徒整体考核成绩较差，培训效果未达到预期目标，经分析是由于导师教学不力导致。惩罚方式：进行诫勉谈话，要求其制定改进计划。如在规定期限内仍无明显改进，扣除当月绩效奖金的[X]%，并暂停其导师资格[X]个月。2.违反培训纪律违规行为：迟到、早退、无故不参加培训指导等。惩罚方式：第一次给予警告，并扣除当月绩效奖金的[X]%；第二次扣除当月绩效奖金的[X]%，并进行全公司通报批评；第三次取消导师资格，调整工作岗位。3.泄露培训机密违规行为：将培训资料、试题、考核标准等机密信息泄露给无关人员。惩罚方式：给予严重警告，扣除当月绩效奖金的[X]%，并责令其采取措施消除影响。如造成严重后果，按照国家法律法规和公司相关规定追究其法律责任。4.师德师风问题违规行为：对学徒态度恶劣、歧视、体罚或变相体罚学徒等。惩罚方式：进行严肃批评教育，扣除当月绩效奖金的[X]%，并向学徒公开道歉。情节严重的，取消导师资格，给予行政处分。（三）惩罚执行程序1.告知：由培训导师或相关管理人员向违规人员发出书面通知，告知其违规事实、惩罚依据和惩罚方式。2.申辩：违规人员有权在接到通知后的[X]个工作日内进行申辩，提供相关证据和理由。3.审定：人力资源部门对申辩情况进行审定，如申辩理由成立，可对惩罚决定进行调整；如申辩理由不成立，维持原惩罚决定。4.执行：惩罚决定一经审定，立即执行。财务部门按照规定进行相应的经济处罚，人力资源部门负责记录相关情况。四、培训过程管理与监督（一）培训档案建立为每位学徒和培训导师建立培训档案，记录培训过程中的学习成绩、考核结果、奖惩情况等信息，作为培训管理和评价的重要依据。（二）定期检查与评估1.人力资源部门定期对培训计划执行情况、培训教学质量、学徒学习进度等进行检查，及时发现问题并督促整改。2.每[X]个月组织一次培训效果评估，通过考试、实操考核、学员反馈等方式，对培训效果进行全面评价，为培训改进提供依据。（三）监督举报机制设立监督举报电话和邮箱，鼓励学徒、培训导师及其他相关人员对培训过程中的违规行为、不公平现象等进行举报。对举报属实的，给予举报人一定的奖励，并