培训学校一日三检制度

PAGE培训学校一日三检制度一、总则（一）目的为了切实保障培训学校全体师生员工的身体健康，有效预防和控制各类传染病及其他突发公共卫生事件的发生与传播，确保培训学校教学工作的正常有序开展，特制定本一日三检制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体教职员工、学员以及在校内工作或学习的其他人员。（三）基本原则1.预防为主原则：通过加强日常健康监测，早发现、早报告、早隔离、早治疗，防止疫情扩散蔓延。2.科学规范原则：严格按照相关法律法规、行业标准及卫生防疫要求，规范一日三检工作流程。3.全面覆盖原则：对校内所有人员进行全员、全过程的健康检查，做到不漏一人。二、一日三检工作流程（一）晨检1.时间要求每天上午上课前30分钟开始进行晨检，确保在上课前完成检查工作。2.检查人员由各班级班主任或任课教师负责对本班学生进行晨检，同时安排专人负责对教职员工进行晨检。3.检查内容观察学生和教职员工的精神状态、面色、有无发热、咳嗽、流涕、咽痛、腹泻、呕吐等症状。询问是否有身体不适情况，如头痛、头晕、乏力、肌肉酸痛等。检查皮肤有无皮疹、疱疹等异常情况。4.记录与报告检查人员需认真填写晨检记录表，详细记录每位人员的体温、症状等信息。如发现有发热（体温≥37.3℃）、咳嗽等疑似症状的人员，应立即通知学校医务室或相关负责人，并将其带至临时隔离观察室进行进一步观察。同时，及时联系家长或家属，告知情况，并要求其尽快带学生或员工就医。对于晨检中发现的其他异常情况，如皮肤问题、身体不适等，应根据具体情况进行相应的处理，并做好记录。（二）午检1.时间要求每天中午放学后30分钟内进行午检。2.检查人员同晨检人员。3.检查内容午检内容与晨检基本相同，重点关注学生和教职员工上午在校期间的身体状况变化，是否出现新的症状或原有症状加重等情况。4.记录与报告按照晨检的记录与报告要求，认真填写午检记录表，详细记录相关信息。如午检发现有异常情况，处理流程同晨检。（三）晚检1.时间要求每天下午放学后30分钟内进行晚检。2.检查人员同晨检人员。3.检查内容晚检内容与晨检、午检一致，全面了解学生和教职员工一天的身体状况。4.记录与报告准确填写晚检记录表，记录各项检查信息。若晚检发现异常，同样按照规定流程进行处理，及时通知相关人员，并做好跟踪随访工作。三、异常情况处理（一）疑似症状人员处置1.隔离观察对于晨检、午检或晚检中发现的有发热、咳嗽等疑似症状的人员，应立即将其带至学校设置的临时隔离观察室进行隔离观察。隔离观察室应保持通风良好，配备必要的防护用品和基本医疗设施。2.通知家长或家属及时联系疑似症状人员的家长或家属，告知其学生或员工的身体状况及所在隔离观察室位置，要求其尽快带至正规医疗机构就诊，并将诊断结果及时反馈给学校。3.跟踪随访学校安排专人对疑似症状人员进行跟踪随访，了解其病情进展情况。如确诊为传染病患者，应按照相关法律法规和卫生防疫部门的要求，及时采取隔离治疗、疫情报告、密切接触者排查等防控措施。（二）其他异常情况处理对于晨检、午检、晚检中发现的其他异常情况，如皮肤问题、身体不适但未达到疑似症状标准等，检查人员应根据具体情况进行初步判断和处理。1.对于一般性的皮肤问题或轻微身体不适，可建议其注意休息，观察症状变化。如症状持续不缓解或加重，应及时就医。2.对于较为严重的身体不适，如腹痛、胸痛等，应立即联系学校医务室或拨打急救电话，并安排专人陪同前往医院就诊，同时通知家长或家属。四、信息记录与存档（一）记录要求1.一日三检记录表应使用统一格式，内容包括日期、班级、姓名、体温、症状、检查人员签名等信息。2.记录应准确、清晰、完整，不得漏记、错记。检查人员应认真核对记录内容，确保信息真实可靠。（二）存档管理1.每日的一日三检记录表由各班级或部门负责收集整理，于次日上午统一交至学校医务室或指定的档案管理部门。2.档案管理部门应将一日三检记录档案妥善保存，保存期限至少为一年。以备卫生防疫部门检查或在需要时查阅相关信息。3.对于因传染病疫情等特殊情况产生的一日三检记录及相关资料，应按照卫生防疫部门的要求进行专门归档和管理，保存期限根据相关规定执行。五、人员培训与宣传教育（一）培训内容1.一日三检制度的目的、意义和工作流程。2.常见传染病的症状、传播途径、预防措施及早期识别方法。3.正确的体温测量方法、症状观察技巧以及记录填写规范。（二）培训方式1.定期组织集中培训，邀请卫生防疫专家或专业医护人员进行授课，讲解相关知识和技能。2.发放宣传资料，包括一日三检制度手册、传染病防治知识宣传单页等，供教职员工和学员学习参考。3.利用学校内部的宣传栏、电子显示屏等宣传阵地，宣传一日三检制度及传染病防控知识，提高全体人员的知晓率和重视程度。（三）宣传教育1.通过主题班会、校会等形式，向学生宣传一日三检制度的重要性，教育学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤通风、咳嗽或打喷嚏时遮掩口鼻等。2.向教职员工宣传一日三检工作的职责和要求，提高其责任意识，确保检查工作的认真落实。3.加强对家长的宣传教育，通过家长会、家长微信群等方式，告知家长一日三检制度的相关内容，要求家长配合学校做好学生的健康监测工作，如发现学生身体不适及时送医，并向学校报告。六、监督与考核（一）监督机制1.学校成立一日三检制度监督小组，由学校领导、医务室人员和教师代表组成，负责对一日三检工作进行定期检查和不定期抽查。2.监督小组应深入各班级、部门，检查一日三检记录的填写情况、检查人员的工作落实情况以及异常情况的处理情况等。3.设立举报电话和邮箱，鼓励师生员工对一日三检工作中存在的问题进行监督举报，对举报情况及时进行核实处理。（二）考核办法1.将一日三检工作纳入学校对教职员工和班级的绩效考核体系，对认真落实一日三检制度、工作表现突出的人员和班级给予表彰和奖励。2.对于未按照规定进行一日三检工作、记录不完整或不