2025年中职儿童社会工作（儿童社工基础）试题及答案

2025年中职儿童社会工作（儿童社工基础）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内。1.儿童社会工作的首要任务是（）A.促进儿童的健康成长B.保障儿童的基本权益C.推动儿童福利制度的完善D.提升儿童的社会适应能力2.儿童的心理发展具有阶段性，幼儿期主要面临的心理社会危机是（）A.信任对不信任B.自主对羞怯与怀疑C.主动对内疚D.勤奋对自卑3.儿童社会工作中，（）强调儿童的自我决定权，尊重儿童按照自己的意愿选择和行动的权利。A.儿童最大利益原则B.尊重儿童权利与尊严原则C.无歧视原则D.儿童参与原则4.以下哪种情况不属于儿童虐待（）A.身体暴力B.忽视C.过度溺爱D.性虐待5.儿童社区工作的主要内容不包括（）A.儿童卫生保健B.儿童教育服务C.儿童娱乐设施建设D.儿童心理辅导6.儿童个案工作的基本程序是（）A.接案、预估、计划、介入、评估、结案B.接案、计划、预估、介入、评估、结案C.接案、评估、预估、计划、介入、结案D.接案、预估、介入、计划、评估、结案7.儿童小组工作中，带领者的角色不包括（）A.领导者B.协调者C.旁观者D.引导者8.儿童福利政策的制定主要依据（）A.儿童的需求B.政府的意愿C.专家的建议D.社会舆论9.学校社会工作者主要关注的是（）A.学生的学习成绩B.学生的心理健康C.学校的教学质量D.学校与家庭的关系10.儿童社会工作者在服务过程中，要遵循保密原则，但在（）情况下可以打破保密。A.儿童主动要求B.家长询问C.涉及儿童安全或他人权益受到威胁D.机构领导要求11.儿童的社会支持系统不包括（）A.家庭B.学校C.社区D.网络虚拟世界12.儿童发展的影响因素不包括（）A.遗传B.环境C.教育D.社会地位13.儿童社会工作中，（）是连接儿童与社会资源的桥梁。A.儿童社会工作者B.家长C.教师D.社区工作人员14.儿童游戏治疗的目的不包括（）A.帮助儿童表达情感B.解决儿童的行为问题C.提高儿童的智力水平D.促进儿童的人格发展15.儿童寄养服务的特点不包括（）A.临时性B.专业性C.长期性D.替代性16.儿童社会工作评估的主要方法不包括（）A.观察法B.问卷调查法C.实验法D.访谈法17.儿童权益保护的国际公约不包括（）A.《儿童权利公约》B.《消除对妇女一切形式歧视公约》C.《残疾人权利公约》D.《世界人权宣言》18.儿童社会工作者在介入儿童问题时，首先要（）A.了解问题的本质B.制定介入计划C.寻求资源支持D.与儿童建立信任关系19.儿童心理健康的标准不包括（）A.智力正常B.情绪稳定C.行为符合社会规范D.成绩优异20.儿童社会工作的发展趋势不包括（）A.专业化B.综合化C.单一化D.本土化第II卷（非选择题，共60分）答题要求：请将答案写在试卷相应位置，要求字迹工整，条理清晰。二、简答题（共20分）答题要求：简要回答下列问题，每题10分。1.简述儿童社会工作的主要内容。2.儿童社会工作中，如何运用优势视角理论？三、论述题（共20分）答题要求：论述以下观点，观点明确，论述充分，逻辑清晰，字数不少于300字。试论述儿童社会工作在促进儿童全面发展中的重要作用。四、案例分析题（共15分）材料：小明是一名10岁的小学生，父母常年在外打工，他和爷爷奶奶生活在一起。小明性格内向，不爱说话，学习成绩也不太好。最近，他在学校里经常和同学发生冲突，老师多次找他谈话，但情况并没有好转。答题要求：请根据上述材料，分析小明可能面临的问题，并提出儿童社会工作者可以采取的介入措施。五、方案设计题（共5分）材料：某社区有许多留守儿童，他们缺乏父母的关爱和陪伴，在学习和生活上遇到了一些困难。答题要求：请根据上述材料，设计一个针对该社区留守儿童的儿童社会工作服务方案，包括服务目标、服务内容和实施步骤。答案：1.B2.C3.D4.C5.D6.A7.C8.A9.B10.C11.D12.D13.A14.C15.C16.C17.B18.D19.D20.C二、1.儿童社会工作的主要内容包括：保障儿童基本权益，如生存权、发展权等；促进儿童健康成长，包括身体、心理和社会适应能力的发展；预防和解决儿童问题，如虐待、忽视、行为偏差等；提供儿童教育、医疗、娱乐等服务；推动儿童福利政策的制定和完善；加强儿童家庭、学校、社区等支持系统建设。2.运用优势视角理论，儿童社会工作者要：识别儿童的优势和资源，如他们的能力、兴趣、特长等；强调儿童的积极方面，而非只关注问题；协助儿童挖掘自身优势，增强自信心；与儿童合作，共同制定目标和计划；连接外部资源，促进儿童优势的发挥；鼓励儿童参与解决自身问题，提高自我效能感。三、儿童社会工作在促进儿童全面发展中具有重要作用。它能保障儿童基本权益，让儿童在安全、健康的环境中成长。通过提供教育、心理辅导等服务，提升儿童的认知能力和心理素质，促进其智力与情感发展。帮助儿童解决面临的问题，如行为偏差、家庭困境等，增强他们的社会适应能力。同时，儿童社会工作还能整合家庭、学校、社区等资源，为儿童构建良好的支持网络，助力儿童在德智体美劳各方面全面发展，为其未来奠定坚实基础。四、小明可能面临的问题：情感缺失，因父母常年在外打工缺乏关爱；性格问题，内向不爱说话可能导致社交障碍；学习动力不足，成绩不好影响自信心；行为问题，在学校常和同学冲突。介入措施：与小明建立信任关系，定期谈心；联系其父母，加强亲子沟通；组织小组活动，提升社交能力；与老师合作，制定个性化学习计划，提高学习成绩。五、服务目标：提升留守儿童的幸福感和