2025年中职（计算机类）程序设计基础综合测试试题及答案

2025年中职（计算机类）程序设计基础综合测试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将其选出。1.以下关于程序设计语言的说法，正确的是（）A.机器语言是计算机能直接识别和执行的语言B.汇编语言比高级语言更难理解C.高级语言编写的程序执行效率最高D.所有程序设计语言都需要经过编译才能执行2.程序设计中，算法的时间复杂度主要取决于（）A.问题的规模B.程序的长度C.计算机的性能D.程序员的编程水平3.以下哪种数据结构适合用于实现先进后出的操作（）A.队列B.栈C.链表D.树4.若有定义inta[5]={1,2,3,4,5};，则a[3]的值为（）A.1B.2C.3D.45.以下关于循环结构的描述，错误的是（）A.for循环适合已知循环次数的情况B.while循环先判断条件，再执行循环体C.do-while循环先执行循环体，再判断条件D.循环结构都可以用其他结构替代6.函数返回值的类型由（）决定。A.函数定义时指定的类型B.调用函数时传递的参数类型C.函数内部使用的变量类型D.编译器自动推断7.以下哪种运算符的优先级最高（）A.+B.-C.D.%8.若有定义charch='A';，则ch+1的值为（）A.'A'B.'B'C.66D.错误9.以下关于数组的初始化，正确的是（）A.inta[]={1,2,3,4,5,};B.inta[5]={1,2,3,4,5,6};C.inta[5]={1,2,3};D.inta[];a={1,2,3};10.程序设计中，模块化的主要目的是（）A.提高程序的执行效率B.减少代码量C.便于程序的维护和扩展D.使程序更美观11.以下关于指针的说法，正确的是（）A.指针变量可以直接存储整数B.指针变量存储的是变量的地址C.可以通过指针修改其指向变量的值D.以上都对12.若有定义intp,a=10;p=&a;，则p的值为（）A.p的地址B.a的地址C.10D.错误13.以下哪种排序算法的平均时间复杂度最低（）A.冒泡排序B.选择排序C.插入排序D.快速排序14.程序设计中，面向对象编程的主要特点不包括（）A.封装B.继承C.多态D.过程化15.以下关于类的说法，错误的是（）A.类是对象的模板B.类中可以包含数据成员和成员函数C.类的成员默认是私有的D.一个类只能有一个对象16.若有定义classA{inta;public:voidsetA(intx){a=x;}intgetA(){returna;}};，则以下说法正确的是（）A.setA函数是类A的成员函数B.getA函数返回值类型错误C.a是类A的公有成员D.以上都不对17.以下关于文件操作的说法，正确的是（）A.打开文件后才能进行读写操作B.关闭文件后文件内容会丢失C.可以同时对多个文件进行读写操作D.以上都对18.若要从文件中读取一个整数，以下函数正确的是（）A.fscanf(fp,"%d",&a);B.fprintf(fp,"%d",a);C.fread(&a,sizeof(int),1,fp);D.fwrite(&a,sizeof(int),1,fp);19.程序设计中，调试程序的目的是（）A.找出程序中的错误并改正B.提高程序的运行速度C.优化程序的代码结构D.使程序更易读20.以下关于程序设计的说法，错误的是（）A.程序设计需要遵循一定的规范和原则B.程序设计的结果是可执行的程序C.程序设计只需要考虑功能实现，不需要考虑性能D.良好的程序设计有助于提高软件的质量第II卷（非选择题共60分）21.（10分）简述程序设计的一般步骤。22.（10分）写出一个函数，实现两个整数的交换。23.（10分）简述冒泡排序的基本思想，并写出其实现代码。24.（15分）阅读以下材料：在一个程序中，需要实现一个学生信息管理系统。学生信息包括姓名、年龄、学号等。要求能够添加学生信息、删除学生信息、修改学生信息以及查询学生信息。请设计一个类来实现学生信息的管理，包括类的成员变量和成员函数，并说明如何使用该类来实现上述功能。25.（15分）阅读以下材料：有一个文本文件，其中存储了一些整数。要求编写程序，读取文件中的整数，计算这些整数的平均值，并将平均值写入另一个文件。请写出实现该功能的代码。答案：1.A2.A3.B4.D5.D6.A7.C8.B9.C10.C11.B12.C13.D14.D15.D16.A1'7.A18.A19.A20.C21.程序设计一般步骤：问题分析，明确要解决的问题及需求；设计算法，确定解决问题的方法和步骤；代码编写，使用选定的程序设计语言实现算法；调试程序，找出并改正代码中的错误；测试程序，验证程序是否满足需求；维护程序，根据需求变化对程序进行修改和完善。22.voidswap(inta,intb){inttemp=a;a=b;b=temp;}23.冒泡排序基本思想：比较相邻元素大小，若顺序错误就把它们交换过来，并重复此步骤，直到整个数组都被排序。```cvoidbubbleSort(intarr[],intn){inti,j;for(i=0;i<n-1;i++)for(j=0;j<n-i-1;j++)if(arr[j]>arr[j+1]){inttemp=arr[j];arr[j]=arr[j+1];arr[j+1]=temp;}}```24.设计类如下：classStudent{private:stringname;intage;intid;public:voidsetInfo(stringn,inta,inti){name=n;age=a;id=i;}voiddeleteInfo(){name="";age=0;id=0;}voidmodifyInfo(stringn,inta,inti){name=n;age=a;id=i;}voidqueryInfo(){cout<<"Name:"<<name<<",Age:"<<age<<",ID:"<<id<<endl;}};使用时，先创建对象，如Students;然后通过调用成员函数实现添加、删除、修改和查询功能。25.```cinclude<stdio.h>intmain(){FILEfp1,fp2;intnum,sum=0,count=0;doubleaverage;fp1=fopen("input.txt","r");fp2=fopen("output.txt","w");if(fp1==NULL||fp2==NULL){printf("文件打开失败");return1;}while(fscanf(fp1,"%d",