新冠防治知识试题及答案

新冠防治知识试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.新冠病毒主要传播途径是（）A.接触传播B.空气飞沫传播C.血液传播D.母婴传播2.正确佩戴医用外科口罩的步骤是（）A.洗手，确诊口罩内外，佩戴，调整鼻夹B.确诊口罩内外，洗手，佩戴，调整鼻夹C.洗手，佩戴，确诊口罩内外，调整鼻夹D.确诊口罩内外，佩戴，洗手，调整鼻夹3.新冠病毒的潜伏期一般为（）天。A.1-3B.1-14C.15-30D.31-604.以下哪种情况一般不会感染新冠病毒（）A.乘坐地铁B.独居在家C.参加聚会D.去商场购物5.核酸检测阳性后，以下做法错误的是（）A.自行服用退烧药而不隔离B.联系社区报备C.居家隔离D.等待医护人员安排6.以下哪种物品不能有效灭活新冠病毒（）A.乙醚B.75%乙醇C.氯己定D.含氯消毒剂7.对于新冠密切接触者，需要隔离（）A.3天B.7天C.10天D.14天8.接种新冠疫苗后，在现场留观（）分钟。A.10B.20C.30D.609.以下哪种口罩预防新冠效果相对较好（）A.普通棉布口罩B.普通一次性口罩C.医用外科口罩D.装饰性口罩10.咳嗽或打喷嚏时我们的正确做法是（）A.用手掌遮挡口或鼻腔B.要用纸巾或肘臂遮挡，勤洗手C.无需遮挡D.以上都不对二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于新冠症状的有（）A.发热B.干咳C.乏力D.鼻塞2.预防新冠的有效措施有（）A.戴口罩B.勤洗手C.多通风D.少聚集3.以下关于新冠疫苗的说法正确的有（）A.可以降低感染风险B.可减少重症发生C.所有人都必须接种D.接种后不用做任何防护了4.感染新冠病毒可能出现的并发症有（）A.急性呼吸窘迫综合征B.脓毒症休克C.代谢性酸中毒D.凝血功能障碍5.在公共场所，以下做法正确的有（）A.全程佩戴口罩B.与他人保持1米以上距离C.触摸公共物品后及时洗手D.多人聚集时不戴口罩聊天6.以下哪些人是新冠的易感人群（）A.老年人B.儿童C.免疫力低下者D.青壮年7.处理用过的口罩时，做法正确的有（）A.直接扔在垃圾桶B.用酒精喷洒后密封扔入垃圾桶C.放入专用口罩回收垃圾桶D.随意丢弃在路边8.感染新冠后常见心理反应有（）A.焦虑B.恐惧C.愤怒D.乐观9.以下属于新冠防控“四方责任”的是（）A.个人责任B.单位责任C.社区责任D.政府责任10.有效的应对新冠疫情的方式有（）A.关注权威信息B.适当运动锻炼C.保持良好作息D.盲目抢购物资三、判断题（每题2分，共20分）1.无症状感染者不会传播新冠病毒。（）2.戴多层口罩可以更好地预防新冠。（）3.新冠病毒在高温环境下无法存活。（）4.只要接种了新冠疫苗就不会感染新冠。（）5.用盐水漱口可以预防新冠。（）6.接触过新冠患者的物品就一定会感染。（）7.感染新冠后治愈了就不会再次感染。（）8.保持社交距离可以有效降低感染风险。（）9.吃维生素C能预防新冠。（）10.新冠患者出院后不需要再进行健康监测。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述七步洗手法的步骤。2.简述新冠密接者的判定标准。3.简述接种新冠疫苗的注意事项。4.简述感染新冠后居家隔离的要点。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论在学校如何有效防控新冠疫情。2.讨论新冠疫情对人们生活方式的影响。3.讨论如何提高公众对新冠防治知识的认知。4.讨论在新冠疫情下企业应承担的社会责任。答案一、单项选择题1.B2.A3.B4.B5.A6.C7.B8.C9.C10.B二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.AB4.ABCD5.ABC6.ABC7.BC8.ABC9.ABCD10.ABC三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×四、简答题1.七步洗手法：内外夹弓大立腕。即掌心相对搓手心；手指交错搓手背；手指交叉搓指缝；弯曲手指搓指关节；拇指转圈搓拇指；指尖摩擦搓指尖；手腕并拢搓手腕。2.新冠密接者判定标准：与病例或无症状感染者在未采取有效防护措施下，近距离接触（如共同居住、工作、就餐等）且可能暴露于其呼吸道等分泌物的人员。3.接种新冠疫苗注意：接种前向医生如实告知健康情况；接种后留观30分钟，当天保持注射部位干燥，多休息，不适随诊。4.感染新冠居家隔离要点：单独房间居住，保持通风；与家人保持距离，分餐饮食；监测症状和体温；按要求上报信息。五、讨论题1.学校防控：加强健康监测，如晨午检；开展宣传教育，普及防治知识；加强校园消毒通风；减少聚集活动。2.影响：生活更注重卫生，如勤洗手、戴口罩；社交方式转变，线上交流增多