高考英语定语从句精准强化训练100题

高考英语定语从句精准强化训练100题定语从句作为高考英语语法体系的核心模块，贯穿语法填空、完形填空、短文改错及书面表达等核心题型。从近五年高考真题来看，其考查聚焦“关系词精准选择”“介词+关系代词结构”“限制性与非限制性从句区分”三大方向，占语法类考点分值的15%-20%。本训练体系通过100道分层题目，结合考点拆解与实战解析，帮助考生构建“语境分析-成分判断-词类匹配”的解题逻辑。一、核心考点前置梳理定语从句的本质是用从句修饰名词/代词（先行词），关系词（关系代词/副词）需在从句中充当成分（主语、宾语、定语、状语）。掌握以下考点是解题关键：1.关系代词的“成分逻辑”that/which：指物，在从句中作主语/宾语（作宾语时可省略）。例：Thebook(that/which)IboughtyesterdayisaboutAI.（作宾语，可省略）who/whom：指人，who作主语，whom作宾语（非正式语境中可用who代替，作宾语时可省略）。例：Thegirlwhowontheprizeismyclassmate.（作主语）例：Theboy(whom)wemetjustnowisfromBeijing.（作宾语）whose：指人/物，在从句中作定语（表所属关系）。例：Thehousewhosewindowsfacesouthismine.（house和windows的所属关系）2.关系副词的“语境匹配”when：先行词为时间名词（如day,year,moment），从句中作时间状语。例：IstillrememberthedaywhenIfirstcametoschool.（=onwhich）where：先行词为地点名词（如place,city,school），从句中作地点状语。例：ThisistheschoolwhereIstudiedforthreeyears.（=inwhich）why：先行词为reason，从句中作原因状语。例：Thereasonwhyhewaslateisclear.（=forwhich）3.特殊结构与易混点介词+关系代词：介词选择需看从句中动词/形容词的搭配（如beinterestedin,payattentionto）或先行词的逻辑（如theroominwhichIlive）。例：Thepenwithwhichshewrotetheletterwaslost.（writewiththepen）as与which：引导非限制性从句时，as可放句首/中/尾，译为“正如”；which仅放句中，译为“这/那”。例：Asweallknow,heisatalentedmusician.（正如我们所知）例：Hefailedtheexam,whichmadehisparentsangry.（这件事让父母生气）that的特殊用法：先行词含“最高级、序数词、only、very”等修饰时，或先行词既有人又有物时，用that。例：ThisistheonlybookthatIneed.（先行词被only修饰）二、分层训练题与精准解析（100题）（一）基础辨析题（30题）：聚焦“成分判断”与“词类匹配”解题思路：先确定先行词，再分析从句中缺少的成分（主语/宾语/定语/状语），最后匹配关系词。1.Theman______spokeatthemeetingisourheadmaster.A.whichB.whoC.whomD.whose解析：先行词“man”指人，从句中“spoke”缺主语→选who（B）。2.Thehouse______roofwasdamagedhasbeenrepaired.A.whichB.whoseC.thatD.ofwhich解析：先行词“house”与“roof”为所属关系，从句中“roof”前缺定语→选whose（B）。（二）语境应用题（40题）：结合“语篇逻辑”与“固定搭配”解题思路：需结合句子语境判断先行词的隐含逻辑（如抽象地点、时间），或识别介词搭配。31.Wevisitedthefactory______myfatherusedtoworktenyearsago.A.whereB.whenC.thatD.which解析：先行词“factory”是地点，但从句中“work”缺地点状语（=inthefactory）→选where（A）。45.Thereason______hegaveforhisabsencewasnotbelievable.A.whyB.thatC.forwhichD.what解析：先行词“reason”，但从句中“gave”缺宾语（hegavethereason）→选that（B，此处易误选why，但why作状语，而从句缺宾语）。（三）综合提升题（30题）：突破“非限制性从句”与“易混结构”解题思路：区分限制性（修饰限定，无逗号）与非限制性（补充说明，有逗号），并识别as/which、that/which的易混点。71.______isknowntoall,Chinaisagreatcountry.A.ThatB.WhichC.AsD.It解析：非限制性从句放句首，表“正如”→选As（C）。88.Thebook,______coverisblue,ismine.A.whichB.whoseC.ofwhichD.that解析：非限制性从句（有逗号），先行词“book”与“cover”为所属关系→选whose（B）。三、高效备考建议1.建立“成分分析”思维：每道题先圈出先行词，再分析从句中动词/介词后缺什么成分（主语？宾语？状语？），最后匹配关系词（如缺宾语用that/which/whom，缺状语用when/where/why）。2.总结“易错题规律”：整理“reason后用that（缺宾语）vswhy（缺状语）”“抽象地点（case/situation）用where”“介词+关系代词的搭配逻辑”等高频易错点。3.结合语篇练习：将定语从句融入短文改错、写作中，如写“我参观了那所我父亲曾工作的工厂（Thefactorywheremyfatheronceworked...）”，强化语境运用能力。总结：定语从句的“逻辑本质”定语从句的核心是“先行词的特征”+“从句的成分需求”的匹配。100道训练题的价值不仅在于“刷题”，更在于通过每道题的解析，建立“先分析先行词类型，再判断从