国际禁毒日主题班会活动策划方案

国际禁毒日主题班会活动策划方案一、活动背景毒品问题是全球公害，青少年因好奇心强、辨别能力待完善，成为毒品侵蚀的高危群体。每年6月26日的“国际禁毒日”，是唤起全社会禁毒意识的关键契机。为引导学生认清毒品危害、筑牢防毒意识，特策划本次主题班会，将禁毒教育融入校园日常，助力青少年守护身心健康。二、活动目的1.认知升级：系统了解毒品的种类、成瘾机制及对个人、家庭、社会的毁灭性危害；2.技能养成：掌握识别毒品伪装、拒绝毒品诱惑的实用方法，提升自我保护能力；3.意识强化：通过沉浸式体验，激发学生主动防毒拒毒的责任感，形成班级防毒互助氛围；4.行动延伸：推动禁毒意识从校园向家庭、社区辐射，助力构建全社会禁毒防线。三、活动主题“珍爱生命，远离毒品——共筑青春防毒墙”四、活动时间与地点时间：国际禁毒日（6月26日）前后的班会课（建议时长45-60分钟）地点：XX班级教室五、参与人员全班学生、班主任（可邀请法治副校长或禁毒社工作为特邀嘉宾）六、活动准备（一）资料与素材准备1.收集毒品相关图文资料：涵盖传统毒品（海洛因、吗啡）、合成毒品（冰毒、摇头丸）、新精神活性物质（“跳跳糖”“奶茶包”等伪装毒品）的形态、成瘾原理；2.整理典型案例：选取青少年涉毒的真实案例（隐去个人信息），突出“好奇心尝试→成瘾→毁灭”的过程；3.制作多媒体内容：剪辑禁毒公益短片（如《致青春》《别让“我以为”变成“我后悔”》）、设计禁毒知识PPT，插入毒品危害的数据图表（如成瘾率、犯罪率关联数据）。（二）物资与场地布置1.物资：禁毒知识问答卡片、情景模拟道具（如伪装成饮料的“毒品模型”、拒绝话术提示卡）、“禁毒承诺书”签名横幅、小奖品（笔记本、书签等）；2.场地：在教室墙面张贴禁毒宣传海报，摆放案例展示台，营造严肃且具教育感的氛围。（三）人员分工主持人：提前熟悉流程，设计互动引导语；资料组：整理案例、制作PPT，确保内容准确易懂；后勤组：布置场地、准备道具，保障活动流畅；记录组：拍摄活动照片、记录学生精彩发言，用于后续宣传。七、活动流程（一）**震撼导入：毒品离我们有多近？**播放3分钟禁毒公益短片（如聚焦青少年涉毒的真实故事），结束后主持人提问：“视频里的悲剧，可能发生在我们身边吗？你见过哪些‘伪装’的毒品？”引发学生思考，快速进入主题。（二）**深度认知：毒品的“真面目”**1.知识讲解：通过PPT展示毒品分类、成瘾机制，结合数据说明危害（如“吸食冰毒会导致中枢神经不可逆损伤，成瘾者平均寿命缩短10-15年”）；2.案例剖析：以“16岁少年因‘朋友给的烟’染上毒瘾，最终辍学入狱”的案例，拆解“毒友引诱→尝试→成瘾→毁灭”的链条，引导学生讨论“哪些场景容易接触毒品？”（如网吧、KTV、陌生人递的饮料）。（三）**互动实践：防毒拒毒我能行**1.知识问答：设置10道选择题（如“以下哪种是新精神活性物质？A.巧克力B.奶茶包（含合成大麻素）C.果汁”），学生抢答，答对获小奖品，答错由主持人结合案例讲解；2.情景模拟：分组表演3个场景（如“陌生人邀请‘尝一口提神’”“毒友劝说‘就一次不会上瘾’”“网吧里有人递‘电子烟’”），其他小组分析“错误应对”与“正确做法”，主持人总结拒绝技巧（如“坚定说不+转移话题+及时离开+告知家长”）；3.承诺签名：全体学生在“禁毒承诺书”横幅上签名，承诺“珍爱生命，远离毒品，向诱惑说不”，强化责任意识。（四）**心得升华：我的防毒宣言**学生自愿分享活动感受，如“原来‘奶茶包’可能是毒品，以后绝不会接受陌生人的食物”“我会提醒父母警惕‘电子烟’陷阱”。班主任总结：“毒品是人生的‘悬崖’，但只要我们认清危害、掌握方法、坚守底线，就能永远站在安全的土地上。”八、后续延伸1.班级宣传：将活动照片、学生心得整理成“禁毒手抄报”，张贴于班级文化墙，形成长效警示；2.家校联动：发放《家庭禁毒小贴士》，建议家长陪同孩子观看禁毒纪录片（如《中华之剑》），共同签订家庭禁毒公约；3.实践拓展：组织学生参与社区禁毒宣传（如发放传单、绘制禁毒墙绘），将意识转化为行动。九、注意事项1.内容尺度：案例分享需隐去涉毒人员真实信息，避免过度渲染暴力、恐怖画面，以“警示性+教育性”为原则；2.时间把控：互动环节预留弹性时间，确保流程紧凑，重点环节（如情景模拟、承诺签名）充分展开；3.心理关怀：若学生分享涉毒相关经历（如家