小学四年级科学《磁铁与电磁铁》知识点_第1页
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文档简介

一、磁铁的基本特性1.磁极与磁极相互作用磁铁两端磁性最强的区域叫磁极，一端为南极（S极），一端为北极（N极）。当两块磁铁靠近时，同极相互排斥，异极相互吸引（可通过“用不同磁极的磁铁靠近小磁针，观察偏转方向”的实验验证）。2.磁化现象原本没有磁性的铁制品（如铁钉、回形针），在靠近磁铁后获得磁性的现象叫磁化。例如，用磁铁摩擦铁钉后，铁钉能暂时吸起小铁钉，就是被磁化的表现。3.磁铁的应用生活中磁铁的应用很广泛：指南针利用“磁铁能指示南北”的特性，帮助辨别方向；磁悬浮玩具、冰箱贴利用磁极的相互作用实现“悬浮”或“吸附”；部分文具盒、书包的搭扣，通过磁铁的吸引力固定。二、电磁铁的原理与制作1.电磁铁的原理丹麦科学家奥斯特发现：通电的导线周围会产生磁场（电流的磁效应）。将导线绕在铁钉（或铁芯）上，通电后铁钉就会像磁铁一样具有磁性，这种装置叫电磁铁。2.电磁铁的制作（实验操作）材料：带绝缘皮的导线、铁钉、电池、小铁钉（用于测试磁性）。步骤：1.将导线紧密缠绕在铁钉上（线圈匝数可多可少，方向保持一致）；2.把导线两端连接到电池正负极（形成闭合电路）；3.用通电后的铁钉靠近小铁钉，观察是否能吸起——此时铁钉已成为电磁铁。3.影响电磁铁磁性强弱的因素通过实验可发现：线圈匝数：电池数量不变时，线圈绕得圈数越多，电磁铁磁性越强（吸起的小铁钉更多）；电流大小：线圈匝数不变时，电池数量越多（电流越大），磁性越强。三、磁铁与电磁铁的异同对比项目磁铁（永磁体）电磁铁----------------------------------磁性来源天然或人工磁化后，磁性稳定通电时产生磁性，断电后磁性消失磁性强弱固定（一般无法调节）可通过“改变线圈匝数”“改变电流大小”调节磁极方向固定（需特殊方法改变）可通过“调换电池正负极”改变四、生活中的应用与拓展1.电磁铁的应用电磁起重机：通电时吸起钢铁材料，断电后自动放下，方便装卸；电铃：利用电磁铁“通电吸合、断电释放”的特点，带动小锤敲击铃铛；磁悬浮列车：通过电磁铁的磁极相互排斥，让列车“悬浮”在轨道上，减少摩擦力。2.拓展思考尝试用铜钉、铝钉代替铁钉做电磁铁，观察磁性变化——你会发现，只有铁芯（铁制品）能增强电磁铁的磁性，因为铁容易被磁化，能“叠加”磁场。通过理解

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