高校实习管理实施细则

高校实习管理实施细则第一章总则为规范学生实习管理，提升实践能力，培养符合社会需求的高素质应用型人才，依据《教育部关于加强和规范普通本科高校实习管理工作的意见》等文件精神，结合我校办学定位与人才培养目标，制定本细则。本细则适用于我校全日制普通本科、专科（高职）学生的认识实习、专业实习、毕业实习及其他类型实践教学环节。学校坚持“以生为本、校企协同、安全有序、质量优先”原则，将实习纳入人才培养方案，保障实习工作规范、高效开展。第二章实习组织与管理一、管理体系学校构建“学校统筹—学院落实—单位协同”的三级管理架构：教务处：统筹全校实习工作，制定管理政策、统筹基地建设、监督实习质量；二级学院：成立由院领导、专业负责人、骨干教师组成的实习工作小组，具体实施实习计划、遴选实习单位、指导学生实践；实习单位：指定专人对接，与学校共建实习课程、联合指导学生，形成“校—企”协同育人闭环。二、实习单位管理实习单位需具备合法资质、与专业匹配的岗位资源及安全合规的实习环境。学校与实习单位签订《实习合作协议书》，明确实习内容、岗位安排、安全保障、知识产权保护等核心条款。对长期稳定合作的单位，学校授予“实践教学基地”牌匾，共建实习课程、联合开发实训项目，打造“产教融合”示范基地。三、指导教师职责（一）校内指导教师需具备“双师型”素养（或丰富行业经验），全程跟踪学生实习：实习前：制定《实习指导手册》，明确任务要求；实习中：每周至少与学生开展1次线上/线下沟通，指导专业问题、疏导心理压力；实习后：评审实习报告、参与考核评分。（二）实习单位导师需熟悉行业规范与岗位技能，负责：学生日常工作指导、安全管理及表现评价；每月向学校反馈学生实习情况，共同优化实习方案。四、学生管理学生应严格遵守校、企双方规章制度，服从实习安排，保守商业秘密。实习期间需：每日填写《实习日志》（记录工作内容、收获与问题）；每周提交《实习周报》（含成果总结、待解决问题）。因疾病、家庭重大变故等特殊原因需调整实习的，学生应提前5个工作日向学院提交书面申请（附相关证明），经学院与实习单位同意后，方可变更实习岗位或时间。第三章实习内容与要求一、实习类型与内容（一）认识实习（低年级）目标：建立专业认知；内容：参观生产流程、了解行业现状、参与简单辅助性工作；时长：1-2周。（二）专业实习（中年级）目标：培养专业核心技能；内容：与专业课程紧密结合（如工程类参与项目设计、经管类参与市场调研）；时长：不少于8周。（三）毕业实习（毕业班）目标：综合能力应用；内容：围绕毕业设计（论文）或职业方向，参与核心业务环节；时长：12-16周。二、实习安排各二级学院应于每学期末公布下一学期实习计划（含类型、时间、要求、考核方式）。学生可自主联系实习单位，但需在实习前3周提交《自主实习申请表》，经学院审核实习单位资质后备案。实习时间原则上与人才培养方案一致，确需调整的，学院需报教务处审批。第四章实习考核与评价一、考核维度实习考核采用“三维评价”机制：实习单位评价（40%）：考察岗位胜任力、职业素养与工作态度；校内指导教师评价（30%）：侧重专业知识应用、实习报告质量与学习主动性；学生自评（10%）：总结实习收获与不足；实习成果（20%）：如项目报告、设计方案、调研报告等成果质量。二、成绩评定实习成绩设“优秀（≥90分）、良好（80-89分）、及格（60-79分）、不及格（＜60分）”四个等级。出现下列情形之一，成绩直接评定为“不及格”：无故缺勤累计超实习总时长1/3；未按要求提交实习日志、周报或实习报告（缺交次数超1/2）；违反实习单位规章制度，造成安全事故或经济损失；实习成果经校、企双方评审为不合格。成绩“不及格”者需重新参加实习（费用自理），毕业前未通过者，按《XX学院学籍管理规定》处理（如延期毕业、结业等）。三、学分认定实习学分与实习类型、时长挂钩：认识实习：1-2学分（时长1-2周）；专业实习：3-4学分（时长≥8周）；毕业实习：6-8学分（时长12-16周）。学生完成实习且考核合格后，由学院录入成绩，教务处审核后认定学分，计入总学分。第五章保障与监督一、安全保障学校为每名实习学生购买“人身意外伤害保险”（实习期间），实习前开展“安全教育专题会”，明确交通、操作、食宿等安全注意事项，发放《实习安全手册》。实习单位需为学生配备劳动防护用品（如安全帽、防护服等），设置安全警示标识，定期开展安全培训。实习期间发生安全事故，学生应第一时间向指导教师、实习单位报告，学校与实习单位按《实习合作协议》协同处理：轻微事故由双方协商解决，重大事故启动“应急预案”，报上级主管部门备案。二、经费管理学校设立“实习专项经费”，用于基地建设、指导教师津贴、实习检查、困难学生补贴等。学生实习期间的交通费、食宿费原则上自理，家庭经济困难学生可申请“实习补贴”（需提交贫困证明、实习单位证明），由学院审核后从专项经费拨付。实习经费实行“专款专用、预算管控”，各学院每年12月提交《经费使用报告》，教务处联合财务处审计，确保经费使用合规、透明。三、过程监督教务处每学期开展“实习工作专项督查”，内容包括实习计划执行、指导教师履职、学生实习质量等，形成《实习质量报告》全校通报。二级学院每月抽查《实习日志》《周报》，每两周召开“实习工作例会”，及时解决学生实习中的困难（如岗位不符、指导缺位等）。建立“实习质量反馈机制”：每学期末向学生、指导教师、实习单位发放问卷，召开“三方座谈会”，收集意见建议