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文档简介

深学细悟公务员法律法规笃行实干践行使命担当——公务员法律法规学习心得体会作为一名基层公务员,近期参与单位组织的公务员法律法规专题学习,结合《中华人民共和国公务员法》及《公务员职务与职级并行规定》《公务员考核规定》等配套法规的系统研读,我对“新时代公务员如何依法履职”有了全新认知。这些法规既是约束权力的“紧箍咒”,更是赋能担当的“指挥棒”,在学思践悟中,我愈发清晰了职业发展的法治坐标。一、从“制度框架”到“实践逻辑”:读懂法规的治理智慧公务员法律法规体系并非冰冷的条文集合,而是蕴含“严管厚爱结合、激励约束并重”治理哲学的实践指南。学习中,我聚焦三个维度的制度设计,读懂其背后的治理逻辑:(一)职务职级并行:打破“唯职务论”的成长壁垒过去对“职级”的理解停留在“待遇提升”,如今意识到这一制度通过“职务+职级”双通道设计,既为“想干事、能干事”的干部拓宽成长空间,更传递“重视专业能力、认可长期奉献”的导向。基层调研时,一位深耕统计业务的老同事因职级晋升重拾干劲,主动牵头完成辖区经济普查攻坚,这让我直观感受到:制度对职业价值的肯定,能激活干部内生动力。(二)考核评价机制:锚定“担当作为”的指挥棒《公务员考核规定》将“政治素质、工作实绩、服务群众”等维度量化,特别是“平时考核与年度考核结合”的要求,倒逼我们摒弃“躺平”心态。在乡村振兴包联工作中,考核指标细化到“政策宣讲覆盖率”“群众满意度”,让我明白“干得好”需用法治标尺衡量——过去“拍脑袋”评判的模糊标准,如今被“依法履职、群众认可”的硬指标取代。(三)监督与权益保障:筑牢“依法用权”的双防线法规既明确“权力清单”(如公务回避、兼职限制),又划定“权益底线”(如申诉控告、加班补休)。一次处理征地补偿信访纠纷时,我因严格依规公示补偿方案被误解,却因“依法履职受法律保护”的条款坚定立场——这让我懂得:法治既是约束,更是履职的“护身符”,它让公务员敢担当、能担当、善担当。二、从“认知升级”到“行为重塑”:法治思维浸润履职全程学习的价值不在于“背条文”,而在于将法治逻辑转化为工作习惯。这段时间,我的履职方式发生三个转变:(一)从“经验办事”到“依规履职”过去处理行政许可事项时,常凭“惯例”简化流程,学习后才意识到“法定程序不可减”。如今,我会先查阅《行政许可法》与公务员履职规范的交叉要求,确保“每一个环节都有法可依”。某次为企业办理经营许可时,我严格执行“一次性告知”“限时办结”规定,企业经办人感慨:“流程透明了,我们更敢投资了。”(二)从“被动合规”到“主动用权”参与老旧小区改造项目时,我曾因担心“越权”而畏手畏脚。深入学习“公务员职责权限”条款后,我梳理出“政策执行—群众沟通—风险研判”的权责边界,主动联合住建、财政部门解决规划审批堵点。最终项目提前3个月竣工,居民送来锦旗时,我真切体会到:法治不是束缚手脚,而是明确“可为、应为、必为”的行动指南。(三)从“个人自律”到“团队赋能”作为科室业务骨干,我牵头整理《岗位法规速查手册》,将“请示报告制度”“信息公开要求”等内容转化为可视化流程图。新入职同事通过手册快速掌握“办文、办事、办会”的法治规范,团队依法履职效率提升40%,在季度考核中获评“法治示范岗”。三、从“当下践行”到“长远坚守”:以法治精神涵养职业生命公务员法律法规的学习是一场“终身修行”。未来,我将从三个方向深化实践:(一)做“法规的践行者”把《公务员法》要求融入日常,考核中主动对标“政治标准”,服务中践行“全心全意为人民服务”宗旨。例如在政务公开工作中,严格遵循“以公开为常态、不公开为例外”原则,让权力在阳光下运行。(二)做“法治的传播者”利用“业务讲堂”分享法规学习心得,结合“公务回避”“廉政纪律”等典型案例,带动同事形成“办事依法、遇事找法”的氛围。计划年内开展3场“法规微课堂”,覆盖科室全员。(三)做“改革的推动者”关注公务员法规动态更新(如数字政府建设中的履职规范),将基层实践中的法治痛点(如“电子政务中的个人信息保护”)转化为优化建议,为完善公务员制度贡献一线视角。法治是公务

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