2025年河津市市属高校招聘考试真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2025年河津市市属高校工作人员

公开招聘考试笔试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.大学生基本组织形式是（）A.院系B.班级C.年级D.社团【答案】：B2.毕业生报到证遗失补办时需要携带（）以上报纸登报声明的原件。A.区级B.校级C.市级D.县级【答案】：C3.大学生应当注重全面发展,提高自身素质，大学生的素质包括（）。A.文化素质B.身体心理素质C.思想道德素质D.专业素质【答案】：ABCD4.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.留校察看B.开除C.退学D.记过【答案】：C5.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。A.学业挫折B.情感挫折C.人生发展挫折D.人际交往挫折【答案】：D6.下列选项中，不属于高校教师成长与发展外部途径的是（）。A.微格教学B.岗前培训C.职中训练D.团队合作【答案】：A7.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。A.本体性知识B.实践性知识C.经验性知识D.条件性知识【答案】：B8.大学生遇到困难和挫折时，容易悲观失望，难以自拔；面对某些生活事件，往往只考虑眼前利益，很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是（）。A.敏感性B.波动性C.强烈性D.狭隘性【答案】：D9.大学生心理发展的主要特点是（）。A.兴趣与职业尚未直接发生联系B.个性发展尚不够成熟和稳定C.情绪强烈，情感内容日益丰富D.智力发展尚未达到最佳水平【答案】：C10.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于（）。A.社会评价制度B.高校自我评价制度C.第三方评价制度D.政府行政性评价制度【答案】：C11.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.教学观摩B.学术研究C.校本培训D.校本教研【答案】：D12.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。A.依法执教B.团结协作C.严谨冶学D.廉洁从教【答案】：C13.高等学校的（）是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.办学者B.执行者C.管理者D.举办者【答案】：D14.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。A.隐蔽课程B.显性课程C.核心课程D.弹性课程【答案】：B15.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。A.教学方式B.教学态度C.教学手段D.教学组织形式【答案】：A16.从教育层次来看，高等教育的基础是（）A.初等教育B.学前教育C.中等教育D.研究生教育【答案】：C17.（）是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下，在教育教学实践中，自觉履行的对学生、他人和社会应尽的职责和义务。A.教师公正B.教师幸福C.教师义务D.教师良心【答案】：C18.下列对于高校培养目标性质的表述,错误的是（）A.高校培养目标具有稳定性与动态性B.高校培养目标具有抽象性与统一性C.高校培养目标具有主观性与客观性D.高校培养目标具有具体性与多样性【答案】：B19.害怕考试和体育比赛时双腿发抖的原因都是焦虑，焦虑是（）。A.首要特质B.根源特质C.表面特质D.共同特质【答案】：B20.生活中所谓的"爱屋及乌"、"厌恶和尚，恨及袈裟"反映的是知觉印象效应中的（）A.近因效应B.刻板效应C.首因效应D.晕轮效应【答案】：D21.在品德发展的研究中，社会学习论研究的重点是（）。A.道德行为B.道德情感C.道德认识D.道德意志【答案】：A22.对儿童教育和发展负有首要责任的是A.父母和法定监护人B.联合国儿童权利委员会C.幼儿园D.园长【答案】：A23.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。A.只有按时完成家庭作业后才能看电视B.惩罚孩子过分喜欢看的行为C.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业D.规定每周看电视的适当时间【答案】：A24.短时记忆的容量大约是（）个信息单位。A.8±2B.5±23C.6±2D.7±2【答案】：D25.学校、企业、连队等群体属于（）。A.联合群体B.非正式群体C.松散群体D.正式群体【答案】：D26.按照斯滕伯格的爱情理论，同时具备亲密、激情和承诺的爱称为（）。A.伴侣之爱B.愚蠢之爱C.浪漫之爱D.完美之爱【答案】：D27.按照艾里斯的观点，下列想法属于不合理信念的是（）。A.天不会塌下来B.人一定会犯错C.好人不一定有好报D.努力一定会成功【答案】：D28.我国地域辽阔，各省市经济社会发展差异较大，整体情况复杂多样，这需要坚持法治统一的同时，又要考虑到不同地区、不同层次的差别。这体现了教育法规的（）特点。A.遵循教育规律与顺应市场经济要求相结合B.针对性与可操作性相结合C.系统性与独立性相结合D.原则性与灵活性相结合【答案】：D29.由于个体的内在的需要引起的动机称作（）。A.需要学习动机B.隐蔽性学习动机C.内部学习动机D.外部学习动机【答案】：C30.一个较长的学习内容；首尾部分记忆效果好；中间部分遗忘较多；这是受下列哪种选项因素的干扰？（）A.消退和干扰抑制B.前摄和倒摄抑制C.倒摄和干扰抑制D.前摄和消退抑制【答案】：B31.高等学校应当应当按照（）缴纳学费。A.市场行情B.地方规定C.国家规定D.学校规定【答案】：C32.[]"师者，所以传道、授业、解惑也"，这句话出自（）A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.苏轼【答案】：A33.孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）。A.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好B.走路身体一定要端正C.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响D.对学生下命令一定要正确【答案】：C34.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于（）A.精英高等教育发展水平B.普及高等教育发展水平C.精英与大众之间的高等教育发展水平D.大众高等教育发展水平【答案】：B35.关于说服教育，下列说法中不正确的是（）。A.说服教育强调以理服人B.说服教育中把受教育者看成“美德袋”C.“晓之以理，动之以情”是一种说服教育D.说服教育注重对话与引导【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.一般认为，影响大学生品德形成发展的内在因素包括（）A.人生价值追求B.自我意识提高C.个体身心特征D.同伴关系【答案】：ABC37.高校教师威信形成的主观条件有（）。A.具有正确的学生观并给学生以良好的第一印象B.具有端庄的仪表、良好的工作作风和习惯C.具有高尚的思想、良好的道德品质D.具有渊博的知识、高超的教育教学艺术以及不断进取的学习精神【答案】：ABCD38.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段，其中后习俗水平包括的阶段有（）。A.服从与惩罚定向B.好孩子定向C.社会契约定向D.普遍道德原则定向【答案】：CD39.教师道德行为的揭示，可以从下列哪些因素着手（）A.行为发生的主观因素B.行为发生的客观因素C.行为后果的客观因素D.行为后果的主观因素【答案】：AC40.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型，这三因素是（）。A.精神质B.情绪性C.外倾性D.神经质【答案】：ACD41.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）。A.双向传播模式B.整体互动模式C.单向传播模式D.互动传播模式【答案】：ABCD42.蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品质包括（）。A.谦虚、正直、爱国、爱生B.忠党、爱国、爱生C.自由、平等、博爱D.知识渊博【答案】：ACD43.下面的箴言中，能体现出奉献精神的是（）。A.一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是看他取得什么B.永远不要只为了金钱或权利工作C.辛苦我一个，方便千万家D.每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负【答案】：AC44.在当前职场上，敬业精神的重要性有（）。A.敬业是企业发展壮大的根本B.敬业是从业人员事业成功的保证C.敬业是从业人员在职场立足的基础D.敬业与否因人而异【答案】：AC45.尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。A.尊重劳动B.尊重创造C.尊重人才D.尊重知识【答案】：ABCD46.说服教育在实践层面需要做到的是（）。A.合理运用说服方式.B.有效把握说服环节C.深度理解说服信息D.自觉遵循说服原则【答案】：ABCD47.培养自学能力的方法有（）。A.利用好社会教育资源B.借助学习工具C.好学多问D.明确目标【答案】：BCD48.近代教育家陶行知提出（）A.要学生守的规矩，教职员躬亲共守B.要学生完成的作业，教职员先完成C.要学生学的知识，教职员躬亲共学D.要学生做的事，教职员躬亲共做【答案】：ACD49.下列反映职业道德具体功能的是（）。A.协调功能B.整合功能C.规范功能D.导向功能【答案】：BD50.职业道德行为评价能起到（）。A.调节作用B.导向作用C.裁判作用D.激励作用【答案】：ABCD51.职业道德对企业经营活动的作用表现为（）。A.有利于提高生产效率B.有利于提供良好的服务C.有助于降低经营成本D.有利于提供廉价的产品【答案】：AB52.团体心理辅导的功能表现在（）A.预防功能B.教育功能C.矫正功能D.发展功能【答案】：ABCD53.我国高等教育类型结构调整的主要途径包