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文档简介

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公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是()的重要基地。A.高等教育和素质教育B.人才培养和科技创新C.人才培养和素质教育D.高等教育和科技创新【答案】:B2.《教师法》第十七条规定:“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。A.义务性规范B.奖励性规范C.授权性规范D.制裁性规范【答案】:A3.设立独立设置的学院,其全日制在校学生计划规模应为:()。A.3000人以上B.7000人以上C.5000人以上D.2000人以上【答案】:A4.学生具有违纪行为,应当以()为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。A.警告B.批评教育C.谈心谈话D.通知家长【答案】:B5.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?A.补偿学费或代偿国家助学贷款B.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。C.优先选拔使用D.优先推荐上高一层次学校【答案】:D6.教师在说服教育中,所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。这一说服原则是()。A.可信性原则B.开放性原则C.平等性原则D.针对性原则【答案】:A7.以科学精神为基础,以人文精神为价值取向的高等教育目的观是()的高等教育目的观。A.科学主义B.科学人文主义C.人文主义D.实用主义【答案】:B8.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于()A.质的研究B.叙事研究C.行动研究D.院校研究【答案】:D9.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是()A.单靠社会实践B.单靠科研C.做到教学、科研与社会实践三结合D.单靠教学【答案】:C10.比较常见的学术失范现象包括()A.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等B.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等C.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等D.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等【答案】:A11.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中,正确的说法是()。A.教学是根本,科研是源头,服务是深化B.教学出效益,科研出成果,服务出课题C.教学是源头,科研是重点,服务是深化D.教学是重点,科研是基点,服务是支点【答案】:A12.促进科学技术成果向实际的生产力转化,体现了高等教育的()功能。A.经济功能B.文化功能C.个体功能D.政治功能【答案】:A13.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定,高等教育由()和其他高等教育机构实施。A.地方政府B.教育主管部门C.高等学校D.教育部【答案】:C14.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()A.学校的宣传与舆论引导B.新闻媒体的宣传与大众印象C.学校的领导与管理活动D.社会文化的渗透与制约【答案】:C15.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()A.被动发展的过程B.被动生成的过程C.自主建构的过程D.自然发展的过程【答案】:C16.人类教育依次有原始社会教育、奴隶社会教育、封建社会教育、资本主义社会教育、社会主义社会教育。这段话说明教育具有()。A.阶段性B.生产性C.消费性D.历史性【答案】:D17.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种()。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】:B18.个体在完成任务时,极力避免不胜任或不正确。这种成就目标类型是()。A.自我接近B.任务回避C.自我回避D.任务接近【答案】:B19.由求知欲、好奇心引起的学习动机属于()。A.内部动机B.外部动机C.主导动机D.辅助动机【答案】:A20.属于大学教师的一般能力的是()。A.管理能力B.想象能力C.学术能力D.语言表达能力【答案】:B21.高校德育过程中必须坚持教书育人、服务育人和()。A.方法育人B.管理育人C.规章育人D.观念育人【答案】:B22.下面哪一个是“问题解决”()A.用一个词来造句B.幻想自己是“灰姑娘”C.荡秋千D.回忆一个人的名字【答案】:A23.心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于()。A.面质技术B.澄清技术C.提问技术D.具体化技术【答案】:B24.大学生张某写了保证书,决心遵守学生管理纪律,上课不再迟到。可是一到冬天一冷,张某迟迟不肯钻出被窝。以至于再次迟到。对王军进行道德教育的重点在于提高其()。A.道德行为水平B.道德情感水平C.道德认识水平D.道德意志水平【答案】:D25.高校学科在教学方面的自治内容不包括()。A.教学规范B.教学评价C.科研考核D.教师晋升【答案】:C26.[]教师、学生合法权益集中体现是()A.社区的合法权益B.学校合法权益C.教育行政部门合法权益D.学校领导的合法权益【答案】:B27.高校内部权力的不对称性主要体现在()的二元对立。A.教师权力和学生权力B.学生权力与学生会权力C.教师权力与工会权力D.学术权力和行政权力【答案】:D28.德育是各个社会共有的社会教育现象,其不具备以下哪种属性?()A.阶级性B.继承性C.社会性D.娱乐性【答案】:D29.个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为()。A.交往动机B.成就动机C.赞许动机D.认识动机【答案】:B30.下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是()。A.私拆学生信件B.对学生进行爱国主义教育C.体罚学生D.进行有偿家教【答案】:B31.心理学是一门研究()的学科A.社会对心理制约B.人的行为和心理活动规律C.心理的发生、发展D.心理现象产生机制【答案】:B32.以下哪点不属于心理过程范畴()。A.情感过程B.个性特征C.认识过程D.意志过程【答案】:B33.高等学校学术管理的主体是()。A.教师和学科B.教授和专家C.学者和学科D.校长和学科【答案】:C34.不属于自由应答型试题的是()。A.简答题B.论述题C.多选题D.填充题【答案】:C35.为一次考试得高分而努力学习,属于()。A.近景性内部动机B.远景性外部动机C.远景性内部动机D.近景性外部动机【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位,离其他同学有几排位置距离,凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法()A.侵犯了学生的人格权B.是变相体罚学生的错误方法C.是帮助学生改正错误的有效手段D.是既保证学生的受教育权,又履行了教学管理权的有效方法【答案】:AB37.《国家中长期教育改革和发展规划纲要()》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是()。A.落实和扩大学校办学自主权B.加强章程建设C.完善中国特色现代大学制度D.推进政校分开、管办分离【答案】:ABCD38.遵守学术规范职业行为的具体要求()。A.坚守学术良知,B.力戒浮躁C.严谨治学D.坚决反对滥用学术资源和学术影响【答案】:ABCD39.下列与去个性化产生有关的是()。A.责任分散B.匿名性C.自我意识D.群体规模【答案】:ABC40.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?()。A.了解和研究学生,树立正确的学生观B.提高自我修养,健全自身人格。C.理解和尊重学生D.对学生放任管理【答案】:ABC41.为确保国家公职人员自觉做到立党为公、执政为民,必须坚持法治与德治并举的方针,因为道德约束往往更具有()。A.渗透性B.持久性C.广泛性D.强制性【答案】:ABC42.我国《教育法》规定的在校学生的权利有()A.参加教育教学活动权B.申诉、诉讼权C.获得资助权D.获得公正评价权【答案】:BCD43.对教师要"关爱学生"的具体要求是()A.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。B.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。C.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。D.对学生严慈相济,做学生良师益友。【答案】:ABCD44.建构主义学习理论认为,学习环境包括的要素有()。A.会话B.意义建构C.协作D.情境【答案】:ABCD45.机关事业单位工勤人员职业道德修养的基本要求包括()。A.以主人翁的态度对待本职工作B.勤俭节约,团结互助C.努力学习科学文化知识,提高自身能力D.遵守工作纪律,维护工作秩序【答案】:ABCD46.多媒体课件按功能主要可以分成()。A.讨论模式B.讲授模式C.实验模式D.自学模式【答案】:ABD47.高校合格评估的内容主要包括()。A.学校规模B.教学效果C.办学条件D.办学指导思想【答案】:ACD48.群体的特征有()。A.共同的存在空间B.特定的组织结构C.相互作用和情感联系D.共同的目标与规范【答案】:BCD49.调查法是在自然条件下,通过提问的方式搜集资料,间接了解被调查对象的心理和行为的研究方法。它包括()和()两种形式。A.口头调查(谈话法)B.书面调查(问卷法)C.观察法D.个案法【答案】:AB50.我国师德教育的内容认识正确的是()。A.改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的任务B.理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务C.公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则D.规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心【答案】:AC51.下面的箴言中,能体现出奉献精神的是()。A.辛苦我一个,方便千万家B.一个人的价值,应该看他贡献什么,而不是看他取得什么C.每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负D.永远不要只为了金钱或权利工作【答案】:AB52.吉尔福特认为,个体发散思维能力可分解为以下哪些指标?()A.变通性B.稳定性C.流畅性D.独创性【答案】:ACD53.在全社会从

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