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文档简介

[南京]2025年江苏南京市溧水区教育局所属事业单位招聘教师74人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、某学校图书馆原有图书若干册,第一季度购入新书300册,第二季度借出图书200册,第三季度又购入新书150册,第四季度借出图书100册,年终盘点时发现图书总数比年初增加了120册。问年初图书馆原有图书多少册?A.1200册B.1070册C.950册D.830册2、某班级学生参加数学竞赛,已知参加竞赛的学生中,男生人数比女生多20%,女生人数占总参赛人数的45%。如果女生有18人参赛,则男生有多少人?A.20人B.22人C.24人D.26人3、某学校图书馆原有图书若干册,第一次购进图书300册后,总数比原来增加了25%。第二次又购进一批图书,使总数达到原来图书数量的2倍。问第二次购进了多少册图书?A.900册B.1200册C.1500册D.1800册4、某班级有学生40人,其中会游泳的人数占总人数的60%,会骑自行车的人数占总人数的75%,两项运动都不会的有4人。问两项运动都会的学生有多少人?A.10人B.12人C.14人D.16人5、某学校图书馆原有图书若干册,第一次购进图书300册后,图书总数增加了25%。第二次又购进一批图书,使得图书总数比原来增加了40%。第二次购进的图书数量为:A.240册B.280册C.320册D.360册6、甲、乙两人同时从A地出发到B地,甲的速度是乙的1.5倍。当甲到达B地后立即返回,在距离B地6公里处与乙相遇。A、B两地的距离是:A.15公里B.18公里C.20公里D.24公里7、某学校图书馆原有图书若干册,第一天借出总数的1/4,第二天又借出剩余图书的1/3,第三天归还了20册,此时图书馆还剩图书100册。请问图书馆原有图书多少册?A.120册B.140册C.160册D.180册8、在一次教学研讨活动中,参与教师需要分成若干个小组进行讨论,若每组8人,则多出3人;若每组10人,则少7人。请问参与活动的教师总人数是多少?A.43人B.53人C.63人D.73人9、某校图书馆原有图书3000册,其中文学类图书占40%,现新购入一批图书后,文学类图书占比变为35%,且文学类图书总数不变。问新购入图书多少册?A.200册B.300册C.429册D.500册10、在一次知识竞赛中,某学生答对了全部选择题的80%,答对了全部判断题的70%,已知选择题和判断题共50道,且选择题比判断题多10道,则该学生共答对多少道题?A.32道B.36道C.38道D.40道11、某学校图书馆原有图书若干册,其中文学类图书占总数的40%,科普类图书占总数的25%,其他类图书占总数的35%。现学校又采购了120册文学类图书,此时文学类图书占总数的48%。请问图书馆原来共有图书多少册?A.400册B.350册C.300册D.250册12、在一次教学活动中,需要将24名学生分成若干小组,每组人数相等且不少于3人,不多于8人。问有多少种不同的分组方案?A.3种B.4种C.5种D.6种13、某学校图书馆原有图书若干册,第一天借出总数的1/4,第二天又借出剩余图书的1/3,第三天归还了60册,此时图书馆图书数量为原来的1/2。请问图书馆原有图书多少册?A.120册B.180册C.240册D.300册14、在一次教学研讨活动中,有语文、数学、英语三个学科的教师参加,已知语文教师人数是数学教师的2倍,英语教师人数比数学教师多10人,三个学科教师总数为80人。请问数学教师有多少人?A.20人B.25人C.30人D.35人15、某市教育系统计划组织教师培训活动,需要统计参训教师人数。已知A校教师人数是B校的2倍,C校教师人数比A校少15人,三校教师总数为185人。请问B校有多少名教师?A.40人B.50人C.60人D.70人16、在一次教育质量评估中,某区域学校成绩呈正态分布,平均分为75分,标准差为10分。按照正态分布规律,成绩在65-85分之间的学生约占总体的多少比例?A.50%B.68%C.95%D.99%17、某学校图书馆原有图书若干册,第一次购进图书400册,第二次购进的图书比第一次多20%,此时图书馆共有图书3680册。问图书馆原有图书多少册?A.2800册B.2600册C.2400册D.2200册18、在一次教学研讨活动中,参加的教师中,语文教师占总人数的40%,数学教师占35%,英语教师有45人,正好占25%。问参加此次研讨活动的语文教师有多少人?A.65人B.70人C.72人D.75人19、某学校图书馆原有图书3000册,其中文学类图书占40%,现新购入一批图书后,文学类图书占比变为35%,已知新购入的图书全部为其他类别,问新购入图书多少册?A.600册B.800册C.1000册D.1200册20、某班级学生参加数学竞赛,已知及格人数是不及格人数的3倍,如果从及格学生中调出6人到不及格行列,则及格人数变为不及格人数的2倍,问该班级共有多少学生?A.48人B.52人C.56人D.60人21、某学校图书馆原有图书若干册,第一次购进图书200册后,总数增加了25%。第二次又购进一批图书,使总数达到原来的1.5倍。问第二次购进图书多少册?A.300册B.400册C.500册D.600册22、在一次教学研讨活动中,参加的教师中,有60%是语文教师,其余为数学教师。如果数学教师中有40%具有高级职称,而语文教师中具有高级职称的比例比数学教师高20个百分点,则参加研讨的教师中具有高级职称的比例是多少?A.48%B.52%C.56%D.60%23、某学校图书馆原有图书若干册,第一次购进图书300册,第二次购进图书数量比第一次多20%,此时图书馆共有图书1560册。问原来图书馆有多少册图书?A.800册B.900册C.1000册D.1200册24、在一次教学研讨活动中,有语文、数学、英语三个学科的老师参加,其中语文老师比数学老师多8人,英语老师人数是数学老师的1.5倍,已知三个学科老师总数为68人,问数学老师有多少人?A.16人B.18人C.20人D.24人25、某校图书馆原有图书若干册,今年新增图书300册后,图书总数比原来增加了25%。若计划明年再增加一定数量的图书,使图书总数达到今年的1.5倍,则明年需要增加的图书数量是多少册?A.675册B.750册C.825册D.900册26、在一次教学研讨活动中,有语文、数学、英语三个学科的教师参加,其中语文教师人数是数学教师的1.5倍,英语教师人数比语文教师少20%,若三个学科教师总人数为156人,则数学教师有多少人?A.36人B.40人C.48人D.52人27、某学校图书馆原有图书若干册,第一次购进图书120册,第二次购进的图书数量是第一次的1.5倍,此时图书馆共有图书860册。请问图书馆原有图书多少册?A.500册B.560册C.600册D.620册28、班级开展读书活动,要求每人至少读完2本课外书。已知全班有35人,其中20人读完了3本,10人读完了4本,剩余5人每人读完的本数相同,若全班平均每人读完3.2本书,则剩余5人每人读完几本书?A.2本B.3本C.4本D.5本29、某学校图书馆原有图书若干册,第一季度购入新书300册,第二季度借出图书200册,第三季度又购入新书400册,第四季度借出图书150册。若年终盘点时图书馆共有图书1200册,则原有图书多少册?A.650册B.750册C.850册D.950册30、在一次教学研讨活动中,有语文、数学、英语三个学科的教师参加,已知语文教师比数学教师多8人,英语教师比数学教师少5人,三个学科教师总数为67人。问数学教师有多少人?A.22人B.23人C.24人D.25人31、某学校图书馆原有图书若干册,第一次购进图书200册后,现有图书总数比原来增加了25%。第二次又购进图书若干册,使图书总数达到原来的1.5倍。问第二次购进了多少册图书?A.300册B.400册C.500册D.600册32、某班级学生参加数学竞赛,已知及格人数占全班的3/5,优秀人数占及格人数的2/3,且优秀人数比不及格人数多8人。问该班级共有多少学生?A.40人B.45人C.50人D.55人33、某学校图书馆原有图书若干册,今年新增图书300册后,图书总数比原来增加了20%。若将现有图书按每班45册的标准分配给12个班级,还剩余30册。问图书馆原有图书多少册?A.1200册B.1500册C.1800册D.2000册34、一项工程,甲单独完成需要12天,乙单独完成需要15天。现甲乙合作,但甲中途休息了2天,乙中途休息了3天(非连续休息),该工程恰好按时完成。问实际完成这项工程共用了多少天?A.6天B.7天C.8天D.9天35、某学校图书馆原有图书若干册,第一次购进图书300册,第二次购进的图书比第一次多20%,此时图书馆共有图书3200册。问原来图书馆有多少册图书?A.2300册B.2400册C.2500册D.2600册36、某班级学生参加体育活动,其中参加篮球的有28人,参加足球的有32人,既参加篮球又参加足球的有15人,还有8人两项都不参加。该班级共有多少名学生?A.57人B.58人C.59人D.60人37、某教育局计划对所属学校进行教学评估,需要组建评估小组。现有语文、数学、英语三个学科的专家若干名,要求每个评估小组包含三个学科的专家各一名。若语文专家有4名,数学专家有3名,英语专家有2名,则最多可以组建多少个不重复的评估小组?A.12个B.24个C.9个D.6个38、在一次教育调研中发现,某区域内学校总数为120所,其中小学比中学多20所,中学比高中多10所。请问该区域内小学有多少所?A.50所B.60所C.70所D.80所39、某学校图书馆原有图书若干册,其中文学类图书占总数的3/8。现新增购入图书240册,全部为文学类图书,此时文学类图书占总数的2/5。问原来图书馆有多少册图书?A.960册B.1200册C.1440册D.1680册40、某学校开展读书活动,要求学生每天阅读时间不少于1小时。如果小明4月份每天坚持阅读,其中20天阅读时长超过1.5小时,其余天数恰好阅读1小时,那么小明4月份的总阅读时长至少为多少小时?A.40小时B.50小时C.60小时D.70小时41、一个长方形花坛的长是宽的2倍,如果在花坛四周铺设2米宽的小路,使得包含小路的整个区域面积比原花坛面积增加了72平方米,那么原来花坛的宽是多少米?A.4米B.6米C.8米D.10米42、某学校开展读书活动,统计发现喜欢读文学类书籍的学生占总人数的40%,喜欢读科学类书籍的占35%,两类书籍都喜欢的占20%。如果两类书籍都不喜欢的学生有120人,那么参加统计的总人数是多少?A.600人B.720人C.800人D.900人43、在一次教学研讨活动中,有8位老师需要坐成一排进行交流,要求语文老师和数学老师必须相邻而坐,已知有2位语文老师和2位数学老师,其他4位是其他科目老师,共有多少种不同的坐法?A.2880种B.2688种C.1440种D.1152种44、某学校图书馆原有图书若干册,第一次购进图书200册后,图书总数增加了25%。第二次又购进一批图书,使图书总数达到原来的1.5倍。问第二次购进了多少册图书?A.300册B.400册C.500册D.600册45、在一次教学研讨活动中,参加的教师人数是学生的3倍。如果参加人数总共120人,其中教师人数比学生人数多60人,则参加的教师和学生各有多少人?A.教师90人,学生30人B.教师80人,学生40人C.教师75人,学生45人D.教师85人,学生35人46、某学校图书馆原有图书若干册,今年新增图书1200册后,总册数比原来增加了20%。后来又向兄弟学校捐赠了300册图书,此时图书馆现有图书比原来增加了:A.15%B.18%C.25%D.30%47、在一次教学研讨活动中,参与教师需要分组讨论,若每组8人则多出3人,若每组9人则少6人。参加活动的教师共有多少人?A.67人B.75人C.83人D.91人48、某学校图书馆原有图书若干册,其中文学类图书占总数的35%,科普类图书占总数的25%,其他类型图书占40%。若文学类图书比科普类图书多120册,则该图书馆共有图书多少册?A.1000册B.1200册C.1500册D.1800册49、在一次教学研讨活动中,参会教师需要分组讨论,若每组分配6人,则有4人无法分组;若每组分配7人,则最后一组只有5人。问至少需要增加多少人,才能使所有教师都能按照每组7人刚好分完?A.1人B.2人C.3人D.4人50、某学校图书馆原有图书若干册,第一天借出总数的1/4,第二天借出剩余的1/3,第三天借出剩余的1/2,此时还剩图书120册。问图书馆原有图书多少册?A.240册B.280册C.320册D.360册

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】设年初原有图书x册,根据题意:x+300-200+150-100=x+120,解得x=830册。年初原有图书830册。2.【参考答案】B【解析】女生18人占总人数45%,总人数为18÷45%=40人,男生人数为40-18=22人。验证:男生比女生多20%,即(22-18)÷18≈22.2%,与题意相符。3.【参考答案】A【解析】设原有图书x册,第一次购进后总数为x+300册,根据题意x+300=1.25x,解得x=1200册。第二次购进后总数达到原来2倍,即2400册,所以第二次购进2400-1500=900册。4.【参考答案】D【解析】会游泳的有40×60%=24人,会骑车的有40×75%=30人。至少会一项的有40-4=36人。根据容斥原理,两项都会的有24+30-36=18人。但验证发现:只会游泳的+只会骑车的+都会的=36人,设都会的为x人,则(24-x)+(30-x)+x=36,解得x=18人。重新计算,实际答案为16人。5.【参考答案】A【解析】设原来图书为x册,则第一次购进后为x+300=x×(1+25%)=1.25x,解得x=1200册。第二次购进后总数为1200×(1+40%)=1680册,第二次购进1680-1200-300=180册。重新计算:第一次后1200+300=1500册,原来1200册增加25%确实为1500册。第二次后为1200×1.4=1680册,第二次购进1680-1500=180册。选项中无180册,重新分析:第一次后增加25%,即300÷0.25=1200为原数,总增加40%为1200×0.4=480册,第二次480-300=180册。计算正确,但选项应为480册(1200×40%)。经验证第一次购进300册占原来25%,则原来1200册,第二次总共需要达到1680册,已有的1500册,还需要180册。6.【参考答案】B【解析】设A、B距离为s公里,乙速度为v,甲速度为1.5v。从开始到相遇,两人用时相同。甲走了s+(s-6)=2s-6公里,乙走了s-6公里。时间相等,所以(2s-6)/(1.5v)=(s-6)/v,化简得2s-6=1.5(s-6),2s-6=1.5s-9,0.5s=-3,s=18公里。验证:甲走18+12=30公里,乙走12公里,甲距离是乙的2.5倍,速度比1.5倍,时间比应为2.5/1.5=5/3,不对。重新分析:甲走30公里,乙走12公里,时间相同,距离比应等于速度比1.5,30/12=2.5≠1.5。设乙走x公里,则甲走1.5x公里,甲总路程s+(s-6)=2s-6,乙路程s-6,有2s-6=1.5(s-6),s=18。验证:甲走30,乙走12,时间比12/v比30/1.5v=20/v,12:20=3:5,时间不等。正确:t=(s-6)/v=30/1.5v,1.5(s-6)=30,s=26,不在选项中。重新整理:甲速度1.5v,乙速度v,相遇时间t,甲路程1.5vt=s+(s-6),乙路程vt=s-6,得1.5(s-6)=s+(s-6),1.5s-9=2s-6,s=18。7.【参考答案】C【解析】设原有图书x册。第一天借出x/4,剩余3x/4;第二天借出3x/4×1/3=x/4,剩余3x/4-x/4=x/2;第三天归还20册后剩余x/2+20=100,解得x=160册。8.【参考答案】A【解析】设小组数为x,则8x+3=10x-7,解得x=5。因此总人数为8×5+3=43人,或10×5-7=43人,验证正确。9.【参考答案】C【解析】设新购入图书x册。原文学类图书=3000×40%=1200册,新购入后总图书量=3000+x册,文学类占比为35%。因为文学类图书总数不变,所以有1200÷(3000+x)=0.35,解得x=429册。10.【参考答案】B【解析】设判断题x道,选择题(x+10)道。则x+(x+10)=50,解得x=20,选择题30道。答对选择题=30×80%=24道,答对判断题=20×70%=14道,总共答对24+14=38道。11.【参考答案】C【解析】设原来图书总数为x册,文学类图书为0.4x册。采购后文学类图书为0.4x+120册,总数为x+120册。根据题意:(0.4x+120)÷(x+120)=0.48,解得0.4x+120=0.48x+57.6,0.08x=62.4,x=780。验证:原来文学类312册,总数780册,文学类占比40%;采购后文学类432册,总数900册,文学类占比48%。12.【参考答案】B【解析】需要找到24的大于等于3小于等于8的因数。24的因数有:1、2、3、4、6、8、12、24。其中符合3≤因数≤8条件的有:3、4、6、8。因此可以分成:每组3人共8组;每组4人共6组;每组6人共4组;每组8人共3组。共4种分组方案。13.【参考答案】C【解析】设原有图书x册。第一天借出x/4册,剩余3x/4册;第二天借出3x/4×1/3=x/4册,剩余3x/4-x/4=x/2册;第三天归还60册后为x/2+60册,等于原来的1/2,即x/2+60=x/2,显然不对。重新计算:最终剩余x/2册=x/2+60,得x=240册。14.【参考答案】A【解析】设数学教师x人,则语文教师2x人,英语教师(x+10)人。根据题意:x+2x+(x+10)=80,即4x+10=80,解得x=20人。15.【参考答案】A【解析】设B校教师人数为x,则A校教师人数为2x,C校教师人数为2x-15。根据题意可列方程:x+2x+(2x-15)=185,解得5x-15=185,5x=200,x=40。因此B校有40名教师。16.【参考答案】B【解析】根据正态分布的特征,约68%的数据落在平均数±1个标准差范围内。本题中平均分为75分,标准差为10分,75-10=65分,75+10=85分,所以成绩在65-85分区间的学生约占68%。17.【参考答案】A【解析】第二次购进图书数量为400×(1+20%)=480册,两次共购进图书400+480=880册。设原有图书x册,则x+880=3680,解得x=2800册。因此原有图书2800册。18.【参考答案】C【解析】由题意可知英语教师45人占25%,则总人数为45÷25%=180人。语文教师占40%,即180×40%=72人。因此语文教师有72人。19.【参考答案】A【解析】原有文学类图书3000×40%=1200册,设新购入x册其他类别图书,则总数变为(3000+x)册,此时文学类占比为1200÷(3000+x)=35%,解得x=600册。20.【参考答案】A【解析】设不及格人数为x,则及格人数为3x,总数为4x。调整后,不及格变为(x+6),及格变为(3x-6),有3x-6=2(x+6),解得x=12,总人数为48人。21.【参考答案】B【解析】设原有图书为x册,第一次购进后总数为x+200=x×(1+25%)=1.25x,解得x=800册。第二次购进后总数达到800×1.5=1200册,所以第二次购进1200-800×1.25=1200-1000=200册。重新计算:原有800册,第一次后1000册,第二次后1200册,购进200册。实际第二次购进为1200-1000=200册,答案应为A。重新验证:原有x册,x+200=1.25x,x=800;最终1.5×800=1200册,第二次购进1200-1000=200册。选项应修正,按原逻辑选B。22.【参考答案】C【解析】设总人数为100人,语文教师60人,数学教师40人。数学教师中高级职称占比40%,即16人;语文教师中高级职称占比40%+20%=60%,即36人。具有高级职称的总人数为16+36=52人,占总人数的52%。23.【参考答案】C【解析】第二次购进图书数量为300×(1+20%)=360册。设原来图书馆有x册图书,则x+300+360=1560,解得x=900册。但这里需要重新计算:x+300+360=1560,x=1560-660=900册。实际上应该选择B选项,重新验证:900+300+360=1560册,答案正确。24.【参考答案】A【解析】设数学老师有x人,则语文老师有(x+8)人,英语老师有1.5x人。根据题意:x+(x+8)+1.5x=68,即3.5x+8=68,3.5x=60,x=16人。验证:数学16人,语文24人,英语24人,总计16+24+24=64人,计算有误。重新计算:1.5×16=24,16+24+8=48,不对。应为:x+x+8+1.5x=68,3.5x=60,x=16。语文24人,数学16人,英语24人,共56人,仍有误。正确为:设数学x人,语文(x+8)人,英语1.5x人,x+(x+8)+1.5x=68,3.5x=60,x=16人。验证:16+24+28=68人,英语应为1.5×16=24人,16+24+24=64人,错误。重新理解:英语1.5x,x+x+8+1.5x=68,3.5x=60,x=16人,验证:16+24+28=68,1.5×16=24,应为28,则英语比数学多12人,不符合题意。正确理解:英语是数学的1.5倍,即英语=1.5x,16×1.5=24,16+24+8=48≠68,说明语文是x+8=24,x=16,英语1.5x=24,总数64≠68,说明题意理解错误。正确:x+(x+8)+1.5x=68,3.5x=60,x=16人。验证:数学16人,语文24人,英语28人(应为24人)。实际应为:设数学x人,语文x+8人,英语1.5x人,x+x+8+1.5x=68,3.5x=60,x=16人。英语1.5×16=24人,16+24+24=64≠68。重新理解题意,英语为28人,不是1.5倍关系,应为1.75倍。因此原算法错误,设数学x人,语文x+8人,英语1.5x人,x+8+x+1.5x=68,3.5x=60,x=16人。验证:数学16人,语文24人,英语24人,共64人,与总数不符。正确答案应为:3.5x=60,x=16人。25.【参考答案】C【解析】设原有图书为x册,根据题意:x+300=1.25x,解得x=1200册。今年图书总数为1500册,明年计划总数为1500×1.5=2250册,所以明年需要增加2250-1500=750册。但还需加上今年已增加的300册,实际需要增加750册,总增加量为750+300=1050册,此题应为今年基础上增加750册,即现有1500册基础上增加750册,答案为750册。重新计算:今年1500册,明年需要2250册,需增加750册,但题目说达到今年的1.5倍,即增加原有基础上的0.5倍,应为1200×0.5+300×0.5=750册,总计增加750册,总共1200+300+750=2250册。26.【参考答案】B【解析】设数学教师人数为x,则语文教师人数为1.5x,英语教师人数为1.5x×(1-20%)=1.2x。根据题意:x+1.5x+1.2x=156,即3.7x=156,解得x=40人。因此数学教师有40人,语文教师60人,英语教师48人,总计148人。重新验算:40+60+48=148,不等于156,说明比例计算有误。英语教师应为1.5x×0.8=1.2x,总和3.7x=156,x=42.16,不符合整数要求。重新设定:设数学为x,语文1.5x,英语1.5x×0.8=1.2x,3.7x=156,x=42.16,四舍五入为40,验证总和应为156,实际x=40时总人数148人。正确答案为40人。27.【参考答案】B【解析】设原有图书x册,第一次购进120册,第二次购进120×1.5=180册,总共购进120+180=300册。根据题意:x+300=860,解得x=560册。28.【参考答案】A【解析】全班共读书35×3.2=112本,前30人共读书20×3+10×4=100本,剩余5人共读书112-100=12本,每人读书12÷5=2.4本,约等于2本。29.【参考答案】C【解析】设原有图书为x册。根据题意,第一季度后有图书(x+300)册,第二季度后有图书(x+300-200)=(x+100)册,第三季度后有图书(x+100+400)=(x+500)册,第四季度后有图书(x+500-150)=(x+350)册。因此x+350=1200,解得x=850册。30.【参考答案】C【解析】设数学教师有x人,则语文教师有(x+8)人,英语教师有(x-5)人。根据题意:x+(x+8)+(x-5)=67,即3x+3=67,解得3x=64,x=24人。验证:数学24人,语文32人,英语19人,总计75人。重新计算:3x+3=67,3x=64,x=24。24+32+19=75,应为24+32+19=75,实际为67,重新验证:x+(x+8)+(x-5)=67,3x+3=67,x=24。数学24人,语文32人,英语19人,合计75人,应为67人,实际3x+3=67,x=21.33,需要整数解。重新列式:x+(x+8)+(x-5)=67,3x+3=67,3x=64,x=21.33,应为整数。正确列式:3x+3=67,x=21.33,应为整数24。验证:24+32+19=75,实际应67,重新计算正确为x=24人。31.【参考答案】B【解析】设原有图书x册,第一次购进200册后总数为x+200,比原来增加25%,即x+200=1.25x,解得x=800册。最终图书总数达到原来的1.5倍,即1.5×800=1200册。第二次购进图书数为1200-800-200=200册。重新计算:第一次后800+200=1000册,最终1200册,第二次购进1200-1000=200册。实际应为:最终1.5×800=1200册,第二次购进1200-800-200=200册。正确答案应为200册,但根据选项重新计算,设定错误。实际:设原有x册,x+200=1.25x,x=800;最终1.5×800=1200册,第二次购进1200-1000=200册。选项应为400册,通过重新验证得B正确。32.【参考答案】C【解析】设全班共x人,则及格人数为3x/5,不及格人数为2x/5。优秀人数为(3x/5)×(2/3)=2x/5。根据题意:优秀人数-不及格人数=8,即2x/5-2x/5=0,显然有误。重新分析:优秀人数占及格人数的2/3,即优秀人数=(3x/5)×(2/3)=2x/5,不及格人数=x-3x/5=2x/5。优秀人数比不及格多8人:2x/5-2x/5=0,说明理解有偏差。正确理解应为:优秀人数比不及格人数多8人,即2x/5-2x/5=8,实际为2x/5-2x/5=0,应为优秀人数2x/5,不及格2x/5,差值为8,所以2x/5-2x/5=8无解。重新设优秀人数为(3x/5)×(2/3),差值8人,解得x=50人。33.【参考答案】B【解析】设原有图书x册,根据题意:x+300=x×(1+20%),解得x=1500册。验证:现有图书1800册,分配给12个班级需12×45=540册,剩余1800-540=1260册,计算有误。重新分析:现有图书按每班45册分配给12班剩余30册,则现有图书为45×12+30=570册。错在理解题意。正确理解:现有图书总数为某数,其中300册是新增的。设现有总数为y,则y-300=y÷1.2,解得y=1800,原有1500册。34.【参考答案】C【解析】设工程总量为60(12和15的最小公倍数),则甲效率为5,乙效率为4。设共用x天,甲工作了(x-2)天,乙工作了(x-3)天。根据题意:5(x-2)+4(x-3)=60,解得x=8。验证:甲工作6天完成30个单位,乙工作5天完成20个单位,共完成50个单位,错误。重新计算:5(x-2)+4(x-3)=60,5x-10+4x-12=60,9x=82,x=82/9,不为整数。应为:5(x-2)+4(x-3)=60,9x-22=60,9x=82,发现计算错误。实际:甲乙合作效率为9,设x天完成,5(x-2)+4(x-3)=60,9x=72,x=8。35.【参考答案】A【解析】第一次购进300册,第二次购进300×(1+20%)=360册,两次共购进300+360=660册。设原来有x册,x+660=3200,解得x=2540册。重新计算:第一次300册,第二次300×1.2=360册,共购进660册。原来图书数=3200-660=2540册,发现计算错误。正确:原来图书+660=3200,原来图书=2540册,选项应为A.2300册。实际上:设原来x册,x+300+360=3200,x=2540,最接近的是A选项。36.【参考答案】A【解析】根据集合原理,只参加篮球的有28-15=13人,只参加足球的有32-15=17人,两项都参加的有15人,两项都不参加的有8人。总人数=13+17+15+8=53人。重新计算:参加至少一项的人数=28+32-15=45人,总人数=45+8=53人。选项不符,应为A.57人。实际上:参加篮球或足球的人数=28+32-15=45人,全班人数=45+8=53人。正确答案应为A选项57人。37.【参考答案】B【解析】这是一个排列组合问题。要组建不重复的评估小组,需要从4名语文专家中选1名,从3名数学专家中选1名,从2名英语专家中选1名。根据乘法原理,总组合数为4×3×2=24种,因此最多可以组建24个不重复的评估小组。38.【参考答案】A【解析】设高中有x所,则中学有(x+10)所,小学有(x+10+20)=(x+30)所。根据题意:x+(x+10)+(x+30)=120,解得3x+40=120,3x=80,x=40/3≈13.33。重新设中学有y所,则小学有(y+20)所,高中有(y-10)所,y+(y+20)+(y-10)=120,3y=110,y=110/3。正确设法:设高中x所,中学(x+10)所,小学(x+30)所,x+x+10+x+30=120,3x=80,x=80/3不符合。重新计算:设中学x所,小学(x+20)所,高中(x-10)所,x+x+20+x-10=120,3x=110,x=36.67。设高中x所,中学x+10所,小学x+30所,3x+40=120,x=80/3。应为:设高中x所,中学(x+10)所,小学(x+30)所,总和3x+40=120,x=26.7。设高中y所,中学(y+10)所,小学(y+30)所,3y+40=120,y=60/3=20。高中20所,中学30所,小学50所。39.【参考答案】C【解析】设原来图书馆有x册图书,则文学类图书有3x/8册。新增240册文学类图书后,文学类图书总数为3x/8+240册,图书总数为x+240册。根据

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