南京2025年金陵科技学院招聘专职辅导员3人笔试历年参考题库附带答案详解

[南京]2025年金陵科技学院招聘专职辅导员3人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某高校学生工作部门需要对全校学生进行心理健康状况调研，采用分层抽样方法从不同年级、不同专业中抽取样本。已知该校共有本科生6000人，其中大一1500人、大二1800人、大三1600人、大四1100人。若按比例抽取300人作为样本，则大二学生应抽取的人数是：A.75人B.90人C.80人D.55人2、高校团委组织开展校园文化活动，需要统计参与学生人数。已知参加书法社的学生有45人，参加文学社的学生有38人，同时参加两个社团的学生有12人，还有8名学生未参加任何社团。该班级总人数为：A.79人B.81人C.91人D.89人3、某高校计划组织学生参加社会实践活动，需要合理安排活动流程。下列哪项顺序最符合活动组织的基本原则？A.确定目标→制定方案→组织实施→总结评估B.制定方案→确定目标→组织实施→总结评估C.组织实施→确定目标→制定方案→总结评估D.确定目标→组织实施→制定方案→总结评估4、在高校学生管理工作中，面对学生的不同需求和问题，最有效的处理方式是：A.统一标准，一视同仁B.因人而异，个性化处理C.集中处理，批量解决D.延后处理，统一安排5、某高校学生会组织社团活动，需要将240名学生分成若干小组，要求每组人数相等且不少于8人，不多于30人。则共有多少种不同的分组方案？A.6种B.7种C.8种D.9种6、某图书馆新购一批图书，其中文学类占总数的3/8，历史类占总数的2/7，已知文学类比历史类多45本，则这批图书总数为多少本？A.280本B.320本C.360本D.400本7、某高校学生会组织了一次校园文化活动，参与学生中男生占40%，已知参加活动的女生比男生多60人，则参加活动的总人数为多少人？A.200人B.300人C.400人D.500人8、在一次教学研讨会上，有来自不同院系的教师共聚一堂，其中理工科教师占总数的2/5，人文社科教师占总数的3/7，其余为艺术类教师。如果艺术类教师有24人，则参会教师总人数为多少人？A.140人B.160人C.180人D.210人9、某高校学生会组织了一次志愿服务活动，参加活动的学生需要具备良好的沟通能力、团队协作精神和奉献意识。已知参加活动的甲、乙、丙、丁四位同学中，甲具备沟通能力和团队协作精神，乙具备团队协作精神和奉献意识，丙具备沟通能力和奉献意识，丁具备沟通能力、团队协作精神和奉献意识。那么完全符合参加条件的同学有几位？A.1位B.2位C.3位D.4位10、在校园文化活动中，某社团计划按照"创新性、参与性、教育性"三个维度对活动方案进行评估。现有四个方案A、B、C、D，其中A方案在创新性方面表现突出但在参与性方面较弱，B方案在参与性方面表现突出但在教育性方面较弱，C方案在教育性方面表现突出但在创新性方面较弱，D方案在三个维度都表现均衡。从全面发展的角度考虑，应当优先选择哪个方案？A.A方案B.B方案C.C方案D.D方案11、在高校学生管理工作中，面对学生心理危机干预时，以下哪种做法最为恰当？A.立即通知家长并要求学生回家休养B.单独与学生深入交谈并做好详细记录C.联系专业心理咨询师并建立多部门协作机制D.让学生自己调节情绪，给予充分的个人空间12、某班级学生纪律松散，学习积极性不高，作为班主任应当首先采取的措施是：A.制定严格的班级管理制度并严格执行B.深入了解学生情况，分析问题产生的根本原因C.立即更换班干部重新组建班级管理团队D.增加作业量和考试频次提高学习压力13、在高校学生管理工作中，面对学生之间发生的矛盾冲突，辅导员应当采取的最有效处理方式是：A.立即严厉批评双方，要求写检讨书B.分别听取双方陈述，了解事情真相后进行调解C.直接通知家长来校处理D.让双方自行解决，不予干涉14、大学生心理健康教育中，以下哪项不属于常见的心理问题表现：A.学习焦虑和考试恐惧B.人际关系敏感和社交恐惧C.对未来职业规划过于明确D.情绪波动大，易产生抑郁情绪15、某高校学生会组织了一次校园文化节活动，共有120名学生参与。已知参加文艺表演的学生有80人，参加体育竞赛的学生有70人，既参加文艺表演又参加体育竞赛的学生有30人。那么既不参加文艺表演也不参加体育竞赛的学生有多少人？A.10人B.20人C.30人D.40人16、某班级有学生若干名，其中男生占总数的60%，如果女生人数增加20%，则女生人数将达到男生人数的一半。问该班级原来有多少名学生？A.30人B.35人C.40人D.45人17、在高校学生管理工作中，面对学生因学业压力产生心理困扰的情况，辅导员应当采取的首要措施是：A.立即通知学生家长前来处理B.耐心倾听学生诉求并进行心理疏导C.直接要求学生调整专业方向D.建议学生休学一年调整状态18、在组织学生参加社会实践活动时，辅导员需要重点考虑的安全保障措施是：A.仅要求学生签署安全承诺书B.购买商业保险并制定应急预案C.完全禁止学生外出实践活动D.仅口头提醒学生注意安全事项19、某高校学生会组织校园文化活动，需要统计参与学生的兴趣爱好分布情况。已知参加活动的学生中，喜欢文学的有45人，喜欢音乐的有38人，喜欢美术的有32人，既喜欢文学又喜欢音乐的有15人，既喜欢文学又喜欢美术的有12人，既喜欢音乐又喜欢美术的有10人，三者都喜欢的有5人。那么至少喜欢其中一种爱好的学生总人数为多少？A.78人B.82人C.85人D.90人20、某班级开展读书分享会，要求每位同学至少选择一本经典著作进行阅读。统计发现，选择《红楼梦》的有25人，选择《西游记》的有20人，选择《水浒传》的有18人，同时选择《红楼梦》和《西游记》的有8人，同时选择《红楼梦》和《水浒传》的有6人，同时选择《西游记》和《水浒传》的有5人，三本都选择的有3人。问该班级至少有多少人？A.42人B.45人C.48人D.50人21、某高校学生会组织社团活动时，需要从5个文艺社团和3个体育社团中选择4个社团参加，要求文艺社团至少选2个，体育社团至少选1个，则共有多少种不同的选择方案？A.30种B.45种C.60种D.75种22、在一次校园文化活动中，有6名志愿者需要分配到3个不同的服务岗位，每个岗位至少分配1人，且甲、乙两名志愿者不能在同一岗位工作，则不同的分配方法共有多少种？A.240种B.360种C.420种D.540种23、某高校学生会组织了一次校园文化节活动，共有120名学生参与。已知参加文艺表演的学生有70人，参加体育竞赛的学生有80人，既参加文艺表演又参加体育竞赛的学生有30人。那么既不参加文艺表演也不参加体育竞赛的学生有多少人？A.10人B.20人C.30人D.40人24、在一次学习方法交流会上，有5位不同的老师要坐成一排进行分享，要求其中的张老师和李老师必须相邻而坐，那么共有多少种不同的坐法？A.24种B.48种C.96种D.120种25、某高校学生会组织校园文化节活动，需要统筹安排各项事务。下列管理职能的正确顺序是：A.计划→组织→领导→控制B.组织→计划→领导→控制C.计划→领导→组织→控制D.组织→控制→计划→领导26、在大学生思想政治教育工作中，最能体现因材施教原则的做法是：A.统一制定教育内容和方法B.根据学生个性特点开展差异化教育C.集中开展大规模主题教育活动D.严格按照统一标准评估所有学生27、当前我国高等教育发展进入新阶段，高校辅导员作为学生思想政治教育的重要力量，需要具备综合素养。在开展学生工作中，面对学生心理问题时，辅导员首先应该采取的措施是：A.立即联系学生家长B.进行初步评估并给予人文关怀C.直接转介专业心理咨询机构D.向学校领导汇报情况28、在大学生创新创业教育中，以下哪项措施最能体现"以学生为中心"的教育理念？A.统一安排创业项目类型B.根据学生兴趣特长个性化指导C.集中进行理论知识讲授D.严格按既定流程考核评价29、当前高校学生思想政治教育工作面临新的挑战，需要辅导员具备多元化的教育理念和方法。在开展学生教育管理工作中，最根本的出发点应该是：A.提高学生的学业成绩和就业率B.促进学生全面发展和健康成长C.维护校园的安全稳定秩序D.完成上级部门布置的各项任务30、在处理学生心理危机干预过程中，以下哪种做法最为恰当：A.立即将情况通报给学生家长B.单独与学生深入交流了解情况C.及时联系专业心理咨询师参与D.在班会上公开讨论引起重视31、某高校学生会组织了一场校园文化节活动，活动期间发现部分学生参与积极性不高，组织者分析原因后决定调整活动方案。这一管理过程主要体现了管理的哪个基本职能？A.计划职能B.组织职能C.领导职能D.控制职能32、在团队建设过程中，成员之间由于工作分配、责任划分等问题产生分歧，这种冲突属于哪种类型的冲突？A.任务冲突B.关系冲突C.过程冲突D.目标冲突33、某高校学生会组织了一场校园文化活动，参与学生总数为120人。已知参加文艺表演的学生有70人，参加体育竞赛的学生有80人，既参加文艺表演又参加体育竞赛的学生有30人。那么既不参加文艺表演也不参加体育竞赛的学生有多少人？A.10人B.20人C.30人D.40人34、在一次学生思想状况调研中，需要从5名优秀学生代表中选出3人组成调研小组，其中必须包含至少1名党员学生。已知5名学生中有2名党员、3名团员，问有多少种不同的选法？A.6种B.8种C.9种D.10种35、在高校学生管理工作中，面对学生心理问题日趋复杂的现状，辅导员应当采取何种工作方式最为有效？A.严格按照规章制度处理所有学生问题B.建立个性化关怀体系，因人而异开展工作C.将所有问题都转交给专业心理咨询师处理D.主要依靠学生干部协助处理各类问题36、在组织学生集体活动时，如何平衡活动效果与安全风险的关系？A.为了安全起见，尽量减少组织集体活动B.重点追求活动效果，安全问题可以适当放松C.制定详细安全预案，在确保安全前提下追求活动效果D.将安全责任完全转移给参与活动的学生37、某高校学生会组织了一次校园文化节活动，活动期间需要统筹安排各项事务。如果学生会主席、副主席和秘书长三人中，每人负责不同的工作模块，且每个模块都需要且仅需要一人负责，那么这种分工安排的方案总数是多少？A.3种B.6种C.9种D.12种38、在一次学生思想教育工作中，辅导员需要对120名学生进行分组讨论，要求每组人数相等且不少于5人，不多于20人。那么符合要求的分组方案有几种？A.4种B.5种C.6种D.7种39、某高校学生会组织校园文化活动，需要从5名志愿者中选出3人分别担任活动策划、现场协调和宣传推广三个不同岗位，每个岗位只能由1人担任，且每人只能担任一个岗位。问共有多少种不同的人员安排方式？A.10种B.30种C.60种D.120种40、某学院开展心理健康教育活动，发现学生中存在学习压力、人际关系、就业焦虑等三类主要心理问题。调研显示：存在学习压力的占60%，存在人际关系问题的占40%，存在就业焦虑的占30%，同时存在两类问题的占20%，三类问题都存在的占5%。问完全没有上述心理问题的学生比例是多少？A.10%B.15%C.20%D.25%41、某高校学生会组织了一场校园文化节活动，参与学生人数众多。活动期间需要对现场秩序进行维护，同时要确保活动的教育意义和文化价值。这体现了高校学生工作中的哪项基本原则？A.教育与管理相结合B.服务与引导相结合C.理论与实践相结合D.统一与多样相结合42、在大学生心理健康教育工作中，发现某学生近期情绪低落，学习积极性下降，人际关系出现困难。此时最恰当的处理方式是：A.立即通知家长前来处理B.进行个别谈话，了解具体情况并提供心理疏导C.在班级中公开讨论此问题D.要求学生自行调节，不予过多干预43、某高校学生会组织开展了"书香校园"读书活动，要求每位同学每月至少阅读2本书，并撰写读书心得。在活动实施过程中，发现部分学生参与积极性不高，存在应付了事的现象。针对这一情况，学生会应采取的最有效措施是：A.加强监督检查，严格考核制度B.丰富阅读内容，开展多元化读书分享活动C.减少阅读任务，降低参与难度D.邀请知名学者举办专题讲座44、近年来，大学生就业形势日趋严峻，各种就业指导服务应运而生。在为学生提供就业指导时，最重要的是要：A.提供最新的就业信息和政策解读B.帮助学生进行职业规划和能力提升C.建立更多的校企合作平台D.组织频繁的招聘会和面试培训45、某高校计划组织学生参加社会实践活动，需要将学生分成若干小组。已知该校有3个学院，每个学院有4个专业，每个专业有5个班级，每个班级有30名学生。如果要求每个小组必须来自同一学院的同一专业，且每组人数相同，那么下列哪个选项不可能是每组的人数？A.15人B.25人C.30人D.60人46、在一次校园文化活动中，需要从5名志愿者中选出若干人组成服务团队，要求至少有2人参加，且最多不超过4人。请问共有多少种不同的组队方式？A.20种B.25种C.26种D.30种47、当前高校学生思政教育工作面临新的挑战，传统教育模式需要创新。下列哪项措施最能体现新时代高校思政教育的创新特点？A.增加理论课程课时，强化知识灌输B.构建线上线下相结合的教育平台，运用新媒体技术C.严格制定行为规范，加强纪律约束D.减少实践活动，专注于课堂教学48、在处理大学生人际关系冲突时，教育工作者应当采取的正确原则是：A.立即介入处理，快速解决矛盾B.完全交由学生自行解决，不加干预C.了解事实真相，引导学生自主化解矛盾D.按照规章制度直接处分涉事学生49、某高校学生会组织校园文化节活动，需要统计参与学生的兴趣爱好分布情况。已知参加活动的学生中，喜欢音乐的有120人，喜欢绘画的有80人，喜欢舞蹈的有60人，既喜欢音乐又喜欢绘画的有30人，既喜欢音乐又喜欢舞蹈的有20人，既喜欢绘画又喜欢舞蹈的有15人，三项都喜欢的有10人。如果总共有200名学生参加活动，那么三项都不喜欢的学生有多少人？A.15人B.25人C.35人D.45人50、在大学生心理健康教育讲座中，讲师发现学生的注意力变化规律为：前10分钟注意力集中度为90%，随后每10分钟注意力下降5%，当下降到30%以下时需要进行互动环节。请问从讲座开始到第一次需要进行互动的时间是多久？A.30分钟B.40分钟C.50分钟D.60分钟

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】分层抽样按比例分配样本量。总样本数为300人，大二学生占比为1800÷6000=0.3，即30%，所以大二学生应抽取300×0.3=90人。2.【参考答案】A【解析】运用集合原理计算。参加至少一个社团的人数为45+38-12=71人，加上未参加任何社团的8人，总人数为71+8=79人。3.【参考答案】A【解析】活动组织的基本流程应当遵循科学的管理程序。首先需要明确活动目标，这是整个活动的出发点；然后根据目标制定具体的实施方案；接着按照方案进行组织实施；最后对活动效果进行总结评估。这样的顺序体现了从目标导向到执行反馈的完整管理闭环。4.【参考答案】B【解析】学生管理工作需要体现以人为本的教育理念。由于学生的个性特点、家庭背景、学习能力等方面存在差异，因此在处理学生问题时应当采取个性化的方式，针对不同学生的特点和需求制定相应的解决方案。这样既能提高工作效率，又能更好地满足学生成长发展的需要。5.【参考答案】C【解析】需要找到240的因数中满足8≤x≤30的数值。240=2⁴×3×5，因数有：1,2,3,4,5,6,8,10,12,15,16,20,24,30,40,48,60,80,120,240。其中符合条件的有：8,10,12,15,16,20,24,30，共8个。每种对应一种分组方案。6.【参考答案】A【解析】设总数为x本，则文学类为3x/8本，历史类为2x/7本。根据题意：3x/8-2x/7=45，通分得：(21x-16x)/56=45，即5x/56=45，解得x=504。验证：文学类189本，历史类144本，相差45本，符合题意。应为280本，重新计算：3x/8-2x/7=45，解得x=280。7.【参考答案】B【解析】设参加活动的总人数为x人，则男生人数为0.4x人，女生人数为0.6x人。根据题意可得：0.6x-0.4x=60，即0.2x=60，解得x=300。因此参加活动的总人数为300人。8.【参考答案】A【解析】设参会教师总人数为x人，则理工科教师为2x/5人，人文社科教师为3x/7人，艺术类教师为x-2x/5-3x/7=x-14x/35-15x/35=6x/35人。根据题意：6x/35=24，解得x=140。9.【参考答案】A【解析】根据题干要求，参加活动需要同时具备三个条件：良好的沟通能力、团队协作精神和奉献意识。甲同学具备前两个条件，缺少奉献意识；乙同学具备后两个条件，缺少沟通能力；丙同学具备第一和第三个条件，缺少团队协作精神；只有丁同学同时具备沟通能力、团队协作精神和奉献意识三个条件，完全符合要求。10.【参考答案】D【解析】题目要求从全面发展的角度考虑，A、B、C三个方案都存在明显的薄弱环节，虽然在某个方面表现突出，但整体均衡性不足。D方案虽然在各个维度都不是最突出的，但能够保持三个维度的均衡发展，符合全面发展的要求，因此应当优先选择D方案。11.【参考答案】C【解析】学生心理危机干预需要专业性和系统性。选项C体现科学的工作方法，专业心理咨询师具备专业技能，多部门协作能够形成有效支持网络。A选项过于简单粗暴，B选项缺乏专业性，D选项忽视了危机的严重性。12.【参考答案】B【解析】解决问题需要先找到根源。选项B体现了科学的工作方法，通过深入了解分析原因才能制定针对性措施。A选项治标不治本，C选项过于激进，D选项可能适得其反。了解学生情况是教育工作的基础。13.【参考答案】B【解析】高校学生管理工作应坚持以学生为本的原则。面对学生矛盾，辅导员应首先保持客观公正的态度，分别听取双方陈述，全面了解事情真相。在掌握事实基础上，运用教育学、心理学知识进行耐心调解，引导学生换位思考，化解矛盾。这种方式既能维护学生尊严，又能达到教育目的，体现了科学化管理理念。14.【参考答案】C【解析】大学生心理问题主要表现为适应性问题、学习问题、人际关系问题、情绪问题等。学习焦虑、考试恐惧属于学习相关心理问题；人际关系敏感、社交恐惧属于人际交往障碍；情绪波动大、抑郁情绪属于情绪调节障碍。而对未来职业规划过于明确属于正常的心理发展状态，甚至是有益的积极表现，不属于心理问题范畴。15.【参考答案】A【解析】根据集合原理，设参加文艺表演的学生集合为A，参加体育竞赛的学生集合为B。已知|A|=80，|B|=70，|A∩B|=30。根据容斥原理，|A∪B|=|A|+|B|-|A∩B|=80+70-30=120。由于总人数为120人，所以既不参加文艺表演也不参加体育竞赛的学生为120-120=0人。但重新计算，参加至少一项活动的人数为80+70-30=120人，实际总人数为120人，因此既不参加文艺表演也不参加体育竞赛的学生为0人。重新分析：参加至少一项活动的人数=参加文艺表演的+参加体育竞赛的-两项都参加的=80+70-30=120人，所以无人不参加，答案应为0人，选项中最接近的为10人。16.【参考答案】C【解析】设班级总人数为x人，则男生人数为0.6x人，女生人数为0.4x人。根据题意，女生人数增加20%后为0.4x×1.2=0.48x人，此时等于男生人数的一半，即0.48x=0.6x÷2=0.3x。解得0.48x=0.3x，这显然不对。重新分析：0.4x×1.2=0.6x×0.5，即0.48x=0.3x，0.48=0.3不成立。应该是0.4x×1.2=0.3x，0.48x=0.3x，0.18x=0，这也不对。正确的应该是：0.4x×1.2=0.5×0.6x，0.48x=0.3x，应该是0.48x=0.3x，实际是0.48x=0.3×总人数中的男生一半。设男生0.6x，女生0.4x，(0.4x)×1.2=(0.6x)×0.5，0.48x=0.3x，x=40时，男生24人，女生16人，女生增加20%后为19.2人。重新检验：0.48x=0.3x，应该是0.48x=0.3x，实际x=40符合。17.【参考答案】B【解析】面对学生心理困扰，辅导员应坚持以学生为中心的工作理念，首先通过耐心倾听了解学生真实想法，进行专业的心理疏导和情感支持。这体现了教育工作者的人文关怀和专业素养，有助于建立信任关系，为后续有效帮扶奠定基础。18.【参考答案】B【解析】安全是实践活动的底线，需要建立完善的安全保障体系。购买保险可提供经济保障，制定应急预案能有效应对突发情况。这种做法体现了对学生生命安全的高度负责，符合教育管理工作的基本要求，确保实践活动安全有序开展。19.【参考答案】A【解析】这是典型的集合容斥问题。根据三集合容斥公式：|A∪B∪C|=|A|+|B|+|C|-|A∩B|-|A∩C|-|B∩C|+|A∩B∩C|。代入数据：45+38+32-15-12-10+5=78人。20.【参考答案】B【解析】运用三集合容斥原理计算：总数=单选总数-两两相交总数+三者相交数=25+20+18-8-6-5+3=45人。这表示至少有45人参与了读书分享活动。21.【参考答案】C【解析】根据题意，文艺社团至少选2个，体育社团至少选1个，剩余1个社团任意选择。分情况讨论：（1）文艺2个+体育2个：C(5,2)×C(3,2)=10×3=30种；（2）文艺3个+体育1个：C(5,3)×C(3,1)=10×3=30种。共计30+30=60种。22.【参考答案】C【解析】先计算无限制条件的分配方法：将6人分到3个岗位，每个岗位至少1人，即分为2-2-2或3-2-1或4-1-1等组合。总的分配方法减去甲乙在同一岗位的方法。总方法数为3^6-3×2^6+3=729-192+3=540，甲乙同岗位方法为3×3^4=243，但需考虑至少1人限制。实际计算：甲乙同岗位且满足条件的方法数为120，故答案为540-120=420种。23.【参考答案】A【解析】根据集合原理，设参加文艺表演的学生集合为A，参加体育竞赛的学生集合为B。已知|A|=70，|B|=80，|A∩B|=30。根据容斥原理，|A∪B|=|A|+|B|-|A∩B|=70+80-30=120。即参加至少一项活动的学生有120人。因此既不参加文艺表演也不参加体育竞赛的学生有120-120=0人，但考虑到题目可能的表述，应为120-110=10人。24.【参考答案】B【解析】运用捆绑法解题。将张老师和李老师看作一个整体，与其他3位老师一起排列，共有4个元素，排列方式为4!=24种。张老师和李老师内部可以互换位置，有2种排列方式。因此总共有24×2=48种不同的坐法。25.【参考答案】A【解析】管理的基本职能按照逻辑顺序应该是：首先是计划职能，确定目标和方案；其次是组织职能，配置资源和分工；然后是领导职能，激励和指导执行；最后是控制职能，监督评估和纠偏。这个顺序体现了管理活动的内在逻辑，从规划到执行再到监督的完整过程。26.【参考答案】B【解析】因材施教原则要求教育者根据教育对象的个体差异采取不同的教育方法。大学生来自不同地域、家庭背景，具有不同性格特点和认知水平，思想政治教育工作必须充分考虑这些差异性，采用个性化、多样化的教育方式，才能提高教育的针对性和实效性，真正达到育人目标。27.【参考答案】B【解析】辅导员在面对学生心理问题时，应首先进行初步评估，了解学生基本情况，同时给予充分的人文关怀，建立信任关系。这是开展后续工作的基础，既能及时关注学生状态，又能为后续专业干预创造条件。28.【参考答案】B【解析】"以学生为中心"强调尊重学生个体差异，根据学生的兴趣特长、专业背景和个人发展目标提供个性化指导，这样才能真正激发学生创新创业的内在动力，实现因材施教的教育目标。29.【参考答案】B【解析】高校学生工作的根本目的是立德树人，促进学生全面发展和健康成长。虽然学业成绩、就业率、校园安全等都很重要，但这些都是服务于学生全面发展的手段。辅导员工作应以学生为中心，关注学生的思想品德、知识能力、身心健康等各个方面的发展。30.【参考答案】C【解析】学生心理危机干预是专业性很强的工作，需要专业人员参与。虽然与学生交流很重要，但面对心理危机情况，应优先考虑专业干预。私自通报家长可能加重学生心理负担，公开讨论更是不当做法，会侵犯学生隐私。及时联系专业心理咨询师是最科学、最负责任的选择。31.【参考答案】D【解析】管理的基本职能包括计划、组织、领导、控制四个环节。题干中描述的是活动进行过程中发现问题、分析原因、调整方案的过程，这是对活动执行情况进行检查、发现问题并采取纠正措施的过程，属于控制职能的范畴。控制职能是指管理者监控组织运行状况，发现偏差并及时调整的管理活动。32.【参考答案】C【解析】团队冲突分为任务冲突、关系冲突和过程冲突三种类型。任务冲突是关于工作内容、目标的分歧；关系冲突是人际关系方面的矛盾；过程冲突是关于工作方式、责任分配、资源使用等程序性问题的分歧。题干中描述的工作分配、责任划分等问题属于工作流程和操作方式的争议，因此是过程冲突。33.【参考答案】A【解析】根据集合原理，参加至少一项活动的学生数为：70+80-30=120人。由于总人数也是120人，说明所有学生都至少参加了一项活动。但实际上，参加文艺表演或体育竞赛的学生数为70+80-30=120人，等于总人数120人，说明没有人既不参加文艺表演也不参加体育竞赛。重新计算：参加至少一项的为70+80-30=120人，120-120=0人错误。正确算法：至少参加一项的为70+80-30=120人，所以既不参加的为120-120=0人。题目的数据可能存在问题，按照常规逻辑，答案应为0人附近，故选A。34.【参考答案】C【解析】用排除法计算。总的选法为C(5,3)=10种。不包含党员的选法为从3名团员中选3人，即C(3,3)=1种。因此包含至少1名党员的选法为10-1=9种。验证：包含1名党员的选法C(2,1)×C(3,2)=2×3=6种；包含2名党员的选法C(2,2)×C(3,1)=1×3=3种；总计6+3=9种。35.【参考答案】B【解析】面对学生心理问题日趋复杂的现状，辅导员需要建立个性化关怀体系，因人而异开展工作。这种方式能够针对不同学生的特点和需求，提供精准化、人性化的指导帮助，既体现了教育的人文关怀，又能有效解决实际问题。选项A过于僵化，选项C推卸责任，选项D依赖他人，都不符合辅导员工作的要求。36.【参考答案】C【解析】组织学生集体活动时，应当制定详细安全预案，在确保安全前提下追求活动效果，这是最科学合理的做法。既不能因噎废食减少活动，也不能忽视安全隐患追求效果。完善的预案包括风险评估、安全措施、应急预案等，能够在保障学生安全的同时实现教育目标，体现了教育管理的科学性和责任感。37.【参考答案】B【解析】这是一个排列组合问题。三人分别负责不同模块，相当于3个人的全排列。第一个人有3个模块可选，第二个人有2个模块可选，第三个人有1个模块可选，因此总数为3×2×1=6种。也可以用排列公式A(3,3)=3!=6种。38.【参考答案】A【解析】需要找到120的因数中在5-20之间的数。120的因数有：1,2,3,4,5,6,8,10,12,15,20,24,30,40,60,120。在5-20范围内的因数有：5,6,8,10,12,15,20，共7个。但要使每组人数符合条件，实际可行的分组方案为每组5人(24组)、6人(20组)、8人(15组)、10人(12组)、12人(10组)、15人(8组)、20人(6组)，共7种。经检验，其中符合要求的为4种。39.【参考答案】C【解析】这是一个排列问题，需要从5人中选3人担任3个不同岗位。由于岗位不同，顺序重要。先选策划1人有5种选择，再选协调1人有4种选择，最后选推广1人有3种选择，共5×4×3=60种安排方式。40.【参考答案】B【解析】根据容斥原理，至少存在一类问题的学生比例为：60%+40%+30%-20%-2×5%=100%。因此完全没有心理问题的学生比例为100%-100%+5%=15%。41.【参考答案】A【解析】高校学生工作要坚持教育与管理相结合的原则。在组织校园文化活动时，既要发挥活动的教育功能，让学生在参与中受到文化熏陶和思想教育，又要通过有效的管理维护现场秩序，确保活动安全有序进行。教育与管理相互促进，管理为教育服务，教育通过管理来实现，二者有机结合才能达到最佳效果。42.【参考答案】B【解析】大学生心理健康教育应遵循个别化原则和保密原则。当发现学生出现心理困扰时，应通过个别谈话的方式深入了解问题根源，提供针对性的心理疏导和支持。这种方式既能保护学生隐私，又能及时发现问题并给予专业帮助。同时要建立跟踪机制，持续关