小学安全生产工作制度

PAGE小学安全生产工作制度一、总则（一）目的为加强小学安全生产工作，保障师生生命财产安全，维护学校正常教育教学秩序，依据国家相关法律法规和行业标准，结合本校实际情况，制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及在学校内从事相关活动的其他人员。（三）基本原则1.安全第一原则：始终将师生生命安全放在首位，把安全生产工作作为学校各项工作的重中之重。2.预防为主原则：强化安全风险防控，注重事前预防，通过安全教育、隐患排查等措施，及时消除安全隐患，预防事故发生。3.综合治理原则：充分调动学校各部门、全体师生员工以及社会各方面的积极性，形成齐抓共管、综合治理的工作格局。二、安全管理职责（一）学校安全工作领导小组职责1.全面领导学校安全生产工作，制定学校安全工作目标和计划。2.定期召开安全工作会议，研究解决安全工作中的重大问题。3.组织开展学校安全工作检查和考核，督促各部门落实安全责任。（二）校长安全职责1.是学校安全生产工作的第一责任人，对学校安全工作全面负责。2.贯彻执行国家有关安全生产的法律法规和方针政策，组织制定学校安全工作制度和应急预案。3.定期检查学校安全工作，及时消除安全隐患，确保学校安全稳定。（三）副校长安全职责1.协助校长做好学校安全生产工作，负责分管领域的安全工作。2.组织制定分管领域的安全工作制度和操作规程，督促相关部门落实安全措施。3.定期检查分管领域的安全工作，及时发现和处理安全问题。（四）各部门安全职责1.教务处将安全教育纳入教学计划，确保安全教育课时落实。组织开展教学活动中的安全管理工作，防止发生教学事故。2.德育处负责学生的安全教育和管理，组织开展形式多样的安全教育活动。加强学生心理健康教育，预防学生因心理问题引发安全事故。3.总务处负责学校设施设备的安全管理，定期进行检查和维护，确保设施设备安全运行。做好学校食品卫生安全管理工作，保障师生饮食安全。负责学校消防安全管理，配备消防设施设备，组织开展消防演练。4.保卫科负责学校的安全保卫工作，维护校园秩序，防止校外人员非法进入校园。加强对学校重点部位的巡查，及时发现和处理安全问题。协助公安机关做好校园周边治安综合治理工作。（五）教师安全职责1.认真履行安全教育职责，将安全教育融入日常教学活动中。2.关注学生在校期间的安全情况，及时发现和处理学生之间的矛盾纠纷，防止发生安全事故。3.配合学校做好各项安全工作，积极参与安全演练和应急处置。（六）学生安全职责1.遵守学校安全制度和操作规程，自觉接受安全教育。2.发现安全隐患及时报告老师或学校相关部门。3.在校园内不追逐打闹，不做危险行为，维护自身和他人的安全。三、安全教育与培训（一）教育内容与要求：1.法律法规教育：普及国家有关安全生产的法律法规，让师生了解自身的权利和义务，增强法律意识。2.安全知识教育：涵盖交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防触电安全、防自然灾害安全等方面的知识，提高师生的安全防范能力。3.安全技能培训：开展消防器材使用、紧急疏散逃生、心肺复苏等技能培训，使师生掌握基本的应急处置技能。（二）教育方式与途径：1.课堂教学：将安全教育纳入课程体系，保证每周有一定的安全教育课时，系统传授安全知识。2.专题讲座：邀请公安、消防、卫生等部门的专业人员举办专题讲座，增强安全教育的针对性和实效性。3.主题活动：通过开展安全知识竞赛、演讲比赛、手抄报比赛等主题活动，激发师生学习安全知识的积极性。4.模拟演练：定期组织消防演练、地震演练、防溺水演练等模拟演练，让师生在实践中提高应急处置能力。（三）培训计划与实施：1.制定年度安全教育培训计划，明确培训内容、培训对象、培训时间和培训方式。2.按照培训计划组织实施培训，确保培训质量和效果。3.对培训效果进行评估，及时发现问题并加以改进。四、安全检查与隐患排查治理（一）检查内容与标准：1.设施设备安全：检查教学楼、办公楼建筑结构安全，消防设施设备、电气设备、体育器材等是否完好有效。2.食品卫生安全：检查学校食堂的食品采购、储存、加工、留样等环节是否符合卫生标准。3.校园周边安全：检查校园周边交通、治安等情况，是否存在安全隐患。（二）检查方式与频率：1.日常检查：由各部门、各班级每天进行自查自纠，及时发现和处理安全问题。2.定期检查：学校每月组织一次全面的安全检查，对重点部位和关键环节进行重点检查。3.专项检查：根据季节特点和学校实际情况，适时开展专项安全检查，如春季防溺水专项检查、冬季消防安全专项检查等。（三）隐患排查治理流程：1.安全检查人员对检查中发现的安全隐患进行详细记录，填写隐患排查治理台账。2.对排查出的安全隐患进行评估，确定隐患等级，制定相应的治理措施。3.按照治理措施组织实施隐患治理，明确责任部门、责任人、治理期限和治理资金。4.对隐患治理情况进行跟踪复查，确保隐患得到彻底消除。五、安全事故应急处置（一）应急预案制定与修订：1.制定完善学校各类安全事故应急预案，包括火灾事故应急预案、地震事故应急预案、食品中毒事故应急预案等。2.根据国家法律法规和学校实际情况，定期对应急预案进行修订，确保应急预案的科学性、实用性和可操作性。（二）应急救援组织与职责：1.应急救援指挥中心：由校长担任总指挥，副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。负责全面指挥和协调学校安全事故应急处置工作。2.应急救援小组：设立抢险救援组、医疗救护组、后勤保障组、治安保卫组等应急救援小组，明确各小组的职责和任务，确保应急处置工作有序进行。（三）应急响应与处置措施：1.事故发生后，现场人员应立即报告学校相关部门和领导，并采取必要的应急措施，防止事故扩大。2.学校应急救援指挥中心接到报告后，应立即启动应急预案，组织各应急救援小组开展应急处置工作。3.及时向上级主管部门和相关政府部门报告事故情况，请求支援。4.做好事故现场的保护和证据收集工作，配合有关部门进行调查处理。（四）后期处置与恢复重建：1.对受伤人员进行妥善救治和安置，做好伤亡人员家属的安抚工作。2.对事故原因进行深入调查，总结经验教训，提出改进措施，防止类似事故再次发生。3.组织力量对受损设施设备进行修复和重建，尽快恢复学校正常的教育教学秩序。六、安全信息管理（一）信息收集与报告：1.建立健全安全信息收集渠道，及时收集师生员工反映的安全问题、安全隐患以及各类安全事故信息。2.安全信息收集人员应及时将收集到的信息报告给学校安全工作领导小组或相关部门负责人。（二）信息分析与处理：1.对收集到的安全信息进行分析研究，评估安全风险，提出针对性的防范措施和建议。2.对涉及重大安全问题的信息，应及时提交学校安全工作领导小组研究决策。（三）信息档案管理：1.建立学校安全信息档案，将安全检查记录、隐患排查治理台账、应急预案、安全事故报告及处理情况等资料进行归档保存。2.安全信息档案应妥善保管，便于查阅和使用，保存期限按照国家有关规定执行。七、安全工作考核与奖惩考核内容与标准：1.安全责任落实情况：考核各部门、各岗位人员是否认真履行安全职责。2.安全教育培训效果：考核师生员工对安全知识和技能的掌握程度。3.安全检查与隐患排查治理工作：考核安全检查是否及时、全面，隐患排查治理是否彻底。4.安全事故应急处置能力：考核应急预案的制定和执行情况，应急处置工作是否及时、有效。（二）考核方式与周期：1.考核方式：采取日常检查、定期考核、专项检查相结合的方式进行考