高中语文《春江花月夜》课件+统编版高二语文选择性必修上册

春江花月夜张若虚统编版高中语文选择性必修上册了解诗人，初步感知活动一课前预学1.吴中名士。张若虚(约660-约720)，唐代诗人，扬州人。曾任兖州兵曹。事迹略见于《旧唐书·贺知章传》。开元初年与贺知章、张旭、包融并称“吴中四士”。2.诗风清丽。张若虚工诗，尤擅七言。他的诗描写细腻，音节和谐，清丽开宕，富有情韵，在初唐诗风的转变中有重要地位。但他受六朝柔靡诗风影响，诗中常露人生无常之感。3.月照千古。张若虚的诗作大多散佚，《全唐诗》仅存两首，其一为《春江花月夜》，是一篇脍炙人口的名作，有“江月照千古，孤篇盖全唐”之誉，被闻一多称为“顶峰上的顶峰”;另一首诗是《代答闺梦还》。识作者课前预学晓常识关于“乐府诗”乐府是古代音乐机构。秦代以来朝廷设立管理音乐的官署。西汉设乐府令，公元前112年，正式成立于西汉汉武帝时期，用来训练乐工，制定乐谱和采集歌词，其中收集编纂各地汉族民间音乐、整理改编与创作音乐、进行演唱及演奏等，后来，“乐府”成为一种带有音乐性的诗体名称。汉乐府民歌内容丰富，反映了当时广阔的社会生活，艺术上刚健清新，其五言、七言和杂言的诗歌形式，是文人五七言诗歌的先声，是中国诗歌史上宝贵的财富。走进《春江花月夜》“春江花月夜”是陈隋乐府旧题，抒写真挚动人的离情别绪及富有哲理意味的人生感慨，语言清新优美，韵律宛转悠扬，洗去了宫体诗的浓脂艳粉，给人清丽自然之感。据郭茂倩《乐府诗集》所录，除张若虚这一首外，尚有隋炀帝二首，诸葛颖一首，张子容二首，温庭筠一首。它们或显得格局狭小，或显得脂粉气过浓，远不及张若虚此篇。

《春江花月夜》原为乐府旧题，属宫体诗。（指以南朝梁简文帝萧纲为太子时的东宫，以及陈后主、隋炀帝、唐太宗等几个宫廷为中心的诗歌。“宫体”既指一种描写宫廷生活的诗体，又指在宫廷所形成的一种诗风，始于简文帝萧纲。萧纲为太子时，常与文人墨客在东宫相互唱和，其内容多是宫廷生活及男女私情，形式上则追求词藻靡丽，时称“宫体”。后来也称艳情诗为宫体诗。）张若虚却完全突破了宫体诗的藩篱，语言清新，叙写了民间游子思妇的离别相思之苦，面貌为之一新。

诗人创作此诗时，也许是宦游在外，也许是羁留异乡，在一个月朗风清、春暖花开的夜晚，诗人漫步江边。他仰望挂在天边的一轮皎月，沐浴着湿润的江风，面对滚滚流去的江水，嗅着淡淡的花香，不禁在景色中沉醉，于是他感慨万千，诗兴大发，临江赋诗。从月升写到月落，以“春、江、花、月、夜”为背景，抒发孤舟游子的相思之情和明月楼中思妇的相思之苦，同时探索人生哲理与宇宙奥秘。听读正音赏读全文，寻找诗景诗题五景“春”“江”“花”“月”“夜”即为本诗所着力咏叹的诗景。总体感知月——贯穿全诗，是全诗的纽带。

本诗线索月升月悬月斜月落春江潮水连海平,海上明月共潮生。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。明月初升月上中天月渐西落月沉江海感知全诗:从描写内容上可分几层？各层写了什么？春江花月夜月下之景（1-4句）月下之理（5-8句）月下之情（9-18句）春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟⑴随波千万里，何处春江无月明！⑴滟（yàn）滟：水波荡漾闪光的样子。此处实指月亮照映在浩阔的江面上反射出来的荡漾的波光。【译文】：春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。月光照耀着春江，随着波浪闪耀千万里，所有地方的春江都有明亮的月光。月下之景江流宛转绕芳甸⑵，月照花林皆似霰⑶；空里流霜不觉飞⑷，汀上白沙看不见⑸。⑵芳甸（diàn）：花草茂盛的原野。甸，郊外之地。⑶花林：繁花似锦的树林。霰：天空中降落的白色不透明的小冰粒，雪珠。此处形容月光下春花晶莹洁白。⑷流霜：飞霜。比喻从空中洒落的月光。⑸汀（tīng）：江边的沙洲。【译文】：江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠在闪烁。月色如霜，所以霜飞无从觉察。洲上的白沙和月色融合在一起，看不分明。

春江潮水连海平，海上明月共潮生。

滟滟随波千万里，何处春江无月明。

赏析

首章落笔扣题：题目中的五字，有四字(春、江、月、夜)放在句中。看那春江潮涨，汪洋一片，江面开阔；江水与海水相接，水势浩荡，洪波翻涌。浪滔中涌出一轮明月，冉冉升起。明月清辉洒在万顷江波上，所见之处水光粼粼、美妙异常。第一章是幅极富动感、有(水)声有(月)色、有远有近、有上有下的立体画，它为我们绘出一幅春江潮涨、江海难分、明月冉冉上升而华光万里的图景。赏析第一部分江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；

空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。

赏析

诗人用其生花妙笔，继续渲染春江月夜的神往之处：看！江水宛然前行，流到了一个芳草萋萋、繁花满树的幽处。接着，诗题中的“花”终于亮相了：但见月华洒在花树上，朵朵花儿晶莹可爱。然后，诗人将镜头推向空中，但见月色溶溶，月光如凝霜朦胧。镜头再转向江畔沙滩，银色沙滩和乳色月光融为一体，无法区分。赏析第一部分江天一色无纤尘⑹，皎皎空中孤月轮⑺。江畔何人初见月？江月何年初照人？⑹纤尘：微细的灰尘。⑺月轮：指月亮，因为月圆时像车轮，所以称为月轮。【译文】：江水、天空成一色，没有一点微小灰尘，明亮的天空中只有一轮孤月高悬空中。江边上什么人最初看见月亮？江上的月亮哪一年最初照耀着人？月下之理江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月，江月何年初照人？

赏析：第三章前两句依然在写景，又从沙滩回到空中月色的皎洁、玉宇的澄明。这是为了承上启下。这时，随时间推移，月亮已升到当空，而江天的浩瀚，让诗人联想到：自盘古开天辟地以来，想必就有此月亮了吧？但不知谁第一次见到它，也不知明月是在哪年第一次照见世人？这样的问题，即使是在今天，也固然无从回答。这里，诗人表现出对宇宙奥秘的沉思冥想。赏析第二部分人生代代无穷已⑻，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。⑻穷已：穷尽。【译文】：人生一代代地无穷无尽，只有江上的月亮一年年地总是相像。不知江上的月亮等待着什么人，只见长江不断地一直运输着流水。人生代代无穷已，江月年年只相似。

不知江月待何人，但见长江送流水。

赏析

接着，诗人由江月联想到人生：人生代代相传、无穷无尽；惟江上明月年年相似、万古长存。进而发出感叹：今天，我们在这里看到明月，不知在我们身后，它又在等待何人？长江后浪推前浪，奔流不息，一去不回头。此景让人无不感叹人生易逝、唯江月永存。这两章借景抒发了诗人对“人生易逝”的伤感。正是在这点上，诗人为传统的闺情诗题材开拓了新的天地和意境。赏析第二部分2、哲理美江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。月下沉思图

从描写景色转向观照人生（过渡句），对宇宙和人生悟出了怎样的哲理？

诗人将明月永照与人生更替对照着来写，阐明了“宇宙是永恒的，个人的生命是短暂的，但作为整体的人类的存在是绵延长久的”这一哲理，虽有人生短暂的感慨，但并不颓废和绝望，缘于对人生的追求与热爱。白云一片去悠悠⑼，青枫浦⑽上不胜⑾愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼⑿？⑼悠悠：渺茫、深远。此句象征游子如白云飘荡远去。⑽青枫浦：地名，今湖南浏阳县境内有青枫浦，又名双枫浦。这里泛指游子所在的地方。暗用《楚辞·招魂》“湛湛江水兮上有枫，目极千里兮伤春心”句意，隐含离别之意。⑾胜：能承担，能承受⑿扁（piān）舟子：飘荡江湖的游子。扁舟，小舟。明月楼：明月映照下的楼阁。这里指楼上的思妇。【译文】：游子像一片白云缓缓地离去，只剩下思妇站在离别的青枫浦不胜忧愁。哪家的游子今晚坐着小船在漂流？什么地方有人在明月照耀的楼上相思？月下之情白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。

赏析悠悠远去的白云,不禁让读者想起崔颢《黄鹤楼》颔联第二句“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”,暗喻游子离家远去而又行踪不定，自然而然地引出青枫浦上的愁客(游子)。“不胜愁”渲染了小船上游子的愁云惨雾、相思情愁。“何处相思明月楼？”以妻子(思妇)的相思来反衬游子的倦客愁，既节省笔墨，又给读者留下回味无穷的余地。“明月楼”以物代人(游子之妻)：思妇。赏析第三部分3.诗情美思妇怀远游子思归白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月裴回⒀，应照离人⒁妆镜台。玉户⒂帘中卷不去，捣衣砧⒃上拂还来。⒀月裴回：月光流动的样子。指月光偏照闺楼，徘徊不去，令人不胜其相思之苦。⒁离人：此处指思妇。妆镜台：梳妆台。⒂玉户：用玉装饰的门。⒃捣衣砧（zhēn）：捣衣石，捶布石。【译文】：可怜楼上不停移动的月光，应该照耀着离人的梳妆台。月光透过玉窗珠帘，照进闺室，引动思妇的离愁，故希望它不要透帘入室，但却无法卷之而去，照在她的捣衣砧上，勾起思妇对远方游子的思念，想拂之使去却拂而还来。思妇怀远图可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。

赏析这里写思妇想念游子的情形十分别致，那一轮可爱的明月总是照在她的妆镜台上，似乎想要安慰她，但是思妇见月，更增加了悲苦。月光无处不在，玉户帘上是月，捣衣砧上是月。她想把捣衣砧上的月光拂去，又想把帘子卷起来，以便把上面的月光卷去，可是这恼人的月光“卷不去”“拂还来”。“卷不去”和“拂还来”明指月光洒在门帘和捣衣砧上，暗指思妇的愁思无法排遣，反衬出游子的离愁别恨。

赏析第三部分此时相望不相闻⒄，愿逐⒅月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文⒆。⒄相闻：互通音信。⒅逐：追随。月华：月光。⒆文：同“纹”。古有鱼、雁传书的传说，这两句暗含对方所在遥远，鱼、雁亦难传书之意。【译文】：这时互相望着月亮可是互相听不到声音，我希望随着月光流去照耀着您。鸿雁虽然能飞越万里长空，却不能超越月光照及的范围；月光照进深水，使深藏水底的鱼龙也感受到光照，跃动起来，形成层层水纹。思妇怀远图此时相望不相闻，愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。

赏析

船上的游子和楼台上的思妇都看到那轮明月，虽互相思念却彼此音信不通。于是，思妇的极度思念化为幻想：希望化作一缕月光，飞流到亲人身边，去抚照远方的亲人。但这不可能，于是幻想委托雁儿、鱼儿为自己捎信。这里，思妇无限愁思的细腻心理描写，被诗人以浪漫主义手法表现得异常超脱、含蓄；同时，思妇的“痴情”呼应第五章游子的“不胜愁”。赏析第三部分鱼龙、鸿雁本来是月光下的景物，此处写出了月光的清澈。但也是用典——“尺素在鱼肠，寸心凭雁足”（《咏捣衣诗》南北朝·王僧孺），古代书信称为“鱼雁”，此处暗含有鱼雁不能传音讯之意。可见二人音讯断绝，相思无着落。2.“鱼龙”、“鸿雁”两词用了什么表现手法？佚名《饮马长城窟行》青青河畔草，绵绵思远道。远道不可思，夙昔梦见之。梦见在我傍，忽觉在他乡。他乡各异县，辗转不相见。枯桑知天风，海水知天寒。入门各自媚，谁肯相为言？客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。长跪读素书，书中竟何如？上言加餐食，下言长相忆。鱼腹藏书、篝火狐鸣

陈胜和吴广起义时为了取得人心，在一块白布上写上“陈胜王”三字，偷偷塞在一条鱼肚子里。兵士们买了鱼回去，剖开了鱼，发现了这块绸子上面的字，十分惊奇。到了半夜，吴广又偷偷地跑到营房附近的一座破庙里，点起篝火，先装作狐狸叫，接着喊道：“大楚兴，陈胜王。”全营的兵士听了，更是又惊又害怕。第二天，大伙儿都在背地里议论这些奇怪的事。起义后，人们纷纷响应，起义军很快攻下了大泽乡。就这样，陈胜、吴广建立了历史上第一支农民起义军。昨夜闲潭⒇梦落花，可怜春半不还家。江水流春(21)去欲尽，江潭落月复西斜。⒇闲潭：平静寂寥的深潭。(21)江水流春：承上“闲谭落花”，谓江水漂送着落花，像是把春天都流送尽了。【译文】：昨天夜里梦见花落闲潭，可惜的是春天过了一半自己还不能回家。江水带着春光将要流尽，水潭上的月亮又要西落。游子思归图昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。

江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。

赏析承接第七章，写游子因思念至极，因思成梦，由梦生怜；游子追述昨夜梦见自己在潭边闲步，看见繁花纷谢。这让人自然而然地想到春将逝也，青春，幸福，憧憬也将去。可怜这美好的青春，就这样在无限等待中随江水流去。然后，由倒叙闪至现实：眼前月已西沉，夜已将尽，可怜这远方游子依旧没有回家。赏析第三部分斜月沉沉藏海雾（22），碣石(23)潇湘无限路。不知乘月(24)几人归，落月摇情(25)满江树。(22)海雾：从海上升腾起而弥漫笼罩一切的迷雾。沉沉：深貌，形容雾之深。(23)碣（jié）石：山名，在渤海边上。潇湘：湘江与潇水，在今湖南。这里两个地名一南一北，暗指路途遥远，相聚无望。无限路：极言离人相距之远。(24)乘月：趁着月光。(25)摇情：摇曳牵引离人的离情别绪，犹言牵情。【译文】：斜月慢慢下沉，隐没在海上升起的深浓迷雾中，碣石与潇湘的离人距离无限遥远。不知有几人能趁着月光回家，唯有那西落的月亮摇荡着离情，洒满了江边的树林。游子思归图“落月摇情满江树”表现了月亮的多情，请简析“摇”字运用的妙处。【参考】此句采用了化虚为实的表现方法，通过一个“摇”字将无形的离情写得形象可感，也使整幅画面充满了动感。一个“摇”字，可以让人联想到月光的浮动，开满鲜花的树林在微风中的摇动，浩阔无垠的江面上水波的荡漾。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。

不知乘月几人归，落月摇情满江树。

赏析随着时间的推移，明月终于坠入沉沉海雾中，而游子、思妇依旧天南海北。思妇无奈地叹息：不知在这么美好的明月之夜，能有几个游子趁月而归呢？只见多情的明月余晖，带着人间纷乱、复杂和激荡的思情，洒满在江边的花树上。诗至此戛然而止，题中五字，或明或暗地放在诗的最后一章。最后以“摇情”收束全诗，让人觉得诗欲止而情未了，让人回味无穷。赏析第三部分鉴赏游子思归图昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。本段文字如何表达游子思归的感情？（1）虚实结合:在梦中也想归家。（2）寓情于景：对春光渐逝的惋惜中，表达其想要归家的心情。（3）夸张：以“无限路”表达其有家却难归的无奈。（4）以景结情：言有尽而意无穷。“月”是全诗的灵魂：景物描写的主体全诗起止的外在线索哲理思考的凭借抒写离情别绪的依托（一）写明月照耀下的江水花林的绚丽景观,为下面对景抒情打下基础。情感美哲理美景物美（三）由感叹人生进而抒写思妇游子的离愁别绪，讴歌人们对爱情的向往和对幸福的憧憬。（二）由写景转向观照人生，思索茫茫人生与漫漫宇宙之间的相互关系，抒写心中的感叹。抒情层次

这是一首即景抒情诗。

诗人细致地描绘了江南春江花月之夜清幽静谧的自然景色，并由此而生发出对宇宙无穷、人生短促的思索和对明月今宵、游子思妇却天各一方的惋惜。这首诗带着些许伤感和凄凉，但总的看来并不颓废。它表现了对于美好生活的向往，对于青春年华的珍惜，以及对宇宙、人生的探索，境界是相当开阔。诗歌主旨赏析艺术手法活动四

诗中多处用了比喻

“月照花林皆似霰”(明喻)生动地再现了月光之下，花林一片白蒙蒙的绮丽景象，并与下一句把月光比喻成霜构成有机的联系。“空里流霜不觉飞”(暗喻)，是抬头仰望所见。由花林似霰，进而联想到月光如霜。虽则如霜，却只觉得它像水似的“流”，而不觉得它像霜那样“飞”，写出了月光的柔和细腻。艺术手法暗示手法抒写相思之情

“白云一片去悠悠”暗示游子远去，“月徘徊”暗示思妇徘徊楼台、望月思人；月照“妆镜台”暗示思妇对镜伤怀；月光“卷不去”、“拂还来”暗示相思之情缠绵悱恻、难以排遣；“梦落花”暗示春将尽；“落月复西斜”暗示游子夜夜望月思归等等，都使人与物、情与景达到了水乳交融的境界。

运用拟人手法

“不知江月待何人，但见长江送流水”两句中的“待”、“送”两字，运用了拟人化手法。把月亮写得很有感情，为了见到它期待的人，可以年年长明不衰。诗人由仰望月轮，又低头见长江“送”走的一江春水。人生、人的青春，不就是被这滔滔流水“送”走的吗？

“可怜楼上月裴回”，“裴回”将明月拟人化，既写出明月光影明灭的自然属性，又将明月人性化，它好像怜悯思妇的孤独寂寞，因而陪伴在思妇身旁，久久徘徊，不忍离去。

这首诗从月生写到月落，把现实的情景和诗中人物的梦境结合在一起，写得迷离恍惚，气氛朦胧。诗的感情随着月下景物的推移逐渐展开、变化，忽此忽彼，亦虚亦实，跳动着，断续着。有时让人觉得难以把握，但又觉得有深邃的东西在里边，值得深入发掘。这就是人生的短暂，离别的痛苦，以及青春的美丽。

虚实相生、情景交融情境默写1.《春江花月夜》中的“___________，___________”两句，描写月亮从潮水中涌出的雄阔景象。2.在《春江花月夜》中，描写在月光的照耀下波光闪耀千万里，所有的江水都洒满了月光的句子是:__________，__________!3.在《春江花月夜》中，写了落月西斜、海雾涌起，回家的道路无限遥远的句子是:__________，___________。斜月沉沉藏海雾碣石潇湘无限路春江潮水连海平，海上明月共潮生滟滟随波千万里，何处春江无月明4.《春江花月夜》中的“___________，____________”两句，由江面到天空，描写出辽阔旷远、月明澄澈的景象。5.张若虚的《春江花月夜》融写景、抒情和哲理于一体，艺术价值很高。写春江花月之夜景，抒思乡孤独之情，其中“__________，__________”则渗透了人事变幻、江月永恒的哲理。6.《春江花月夜》中的“____________，____________”两句，把江、月、花三个意象联系在一起，描写出一种梦幻般的景象。人生代代无穷已江月年年望相似江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮江流宛转绕芳甸月照花林皆似霰7.在《春江花月夜》中，用拟人的手法写出了江上的月亮仿佛在等待着什么人，而长江则源源不断地运输着流水的句子是:__________，__________。8.在《春江花月夜》中，连用两个问句写出了舟上的游子和楼上的妇女分别后互相思念的句子是:_________，_________?9.在《春江花月夜》中，诗人用虚实结合的手法写出了月亮照耀在民妇的楼上，月光落在离人的妆镜台的句子是:___________，__________。可怜楼上月裴回应照离人妆镜台不知江月待何人但见长江送流水谁家今夜扁舟子何处相思明月楼10.在《春江花月夜》中，用细节描写的方法写出了月光无处不在，门帘怎么卷都卷不去、捣衣砧怎么拂都拂不走的句子是:__________，___________。11.在《春江花月夜》中，和李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”有异曲同工之妙的句子是:__________，_________。12.在《春江花月夜》中，写了游人乘月而归、残月余辉洒满了江边的树林的句子是:__________，___________。不知乘月几人归落月摇情满江树玉户帘中卷不去捣衣砧上拂还来此时相望不相闻愿逐月华流照君（2020浙江卷）可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。______，______。（张若虚《春江花月夜》）【答案】玉户帘中卷不去

捣衣砧上拂还来12.在《春江花月夜》中，写了落月西斜、海雾涌起，回家的道路无限遥远的句子是:__________，___________。13.《春江花月夜》中勾勒出一幅春江月夜江潮连海，月共潮生的壮丽画面，对应句子是“__________，_________”。14.《春江花月夜》中写出江水、天空成一色，没有些微灰尘，只有明亮的一轮孤月高悬空中的句子是“____________，____________”。12.斜月沉沉藏海雾碣石潇湘无限路13.春江潮水连海平海上明月共潮生14.江天一色无纤尘皎皎空中孤月轮斜月沉沉藏海雾碣石潇湘无限路15.《春江花月夜》中写清明澄澈的天地宇宙，仿佛使人进入了一个纯净的世界，这就自然地引起了诗人的遐思冥想的句子是“____________？____________？”16.《春江花月夜》中“白云”“青枫浦”托物寓情，写出游子像一片白云缓缓地离去，只剩下思妇站在离别的青枫浦忧愁的句子是“____________，____________”。17.《春江花月夜》中写出江月有恨，流水无情的句子是“____________，____________”。15.江畔何人初见月江月何年初照人16白云一片去悠悠青枫浦上不胜愁17.不知江月待何人但见长江送流水18.《春江花月夜》中写出时光不断消逝，自己的青春、憧憬也跟着消逝，然而碣石、潇湘，水远山遥，怎能乘月归家的句子是“__________，___________。__________，_________”。19.《春江花月夜》中的“___________，___________”两句，描写月亮从潮水中涌出的雄阔景象。20.《春江花月夜》中通过比喻和侧面烘托表现月光洁白明亮的诗句是“____________，___________”。18.江水流春去欲尽江潭落月复西斜斜月沉沉藏海雾碣石潇湘无限路19.春江潮水连海平海上明月共潮生20.空里流霜不觉飞汀上白沙看不见21.《春江花月夜》中的“____________，____________”两句，把江、月、花三个意象联系在一起，描写出一种梦幻般的景象。22.《春江花月夜》中的“___________，____________”两句，由江面到天空，描写出辽阔旷远、空明澄澈的景象。23.《春江花月夜》中描写月光随波荡漾流转，所有春江都在月光笼罩之下的诗句是：“____________，__________”。21.江流宛转绕芳甸月照花林皆似霰22.江天一色无纤尘皎皎空中孤月轮23.滟滟随波千万里何处春江无月明24.《春江花月夜》中触景生情，表现