教师事业考试试题及答案

教师事业考试试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.教育的本质属性是？A.社会性B.永恒性C.历史性D.相对独立性2.教师劳动的创造性主要体现在？A.因材施教B.教学方法的不断更新C.教育机智D.以上都是3.我国最早的学校教育形态出现在？A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋战国4.课程标准的核心是？A.课程目标B.课程内容C.课程实施D.课程评价5.教学过程的中心环节是？A.备课B.上课C.课外辅导D.学业成绩的检查与评定6.德育过程的基本矛盾是？A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾7.班主任工作的中心环节是？A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量8.教育目的层次结构中，最低层次的是？A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标C.课程目标D.教师的教学目标9.教学方法中，以直观感知为主的是？A.讲授法B.演示法C.讨论法D.练习法10.学生的主观能动性不包括？A.自觉性B.独立性C.创造性D.可塑性答案：1.A2.D3.A4.A5.B6.D7.B8.D9.B10.D多项选择题（每题2分，共10题）1.教育的功能包括？A.个体发展功能B.社会发展功能C.正向功能D.负向功能2.教师的专业素养包括？A.专业知识B.专业技能C.专业态度D.专业情意3.教学原则包括？A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则4.常用的教学方法有？A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.读书指导法5.班级管理的模式有？A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理6.德育的途径有？A.思想品德课与其他学科教学B.社会实践活动C.课外、校外活动D.共青团、少先队组织的活动7.影响人身心发展的因素有？A.遗传B.环境C.学校教育D.个体主观能动性8.课程的类型有？A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.核心课程9.教学工作的基本环节有？A.备课B.上课C.作业的布置与批改D.课外辅导10.教师的职业角色有？A.传道者角色B.授业解惑者角色C.示范者角色D.管理者角色答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD判断题（每题2分，共10题）1.教育是人类社会特有的现象。（）2.教师是教育活动的组织者和领导者。（）3.教学就是智育。（）4.课程资源就是教材。（）5.班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式。（）6.德育就是培养学生道德品质的教育。（）7.教育目的和培养目标是同一概念。（）8.教学方法就是教师教的方法。（）9.学生是教育的对象，所以教师对学生具有绝对的权威。（）10.班主任是班级的组织者、领导者和教育者。（）答案：1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.√简答题（总4题，每题5分）1.简述教师的职业道德规范。答：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。2.简述教学过程中的基本规律。答：间接经验与直接经验相结合、掌握知识与发展智力相统一、传授知识与思想品德教育相统一、教师主导作用与学生主体作用相结合。3.简述班级管理的原则。答：科学性原则、民主性原则、自觉性原则、整体性原则。4.简述德育的意义。答：德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证；德育是青少年健康成长的条件和保证；德育是实现教育目的的条件和保证。讨论题（总4题，每题5分）1.如何提高课堂教学效率？答：精心备课，明确教学目标；采用多样化教学方法；合理安排教学环节；关注学生学习状态，及时调整教学。2.怎样培养学生的创新能力？答：营造宽松氛围，鼓励学生质疑；开展探究活动，培养思维能力；提供实践机会，锻炼创新技能。3.在班级管理中如何培养学生的自律能力？答：建立明确规则，引导学生自我