2026年记者中级采编业务能力模拟试题

2026年记者中级采编业务能力模拟试题一、单选题（共10题，每题2分，共20分）1.在报道某地乡村振兴政策时，记者发现当地政府提供的数据与村民反映情况存在矛盾。此时，记者应优先采取哪种方式核实信息？A.直接引用政府数据，标注来源B.采访村民和村干部，对比分析C.留待后续调查，暂不发表D.咨询行业专家，获取权威解读2.撰写深度报道时，以下哪种结构最符合逻辑性要求？A.时间顺序型B.场景描写型C.问题解决型D.比较分析型3.报道某地文化遗产保护时，应如何平衡保护与发展的关系？A.强调保护优先，忽略经济价值B.仅关注游客体验，忽视文化内涵C.结合专家意见，提出可持续方案D.完全依赖政府决策，不发表个人观点4.在编辑稿件时，发现某段文字存在事实错误，但作者坚持己见。编辑应如何处理？A.直接删除，不与作者沟通B.建议作者补充资料，暂缓发布C.修改后署名作者，免责声明D.要求作者重写，不提供修改意见5.报道突发灾害时，记者应优先传递哪种信息？A.政府救援措施B.受灾者情感故事C.恐慌性谣言D.个人猜测分析6.撰写地方新闻时，如何体现地域特色？A.大量使用方言词汇B.引用当地民俗故事C.突出与全国性事件的关联D.强调经济发展数据7.在新媒体平台发布报道时，应优先考虑哪种传播效果？A.阅读量最大化B.互动率提升C.知识普及度D.官方认可度8.报道某企业污染事件时，应如何平衡舆论监督与法律风险？A.完全依赖法律程序，不发表评论B.仅引用企业声明，不调查取证C.结合多方证据，客观呈现事实D.发布煽动性言论，引发社会关注9.在编辑会议中，编辑提出某篇稿件“标题党”倾向，记者应如何回应？A.坚持原标题，认为吸引眼球是首要任务B.提出修改建议，兼顾传播与规范C.认为标题党无所谓，只要内容真实即可D.拒绝修改，认为编辑干预创作自由10.报道某地疫情时，如何避免信息过载？A.发布大量数据图表B.简化报道，突出关键信息C.长篇累牍描述个案D.引用官方通告全文二、多选题（共5题，每题3分，共15分）1.在报道某地经济政策时，记者应关注哪些方面？A.政策目标与实施效果B.受益群体与负面影响C.专家解读与政府表态D.竞争对手的动态2.编辑一篇深度报道时，应如何平衡客观性与可读性？A.使用数据支撑观点B.加入人物故事C.保持中立立场D.避免主观评价3.报道某地文化遗产保护时，应如何体现专业性？A.引用学术研究B.采访非遗传承人C.使用专业术语D.拍摄高清文物照片4.在新媒体平台发布报道时，如何提升用户粘性？A.设置互动话题B.发布系列内容C.引用网友评论D.强调时效性5.报道某企业社会责任活动时，应避免哪些问题？A.过度美化企业形象B.忽视员工真实感受C.引用虚假数据D.缺乏第三方监督三、判断题（共10题，每题1分，共10分）1.报道突发灾害时，记者应第一时间发布现场照片，无需核实。2.深度报道必须包含专家观点，否则不够权威。3.报道地方新闻时，应避免使用全国性数据，以突出地域性。4.编辑稿件时，可以随意删改作者观点，只要符合媒体立场。5.报道某地疫情时，应完全依赖官方通报，不调查其他信息源。6.在新媒体平台发布报道时，标题党是有效的传播手段。7.报道地方政策时，应强调对本地经济的短期效益。8.编辑会议中，记者可以拒绝编辑的修改意见。9.报道文化遗产保护时，应避免使用过于学术化的语言。10.报道企业污染事件时，应立即发布煽动性言论，引发关注。四、简答题（共4题，每题5分，共20分）1.简述记者在报道地方新闻时应如何体现“贴近性”？2.编辑一篇深度报道时，如何平衡客观性与可读性？3.报道某地文化遗产保护时，应如何体现专业性？4.在新媒体平台发布报道时，如何提升用户互动率？五、论述题（共1题，10分）结合当前新闻传播环境，论述记者在报道地方政策时应如何平衡舆论监督与政府关系，并举例说明。答案与解析一、单选题1.B解析：核实信息需多方对比，村民和村干部的证词可验证政府数据的真实性，避免单一信源偏差。2.C解析：问题解决型结构逻辑清晰，先提出问题，再分析原因，最后提出解决方案，符合深度报道需求。3.C解析：平衡保护与发展需结合专家意见，提出可持续方案，避免极端倾向。4.B解析：编辑应与作者沟通，建议补充资料，确保事实准确，暂缓发布以避免错误传播。5.A解析：突发灾害报道需优先传递救援信息，确保公众安全，其他信息可后续补充。6.B解析：引用当地民俗故事能体现地域特色，避免生硬的全国性数据对比。7.B解析：互动率是新媒体传播的重要指标，能提升用户参与度，促进二次传播。8.C解析：结合多方证据客观呈现，既能监督企业，又能降低法律风险。9.B解析：兼顾传播与规范，修改标题以符合媒体标准，避免过度煽动。10.B解析：简化报道，突出关键信息，避免信息过载，提升阅读效率。二、多选题1.A、B、C解析：政策报道需关注目标、效果、影响及专家解读，竞争对手动态非核心内容。2.A、B、C解析：数据支撑客观性，人物故事提升可读性，中立立场避免偏见。3.A、B、D解析：学术研究、非遗传承人访谈、高清照片均体现专业性，避免过度术语。4.A、B解析：互动话题和系列内容能提升用户粘性，网友评论和时效性非关键因素。5.A、B、C解析：避免过度美化、忽视员工感受、引用虚假数据均是不当做法，第三方监督是必要条件。三、判断题1.×解析：现场照片需核实真实性，避免误导公众。2.×解析：深度报道需基于事实，专家观点仅供参考，非必需条件。3.×解析：地方新闻可引用全国性数据对比，以突出地方特殊性。4.×解析：编辑需尊重作者观点，合理修改，避免强制干预。5.×解析：应调查多方信息源，避免完全依赖官方通报，确保客观性。6.×解析：标题党虽能短期吸引眼球，但损害媒体公信力，非长久之计。7.×解析：政策报道应关注长期影响，避免只强调短期效益。8.×解析：记者应尊重编辑意见，但可提出合理反驳，协商修改方案。9.×解析：适当使用学术语言能提升专业性，但需确保读者理解。10.×解析：煽动性言论易引发争议，应保持客观，避免情绪化表达。四、简答题1.记者在报道地方新闻时应如何体现“贴近性”？解析：贴近性包括语言通俗易懂、内容反映地方特色、关注民生热点、使用本地案例、结合方言文化等，以增强报道的亲和力。2.编辑一篇深度报道时，如何平衡客观性与可读性？解析：可通过数据支撑观点、加入人物故事、分段落提升节奏感、避免冗长论述等方式实现平衡。3.报道某地文化遗产保护时，应如何体现专业性？解析：引用学术研究、采访非遗传承人、使用高清文物照片、避免过度文学化描述等。4.在新媒体平台发布报道时，如何提升用户互动率？解析：设置互动话题、发布系列内容、鼓励用户评论、结合热点事件等。五、论述题结合当前新闻传播环境，论述记者在报道地方政策时应如何平衡舆论监督与政府关系，并举例说明。解析：1.平衡原则：记者应基于事实监督政策执行，避免恶意攻击，同时尊重政府立场，以建设性态度提出建议。2.具体措施：-多方信源：采访受益