班会演讲稿：弘扬家风培育核心价值观

亲爱的同学们：大家好！当清晨的阳光掠过书桌前的“家训”纸条，当饭桌上父母轻声叮嘱的“诚信做人”，当春节时家族长辈讲述的“勤俭持家”故事——这些看似平凡的家庭瞬间，其实都在传递着一种无形的力量：家风。它不仅是一个家庭的精神密码，更是社会主义核心价值观扎根生长的“第一土壤”。今天，就让我们一起聊聊“弘扬家风，培育核心价值观”的故事。一、家风：核心价值观的“微观表达”社会主义核心价值观的24个字，从国家、社会到个人，勾勒出我们共同的价值追求。而家风，正是这种追求在家庭维度的生动具象。你看，“孝老爱亲”的家风，对应着“友善”的个人准则——就像《颜氏家训》里“父不慈则子不孝，兄不友则弟不恭”的训诫，教会我们以爱与尊重对待家人，这份情感延伸到社会，便是对他人的善意；“诚信立家”的家风，呼应着“诚信”的价值要求——清代山西票号“汇通天下”的底气，正来自“一诺千金”的家风传承，这种对承诺的坚守，正是市场经济中“诚信”精神的源头；“勤俭持家”的家风，暗合着“敬业”的内涵——对家庭责任的用心经营，何尝不是一种对“岗位”（家庭角色）的敬业？从司马光《训俭示康》里“由俭入奢易，由奢入俭难”的警世，到焦裕禄“任何时候都不搞特殊化”的家风传承，无数家风故事证明：核心价值观不是抽象的口号，它就藏在“一粥一饭当思来处不易”的餐桌教诲里，藏在“做人要堂堂正正”的言传身教中。二、家风培育：价值观养成的“基础工程”同学们，我们的价值观不是凭空产生的，它的“第一粒种子”往往在家庭中种下。心理学研究表明，一个人的道德认知、行为习惯，80%的塑造期在12岁之前，而家庭正是这一阶段的“主阵地”。记得班上的晓雯同学吗？她的妈妈每天都会陪奶奶散步，周末全家一起做公益。耳濡目染中，晓雯不仅成了班级的“孝老标兵”，还主动组织同学为社区老人送关怀——这就是家风的力量：当家庭把“和谐”“友善”变成日常行动，孩子自然会把这些价值内化为生命的底色。反观一些青少年的成长困境，往往能追溯到家风的缺失：缺乏“责任”家风的滋养，便容易滋生逃避心理；缺少“守法”家风的约束，便可能触碰规则的红线。就像一棵树，根系扎得越深（家风正），枝干才越能抵御风雨（价值观坚定）。三、弘扬家风：让核心价值观“落地生根”那么，我们该如何让家风成为培育核心价值观的“沃土”？这里有三个小行动，送给每一位同学：（1）**梳理家风：做家族精神的“传承者”**回家问问爷爷奶奶、爸爸妈妈，咱家的“传家宝”是什么？是太爷爷留下的“读书报国”祖训，还是妈妈常说的“吃亏是福”？把这些故事写下来，做成“家风卡”贴在书桌前——就像给价值观找一个“家庭坐标”，让它看得见、摸得着。（2）**践行家风：做日常小事的“践行者”**别小看“倒一次垃圾”“给父母盛一碗饭”“答应的事一定做到”这些小事。当你用行动践行“孝”“信”“勤”的家风时，就是在给核心价值观“浇水施肥”。比如，把“节约”家风变成习惯：作业本正面用完用反面，食堂吃饭“光盘”——这就是对“文明”“和谐”社会价值的生动实践。（3）**传播家风：做价值火种的“传递者”**在班级里，我们可以办“家风故事汇”，分享自家的温暖瞬间；在社区，参与“好家风家庭”评选，让更多人看见：原来核心价值观就在柴米油盐的坚守里。就像点点萤火汇聚成光，无数家庭的好家风，终将照亮社会的文明之路。同学们，家风是一条无声的河，流淌着家族的精神基因；核心价值观是一座明亮的塔，指引着民族的未来方向。当我们把“孝悌”的种子埋进心底，把“诚信”的薪火握在手中，把“担当”的勇气扛在肩头，我们的小家就有了温度，我们的社会就有了力量，我们的国家就有了希望。让我们以家为起点，让好家风与核心价值观双向奔赴——就像春风化雨，让每一个