2025年社会工作者考试题库及答案

2025年社会工作者考试题库及答案一、单项选择题1.社会工作者在分析服务对象的问题时，应重点关注（）。A.问题的表现形式B.问题产生的原因C.服务对象的主观感受D.问题的严重程度答案：B。社会工作者分析服务对象问题时，关键在于探究问题产生的原因，只有明确原因，才能有针对性地制定介入策略，从根源上解决问题。而问题的表现形式只是表面现象，服务对象的主观感受虽然重要但不是核心，问题的严重程度也只是一个参考方面，并非重点，所以选B。2.某社区有多位失业妇女，她们因为没有工作，在家中遭受家人的歧视，情绪低落。社会工作者小王将她们组织起来，为她们提供小组服务，帮助她们建立自信，学习新技能，以解决就业问题。该小组属于（）。A.发展性小组B.支持性小组C.治疗性小组D.教育性小组答案：A。发展性小组的目标是帮助组员了解、认识和探索自己，发展组员的知识和能力，从而实现社会性的发展。本题中社会工作者组织失业妇女，帮助她们建立自信、学习新技能以解决就业问题，是为了促进她们在就业能力等方面的发展，属于发展性小组。支持性小组主要是组员之间相互支持；治疗性小组针对有行为问题等需要治疗的组员；教育性小组侧重于教授知识和技能，重点在于知识传授，所以本题选A。3.在小组工作中，工作者要主动采取一些干预措施，以避免小组或部分组员发生不利于小组发展的、非理性、不适当的行为，避免演讲和讨论时躲避发言或没完没了地唠叨等，此时工作者是（）角色。A.协调者B.引导者C.鼓励者D.组织者答案：A。协调者的角色要求工作者主动采取干预措施，协调小组内的互动情况，避免出现不利于小组发展的行为。引导者主要是引导小组的讨论方向等；鼓励者侧重于鼓励组员参与等；组织者主要是组织小组活动等，所以选A。4.社会工作者小李在为社区内的低保家庭开展服务时，发现他们的生活困境并非仅源于经济因素，还涉及社会交往的缺失、社会参与机会的缺乏等。这体现了社会工作（）的特点。A.注重专业价值B.强调专业方法C.注重实践D.强调助人自助答案：C。社会工作注重实践，强调对服务对象实际情况的关注和干预。本题中社会工作者小李通过实际服务，发现低保家庭的生活困境不仅是经济问题，还涉及社会交往和社会参与等方面，这体现了社会工作注重实践，从实际情况出发解决问题的特点，所以选C。5.小张是一名儿童社会工作者，他经常带孩子们做游戏，在游戏的过程中，了解孩子们的内心想法，这说明游戏具有（）的特点。A.非功利性B.自主自愿C.愉悦性D.虚构性答案：A。非功利性是指游戏不是为了某种功利目的，而是本身就具有价值。小张通过游戏了解孩子内心想法，游戏过程本身就是有意义的，不带有明确的功利性，所以选A。自主自愿强调孩子自愿参与游戏；愉悦性强调游戏能带来快乐；虚构性强调游戏构建的虚拟情境，均不符合本题描述。6.下列关于社会工作价值观的说法中，正确的是（）。A.社会工作者应将资源投放给有潜能的人B.社会工作者的目标是让人们适应社会，而不是改变社会C.社会工作者应用统一的标准同等对待不同的服务对象D.个人尊严和价值是社会工作者必须考虑的答案：D。社会工作价值观强调个人的尊严和价值，认为每个人都有尊严和价值，这是社会工作者必须考虑的内容。A选项，社会工作者应公平地对待所有需要帮助的人，而非只将资源投给有潜能的人；B选项，社会工作者不仅要帮助人们适应社会，也致力于改变不合理的社会制度和结构等；C选项，不同服务对象有不同的需求，不能用统一标准同等对待，所以选D。7.某社会工作服务机构为了加强志愿者队伍建设，制订了详尽的志愿者工作规范，对志愿者进行分组、分工，开展志愿者培训。上述做法所发挥的志愿者管理功能是（）。A.组织B.规划C.领导D.控制答案：A。组织功能包括对志愿者进行分组、分工，制定明确的工作规范，开展培训等，以确保志愿者服务能够有序进行。本题中对志愿者进行分组、分工和培训等做法，符合组织功能的特点，所以选A。8.在社区工作中，社会工作者通过多种途径加强社区居民之间的沟通，增进居民之间的相互了解，促进居民之间的团结和合作。这体现了社区工作（）的目标。A.促进居民参与，解决社区问题B.改善社区关系，提升社区意识C.挖掘社区资源，满足社区需求D.培养社区居民领袖，促进社区发展答案：B。改善社区关系，提升社区意识要求社会工作者加强社区居民之间的沟通，增进相互了解，促进居民之间的团结与合作，营造良好的社区氛围，本题描述与之相符，所以选B。9.社会工作者在接案过程中，向服务对象介绍自己和服务机构的相关信息，这是为了（）。A.体现专业能力B.增加服务对象的信任C.展示机构实力D.了解服务对象需求答案：B。在接案过程中，向服务对象介绍自己和服务机构的相关信息，可以让服务对象更好地了解社会工作者和机构，从而增加对他们的信任，建立良好的专业关系，所以选B。10.某社会工作服务机构的服务宗旨是为老年人提供优质的生活服务。该机构的下列做法中，最能体现专业价值观的是（）。A.为了提高效率，只服务经济条件好的老人B.为老人提供符合他们文化背景的服务C.以营利为目的开展服务D.为老人提供标准化的服务答案：B。社会工作的专业价值观强调尊重服务对象的独特性和个性化需求。为老人提供符合他们文化背景的服务，体现了对老人的尊重和理解，满足了他们的个性化需求，最能体现专业价值观。A选项只服务经济条件好的老人违背了公平公正原则；C选项以营利为目的开展服务不符合社会工作的非营利性特点；D选项标准化服务不能很好地照顾到老人的个体差异，所以选B。二、多项选择题1.社会工作者在服务过程中，应遵循的伦理准则有（）。A.尊重服务对象的自决权B.保密原则C.公平合理地分配资源D.对服务对象的接纳E.服务对象的利益高于一切答案：ABCD。社会工作者在服务过程中，要尊重服务对象的自决权，让服务对象有自我选择和决定的权利；保密原则是保护服务对象隐私的重要准则；公平合理地分配资源体现了公正公平；对服务对象的接纳能营造良好的专业关系。而“服务对象的利益高于一切”表述过于绝对，在实际工作中需要综合考虑各种因素，所以本题选ABCD。2.下列属于儿童社会工作服务方法的有（）。A.儿童个案工作B.儿童小组工作C.儿童社区工作D.儿童医疗工作E.儿童心理辅导答案：ABC。儿童个案工作、儿童小组工作和儿童社区工作是常见的儿童社会工作服务方法。儿童医疗工作主要侧重于医疗方面，不属于社会工作服务方法；儿童心理辅导可以包含在儿童个案工作等方法中，但单独不能作为一种独立的儿童社会工作服务方法，所以选ABC。3.社区工作的主要模式有（）。A.地区发展模式B.社会策划模式C.社区照顾模式D.社会行动模式E.社区教育模式答案：ABC。社区工作的主要模式包括地区发展模式、社会策划模式和社区照顾模式。社会行动模式不属于社区工作的主要经典模式，社区教育模式也不是主要的社区工作模式，所以选ABC。4.社会工作者在开展服务时，与服务对象建立良好专业关系的技巧有（）。A.同感B.真诚C.表达简洁明了D.积极主动E.对服务对象的接纳答案：ABCDE。同感能让服务对象感受到被理解；真诚能建立信任；表达简洁明了有助于沟通；积极主动能让服务对象感受到重视；对服务对象的接纳能营造良好的氛围，这些都是与服务对象建立良好专业关系的技巧，所以选ABCDE。5.下列关于社会工作督导的说法，正确的有（）。A.督导者与被督导者是师徒关系B.督导的主要目的是提升被督导者的专业能力C.督导分为师徒式督导、训练式督导、管理式督导和咨询式督导D.督导过程中，督导者要承担更多的责任E.督导是一种间接服务的方法答案：ABC。督导者与被督导者存在师徒关系，督导的主要目的是提升被督导者的专业能力，督导分为师徒式督导、训练式督导、管理式督导和咨询式督导。在督导过程中，督导者和被督导者都有各自的责任，并非督导者承担更多责任；督导是一种专业指导活动，不是间接服务方法，所以选ABC。6.社会工作者在进行老年人评估时，需要关注的方面有（）。A.身体健康状况B.心理和情绪状况C.社会支持网络D.经济状况E.生活自理能力答案：ABCDE。在对老年人进行评估时，身体健康状况能了解其身体机能；心理和情绪状况关系到其精神状态；社会支持网络体现其社会资源；经济状况影响其生活质量；生活自理能力反映其日常生活的自主程度，这些方面都需要关注，所以选ABCDE。7.小组工作中期转折阶段，社会工作者的任务有（）。A.处理抗拒行为B.协调和处理冲突C.保持组员对整体目标的意识D.协助组员重新建构小组E.适当控制小组的进程答案：ABCDE。在小组工作中期转折阶段，可能会出现组员的抗拒行为，需要处理；组员间可能产生冲突，要协调和处理；要让组员保持对整体目标的意识；协助组员重新建构小组氛围；适当控制小组进程，保证小组朝着目标前进，所以选ABCDE。8.社会政策的功能包括（）。A.社会功能B.经济功能C.政治功能D.文化功能E.生态功能答案：ABC。社会政策具有社会功能，如收入再分配、社会投资和社会建设等；经济功能，如促进经济发展等；政治功能，如维护社会稳定等。文化功能和生态功能并非社会政策的主要功能，所以选ABC。9.下列属于社会工作专业伦理难题的有（）。A.保密问题B.人情与法制及规定的冲突问题C.价值介入与客观性的矛盾D.社会工作者的个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突E.自我决定问题答案：ABCDE。保密问题涉及保护服务对象隐私与其他特殊情况的冲突；人情与法制及规定的冲突问题是实际工作中常遇到的伦理困境；价值介入与客观性的矛盾在于如何在服务中平衡自身价值观和客观事实；社会工作者个人利益满足与职业社会责任之间可能存在冲突；自我决定问题涉及尊重服务对象自决权与必要干预之间的平衡，这些都是社会工作专业伦理难题，所以选ABCDE。10.社区社会工作的主要内容包括（）。A.社区服务B.社区救助C.社区卫生D.社区治安E.社区教育答案：ABCDE。社区社会工作涵盖了社区服务、社区救助、社区卫生、社区治安和社区教育等多个方面，这些都是社区社会工作的主要内容，所以选ABCDE。三、案例分析题案例：某社区内有一所小学，部分学生因父母长期在外打工，缺乏家庭关爱和学习指导，导致学习成绩不佳，且出现了一些行为问题，如逃课、打架等。社区社会工作者小李针对这一情况开展了一系列服务。问题：1.请分析该社区内学生出现问题的原因。2.如果你是小李，你会采取哪些服务措施来帮助这些学生？答案：1.该社区内学生出现问题的原因主要有以下几点：家庭层面：父母长期在外打工，导致家庭结构不完整，缺乏家庭关爱和学习指导。家庭是孩子成长的重要环境，父母的陪伴和引导对孩子的学习和行为养成起着关键作用。在这个案例中，父母的缺位使得孩子在情感上得不到满足，在学习上也缺乏必要的监督和辅导，这容易导致孩子学习成绩不佳和出现行为问题。学校层面：学校虽然是学生学习和成长的重要场所，但可能由于师资力量、教学方法等因素，未能及时发现和解决这些学生存在的问题，或者在对这些学生的关注和引导方面存在不足。社会层面：社区环境可能缺乏对这些学生的支持和引导机制。社区没有为这些学生提供足够的课余活动和学习资源，使得他们在课余时间缺乏有益的活动，容易受到不良因素的影响，从而出现逃课、打架等行为。2.如果我是小李，会采取以下服务措施来帮助这些学生：开展个案辅导：针对每个学生的具体情况，制定个性化的辅导计划。与学生建立信任关系，倾听他们的内心想法和困惑，帮助他们解决情感上的问题，树立正确的学习态度和价值观。例如，对于因缺乏家庭关爱而产生行为问题的学生，给予更多的情感支持和鼓励，让他们感受到被关注和重视。组织学习小组：将学习成绩不佳的学生组织起来，成立学习小组。安排志愿者或老师定期为他们进行学习辅导，帮助他们提高学习成绩。在学习小组中，学生们可以相互交流学习经验，共同进步。举办亲子活动：通过社区平台，邀请学生的父母定期与孩子进行线上或线下的亲子互动活动。可以组织亲子游戏、亲子座谈会等，增进亲子之间的感情，让父母更好地了解孩子的需求和问题，同时也让孩子感受到父母的关爱。开展社区教育活动：在社区内开展各种教育活动，如法制教育、安全教育、道德教育等，提高学生的综合素质。还可以举办兴趣班，如绘画、音乐、体育等，丰富学生的课余生活，培养他们的兴趣爱好。建立社区支持网络：联合学校、社区志愿者、社会组织等各方力量，共同关注这些学生的成长。学校可以加强对这些学生的关注和教育，社区志愿者可以提供陪伴和帮助，社会组织可以提