2025年育婴师考试常见职位介绍试题及答案

2025年育婴师考试常见职位介绍试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1.主要负责03岁婴幼儿日常照护（如喂养、睡眠、卫生）与基础早期教育指导（如大运动、认知启蒙）的基础岗位是：A.高级育婴师B.初级育婴师C.母婴护理师（月嫂）D.托育机构保育员2.以下哪类职位的服务对象通常包含产妇，且服务周期集中在产后2642天？A.早教指导师B.家庭育儿顾问C.母婴护理师（月嫂）D.特殊儿童干预训练师3.需系统掌握06岁儿童发展心理学、亲子游戏设计及家庭教育指导方法的职位是：A.中级育婴师B.早教指导师C.托育机构保育员D.家庭育儿顾问4.主要在托育机构中负责23岁幼儿集体照护，需配合教师完成生活习惯培养与社交能力引导的职位是：A.初级育婴师B.托育机构保育员C.高级育婴师D.特殊儿童干预训练师5.针对自闭症、发育迟缓等特殊儿童，需配合康复师制定个性化干预方案的职位是：A.家庭育儿顾问B.特殊儿童干预训练师C.早教指导师D.母婴护理师（月嫂）二、多项选择题（每题3分，共15分。每题至少2个正确选项，多选、错选、漏选均不得分）1.初级育婴师的核心工作内容包括：A.观察记录婴幼儿生长发育指标（如身高、体重）B.设计并实施分阶段早教课程（如感统训练、语言启蒙）C.协助家长处理婴幼儿常见问题（如肠绞痛、睡眠倒退）D.指导产妇产后康复训练（如凯格尔运动）2.母婴护理师（月嫂）的专业技能要求包括：A.新生儿黄疸观察与初步处理B.产妇月子餐营养搭配（如通乳汤、排恶露餐）C.01岁婴幼儿早期教育课程设计D.产后抑郁情绪识别与疏导3.早教指导师与普通育婴师的主要区别在于：A.服务对象年龄范围更广（06岁）B.需具备家庭教育指导能力C.侧重集体环境下的亲子互动指导D.必须持有心理咨询师资格证4.托育机构保育员的特殊职责包括：A.配合教师组织集体游戏（如角色扮演、音乐律动）B.处理幼儿冲突（如争抢玩具）并引导正确社交行为C.制定托育机构全年教学计划D.执行卫生消毒规范（如玩具、餐具每日消毒）5.家庭育儿顾问的典型服务场景包括：A.为全职妈妈提供科学育儿知识培训（如辅食添加阶段）B.评估多子女家庭的育儿需求并协调养育资源C.在托育机构中负责幼儿午睡照护D.针对隔代养育矛盾提供沟通指导方案三、填空题（每空2分，共20分）1.中级育婴师需具备指导______岁婴幼儿早期发展的能力，能够独立设计______（如精细动作、语言表达）训练方案。2.母婴护理师（月嫂）的服务重点是“______”与“______”，需同时关注新生儿健康与产妇身心恢复。3.早教指导师的核心工作方法是“______”，通过亲子互动游戏传递科学育儿理念。4.托育机构保育员需持有______（资格证书名称），并掌握______（如海姆立克急救法）等应急技能。5.特殊儿童干预训练师需熟悉______（如ABA行为分析法、感觉统合训练）等干预技术，需与______（职业）密切协作。四、简答题（每题10分，共30分）1.简述初级育婴师与高级育婴师的职责差异。2.母婴护理师（月嫂）与普通育婴师的服务对象和内容有何不同？3.托育机构保育员在集体照护中需重点关注哪些幼儿发展需求？五、应用题（共25分）案例1（10分）：王女士生育二胎，大女儿4岁上幼儿园，小儿子出生1周，因剖宫产恢复较慢，且新生儿出现肠绞痛（每天傍晚哭闹3小时以上）。王女士家庭希望雇佣一位育儿服务人员，主要需求为：①协助照顾新生儿（缓解肠绞痛、喂养、睡眠）；②帮助产妇做简单产后恢复（如伤口护理、营养膳食）；③无需负责大女儿日常照护。问题：根据需求，王女士应选择哪种育婴相关职位？请说明理由。案例2（15分）：李先生夫妇的儿子2岁半，即将进入托育机构，但孩子目前存在以下问题：①挑食（只吃米饭和零食）；②拒绝与其他小朋友分享玩具；③午睡时需要家长抱睡。托育机构建议家长先通过专业人员干预改善习惯。问题：（1）针对该幼儿的情况，推荐哪种育婴相关职位提供帮助？（2）该职位需从哪些方面开展工作？请具体说明。答案及解析一、单项选择题1.B（初级育婴师是基础岗位，侧重日常照护与基础早教；高级育婴师需指导复杂早教活动，母婴护理师侧重产妇和新生儿，托育机构保育员在集体环境中工作）2.C（母婴护理师服务周期通常为产后1个月左右，其他职位无明确产妇照护职责）3.B（早教指导师需系统掌握儿童发展心理学与亲子游戏设计，其他职位侧重不同）4.B（托育机构保育员负责集体照护，配合教师引导生活习惯与社交能力）5.B（特殊儿童干预训练师针对发育障碍儿童，需配合康复师制定方案）二、多项选择题1.AC（初级育婴师负责基础照护与记录，不涉及复杂早教课程设计或产妇康复指导）2.ABD（母婴护理师需掌握新生儿护理、产妇营养与情绪疏导，早期教育课程设计属于育婴师或早教指导师职责）3.ABC（早教指导师服务06岁，需指导家庭，侧重集体亲子互动；心理咨询师资格非必需）4.ABD（托育机构保育员需配合游戏、处理冲突、执行消毒，制定教学计划是教师职责）5.ABD（家庭育儿顾问提供家庭育儿指导，不负责托育机构具体照护）三、填空题1.13；专项能力（如精细动作、语言表达）2.新生儿照护；产妇护理3.亲子共学（或“以家庭为中心的指导”）4.保育员资格证；婴幼儿急救技能5.儿童康复干预技术；医生/康复治疗师四、简答题1.初级与高级育婴师职责差异：（1）服务对象复杂度：初级主要服务03岁健康婴幼儿，高级需处理发育偏差儿（如大运动滞后）或多子女家庭；（2）早教能力：初级执行基础早教（如被动操、认知卡片），高级需设计个性化早教方案（如针对语言迟缓的阶梯式训练）；（3）指导对象：初级指导家长基础照护（如喂养姿势），高级需培训其他育婴人员（如带教初级育婴师）或提供家庭教育讲座。2.母婴护理师与普通育婴师的区别：（1）服务对象：母婴护理师同时服务新生儿与产妇，普通育婴师仅服务婴幼儿；（2）服务周期：母婴护理师集中在产后1个月左右，普通育婴师可长期服务（如13年）；（3）核心内容：母婴护理师侧重新生儿特殊护理（如脐带消毒、黄疸监测）与产妇护理（如通乳、月子餐），普通育婴师侧重婴幼儿日常照护（如辅食制作、睡眠规律培养）与早期教育（如大运动训练）。3.托育机构保育员需关注的幼儿发展需求：（1）生活自理能力：引导自主进食、如厕、穿脱简单衣物；（2）社交能力：干预冲突行为（如争抢玩具），培养轮流、分享意识；（3）情绪管理：帮助适应分离焦虑，识别异常情绪（如持续哭闹、沉默）；（4）安全需求：监督集体活动中的安全（如攀爬、使用剪刀），预防意外（如摔倒、误吞小物件）。五、应用题案例1答案：应选择母婴护理师（月嫂）。理由：①母婴护理师的核心职责是新生儿特殊照护（如肠绞痛缓解可通过飞机抱、拍嗝等方法）和产妇护理（如伤口清洁、月子餐营养搭配）；②服务周期与王女士需求匹配（产后1个月左右）；③无需负责大女儿照护，符合家庭需求（母婴护理师通常专注母婴，不涉及其他儿童）。案例2答案：（1）推荐早教指导师或托育机构保育员（需结合机构实际），更精准的是家庭育儿顾问。（2）工作方向：①饮食习惯干预：通过“食物暴露法”（逐步引入新食物）、“自主进食