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文档简介
建筑施工项目管理人员三级安全教育培训考试卷及答案一、单项选择题(共15题,每题2分,共30分。每题只有1个正确选项)1.建筑施工企业三级安全教育中,公司(企业)级安全教育的责任主体是()。A.项目技术负责人B.企业安全管理部门C.施工班组长D.项目专职安全员2.下列哪项不属于公司级安全教育的核心内容?()A.安全生产方针、政策B.本项目施工特点及危险点C.安全生产法规与企业安全管理制度D.事故案例分析3.某项目新进场管理人员王某需接受三级安全教育,其班组级安全教育的实施主体应为()。A.企业安全总监B.项目经理C.项目技术负责人D.作业班组长或班组安全员4.依据《建设工程安全生产管理条例》,建筑施工企业三级安全教育总学时最低应为()。A.30学时B.40学时C.50学时D.50学时(公司级15+项目级15+班组级20)5.安全标志中,黄色背景、黑色图形符号的标志属于()。A.禁止标志B.警告标志C.指令标志D.提示标志6.项目级安全教育中,针对“四口”防护的培训内容,“四口”不包括()。A.楼梯口B.电梯井口C.预留洞口D.通风井口7.施工管理人员进入施工现场时,未正确佩戴安全帽导致头部受伤,该行为违反了()。A.《中华人民共和国劳动法》B.《建设工程安全生产管理条例》第二十八条C.《安全生产许可证条例》D.《生产安全事故报告和调查处理条例》8.班组级安全教育的重点内容是()。A.企业安全文化建设B.岗位安全操作规程C.安全生产责任制度D.重大危险源辨识9.某项目临时用电线路未按规范设置漏电保护装置,该隐患属于()。A.管理缺陷B.物的不安全状态C.人的不安全行为D.环境因素10.下列特种作业人员中,需持证上岗的是()。A.钢筋工B.模板工C.塔式起重机司机D.混凝土工11.项目级安全教育中,关于“三宝”的培训,“三宝”指()。A.安全帽、安全带、安全网B.灭火器、消防水带、消防斧C.防护手套、防护鞋、防护面罩D.漏电保护器、接地装置、绝缘工具12.某工地发生物体打击事故,直接原因是作业人员未正确使用()。A.安全带B.安全网C.防滑鞋D.防尘口罩13.三级安全教育培训结束后,需经()考核合格方可上岗。A.企业安全管理部门B.项目安全管理部门C.班组D.以上三级共同14.下列哪项属于公司级安全教育中“应急处置”的培训内容?()A.项目消防设施分布B.企业生产安全事故综合应急预案C.班组岗位应急处置卡D.现场急救包扎技巧15.依据《建筑施工安全检查标准》(JGJ592011),施工管理人员应掌握的“五牌一图”中,“一图”指()。A.工程效果图B.施工现场总平面图C.安全警示图D.消防疏散图二、多项选择题(共10题,每题3分,共30分。每题至少2个正确选项,错选、漏选均不得分)1.公司级安全教育的主要内容包括()。A.国家及地方安全生产法律法规B.企业安全生产规章制度C.本项目重大危险源分布D.典型生产安全事故案例2.项目级安全教育的实施主体可以是()。A.项目经理B.项目技术负责人C.项目专职安全员D.企业安全总监3.班组级安全教育需涵盖()。A.岗位安全操作规程B.班组作业环境危险因素C.个人劳动防护用品使用D.企业安全生产目标4.下列属于“人的不安全行为”的是()。A.临时用电线路老化B.高处作业未系安全带C.操作机械时戴手套D.未设置临边防护栏杆5.建筑施工项目“三级安全教育”的“三级”指()。A.公司(企业)级B.项目(车间)级C.班组(岗位)级D.分包单位级6.安全技术交底的要求包括()。A.交底内容应具体、针对性强B.交底需双方签字确认C.仅由项目技术负责人单方交底D.口头交底即可7.下列属于项目级安全教育中“现场安全管理”内容的是()。A.施工现场消防管理制度B.脚手架搭设规范C.企业安全生产许可证管理D.文明施工要求8.班组级安全教育后,需达到的培训目标包括()。A.熟悉本岗位安全操作规程B.掌握个人防护用品正确使用方法C.了解企业安全管理体系D.能识别本班组作业环境危险点9.依据《建筑施工人员个人劳动保护用品使用管理暂行规定》,施工管理人员应配备的防护用品包括()。A.安全帽B.反光背心C.防尘口罩(粉尘作业时)D.防砸安全鞋(临边作业时)10.下列关于三级安全教育档案管理的说法,正确的是()。A.需建立专门的培训台账B.培训记录需包含时间、内容、授课人、考核结果C.档案保存期限不少于1年D.新进场人员未完成三级教育不得上岗三、填空题(共10题,每题2分,共20分。请将答案填写在横线处)1.三级安全教育中,公司级安全教育学时不得少于______学时,项目级不得少于______学时,班组级不得少于______学时。2.安全色中,红色表示______,黄色表示______,蓝色表示______,绿色表示______。3.建筑施工“三违”行为指______、______、______。4.项目级安全教育的重点是______、______、______。5.班组级安全教育的核心内容是______和______。6.施工现场“五临边”指______、______、______、______、______。7.临时用电“三级配电两级保护”中,“三级配电”指______、______、______;“两级保护”指______和______。8.高处作业的定义是凡在坠落高度基准面______米以上(含______米)有可能坠落的高处进行的作业。9.灭火器的“四定”管理是______、______、______、______。10.生产安全事故报告的“四不放过”原则是______、______、______、______。四、简答题(共5题,第13题每题6分,第45题每题8分,共34分)1.简述公司级、项目级、班组级安全教育的主要区别(从实施主体、培训内容、培训目标三方面说明)。2.列举5项项目级安全教育中需重点培训的现场安全技术要点(如脚手架、模板支撑、临时用电等)。3.作为项目管理人员,在班组级安全教育中应如何验证培训效果?(至少列出3种方法)4.某项目新进场钢筋工班组,需开展班组级安全教育。请结合钢筋加工与绑扎作业的实际,设计5项具体培训内容(需包含危险因素识别、操作规程、应急处置等)。5.结合《建设工程安全生产管理条例》,论述施工管理人员在三级安全教育中的职责(需具体说明公司级、项目级、班组级对应的管理责任)。五、案例分析题(共2题,每题18分,共36分)案例1:某建筑工程公司承接的住宅项目,新入职的安全员张某未参与公司级安全教育,直接被分配至项目。项目安全总监李某仅对其进行了10分钟口头交底,内容为“注意现场安全”。张某在巡查时发现外脚手架连墙件缺失,未及时制止作业,3日后该区域脚手架发生局部坍塌,造成2人重伤。问题:(1)分析本次事故中三级安全教育存在的违规行为(6分);(2)指出张某、李某在安全教育及隐患处置中的责任(6分);(3)提出针对新入职安全管理人员的三级安全教育改进措施(6分)。案例2:某工地木工班组进行模板拆除作业前,班组长未开展班前安全交底。作业人员王某未系安全带,在4.5米高的作业平台上违规站立在模板上操作,模板突然断裂导致王某坠落,经抢救无效死亡。问题:(1)从三级安全教育角度,分析事故暴露的主要问题(6分);(2)说明班组级安全教育中应包含的“模板拆除作业”专项培训内容(6分);(3)提出预防类似高处坠落事故的3项具体措施(6分)。参考答案一、单项选择题1.B2.B3.D4.D5.B6.D7.B8.B9.B10.C11.A12.B13.D14.B15.B二、多项选择题1.ABD2.ABC3.ABC4.BC5.ABC6.AB7.ABD8.ABD9.ABC10.ABD三、填空题1.15;15;202.禁止、停止;警告、注意;指令、必须遵守;提示、安全状态3.违章指挥;违章作业;违反劳动纪律4.项目安全管理制度;现场危险点及防护措施;安全技术操作规程5.岗位安全操作规程;安全操作技能6.阳台边;楼板边;屋面边;槽坑边;卸料平台边7.总配电箱;分配电箱;开关箱;总配电箱漏电保护;开关箱漏电保护8.2;29.定点放置;定人管理;定期检查;定期换药10.事故原因未查清不放过;责任人员未处理不放过;整改措施未落实不放过;有关人员未受到教育不放过四、简答题1.主要区别:实施主体:公司级由企业安全管理部门或授权人员;项目级由项目经理、技术负责人或项目安全员;班组级由班组长或班组安全员。培训内容:公司级侧重法规、制度、案例;项目级侧重现场风险、管理要求、技术措施;班组级侧重岗位操作、防护用品、应急处置。培训目标:公司级树立安全意识、掌握法规底线;项目级熟悉现场风险、明确管理职责;班组级掌握操作规范、具备应急能力。2.现场安全技术要点(示例):①脚手架搭设与拆除的安全技术规范(立杆间距、连墙件设置);②模板支撑体系的荷载计算与验收要求(扫地杆、水平拉杆设置);③临时用电TNS系统设置(保护接零、漏电保护参数);④塔式起重机安装、顶升、拆除的安全操作流程;⑤高处作业临边防护的具体标准(防护栏杆高度、挡脚板设置)。3.验证培训效果的方法:①现场操作考核:观察作业人员是否按规程使用工具、佩戴防护用品;②书面测试:通过闭卷考试检验对操作规程、危险因素的掌握程度;③情景模拟:设置突发情况(如物体坠落),考察应急反应能力;④日常巡查:跟踪记录作业人员一周内的安全行为(如是否正确系挂安全带)。4.钢筋工班组级安全教育内容(示例):①危险因素识别:钢筋加工机械(切断机、弯曲机)的旋转部位风险,绑扎时高处坠落、物体打击风险;②操作规程:机械操作前检查防护装置,严禁戴手套操作钢筋调直机,高处绑扎时使用操作平台;③个人防护:必须佩戴安全帽、防滑鞋,接触焊接作业时佩戴护目镜;④应急处置:机械伤人时立即切断电源,高处坠落时保持身体蜷缩减少伤害,现场急救(止血、固定);⑤文明施工:钢筋废料分类堆放,避免绊倒风险,作业完毕清理场地。5.施工管理人员职责:公司级:企业主要负责人或安全总监需组织制定教育计划,确保内容涵盖法规、制度、案例;安全管理部门负责实施培训、建立档案,未经考核禁止分配项目。项目级:项目经理是第一责任人,需组织技术负责人、安全员编制针对性培训内容(如本项目深基坑、高支模风险),监督培训实施并核查签到、考核记录。班组级:施工员、班组长需在班前会开展交底,结合当日作业内容讲解风险点(如钢筋绑扎的临边防护),示范防护用品使用,监督作业人员执行规程。五、案例分析题案例1参考答案:(1)违规行为:①张某未完成公司级安全教育直接上岗(违反《建设工程安全生产管理条例》第二十五条);②项目级教育仅口头交底且时长不足(应至少15学时);③未建立三级教育档案(无培训记录、考核结果)。(2)责任:张某未主动要求参加公司级教育,发现隐患未及时制止(违反《安全生产法》第五十七条);李某作为项目安全总监,未履行项目级教育职责,隐患排查失职(未监督连墙件整改)。(3)改进措施:①新入职安全管理人员必须完成公司级15学时教育(含法规、企业制度、典型事故);②项目级教育由项目安全总监组织,内容包括本项目重大危险源(如脚手架)、安全检查标准(JGJ59);③班组级教育由所属安全班组组长实施,培训现场安全检查流程、隐患整改闭环要求;④三级教育后需经书面考试(≥80分合格),档案留存至其离职后2年。案例2参考答案:(1)问题:①班组级安全教育缺失班前交底(未针对当日模板拆除作业开展风险告知);②作业人员未掌握高处作业安全规程(未系安全带、违规站立模板);③班组长未履行班组级教育职责(未培训模板拆除的安全操作要点)。(2)专项培训
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