2019-2020学年辽宁省沈阳市和平区五年级(下)期末语文试卷

2019-2020学年辽宁省沈阳市和平区五年级（下）期末语文试卷一、【积累与运用】（45分）1．（3分）根据音序的先后顺序排列下面的汉字。耘飕箸荐痴2．（6分）读拼音，写汉字。duànliànmàzhacíxiánghóulónglíngdangsāoyǎng3．（4分）请你给下面的形近字组词，并填入横线上。燥噪（1）房屋里的空气非常，需要种上几盆花来湿润一下空气。（2）为了减少的侵扰，我们要多种树。拨拔（3）因为李叔叔工作出色，今年被为总经理。（4）今年南方发生洪涝灾害，政府，进行救灾，确保人民生命、财产安全。4．（3分）照样子，把歇后语补充完整。外甥打灯笼﹣﹣照旧（舅）（1）梁山泊的军师﹣﹣（2）隔着门缝吹喇叭﹣（3）小葱拌豆腐﹣5．（3分）把下面句子中划线部分换成一个词语，意思不变。（1）沃克医生听了刘伯承的话，不由得产生出严肃敬仰的感情。（2）一道道浆，衔接得周密完善，找不到缝隙。（3）几千年来，在人们的心目中，金字塔不愧是鲜明闪耀地发着光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。6．（3分）连一连。而立指人六十岁不惑指人四十岁花甲指人三十岁7．（6分）按原文填空。（1）草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。，。（2）或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”。夫不可陷之盾与无不陷之矛，。（3），小人喻于利。﹣﹣《论语》人有耻，。﹣﹣《朱子语类》8．（4分）揣摩下面句子的表达方式，用给出的情境仿写句子。（1）从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。期待落空：。（2）两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。放学后的校园：。9．（4分）下列句子加上标点符号。（1）听见没有警卫员叫军需处长跑步过来军长两腿的肌肉抖动着。（2）让我们随着唐僧孙悟空猪八戒沙和尚的脚步体验西游记中险境迭出的取经之旅。10．（9分）课文梳理。（1）《祖父的园子》表达了作家（名字）对和深沉的爱与怀念。（2）《景阳冈》一课是按照“喝酒→→→下冈”的顺序写的。（3）是世界上使用人口最多的文字之一，曾对、韩国等周边国家的文化产生过重要影响。（4）《清贫》在叙述中用得最多的方法是对人物的、的描写。二、【阅读理解】（30分）11．（3分）课内阅读。读诗句，说说你眼前浮现出了怎样的情景？表现了诗人的什么感情？稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。。12．（13分）读片段，完成后面的练习。这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，逼近曹军水寨受箭。（1）《草船借箭》一文是根据的著名古典历史小说《》中的一段改写的。（2）文中画横线的两句话既写出了诸葛亮的，又写出曹操的。（3）文中画曲线的句子是，把箭比作。（4）我会选择正确的答案，把序号写在横线上。诸葛亮先下令把船头朝西，船尾朝东，后来又下令把船掉过来，船尾朝西。原因是。A．江中浪大，这样便于船在江中停住受箭。B．为了使船两面受箭，增加受箭面积和数量。（5）“漫”字用音序查字法应查字母，用部首查字法查部，“漫”字在字典的解释有：①水过满，漾出来；③没有限制。文中“大雾漫天“中的“漫”应选。（6）“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”这句话说明了诸葛亮。A．诸葛亮胆子很大。B．诸葛亮很喜欢喝酒。C．诸葛亮推断事情正确，他很了解曹操的为人性格。13．（14分）课外阅读：国粹汉字（节选）我们说汉字是国粹，其一，是它载负着厚重的中华民族的历史与文明。当初自仓颉造字，风雨日月光，各成一世界。比如一个“雨”字，骇人的雷电霹雹等便悉在其中了。我们看到的无非是神的好脾气与坏脾气，气象台百读不厌、门外汉百思不解的百科全书。五千多年来，模糊于历史的尘埃中，唯有雍容厚重的汉字，几经坎坷却更加成熟，而见证着一个古老民族的兴衰其二，是它的形体之健美。比如一个“水”字，雨水或点点滴滴，或淅淅沥沥，一切云情雨意，岂是什么英文也好拉丁文也好所能胜任的？端庄工整、四满方正的是汉字，它点点如桃，撇捺如刀，沉着稳重，是中华民族人格精神的象征与写照，它离合聚散大起大落，变化多端，心胸旷达，神情潇洒是汉字，它曲中有直，直中有曲，且又形象丰富生动，书写从容自然酣畅，它笔画分布均匀对称，平直安稳，其下笔收笔起承转合，多顺势而为，观之使人赏心悦目，如饮醍醐。其三，是它内涵的丰富与深邃。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；“柳庭风静人眠昼，昼眠人静风庭柳”；以及“君不见黄河之水天上来”的豪爽、“夜长衾枕寒”的感伤、“长河落日圆”的凄然……总之，世间的一切情感都可以寄寓于汉字。能让二八女子执红牙檀板轻唱悲欢离合的是汉字，试问世上有哪个国家的文字能有如此之深厚内涵？（1）将“楷书、隶书”填到文中的横线上。（2）写出下面词语的近义词。磨难﹣﹣；厚重﹣﹣（3）我们说汉字是国粹的原因是：。。（4）文中用了许多AABB式的叠音词，请找一找至少写出四个。（5）如果让你完成一篇关于汉字的研究报告，你打算用要些研究方法？至少写出三点。三、【习作】（25分）14．（25分）题目：我不再要求：（1）把题目补充完整，如填“孤独”“糊涂”“自卑”“固执”“相信眼泪”……要结合自己的生活经历，写得有真情实感；（2）全文不少于400字；（3）文中不得出现真实的人名、班名。

2019-2020学年辽宁省沈阳市和平区五年级（下）期末语文试卷参考答案与试题解析一、【积累与运用】（45分）1．（3分）根据音序的先后顺序排列下面的汉字。耘飕箸荐痴痴荐飕耘箸【解答】“耘”读“yún”；“飕”读“sōu”；“荐”读“jiàn”。故它们的音序分别是：YSZC；据音序的先后顺序排列汉字：痴荐飕故答案为：痴荐飕2．（6分）读拼音，写汉字。duànliàn锻炼màzha蚂蚱cíxiáng慈祥hóulóng喉咙língdang铃铛sāoyǎng瘙痒【解答】故答案为：锻炼蚂蚱铃铛3．（4分）请你给下面的形近字组词，并填入横线上。燥噪（1）房屋里的空气非常干燥，需要种上几盆花来湿润一下空气。（2）为了减少噪音的侵扰，我们要多种树。拨拔（3）因为李叔叔工作出色，今年被提拔为总经理。（4）今年南方发生洪涝灾害，政府拨款，进行救灾，确保人民生命、财产安全。【解答】燥：意思是指没有水分或水分很少。组词“干燥”。组词“噪音”，应选填词语“干燥”，应选填词语“噪音”。拨：意思是指分出一部分发给；调配。拔：意思是指挑选（人才）。结合（3）题语境。结合（4）题语境。故答案为：（1）干燥；（2）噪音；（3）提拔；（4）拨款。4．（3分）照样子，把歇后语补充完整。外甥打灯笼﹣﹣照旧（舅）（1）梁山泊的军师﹣﹣吴用（无用）。（2）隔着门缝吹喇叭﹣名（鸣）声在外。（3）小葱拌豆腐﹣一清（青）二白。【解答】（1）“梁山泊的军师﹣﹣吴用（无用）”歇后语，一般用来说某人没有用处。（2）“隔着门缝吹喇叭﹣﹣名（鸣）声在外”歇后语，指人出名后，为众人所知，名声已经传到了其他的地方。（3）“小葱拌豆腐﹣﹣一清（青）二白”歇后语，本意是说葱是青色的。比喻清清楚楚，也指非常清白。故答案为：（1）吴用（无用）；（2）名（鸣）声在外；（3）一清（青）二白。5．（3分）把下面句子中划线部分换成一个词语，意思不变。（1）沃克医生听了刘伯承的话，不由得产生出严肃敬仰的感情。肃然起敬（2）一道道浆，衔接得周密完善，找不到缝隙。严丝合缝（3）几千年来，在人们的心目中，金字塔不愧是鲜明闪耀地发着光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。光芒万丈【解答】故答案为：（1）肃然起敬；（2）严丝合缝；（3）光芒万丈。6．（3分）连一连。而立指人六十岁不惑指人四十岁花甲指人三十岁【解答】故答案为：而立﹣﹣指人三十岁不惑﹣﹣指人四十岁花甲﹣﹣指人六十岁7．（6分）按原文填空。（1）草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。（2）或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（3）君子喻于义，小人喻于利。﹣﹣《论语》人有耻，则能有所不为。﹣﹣《朱子语类》【解答】（1）出自宋代雷震的《村晚》。（2）出自《自相矛盾》。（3）分别出自《论语》《朱子语类》。故答案为：（1）牧童归去横牛背短笛无腔信口吹；（2）其人弗能应也不可同世而立；（3）君子喻于义则能有所不为。8．（4分）揣摩下面句子的表达方式，用给出的情境仿写句子。（1）从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。期待落空：他不时地在小路上徘徊，从这一头走到那一头，然后又折回来。停下来时，他一会儿踢踢脚下的石子，一会儿盯着远方发呆，一会儿看看手腕上的表，盯着那慢慢移动的秒针。（2）两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。放学后的校园：放学了，同学们开始收拾书包，像活跃的小鸟叽叽喳喳的开始站队，有的却像野鸟一样在操场上嬉戏打闹，做着各种课外活动。过了一会儿，校园里的同学们陆续走光了，操场上没有了欢声笑语，接着一抹晚霞，也渐渐地消失了，校园里的一切又恢复了平静。【解答】（1）例句写出了毛主席得知儿子毛岸英牺牲后，毛主席当时表现出的悲痛的情境，如：他不时地在小路上徘徊，然后又折回来，他一会儿踢踢脚下的石子，一会儿看看手腕上的表。（2）例句写出了在列车上看车窗外的景物的情境。按照例句写一写“放学后的校园”，同学们开始收拾书包，有的却像野鸟一样在操场上嬉戏打闹。过了一会儿，操场上没有了欢声笑语，也渐渐的消失了。故答案为：（1）他不时地在小路上徘徊，从这一头走到那一头。停下来时，一会儿盯着远方发呆，盯着那慢慢移动的秒针；（2）放学了，同学们开始收拾书包，有的却像野鸟一样在操场上嬉戏打闹。过了一会儿，操场上没有了欢声笑语，也渐渐地消失了。9．（4分）下列句子加上标点符号。（1）听见没有警卫员叫军需处长跑步过来军长两腿的肌肉抖动着。（2）让我们随着唐僧孙悟空猪八戒沙和尚的脚步体验西游记中险境迭出的取经之旅。【解答】（1）说话人在后，用句号。引号里的句子用问号。（2）陈述句句末用句号，作品用书名号。故答案为：（1）“听见没有？警卫员!”军长两腮的肌肉大幅度地抖动着。（2）现在，就让我们随着唐僧、猪八戒，体验《西游记》中险境迭出的取经之旅。10．（9分）课文梳理。（1）《祖父的园子》表达了作家萧红（名字）对祖父和童年生活深沉的爱与怀念。（2）《景阳冈》一课是按照“喝酒→上冈→打虎→下冈”的顺序写的。（3）汉字是世界上使用人口最多的文字之一，曾对日本、韩国等周边国家的文化产生过重要影响。（4）《清贫》在叙述中用得最多的方法是对人物的神态、语言的描写。【解答】（1）《祖父的园子》节选自现代著名女作家萧红的自传性小说《呼兰河传》，文章以清新。表达了作者对祖父和童年生活的深沉的爱与怀念。（2）《景阳冈》这篇课文记叙了武松进店饮酒，不听店家劝告，然后趁着酒兴上了景阳冈，他遇见了一只老虎，保住了性命的故事、勇武而又机敏的英雄性格。（3）汉字是世界上使用人口最多的文字之一，曾对日本。（4）《清贫》这篇课文详细叙述了方志敏被捕后，国民党士兵想从他身上发洋财。表现了共产党人坚定的革命信念和矜持不苟。文章在叙述中用得最多的方法是对人物的神态。故答案为：（1）萧红祖父；（2）上冈打虎；（3）汉字日本；（4）神态语言。二、【阅读理解】（30分）11．（3分）课内阅读。读诗句，说说你眼前浮现出了怎样的情景？表现了诗人的什么感情？稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。儿童早晨起来，将冻结在铜盆里的冰块脱下，用彩线穿起来当铮。表达出儿童的天真烂漫和他们充满趣味的童年生活，表达了作者对田园生活的热爱和向往之情。【解答】本道题考查学生对诗句含义和诗歌内容的理解。阅读诗歌可知，彩丝穿取当银钲”的意思是儿童早晨起来，用彩线穿起来当铮，用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻。全诗突出一个“稚”字，表达了作者对田园生活的热爱和向往之情。故答案为：儿童早晨起来，将冻结在铜盆里的冰块脱下。表达出儿童的天真烂漫和他们充满趣味的童年生活，表达了作者对田园生活的热爱和向往之情。12．（13分）读片段，完成后面的练习。这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，逼近曹军水寨受箭。（1）《草船借箭》一文是根据罗贯中的著名古典历史小说《三国演义》中的一段改写的。（2）文中画横线的两句话既写出了诸葛亮的胸有成竹，又写出曹操的性格多疑。（3）文中画曲线的句子是比喻句，把箭比作雨。（4）我会选择正确的答案，把序号写在横线上。诸葛亮先下令把船头朝西，船尾朝东，后来又下令把船掉过来，船尾朝西。原因是。A．江中浪大，这样便于船在江中停住受箭。B．为了使船两面受箭，增加受箭面积和数量。（5）“漫”字用音序查字法应查字母M，用部首查字法查氵部，“漫”字在字典的解释有：①水过满，漾出来；③没有限制。文中“大雾漫天“中的“漫”应选②。（6）“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”这句话说明了诸葛亮C。A．诸葛亮胆子很大。B．诸葛亮很喜欢喝酒。C．诸葛亮推断事情正确，他很了解曹操的为人性格。【解答】（1）考查作者和文章的出处。《草船借箭》一文是根据罗贯中的著名古典历史小说《三国演义》中的一段改写的。（2）考查对句子的理解。文中句子“雾这么大。我们只管饮酒取乐。”和“江上雾很大，必有埋伏，不要轻易出动，又写出曹操的性格多疑。（3）考查比喻句。比喻句就是打比方的句子，箭好像下雨一样，句子中把“箭”比作“雨”。（4）考查对内容的理解。文中诸葛亮先下令把船头朝西，后来又下令把船掉过来，船尾朝西，增加受箭面积和数量。（5）考查查字典和选择字义。“漫”字用音序查字法应查字母M，文中“大雾漫天“中的“漫”应选②。（6）考查对内容的理解。“雾这么大。我们只管饮酒取乐。”这句话说明了诸葛亮推断事情正确。故答案选C。故答案为：（1）罗贯中三国演义；（2）胸有成竹性格多疑；（3）比喻句雨；（4）B；（5）M氵；（6）C。13．（14分）课外阅读：国粹汉字（节选）我们说汉字是国粹，其一，是它载负着厚重的中华民族的历史与文明。当初自仓颉造字，风雨日月光，各成一世界。比如一个“雨”字，骇人的雷电霹雹等便悉在其中了。我们看到的无非是神的好脾气与坏脾气，气象台百读不厌、门外汉百思不解的百科全书。五千多年来，模糊于历史的尘埃中，唯有雍容厚重的汉字，几经坎坷却更加成熟，而见证着一个古老民族的兴衰其二，是它的形体之健美。比如一个“水”字，雨水或点点滴滴，或淅淅沥沥，一切云情雨意，岂是什么英文也好拉丁文也好所能胜任的？端庄工整、四满方正的楷书是汉字，它点点如桃，撇捺如刀，沉着稳重，是中华民族人格精神的象征与写照，它离合聚散大起大落，变化多端，心胸旷达，神情潇洒隶书是汉字，它曲中有直，直中有曲，且又形象丰富生动，书写从容自然酣畅，它笔画分布均匀对称，平直安稳，其下笔收笔起承转合，多顺势而为，观之使人赏心悦目，如饮醍醐。其三，是它内涵的丰富与深邃。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；“柳庭风静人眠昼，昼眠人静风庭柳”；以及“君不见黄河之水天上来”的豪爽、“夜长衾枕寒”的感伤、“长河落日圆”的凄然……总之，世间的一切情感都可以寄寓于汉字。能让二八女子执红牙檀板轻唱悲欢离合的是汉字，试问世上有哪个国家的文字能有如此之深厚内涵？（1）将“楷书、隶书”填到文中的横线上。（2）写出下面词语的近义词。磨难﹣﹣灾难；厚重﹣﹣稳重（3）我们说汉字是国粹的原因是：其一，是它载负着厚重的中华民族的历史与文明。。其二，是它的形体之健美。其三，是它内涵的丰富与深邃。（4）文中用了许多AABB式的叠音