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文档简介
2022~2023自考专业(小学教育)考试题库及答案1.美的集中体现的形态是()
A.自然美
B.艺术美
C.社会美
D.科技美
正确答案:
B
2.美的事物是()
A.合目的性与合规律性的统一
B.合目的性与合原则性的统一
C.合目的性与合原则性的统一
D.合多样性与合原则性的统一
正确答案:
A
3.艺术教育的内容包括()
A.艺术兴趣教育
B.艺术情感教育
C.艺术知识教育
D.艺术创作教育
E.艺术欣赏教育
正确答案:
CDE
4.名词解释:“先行计划”
正确答案:
1965年秋,美国开始在全国范围内实行该计划,这是实现学前教育计划均等目标的一项重要计划,以90%以上的生活在贫困线以下家庭的3-5岁儿童为对象,制定了多方面发展的目标与内容,帮助贫困儿童获得与富裕儿童同等受教育的机会。
5.在“画图”软件中,使用“方形”工具绘制正方形时,需按下键盘上的哪个按键?()
A.Ctrl
B.Shift
C.Alt
D.Ctrl+Shift
正确答案:
B
6.名词解释:美感
正确答案:
美感是人们在审美过程中产生的具体的心理感受。是一种包括审美感知、审美想像、审美情感和审美理解等多种心理因素的综合心理过程。
7.儿童厌学症的主要表现是()
A.缺少学习技能
B.过度焦虑
C.注意力缺陷
D.对学习不感兴趣
正确答案:
D
8.下面属于学校环境美育的有()
A.校园建筑协调统一
B.建设花园式校园
C.在教室悬挂伟人或科学家的肖像
D.校内各建筑距离适当
E.学校校服设计美观大方、制作精良
正确答案:
ABCDE
9.结合发展性评价的特点,试述目前学校的教育评价中存在的与发展性评价理念不一致的主要表现
正确答案:
(1)发展性评价的特点:(2分)
形成性评价和总结性评价相结合;教学性目标和表现性目标相结合;量化评价和质性评价相结合。
(2)主要表现:
①评价重心仍过于关注结果,强调甄别与选拔,没有形成真正意义上的形成性评价,不能很好地发挥评价的改进与激励功能;(2分)
②评价内容仍然过多地聚焦于学科知识和技能等学业学习目标,较少考虑过程与方法目标、情感与态度价值观目标,在一般性发展目标方面更是难以顾及;(2分)
③评价方法以传统的纸笔考试为主,过多地注重量化的结果,而很少采用体现新评价思想的质性的评价手段和方法;(2分)
④学生仍处于消极的被评价地位,基本上没有形成教师、学生、家长、管理者等多主体共同参与、交互作用的评价模式。(2分)
10.蒙台梭利教育内容中最重要而且最具有特色的部分是()
A.艺术教育
B.情感教育
C.感觉教育
D.语言教育
正确答案:
C
11.选择一定的主题,让学生一起畅所欲言,谈思想体会互相交流与学习的班会组织形式是()
A.主题报告会
B.竞赛
C.讨论
D.演讲
正确答案:
C
12.“科学”在我国现今的含义最早由“格物致知”来指称,指的是()
A.能力
B.智慧
C.知识
D.实践
正确答案:
C
13.学术与庶人无缘的时期是()
A.春秋以前
B.三国时期
C.春秋以后
D.战国时期
正确答案:
A
14.《小学科学课程标准》提出科学课程要面向________。
正确答案:
全体学生
15.北师大版教科书的指导思想包括()
A.兴趣先导
B.学会学习
C.陶冶审美
D.整体推进
E.文化积累
正确答案:
ABDE
16.国际经济竞争和综合国力较量的焦点是______。
正确答案:
科技进步
17.教育科学研究是指运用科学的____________,遵循一定的_____________,通过对教育现象与事实的解释、预测和控制,探索_______________的一种认识活动。
正确答案:
科学的理论与方法、科学研究程序、教育规律
18.下列属于正式群体的有()
A.班级
B.帮派
C.小组
D.少先队
正确答案:
ACD
19.直接承载科学教学内容的媒体资源是指
A.课内资源
B.内容资源
C.条件资源
D.方法资源
正确答案:
B
20.小学数学教学过程的实质是什么?
正确答案:
小学数学教学过程的实质是:
(1)教师引导学生进行数学活动的过程。
(2)教师和学生之间、学生和学生之间互动的过程。
(3)师生共同发展的过程。
21.科迪安尼和威尔伯认为效能学校构成的关键因素有:行政领导、学校气氛、基本技巧、高度期望、不断评估及()
A.投入与产出
B.目标的达成
C.坏境的适应
D.教职员的发展
正确答案:
D
22.英国作家艾略特的《荒原》是()
A.象征主义诗歌
B.意识流小说
C.荒诞派戏剧
D.黑色幽默小说
正确答案:
A
23.班级管理是指什么?
正确答案:
班主任按照一定的原则和具体要求,采用适当的方法,组织、指导、协调各种因素,为构建良好的班集体以及实现各种共同目标而进行的综合性活动。(或班主任对全班学生的思想、学习、劳动、生活等各项工作的管理。)
24.被王安石赞以“唐人知学老杜而得其藩篱者,唯义山一人而已”的诗人是
A.李贺
B.杜牧
C.白居易
D.李商隐
正确答案:
D
25.《罗摩衍那》和《摩诃婆罗多》是哪个国家的两大史诗?
A.古希腊
B.古印度
C.古埃及
D.古巴比伦
正确答案:
B
26.试论学校开展教育科学研究的意义。
正确答案:
(1)推动教育的改革和发展。
(2)为提高教育质量与办学效益提供决策依据。
(3)发展和完善教育科学理论的基础。
(4)培养教师的科研意识与能力,提高教师素质。
(5)总结教育经验,促进教育的科学管理。
(6)培养未来教育改革家的重要战略措施。
27.丰富多彩的辞格是口头语体的特征。
正确答案:
错误
28.良好师生关系的特质是什么?
正确答案:
教学活动是教师与学生的双边活动,良好的师生关系是优化教学氛围的关键,更是促进教育教学活动顺利进行的重要因素。良好的师生关系有(1)民主平等它是良好师生关系建立的首要前提。(2)尊师爱生学生对教师尊敬、依赖,教师对学生关心爱护,这是新型师生关系的特征。(3)教学相长教学过程中,教师和学生是相互影响、相互促进的关系。
29.口语交际与听话、说话的本质区别在于______。
正确答案:
交际互动
30.主张从儿童的乡土周围生活及其直观范围里去寻求知识的课程属于()
A.学科课程
B.经验课程
C.分科课程
D.综合课程
正确答案:
B
31.论述“共同解决问题型”教学方法的含义、价值与实施条件。
正确答案:
含义:是通过师生的民主对话与讨论而共同思考、探究和解决问题,由此获得知识技能、发展能力和人格的教学方法。
价值:体现了教育的民主性追求。充分调动了教师与学生两类主体的主动性和创造性,有助于提高教学质量。有助于提高学生的学习积极性、问题解决和探究能力、创造性、交往能力等。
实施条件:学生必须在具备了一定的基础知识的情况下,对所要讨论的问题有一定的洞察和理解的前提下才能对这种教学方法更有效地利用。
32.一个理论所经受的检验的严格程度是()
A.确认度
B.证伪度
C.可信度
D.有效度
正确答案:
A
33.通过实例分析美育形象的意睐陛。
正确答案:
(1)美育的形象不仅是一种“象”,而且是一种融合着主体之“意”的象,是具有意味的象,意味性实际是主体与对象两方面共同结合的产物。
(2)从审美对象来说,构成对象的某些具体可感性的特点,某些形式因素都可能富有某种意味性。
(3)对象本身的形式因素所包含的意味,同样需要审美主体的发现与创造。
34.在梦中将潜意识的欲望或者意念用其他甚至相反的形式表现出来,这是()
正确答案:
变形
35.结合发展性评价的特点,试述目前学校的教育评价中存在的与发展性评价理念不一致的主要表现。
正确答案:
(1)发展性评价的特点:形成性评价和总结性评价相结合;教学性目标和表现性目标相结合;量化评价和质性评价相结合。
(2)主要表现:
①评价重心仍过于关注结果,强调甄别与选拔,没有形成真正意义上的形成性评价,不能很好地发挥评价的改进与激励功能;
②评价内容仍然过多地聚焦于学科知识和技能等学业学习目标,较少考虑过程与方法目标、情感与态度价值观目标,在一般性发展目标方面更是难以顾及;
③评价方法以传统的纸笔考试为主,过多地注重量化的结果,而很少采用体现新评价思想的质性的评价手段和方法;
④学生仍处于消极的被评价地位,基本上没有形成教师、学生、家长、管理者等多主体共同参与、交互作用的评价模式。
36.____(外向型,内向型)家庭成员在面临外部压力时,往往互相依赖,互相参与,且易缺乏与他人的分化,易采取投射的防御机制。在严重的应激情况下,这种家庭的成员易产生神经症或防御性神经症。
正确答案:
内向型
37.以下关于英国“第六学级”的叙述中正确的是()
A.第六学级包括中学最高的两个年级
B.第六学级是培养绅士的私立学校
C.第六学级的学习年限为5—7年
D.第六学级可以授予博士学位
正确答案:
A
38.名词解释:教育传播
正确答案:
教学传播是由教育者按照一定的要求,选定合适的信息内容,通过有效的媒体通道,把知识、技能、思想、观念等传递给特定的教育对象的一种活动,是教育者和受教育之间的信息交流活动。
39.陈述性知识是关于()
A.“是什么”的知识
B.“为什么”的知识
C.“怎么样”的知识
D.“怎么办”的知识
正确答案:
A
40.现代汉字手写体主要是楷书、草书、______等三种。
正确答案:
行书
41.依据确定主题的原则,谈谈如何确定班会主题?
正确答案:
确定主题原则:
(1)教育性原则:主题教育目的明确,体现深刻性;
(2)针对性原则:符合小学生身心发展特点,反映社会发展客观要求,依据学生中普遍
存在的有共同倾向性的问题出发,抓住某一时期社会倾向性时代特征、校内外重大
事件等问题出发;
(3)创造性原则:新颖、有吸引力。
主题确定依据以上原则大致有四个步骤:
(1)了解学生身心发展特点,掌握学生的现实状况;
(2)拟题酝酿,调动学生的积极性;
(3)博采众长,集思广益,确定主题;
42.试述近代中学教育发展的新变化。
正确答案:
在近代,中等教育在原有发展的基础上,经过进一步改革发生许多新的变化,主要表现在以下几个方面:
(1)古典中学的改革成为重要的内容。到了近代古典中学的教学已不能适应社会发展的需要,改进教学方法、增加教学内容成为近代各国古典学校改革的方向。
(2)新的具有实科性质的中学开始出现,在英国,“学园”的创办,使一些近代课程成为学校教育的主要内容。在创立实科中学上,德国于1708年创立“数学、力学、经济学实科中学。”1747年赫克又开办一所“经济学、数学实科中学”,它们打破了古典中学一统天下的局面,使中等教育的结构和形式发展了变化,对各国经济发展和人才的培养起到了促进作用,另外,实科中学出现以后,还有一些国家创立了具有文科和实科性质的文实中学,使中等教育的发展呈现多样化的趋势。
(3)新的办学形式的出现促进了公立中学的产生和发展,公立学校的出现是办学主体和办学形式发生的重大变化,如美国公立中学的主要特点是地方政府依靠税收来创办的,使得教育成为国民关心的事情。公立中学这一新的形式的出现使教育与社会的发展和民众的需要结合起来,进一步促进了教育的发展。
43.古埃及人制作的木乃伊显示了当时()
A.手工业技术
B.医学水平
C.书写技术
D.数学水平
正确答案:
B
44.一般来说时间取样法对在()分钟以内不易出现的行为不适用。
正确答案:
15
45.1870年,英国教育署长福斯特提出了一项教育法案并获得议会通过,这项法案是()
A.《桑登法》
B.《初等教育法》
C.《罗宾斯报告》
D.《巴尔福法案》
正确答案:
B
46.切尔诺贝利核电站事故发生的主要原因是()
A.科学认知不足
B.技术缺陷
C.决策失误
D.监管不力
正确答案:
B
47.科学、技术与社会的学科变化经历了哪几个阶段?
正确答案:
(1)多学科阶段。
(2)交叉学科阶段。
(3)超学科阶段。
48.试论学校文化管理的指导思想。
正确答案:
(1)育人为木。学校文化的核心特怔应该是鲜明和强烈的教育性,即学校工作的一切形式和内容,邯应该体现明确的教育,都应该指向学生更加有效的学习和更加良好的发展。
(2)价值整合。要摆脱简单粗暴的价值灌输和虚假的价值抉择、真正理解和尊重各种价值观念、各个群体的价值观念,给予各种价值观念以平等展示和竞争的机会,实现价值的整合,做到一与多的统一。
(3)实践转化。要有意识地把学校文化跟学校的具体工作结合起来,也就是说要把学校文化的思想和理念贯彻到学校的具体工作中去。
49.取样的第一步是明确()。
A.规定总体
B.取样的随机性
C.取样的代表性
D.合理的样本容量
正确答案:
A
50.下列说法中正确的有()
A.美育的形象是美育活动基础
B.美育的形象是美育活动的目标
C.美育的形象是一种具有生命力的形象
D.美育的形象是一种蕴含着意味的形象
E.美育的形象是一种活的形象
正确答案:
ABCDE
51.我国第一部纪传体断代史是()
A.《春秋》
B.《国语》
C.《汉书》
D.《史记》
正确答案:
C
52.简析《离骚》中忧愤的内涵。
正确答案:
《离骚》的忧愤来自战国晚期楚国的现实政治斗争,抒发了对黑暗腐朽政治的愤慨,为家国效力而不得的悲痛,以及自己遭遇不公的哀怨之情。
《离骚》在展现这些矛盾冲突时成功地塑造了一个忠于君王、热爱祖国的坚贞高洁的人物形象。
53.案例题:原苏联心理学家查包洛赛兹做了一个实验:把学生分成两组,叫一组学生用一个装好的圆规画画,用后把圆规拆散交给另一组学生,让他们把它装配起来。这些工作完成后,出其不意地叫两组学生尽量准确地画出他们刚才用过的圆规。结果使用装好的圆规的一组学生画得不准确,漏画了许多重要零件,使用由零件装配成圆规的第二组学生画得比较准确。
问题:为什么亲自装配圆规的一组画得更准确?
正确答案:
识记是获得知识、积累经验的必由之路,要提高记忆效率,首先要有良好的识记。只要讲究方法,尊重识记的规律,是可以达到事半功倍的效果的,识记的效果取决于主客观因素。
就主体而言,首先是否有明确的识记目的和任务,是否有强烈的学习愿望和纯正的动机,是影响识记效果的决定性因素。其次,识记中.对材料理解得越透,记忆的效果越好。因此,加强对识记材料理解是使材料长久保持的关键。要做到这一点,首先对本来有意义联系的材料,尽量用已有的知识经验去理解,采用意义识记。其次是赋予无意义联系的材料以人为的意义,即把无意义联系材料意义化,进行主观组织、再编码,这样会有助于储存和保持。
总之,凡是把识记的对象变成智慧操作的对象,记忆效果就会明显地提高。查包洛赛兹的实验说明了把需要识记的材料变成活动的直接对象,在进行智慧操作的活动中,能更好地走向、清晰地感知、深刻地理解,并易于引起兴趣和专注。在教学中,让学生做些模
型、小实验,进行模拟等活动都有助于巩固所学的知识。
就客体而言,材料的数量、性质和内容均影响识记的效果。一般来说,要达到同样的识记水平,材料越多,识记所用的平均时间也就越多。因此,在一定的时间内识记的数量不宜过多。
识记的材料有的是直观形象的,有的是抽象的文字材料,究竟哪种性质的材料识记效果好,因人而异。一般来说,成人对文字材料识记较好,儿童对直观形象材料的识记优于文字材料。
就识记方式而言,多种记忆类型的协同记忆以及多种感官的协同识记,比单一类型或单一种感官的识记效果好。有人做过一个实验,让第一组被试只看某一识记材料,第二组只听同一内容,第三组既看又听。结果发现,视觉识记组可记住内容的70%,听觉识记组记住60%,视听组可记住80.3%。事实表明,多种感官在识记活动中同时发挥作用,可取得良好的识记敢果。在学习外语时,眼看、耳听、口说、手写同时发挥作用,其记忆效果大大优于单一感官的识记效果。
可见,巧妙地使用记忆术也是改善记忆,提高识记效果的有效措施。
54.数学教师在板书时应注意哪些问题?
正确答案:
板书是一种书面语言。教师在黑板上书写的文字、符号,画出的几何图形、简笔示意图,以及配合教学的需要粘贴的纸条、挂图等都属于板书。数学教师在板书时应注意以下几个问题:(1)注意板书内容的整体性,做到少而精、简而明,“少”不是支离破碎,“简”不是杂乱无章。应紧扣教学内容的中心、重点难点、学生实际,精心构思;(2)注意板书内容的概括性,要充分发挥板书具有具体、直观的功能;(3)注意板书内容的条理性。数学知识的系统性很强,板书的条理性有利于将教材的知识结构转化为学生头脑中的认知结构,板结书的布局要合理,层次要清楚,对比要鲜明,能体现新旧知识间的紧密联系,帮助学生形成结构合理的知识网络,便于信息的储存、记忆、检索、提取和应用;(4)注意板书内容的直观性;(5)注意板书内容的计划性,板书前,应对板书内容的布局与呈现先后顺序有一个大致的安排,把重要内容书写在黑板的显要位置。
55.整个德育管理活动的发起者、组织者和实施者称为德育
A.管理主体
B.管理客体
C.管理组织
D.管理目标
正确答案:
A
56.经验之塔可分为三大类,按直观程度从高到低排序,依次是()
A.做的经验、观察的经验、抽象的经验
B.抽象的经验、观察的经验、做的经验
C.观察的经验、做的经验、抽象的经验
D.观察的经验、抽象的经验、做的经验
正确答案:
A
57.“副学习”概念的提出者是()
A.克伯屈
B.杰克逊
C.巴罗
D.杜威
正确答案:
A
58.提出人力资本学说的是()
A.马克思
B.恩格斯
C.列宁
D.舒尔茨
正确答案:
D
59.简述元认知对策略学习的作用。
正确答案:
(1)促进学生认识到自己的认知过程、知识水平和学习能力;
(2)促进学生对学习情境变化的敏感;
(3)诱导学生考虑在特定的学习情境下,哪些学习方法与自己的学习能力、学习特点最相适应,从而能够选择最佳的学习方法;
(4)使学生能够客观地评价自己的学习成绩,并相应地调整自己的学习方法。
60.班主任工作的全面性是指面向全体学生的全面发展的全方位多层次的集体教育。
正确答案:
正确
61.在将U盘插入计算机后,应该及时将自己的U盘加锁。
正确答案:
正确
62.教学活动过程管理主要包括哪些环节?
正确答案:
(1)备课管理。
(2)课堂教学管理。
(3)作业管理。
(4)学习效果评价管理。
63.《义务教育大纲》中规定的语言文字训练方面的教学内容包括()
A.汉语拼音
B.听话、说话
C.识字、写字
D.阅读
E.作文
正确答案:
ABCDE
64.小学科学教育中最常见的课外探究教学是探究性的________。
正确答案:
综合实践活动
65.瑞吉欧幼教体系的主要特色是()
A.儿童的百种语言
B.生成课程
C.方案教学
D.合作研究
正确答案:
A
66.编写教科书的依据是()
A.课程计划
B.教学指导书
C.教学计划
D.教学大纲
正确答案:
D
67.班主任工作应从________、________、指导班级活动搞好班级管理着手。
正确答案:
健全班级组织、开展班级教育工作
68.教育科学研究是指运用科学的_______________,遵循一定的_______________,通过对教育现象与事实的解释、预测和控制,探索_______________的一种认识活动。
正确答案:
科学的理论与方、科学研究程序、教育规律
69.在WORD的编辑状态,可以显示页面四角的视图方式是()
A.普通视图方式
B.页面视图方式
C.大纲视图方式
D.各种视图方式
正确答案:
B
70.初中生凡事开始自己做主,有了自己的小秘密,出现了抗拒心理和行为,说明初中生出现了()
A.自卑感
B.自尊感
C.控制感
D.成人感
正确答案:
D
71.“常模”通常指所有评估对象的______。
正确答案:
平均成绩
72.()是根据特定的教育价值观及相应的课程目标,从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程。
A.课程编制
B.课程开发
C.课程实施
D.课程选择
正确答案:
D
73.数学思维的结构主要有()
A.数学思维的材料和结果
B.数学思维基本方法
C.数学思维基本形式
D.数学思维的品质
E.数学思维的评价
正确答案:
ABCD
74.公元前2世纪,建立“本轮——均轮模型”的是()
A.欧多克索
B.哥白尼
C.伊巴谷
D.托勒密
正确答案:
C
75.()认为所掌握的内容越基本、越概括,则对新情况、新问题的适应性就越广,也就越能产生广泛的迁移。
A.布鲁纳
B.桑代克
C.维纳
D.贾德
正确答案:
A
76.试论文献综述报告的基本内容
正确答案:
文献综述报告是就某一个研究课题范围的有关文献资料内容进行评价分析。文献综述报告主要一般包括以下四个方面:
(1)问题的提出。说明查阅文献资料的目的及研究的问题。
(2)研究方法。确定文献资料的分析范围(文献的时间跨度及主要分布)、分析纬度和分析程序。
(3)正文部分。这是文献综述报告的主体部分,视研究课题涉及范围大小而定。一是分阶段系统清理研究问题的发展过程,说明每一时期该课题研究的重要问题及取得的重要进展。二是重点阐明该课题范围内当前研究的重点和热点问题,在一些主要问题上争论的不同观点,代表性著作及事件。三是在研究方法论层面上对以往的研究进行一定的反思。
(4)主要文献目录(包括专著及论文)。
77.“一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。
正确答案:
错误
78.根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是()
A.命题
B.命题网络
C.图式
D.产生式
正确答案:
D
79.游戏是幼儿的一种自我表现方式,它既无强制性也无()
A.惩罚性
B.鼓励性
C.反射性
D.象征性
正确答案:
A
80.教学过程最优化是指什么?
正确答案:
教学过程最优化:在现代学校中,教学过程最优化被理解为选择这一种教学方法,它能使教师和学生在花费最少的必要时间和精力的情况下获得最好的效果。
81.STS作为一门学科正式诞生的标志是()
A.出现一批STS计划
B.形成明确导向
C.基本立场转变
D.研究制度化
正确答案:
A
82.范例教学的三个基本特性是()
A.基本性、基础性、范例性
B.基本性、全面性、范例性
C.个体性、基础性、范例性
D.全员性、基本性、范例性
正确答案:
A
83.第一次对日食、月食的原因做了理论总结的我国古代典籍是
A.《九章算术》
B.《齐民要术》
C.《梦溪笔谈》
D.《草象新书》
正确答案:
C
84.简述知识学习的类型。
正确答案:
(1)根据知识本身的存在形式和复杂程度。知识学习可分为符号学习、概念学习和命题学习。(2)根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可分为下位学习、上位学习和并列结合学习。
85.现代汉字印刷体主要有宋体、仿宋体、楷体、______四种。
正确答案:
黑体
86.教学设计以_____为目的,以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将_____作为研究对象。
正确答案:
优化教学效果、教学系统
87.说话能力的构成要素不包括()的能力。
A.观察思维
B.表情达意
C.组织语言
D.注意辨析
E.应变能力
正确答案:
AD
88.作文是学生___和___的综合体现。
正确答案:
认识水平、语言文字表达能力
89.科学技术发展的最重要的刺激因素是()
A.社会的经济竞争
B.社会的经济投入
C.社会发展的需要
D.人类发展的需要
正确答案:
A
90.名词解释:两难问题法
正确答案:
两难问题法即教师利用假定的、设计的或真实的两难问题,让学生进行判断,激起内心价值冲突,触动原有的心理认知结构,产生不满足感,以达到改变自己原有认知结构的目的,从而提高心理水平。
91.问卷调查是研究者把研究问题设计成若干______________,按一定______________排列,编制成书面的______________,交由调查对象填写,然后收回整理分析,从而得出结论的一种研究方法。
正确答案:
具体问题、规则、问题表格
92.托尼·巴赞认为,思维导图是对________的表达。
正确答案:
发散性思维
93.对班主任工作评价要以________为准绳,以________为依据,以各方面意见为参考,做到实事求是,恰如其分。
正确答案:
评价标准班主任的业绩、工作态度
94.学习资源包括学习过程中所需要的物质条件、_____、_____及学校卫生条件等等。
正确答案:
精神心理条件、审美条件
95.在《国际课程百科全书》的“课程评价研究”条目中,较为全面地从要素、过程等方面界定了课程评价含义的是
A.巴纳德
B.桑德斯
C.西蒙
D.温斯蒂恩
正确答案:
B
96.为了更好地发挥景观美育的作用,应该加强景观的()
A.特色美、造型美和整体美
B.特色美、比例美和和谐美
C.个性美、比例美和整体美
D.个性美、造型美和和谐美
正确答案:
A
97.“亲其师,信其道”主要表明了()的作用。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德动机
D.道德意志
正确答案:
B
98.俄国文学史上第一位塑造多余人形象的作家是()
A.普希金
B.莱蒙托夫
C.冈察洛夫
D.屠格涅夫
正确答案:
A
99.下列选项中不属于李清照《声声慢》开头十四个叠字包含的情思的是
A.怀念之苦
B.急切之情
C.冷清孤苦
D.空虚忧愁
正确答案:
B
100.学校心理辅导追求的终极目标是学生个体的整体性发展,追求与学校的各项教育活动的协调一致,这体现了心理辅导的()
A.综合性原则
B.整体性原则
C.主体性原则
D.活动性原则
正确答案:
B
101.按照技术为生产服务的功能分,医疗技术、军事技术属于()
A.组合技术
B.加工技术
C.生产性技术
D.非生产性技术
正确答案:
D
102.美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的()
A.相同要素说
B.概括化理论
C.关系转换说
D.学习定势说
正确答案:
A
103.主张小品文应“以自我为中心,以闲适为格调”、“宇宙之大,苍蝇之微,皆可取材”的作家是
A.林语堂
B.胡适
C.冰心
D.周作人
正确答案:
A
104.简述训练学生的观察说话应注意什么?
正确答案:
(1)训练前要根据观察的对象提出明确要求,教给观察方法。
(2)观察中要对观察的重点加以提示加以指点。
(3)观察后围绕话题放手让学生用自己的话进行表达,不必进行过多限制,以利于学生说真话,说实话,表达真情实感。
105.雨果的小说《巴黎圣母院》中的巴黎圣母院神甫名为()
A.卡西莫多
B.克洛德·弗罗洛
C.弗比斯
D.爱斯梅拉达
正确答案:
B
106.关于一般认知的知识,以及关于个体自己特定认知的意识和知识是属于()
A.事实性知识
B.概念性知识
C.程序性知识
D.元认知知识
正确答案:
D
107.简述佛杰里奥“自由教育”思想的主要内容。
正确答案:
佛杰里奥是文艺复兴时期意大利重要的人文主义者,他在《论绅士风度与自由学科》一文中,提出“自由教育”的思想,主要内容有:
(1)自由教育的目的不是训练特殊的技能,而是发掘人之所以为人的本质特性。
(2)自由教育应当包括德育、智育、体育、军事教育等多方面的教育。
(3)道德教育在自由教育中应占据首要地位,德行的培养应重于知识的传授。
(4)在智育方面,主张大力加强自由学科的教学,尤其是历史、道德哲学、文学和自然学科的教学。
(5)认为真正的教育是对人的身体和心灵进行有效的训练。
他的教育思想较为集中地反映了文艺复兴时期意大利人文主义教育家对教育活动认识所达到的水平,充分地反映了人文主义教育的基本指导思想。
108.最先提出“行为治疗”概念的是()
正确答案:
斯金纳
109.试述私学产生的原因及其对教育发展的贡献。
正确答案:
答:(1)原因:春秋战国时期封建生产关系逐渐形成的过程中,贵族统治力量衰落,无暇顾及教育,官学教育因此衰弱。这在客观上反映了"学在官府"的教育体制已经不适应新的时代要求。由于对人才的需求强烈和掌握文化的人沦落到社会下层,使私学的兴起成为可能。
(2)孔子是私学创办者中最杰出、最有影响的代表,是中国古代办学的典范。私学的兴起在中国教育史上具有划时代的意义:首先,它冲破了西周以来教育为官府垄断的局面,扩大了教育对象;其次,私学作为专门的教育机构,从政治中分离出来,迈出了教育独立化的第一步;
(3)私学的发展积累了丰富的教育经验,促进了先秦时期教育理论的发展;最后,私学的发展,使教育内容与教育方式产生了重大变化。
(4)总之,私学的产生和发展是历史发展的必然,是教育制度上一次历史性的大变革。
110.主张顺应自然,达到“独与天地精神往来”的“逍遥”境界的是
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.庄子
正确答案:
D
111.教育实验的过程评价是对教育实验过程的()进行评价。
A.操作性
B.科学性
C.可靠性
D.规范性
正确答案:
BD
112.数学学习是指什么?
正确答案:
数学学习是指学生根据预定目标获取数学知识、形成数学技能和能力,同时在情感态度等方面得到发展的一种思维过程。
113.课外活动与课堂教学的共同点是()
A.正规的教育活动
B.非正规的教育活动
C.自愿参加的活动
D.必须参加的活动
正确答案:
A
114.名词解释:情感反应
正确答案:
情感反应就是辅导人员对来访者所表达出的情绪情感的理解与反应。
115.世界上最早从教会手中夺得教育权的国家是()
A.意大利
B.英国
C.德国
D.荷兰
正确答案:
C
116.西周的学校教育内容主要表现为"六艺",它们分别是指______________、__________、_________、____________、_____________、__________六方面知识和技能。
正确答案:
礼、乐、射、御、书、数
117.试述在教学中该如何恰当的运用演示法。
正确答案:
演示法是教师通过展示的实物、教具等,指导学生通过观察获得感性认识的方法。运用该法可以激以学生的兴趣,集中注意力,而且能使抽象的知识具体化,缩短学生掌握数学知识的过程,提高教学效果。恰当运用演示法要注意如下几点:(1)要根据教学要求、教材性质和学生认知规律选用教具,做到演示目的明确,重点突出;(2)教具的设计要科学,使用时机要恰当。教具设计要符合差异律、组合律和活动律的要求,大小、色彩以及安放的位置都要适宜,使学生对观察对象获得完善的感知,教具演示要到使用时才展示,以免分散学生的注意力和削弱新鲜感。(3)演示教具要突出对象的本质特征或发展过程。运用直观教具要选择各类典型事例,提示对象的数量关系或几何特征;教具演示还稍大有目的在引导学生观察事物的变化过程,使学生获得清晰、准确有表象。(4)演示要配合适当的讲解或谈话。演示与讲解或谈话结合,可以提高观察的效果,演示前应向学生提出具体的目的和要求,说明观察的方法;演示中,教师要用明确的指导语,指引其观察的方向,尤其对某些不歇脚观察至的重要部分,要加以引导,使学生的注意力集中在事物的本质特征上,预防非本质特征的影响;演示后,要求学生用自己的语言说明观察的结果。同时结合讲解,把观察到的现象通过分析综合、抽象概括,逐步上升为理性认识。
118.CAI系统主要辅助的对象是()
A.学生
B.教师
C.校长
D.教导主任
正确答案:
A
119.培养和提高学生听话、说话的能力,其意义是()
A.生活的需要
B.发展思维的需要
C.完成小学语文教学任务的需要
D.提高学生素质的需要
E.适应现实生活和未来社会的需要
正确答案:
ABCDE
120.相关研究是指什么?
正确答案:
相关研究:是对两个或多个数量的教育现象间是否相关以及相关程度如何进行判定,重点是“两者的关联程度如何”。
121.“实践性课程”的开发方法是()
A.观察
B.审议
C.实践
D.规定
正确答案:
B
122.科学技术的异化是指什么?
正确答案:
是指科学技术的产生、发展及其应用原本是为了造福人类,但现代工业化社会由于单纯执着于工具理性下的合理化诉求,而忽视了价值理性,结果导致科学技术的应用不是实现人的本性解放人,而是损害、束缚、操纵人。
123.在下列时间单位中,小学生最容易掌握的是()
A.一小时
B.一周
C.一天
D.一个月
正确答案:
A
124.当前的高考属于()
A.预示性考评
B.显示性考评
C.形成性考评
D.总结性考评
正确答案:
A
125.“自古及今,未尝之有也。”句中的“未尝之有”意思是没有尝过味道。
正确答案:
错误
126.电化教学手段在小学数学教学中的作用主要有()
A.可化抽象为具体、化难为易
B.激发学习兴趣、激活大脑思维
C.不受时间空间的限制
D.加大课堂教学密度,提高教学效率
E.可以提高信息的增殖率
正确答案:
ABCDE
127.教育传播中,用来传递和取得教育、教学信息的工具是()
A.教育传播模式
B.教育传播媒体
C.教育传播通道
D.教育传播环境
正确答案:
B
128.构成教育测量的三个基本要素是____________、___________和测量结果。
正确答案:
测量对象、测量工具、测量结果
129.试述美育与德育的区别。
正确答案:
(1)性质不同。美育注重情感感染,德育注重以理服人。(3分)
(2)功能不同。美育主要功能是协调,德育强调规范、秩序。(3分)
(3)范围不同。美育范围比较广泛,德育主要适用于社会领域。(3分)
(4)方式不同。美育依靠展示吸引自愿接受的方式,德育则带有强加性。(4)
130.下列不属于阅读教学基本过程的是()
A.从读学写,读写结合
B.预习,初读课文
C.深入学习阅读教学重点内容
D.总结学习收获,布置作业
正确答案:
A
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