部编人教版二年级语文上册三单元试题及答案全面(三套)

-1-部编人教版二年级语文上册三单元试题及答案（全面(三篇)目录：部编人教版二年级语文上册三单元试题及答案全面一部编人教版二年级语文上册三单元试题及答案各版本二部编人教版二年级语文上册三单元试题及答案完整三PAGE页码4/NUMPAGES总页数4部编人教版二年级语文上册三单元试题及答案全面一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）yǎnjingnǎlǐduìqíxióngmāochènggǎndùpíxīnkǔhǎiyángsōngbǎizhīshi二、比一比，再组词。（10分）弯（______）鸟（______）材（______）钱（_____）炒（______）湾（______）岛（______）财（______）线（_____）吵（______）三、读一读，连一连。（10分）黄澄澄的枣绿茵茵的细雨水灵灵的稻子洁白的草坪红彤彤的高粱蒙蒙的棉花红玛瑙似的葡萄薄薄的雾四、想一想，选词填空。（10分）优美美丽1、花园里的鲜花开得真（______）。2、随着（______）的乐曲，我情不自禁地跳起舞来。发明发现1、爱迪生（______）了电灯。2、我（______）金鱼是睁着眼睛睡觉的。五、照样子，按要求写句子。（15分）北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。_______像__________，__________冷得__________。2.小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。_______慢慢地__________，__________都__________。3.傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。妈妈一边_______________，一边_________________。六、阅读短文，回答问题。（20分）小猴做新衣小猴打算为自己做一套新衣服。他向大象伯伯请教：“大象伯伯，我做一套新衣服要多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺子在小猴身上量了量，说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣服来到湖边一看，啊！真合身。1．短文只有（_____）个自然段，第二段有（_____）句话。2．小猴做衣服先后向谁请教？()A．大象伯伯、山羊阿姨、松鼠叔叔B．松鼠叔叔、大象伯伯、山羊阿姨C．大象伯伯、松鼠叔叔、山羊阿姨3．谁说得对？()A．大象伯伯 B．山羊阿姨 C．松鼠叔叔4．山羊阿姨是怎样帮助小猴的？用“____”在文中画出来。七、看图写话。（15分）她们看见了什么?是怎么想的?又是怎么做的呢?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：一眼睛哪里对齐熊猫秤杆肚皮辛苦海洋松柏知识二弯曲小鸟木材钱财炒菜海湾海岛财会线条吵闹三四美丽优美发明发现五北风冷块心灵冻结了时间过去了童年一去不还了唱歌跳舞六1．432．C3．B4．山羊阿姨用尺子在小猴身上量了量PAGE页码4/NUMPAGES总页数4部编人教版二年级语文上册三单元试题及答案各版本二班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）hǎiōushātānjūnjiànfānchuányānɡmiáodàotiányútánɡcuìzhú二、比一比，再组词。（10分）好（_______）娃（_______）经（_______）如（_______）洼（_______）练（_______）三、读一读，连一连。（10分）探出头的小草春天的眼睛早开的野花是春天的音符树木的嫩芽是春天的琴声解冻的小溪是春天的眉毛四、想一想，选词填空。（10分）发现出现（1）雨后的天空（_________）了一道美丽的彩虹。（2）野生动物园里，我们（__________）了几种以前没有见过的动物。愿意得意（3）我很（_________）跟弟弟一起堆积木。（4）二娃的风筝飞得最高，他（___________）极了。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：你把橡皮借我用一下行吗？__________________吗？例：我怎么能要你的椅子呢？2.__________________呢？六、阅读短文，回答问题。（20分）小花鹿去年，在我的生日那天，爸爸送给我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，因为它是个泥制的储蓄罐。“小花鹿”真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，竖着一对粉红色的耳朵，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，蓝蓝的眼眶里，那圆溜溜的大眼珠还真有神采！一张小嘴微微噘着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结。这一下，它变得更神气，更漂亮了。我爱我的“小花鹿”，因为它让我懂得了要时刻把节约记在心中。1．仿写词语。圆溜溜_____________________又小又短___________________2．短文共有（______）个自然段，其中第一自然段有（______）句话。3．短文的第（______）自然段描写的是“小花鹿”的外形，描写顺序是脑袋→_____→______→_____→______→_______→______→____。4．作者喜欢“小花鹿”的原因是（）（多选）A．小花鹿是泥制的。B．小花鹿的外形非常可爱，讨人喜欢。C．小花鹿让“我”懂得了要时刻把节约记在心中。D．小花鹿不会跑，也不会跳。七、看图写话。（15分）图上画的是谁?在哪里?他们在干什么?可以用上句式“有的……有的……还有的……”。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：一海鸥沙滩军舰帆船秧苗稻田鱼塘翠竹二好人娃娃经常如果山洼练习三四出现发现愿意得意五你把尺子借我用一下好我怎么会生气六1．胖乎乎急匆匆又香又甜又高又大2．323．2耳朵脸眼睛小嘴身体尾巴脖子4．BCPAGE页码5/NUMPAGES总页数5部编人教版二年级语文上册三单元试题及答案完整三班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）liǔshùmǎnzúwēnnuǎnbèikébǔchōnɡxìnɡyùnyóuxìzhōuwéi二、比一比，再组词。（10分）极（_____）汲（_____）海（_____）坏（_____）及（_____）级（_____）梅（_____）环（_____）作（_____）旁（_____）季（_____）从（_____）昨（_____）傍（_____）李（_____）丛（_____）三、读一读，连一连。（10分）发行问题小刀装水发现机器别针裁纸发布邮票杯子砍柴发明命令斧头刺孔四、想一想，选词填空。（10分）①脱②奔③寻找④冲1.我们几个孩子（_____）掉棉袄，（_____）出家门，（_____）向田野，去（____）春天。①端午节②中秋节③元宵节④重阳节2.上面节日，按时间顺序排列是：_____________①美②入③长④奔3.我神州，称中华，山川（_____），可（_____）画。黄河（____），长江涌，长城（_____），珠峰耸。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：天空飘着气球。(晴朗的彩色的)(晴朗的)天空飘着(彩色的)气球。校园里传来笑声。(美丽的欢快的)_________________________________________例：雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。2.雪孩子变成了云朵。_________________________________________例：老师一边说着，一边用粉笔在黑板上画着。3.__________一边____________，一边______________________________。六、阅读短文，回答问题。（20分）炎帝创市传说很久以前有一位帝王，后人称他为“炎帝”。一天，炎帝经过一户农家。主人留他吃饭。饭桌上摆满了各种谷物和蔬菜。主人抱歉地说：“我们只会种地，不会打猎、捕鱼，所以只能吃这些东西，要是有肉就好了。”后来，炎帝经过一户猎人家。主人也留他吃饭。他家的饭桌上不仅有鹿肉、兔肉等各种兽肉，还有一些谷物和蔬菜。炎帝指着这些蔬菜问：“这些是你们自己种的吗?”主人摆摆手，说：“不，这些东西是我打猎经过一户农家的时候，拿兽肉跟他们换的。”炎帝想：拿吃不完的东西，跟别人交换自己需要的东西，这真是个好办法！后来，炎帝经过反复思考，决定在人口聚居的中心地带让人们互相交换产品。从此，每天正午，人口聚居的中心地带就人来人往，川流不息。大家拿出自己多余的产品，换回自己需要的东西。炎帝把交换物品的地方称作“市”，后来农村的赶集，就是由此发展来的。1．农户和猎人家的餐桌上分别有什么？是怎样得到的？连一连。农户家各种兽肉和谷物、蔬菜自己种的猎人家只有谷物和蔬菜打猎、和别人交换2．炎帝受到了什么启发？用“”画出来。3．根据这个启发，炎帝想出了什么主意？用“”画出来。4．“市”的作用是____________________5．炎帝是一个什么样的人？打“√”。①善于思考（）②关心民众生活（）③喜欢吃肉（）七、看图写话。（15分）仔细看图,想一想:图中是什么季节?图中都有谁?他们在干什么?请你用几句话写一写。_______________________________