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高级中学名校试卷PAGEPAGE1“泉州一中、厦外石狮分校、泉港一中、德化一中”四校联盟2025-2026学年第一学期期中考试历史试卷高三历史试题(考试时间:75分钟总分:100分)试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷(选择题)一、选择题:(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。)1.下图是黄河下游汶泗流域在不同时期遗址中出土的渔猎采集工具数量对比图。据此推知,该地区()A.经济形式逐步转型 B.人口流失现象严重C.石器制作技术进步 D.自然环境依赖加深【答案】A【解析】根据图中渔猎采集工具数量变化可知,北辛文化时期网坠、镞、石球等工具数量较多,说明以渔猎采集为主要经济方式;大汶口文化时期此类工具仍占一定比例,但有所减少;龙山文化时期渔猎工具数量显著下降,尤其网坠和石球几乎消失,反映出该地区对渔猎采集的依赖减弱。结合所学知识可知,这一变化表明原始农业和畜牧业逐渐发展,经济结构由采集渔猎向农耕经济转型。因此可推知该地区经济形式逐步转型,A项正确;图中仅反映工具数量变化,无法判断人口是否流失,排除B项;图中未体现石器制作工艺的改进,如磨制精细程度等,不能说明技术进步,排除C项;渔猎工具减少说明对自然环境的直接依赖减弱而非加深,排除D项。故选A项。2.元狩三年(前120年),崤山以东遭遇水灾,百姓饥乏。汉武帝先派使者调拨郡国仓库粮食救济,仍不足;又招募富豪将钱粮借贷给穷人,仍未能解救灾民。在此背景下,元狩四年(前119年),汉武帝下令将关东贫民七十二万五千口迁徙至陇西、北地等郡。此举旨在()A.缓解地方救灾压力 B.强化中央对边地控制C.整顿关东社会风俗 D.增加国家的财政收入【答案】B【解析】题干中,汉武帝因灾民问题将关东贫民迁至陇西、北地等边郡。结合史实可知,汉武帝时期为巩固边防、抵御匈奴,常通过移民充实边疆。陇西、北地属边地,迁徙灾民既能缓解灾情,又能开发边疆、加强中央对边地的控制,B项正确;虽然迁徙贫民客观上可能对地方救灾有一定作用,但题干中已经提到朝廷调拨郡国仓库粮食、招募富豪借贷钱粮仍不足,才采取迁徙措施,主要目的并非单纯缓解地方救灾压力,排除A项;题干仅聚焦救灾,未涉及社会风俗整顿,排除C项;迁徙贫民需耗费国家资源(如安置费用),且题干未提及财政增收的目的,排除D项。故选B项。3.魏晋时期,一批名士崇尚自然、超然物外,他们性格率真任诞而清俊通脱。他们“以清谈为经济”“以隐逸为高”;在生活中他们或是褒衣博带,或是不修边幅,或是散发裸身。这样的追求()A.体现出少数民族习俗在中原的传播B.反映出门阀士族在经济上的没落C.折射出儒学价值观面临着严峻挑战D.说明道家学说得到各阶层的认同【答案】C【解析】魏晋时期,由于社会动荡,汉代儒学建构起来的价值体系遭受冲击,在此背景下,部分名士转投玄学,崇尚自然、超然物外,“以清谈为经济”“以隐逸为高”;在生活中或是褒衣博带,或是不修边幅,或是散发裸身,这样的追求折射出的正是儒学价值观面临的严峻危机,C项正确;材料所列名士的做法并不是少数民族的习俗,排除A项;这一时期门阀士族发展速度快,而非没落,排除B项;D项错在“各阶层”,排除D项。故选C项。4.隋文帝开皇五年,长孙平奏请设立义仓,规定每户秋收后按贫富差等纳粮存储,用于赈灾,初期效果显著,“州里丰衍,民多赖焉”。但后来义仓管理权收归官府,存储地移至州县,纳粮由自愿变为强制按户征收,成为实际赋税。这一变迁反映了()A.隋朝中央集权制度空前强化 B.国家权力向基层社会渗透加强C.赋税沉重导致社会矛盾激化 D.民间自救功能被政府完全取代【答案】B【解析】据题干信息可知,初期义仓由民间自主管理(按贫富差等纳粮),体现基层自治;后期管理权收归官府(州县直接控制)、征收强制化,表明国家权力从中央延伸至基层,渗透加强,B项正确;题目描述了义仓管理权和征收方式的变迁,但并未涉及中央集权制度的整体强化(如科举制、三省六部制等),仅聚焦基层救济政策的变化,排除A项;题干仅说明义仓性质变化,未提及赋税加重或社会矛盾激化的信息,排除C项;义仓功能转变为国家赋税,但民间自救(如互助组织)仍可能存在,“完全取代”过于绝对,排除D项。故选B项。5.宋人蔡襄著有《茶录》一书,上篇论茶,涉及色、香、味、藏茶、炙茶等十目;下篇论器,涵盖茶焙、茶笼、茶盏等九目,基本概括了当时茶的烹制方法和所用器具。这表明宋代()A.茶具生产技术精湛 B.文人阶层引领社会的生活风尚C.商品经济高度繁荣 D.社会对精致生活的追求与重视【答案】D【解析】根据题干描述,蔡襄的《茶录》详细记载了宋代茶的烹制方法和器具,涵盖了茶的色、香、味、藏茶、炙茶等多个方面,以及茶焙、茶笼、茶盏等器具。这表明宋代社会对茶的烹制和器具非常讲究,反映了当时社会对精致生活的追求与重视,D项正确;题干没有直接提到茶具的生产技术,只是提到茶具的种类和使用方法,排除A项;题干没有提到文人阶层的作用或影响力,不能得知文人阶层引领社会的生活风尚,排除B项;题干没有涉及商业、货币等反映商品经济发展的内容,排除C项。故选D项。6.下图是清代云南森林面积与耕地面积的变化情况示意图。这可用于研究()A.改土归流政策下边疆开发的状况 B.经济重心南移后农业种植的改变C.高产作物广泛种植对人口的影响 D.生产方式变革对经济结构的冲击【答案】A【解析】根据题干及结合所学可知,清代在西南地区推行改土归流政策,加强对边疆地区管理。这促使更多劳动力投入生产,人们开垦荒地,使得耕地面积增加,而森林面积因开垦而减少。贵州属西南地区,该变化符合改土归流政策影响下边疆开发的情况,A项正确;经济重心南移在南宋时已完成,排除B项;高产作物广泛种植是要突出经济作物,而题干只涉及森林面积和耕地面积的变化,排除C项;清代仍然是传统的劳作方式,以个体家庭为单位,在小块土地上进行手工劳作,生产方式变为变革,排除D项。故选A项。7.下表为近代中国农产品出口与工业制品进口数据(单位:千海关两)。据表可知,1880—1920年中国()年份棉花出口额大豆出口额机器进口额煤油进口额188031573231900242451211228219201671231911855717A.对外出口贸易速度领先世界 B.对外贸易结构实现根本转型C.成为列强资本输出主要场所 D.与世界经济联系的深度拓展【答案】D【解析】据表格数据显示可知,1880—1920年间中国棉花、大豆等农产品出口额大幅增长(棉花从31千海关两增至1671千海关两),机器、煤油等工业制品进口额激增(机器从3千海关两增至1185千海关两),体现了中国作为原料供应地和工业产品消费市场的双重角色不断强化,与世界经济的联系在广度和深度上均有拓展,D项正确;材料仅反映中国棉花、大豆等农产品出口额大幅增长,未涉及与世界其他国家的对比,“领先世界”无依据,排除A项;此时中国出口仍以农产品为主,进口以工业制品为主,对外贸易结构仍呈半殖民地特征,“根本转型”说法错误,排除B项;表格中机器、煤油进口属于商品输出范畴,未体现列强在华设厂等资本输出内容,排除C项。故选D项。8.20世纪20年代,文学家刘半农创造了古汉字中没有的“她”字。某刊物载文批评:““她’字带‘女’字旁,而‘妒’‘奴'等贬字皆从女,此字实则强化性别歧视。”刘半农回应:“若语言中无女性专属代词,才是真正的身份漠视,‘她’字是给女性“正名’。”二者争议的焦点是()A.女性是否应参与语言的革新B.新语言符号与身份认同是否正面C.汉字构形是否蕴含性别歧视D.新文化运动是否忽视了女性诉求【答案】B【解析】题干中,批评者认为“她”字从“女”旁,可能延续汉字中贬义字的性别歧视传统,而刘半农主张“她”字为女性“正名”,强调专属代词对身份认同的积极作用,二者的核心分歧在于新语言符号是否对女性身份认同产生正面影响,B项正确;材料没有涉及女性是否应参与语言革新,而是“她”这个字的创造是否存在性别歧视,排除A项;刘半农的回应重点并非否定汉字结构,而是强调专属代词的必要性,仅讨论汉字构形的性别歧视问题不全面,排除C项;题干中没涉及女性诉求,排除D项。故选B项。9.1927年12月,中共云南党组织指出“少数民族是一支有力的军队”。1928年后,党组织在诸多重要会议上均强调少数民族对土地的要求,认为应该凝聚、领导他们起来反对帝国主义和地主豪绅。这些认识()A.巩固了北伐战争的成果 B.践行了党的民主革命纲领C.配合了土地改革的开展 D.筑牢了抗日民族统一战线【答案】B【解析】根据题干“中共云南党组织指出‘少数民族是一支有力的军队’”“党组织在诸多重要会议上均强调少数民族对土地的要求”可知,这些认识体现了对少数民族的重视,将民族问题与反帝反封建的民主革命任务相结合,是对党的民主革命纲领的具体实践,B项正确;北伐战争并未经过云南,排除A项;云南的土地改革在新中国成立之后方才开始,排除C项;此时抗日民族统一战线尚未建立,排除D项。故选B项。10.1955年12月1日,广州市开始实行粮食“定人、定量、定时、定户”制度,“凡驻市机关、团体、工厂、企业、学校以及城镇居民,一律按‘四定’办法供应粮食”。上述制度的实施()A.是社会主义制度下对市场的规范B.保障了国家工业化战略实施C.旨在调整国民经济结构失衡问题D.加速了农业的社会主义改造【答案】B【解析】根据材料可知,1955年12月广州市对驻市机关、团体、工厂、企业、学校及城镇居民实行粮食“定人、定量、定时、定户”制度,这一制度通过稳定城镇粮食供应,能够确保工业生产所需的劳动力(如工厂职工)和城市建设相关人员(如机关、学校人员)获得基本粮食保障。1955年处于“一五”计划(1953—1957年)期间,国家正大力推进工业化战略,工业化需要稳定的城市人口支撑和粮食资源调配,该粮食供应制度恰好为工业化进程中城市人口的粮食需求提供了制度保障,避免因粮食供应混乱影响工业生产和城市稳定,从而保障了国家工业化战略的实施,B项正确;社会主义制度的建立是在三大改造完成后,排除A项;材料仅体现广州对城镇特定群体实行粮食供应制度,未涉及工业、农业、轻工业等国民经济结构比例的调整内容,无法得出“调整国民经济结构失衡现象”的结论,排除C项;农业的社会主义改造主要是通过农业合作化运动,将个体农民土地所有制转变为集体所有制,材料聚焦的是城镇粮食供应管理,与农村农业改造无直接关联,排除D项。故选B项。11.1978年,人民币的官定汇率为1.5元人民币兑换1美元。到1980年10月,国务院允许国有企事业单位通过中国银行在人民币内部贸易结算价(2.8元兑换1美元)±10%的浮动幅度内进行外汇调剂交易。这一举措旨在()A.推进人民币的国际化进程 B.应对国际市场的汇率波动C.健全和完善汇率管理体制 D.促进对外开放的深入发展【答案】D【解析】根据材料可知,1978年后我国开启改革开放,对外贸易、引进外资等需求增长。允许国有企事业单位在特定汇率区间内调剂外汇,能让企业在外贸交易中更灵活地应对汇率差异、减少汇兑损失,从而鼓励更多企业参与对外经贸活动,材料举措直接服务于对外开放往纵深方向推进,D项正确;1980年左右还处于改革开放初期,探索对外贸易与金融体制的阶段,并非以“国际化”为核心诉求来推行此次外汇调剂,排除A项;核心是服务于国内对外开放过程中对外贸易与资金往来,并非国际市场汇率大起大落的“被动应对”,排除B项;“健全汇率体制”是手段而非最终目的,排除C项。故选D项。12.下图为古代某大帝国疆域最大时期(图中阴影部分)的地图,该帝国()A.解体后出现“希腊化世界” B.在公元4世纪时走向分裂C.使罗马法形成完整的体系 D.客观上推动了新航路开辟【答案】D【解析】据题干并结合所学知识可知,奥斯曼帝国疆域包括巴尔干和东南欧地区,西亚和北非的部分地区,帝国控制了传统东西方贸易通道,客观上推动西欧寻找新的航路,D项正确;亚历山大帝国解体后出现了希腊化世界,帝国疆域西起巴尔干半岛的希腊和马其顿,东至印度河流域,南抵波斯湾并包括埃及,北抵黑海及阿姆河,疆域与题干不符,排除A项;罗马帝国是公元4世纪后走向分裂,罗马帝国疆域从西班牙到两河流域的整个地中海周边,疆域与题干不符,排除B项;拜占庭帝国的查士丁尼统治时期颁布《查士丁尼法典》,使罗马法形成了完整的法律体系,查士丁尼在位使拜占庭帝国的疆域最广,占领了北非和意大利,7世纪中后期,帝国仅保有巴尔干和小亚细亚地区,疆域与题干不符,排除C项。故选D项。13.中世纪的神学家认为,光凭信仰的方式去认识上帝是一种信仰上的懒惰,他们尝试以理性和逻辑的方式探究基督教真理。安瑟伦(1033~1109)以概念的方式推演上帝的存在,是柏拉图演绎方法和形式逻辑“三段论”的再现。这一做法()A.冲击基督教会的统治权威 B.受到商品经济发展的影响C.利于西欧思想文化的传承 D.旨在推动文化教育的发展【答案】C【解析】据材料“安瑟伦以概念推演上帝存在,运用柏拉图演绎方法和形式逻辑‘三段论’”和所学知识可知,这种理性论证方式继承了古希腊哲学传统,为经院哲学奠定方法论基础,客观上利于西欧思想文化的传承,C项正确;据所学知识可知,神学家用理性论证上帝存在是为了强化信仰而非冲击教会权威,排除A项;据材料可知,安瑟伦的论证属于神学思辨范畴,与商品经济发展无直接关联,排除B项;据材料可知,神学家的根本目的是论证宗教真理而非推动教育发展,排除D项。故选C项。14.下表是19世纪英国有关《工厂法》的部分内容,由此可知英国()时间文件名称部分内容1802年《学徒健康与道德法案》即第一部《工厂法》规定学徒必须接受适当的教育1833年《工厂法》规定童工做工必须交出上学证明1844年再次修订《工厂法》1846年《工厂法》明确工厂教育是强制性的,并且是劳动条件之一A.旨在全面干预经济 B.初等教育高度发达C.注重改善工人待遇 D.力图适应工业发展【答案】D【解析】根据材料及所学可知,表格显示19世纪英国《工厂法》不断强化对学徒和童工的教育要求,从“适当教育”到“上学证明”再到“强制性工厂教育”,核心是通过立法保障工人(尤其是童工)具备基本文化素质。这一举措适应了工业革命对熟练劳动力的需求(工业生产需要工人掌握基础读写算能力,以适应机器操作和技术传播),体现了英国通过社会立法调整劳动力结构,服务于工业发展的目标,D项正确;法案仅针对工厂教育,未涉及生产、贸易等经济领域的全面干预,排除A项;“初等教育高度发达”与史实不符,强制教育立法反证当时教育普及率不足,需通过法律推动,排除B项;接受教育要求本质是为工业生产培养合格劳动力,而非单纯改善待遇,排除C项。故选D项。15.下图是1916年的一幅漫画,名为《TheChoppers(樵夫)》。其中大树上写着“U.S.NEUTRALITY”意为“美国中立”;两侧人物分别是“ENGLAND(英国)”拿斧头,标“GERMANY(德国)”拿锯子。该漫画反映了()A.两大军事集团矛盾尖锐 B.孤立主义面临现实困境C.绥靖政策引发民众不满 D.英德争霸危害世界和平【答案】B【解析】根据漫画信息“1916年”“美国中立”“英国持斧”“德国持锯”共同砍伐象征“美国中立”的大树,结合一战史实可知,此时英德作为协约国与同盟国核心成员激烈交战,双方的经济封锁与无限制潜艇战不断冲击美国的中立政策,使美国传统的孤立主义面临严峻现实挑战,B项正确;两大军事集团矛盾尖锐虽符合史实,但漫画核心寓意在于美国中立政策受冲击而非单纯表现集团矛盾,排除A项;绥靖政策出现于二战前,排除C项;英德争霸危害世界和平说法过于宽泛,未精准体现漫画对美国中立政策困境的刻画,排除D项。故选B项。16.2025年印度尼西亚被官方宣布正式加入金砖国家,成为第一个加入金砖国家的东南亚国家,至此,金砖国家由中国、巴西、俄罗斯、印度、埃及、印尼等11个国家组成。金砖国家扩容体现了()A.有助于全球治理体系的变革 B.区域经济集团化的进一步深化C.美国全球霸权地位开始动摇 D.合作共赢理念成为世界的共识【答案】A【解析】根据材料及所学可知,金砖国家扩容后,其在世界经济、政治等方面的影响力进一步提升,代表了新兴经济体和发展中国家的力量不断壮大,有助于全球治理体系的变革,A项正确;金砖国家不是区域经济集团化,区域经济涉及地理范畴,排除B项;金砖国家的发展冲击了美国全球霸权地位,但无法说明美国全球霸权地位此时才开始动摇,排除C项;材料只涉及了11个金砖国家,无法体现合作共赢理念是否成为世界的普遍共识,排除D项。故选A项。二、非选择题:本大题共4小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。材料下表为《人民日报》相关报道标题(主题)节选标题(主题)时间三野妇女同志连年奋斗,涌现出成千成百英雄功臣,(她们)冒着炮火抢救伤员,一年中献血七十万毫升;狂风大作的淮海战场上,开展“火线文娱”运动1950年3月10日活跃在成渝铁路上的女列车小组1954年3月8日女植物学家吴素萱1956年3月8日进一步发挥妇女参加生产的积极性,保护妇女儿童的健康和安全1956年6月24日积极培养和提拔更多更好的女干部1956年9月25日——摘编自崔菲菲、文红玉《新中国妇女新形象的塑造》根据材料并结合所学知识,评析1950——1956年《人民日报》塑造的妇女形象。【答案】评析:1950-1956年,《人民日报》通过报道塑造了与新中国建设需要高度契合的“新妇女”形象,具有鲜明的时代特征。首先,这一形象的核心是“国家建设者”。报道涵盖了从军事后勤(女功臣)、经济建设(女列车员)到科技领域(女科学家)的广泛社会角色,旨在打破传统性别分工,动员妇女成为建设社会主义的重要力量。其次,这一塑造过程体现了国家意志与政策导向。1950年《婚姻法》的颁布和1954年宪法对男女平等的规定,为妇女解放提供了法律保障。报纸通过宣传模范,将国家政策具体化、人格化,引导妇女投身公共劳动,以实现其“翻身解放”与贡献国家的统一。总而言之,该时期塑造的妇女形象是国家主导下社会变革的产物。它极大地推动了妇女的社会参与和地位提升,展现了积极进取的时代精神,但其所强调的集体主义和服务国家的价值取向,也反映了当时媒体宣传服务于政治需求的鲜明特点。【解析】根据材料可以看出,《人民日报》塑造的妇女形象带有鲜明的时代特征,与当时的国家建设密切相关,即1950-1956年,《人民日报》通过报道塑造了与新中国建设需要高度契合的“新妇女”形象,具有鲜明的时代特征。然后结合报道涉及到的形象,如“三野妇女同志连年奋斗,涌现出成千成百英雄功臣,(她们)冒着炮火抢救伤员,一年中献血七十万毫升”“活跃在成渝铁路上的女列车小组”“女植物学家吴素萱”可知,这一形象的核心是“国家建设者”。报道涵盖了从军事后勤(女功臣)、经济建设(女列车员)到科技领域(女科学家)的广泛社会角色,旨在打破传统性别分工,动员妇女成为建设社会主义的重要力量。然后结合所学知识,分析这种妇女形象塑造背后的时代背景,如:其次,这一塑造过程体现了国家意志与政策导向。1950年《婚姻法》的颁布和1954年宪法对男女平等的规定,为妇女解放提供了法律保障。报纸通过宣传模范,将国家政策具体化、人格化,引导妇女投身公共劳动,以实现其“翻身解放”与贡献国家的统一。最后对整个形象塑造过程进行评价,得出:总而言之,该时期塑造的妇女形象是国家主导下社会变革的产物。它极大地推动了妇女的社会参与和地位提升,展现了积极进取的时代精神,但其所强调的集体主义和服务国家的价值取向,也反映了当时媒体宣传服务于政治需求的鲜明特点。18.即便是对基本事实的叙述,往往也包含着作者的主观因素。阅读材料,完成下列要求。材料一“况西洋诸国甚多,非止尔一国。若俱似尔国王恳请派人留京,岂能一一听许?是此事断难行。岂能因尔国王一人之请,以致更张天朝百余年法度。”——1793年英使马戛尔尼回国,乾隆皇帝致英国国王的信件原文材料二“英国并不是唯一希望与我们帝国建立贸易关系的野蛮国家(barbarianland)。假设其他国家都仿效你的坏榜样(evilexample),要求我给他们每个人都提供一个交易场所,我怎么可能同意呢?”——某英国教科书在讲述鸦片战争起因时转译的1793年乾隆皇帝致英王的信件比较材料一与材料二,指出该英国教科书对信件的转译存在的问题,并辨析作者这一历史叙述所潜藏的动机。【答案】问题:没有如实转译,而是添加了作者个人偏见;用“野蛮国家”“坏榜样”等贬义词转译,扭曲了乾隆的真实态度;将英国驻京的要求,篡改为通商的要求等。动机:塑造清政府骄傲自大的负面形象;激发读者对清政府的不满情绪;掩盖英国发动鸦片战争的非正义性(美化侵略);向英国学生渗透扭曲的历史观;为英国“通商战争”的说法提供依据等。【解析】问题:由材料“况西洋诸国甚多,非止尔一国。若俱似尔国王恳请派人留京,岂能一一听许?是此事断难行。岂能因尔国王一人之请,以致更张天朝百余年法度。”“英国并不是唯一希望与我们帝国建立贸易关系的野蛮国家(barbarianland)。假设其他国家都仿效你的坏榜样(evilexample),要求我给他们每个人都提供一个交易场所,我怎么可能同意呢?”及所学可得出没有如实转译,而是添加了作者个人偏见;用“野蛮国家”“坏榜样”等贬义词转译,扭曲了乾隆的真实态度;将英国驻京的要求,篡改为通商的要求等。动机:由材料“英国并不是唯一希望与我们帝国建立贸易关系的野蛮国家(barbarianland)。假设其他国家都仿效你的坏榜样(evilexample),要求我给他们每个人都提供一个交易场所,我怎么可能同意呢?”及所学可得出塑造清政府骄傲自大的负面形象;激发读者对清政府的不满情绪;向英国学生渗透扭曲的历史观;结合鸦片战争的实质可知,掩盖英国发动鸦片战争的非正义性(美化侵略);为英国“通商战争”的说法提供依据等。19.阅读材料,完成下列要求。材料一438年,西罗马帝国编纂了《狄奥多西法典》,随后,日耳曼人打碎了统一的西罗马帝国和罗马法,《尤里克法典》《西哥特法典》《勃艮第法典》等诸法典纷纷涌现。12-13世纪,中世纪西欧封建成文法也随着国家立法活动的加强而不断丰富,由此形成了包括庄园习惯法、采邑法、封建成文法及王室法的统一的封建法体系。11世纪到15世纪,西欧形成了《康索拉多法典》《奥列隆法典》《维斯比法典》三大海商法法典。与此同时,教会法开始体系化,教会法庭在西欧各地逐渐建立起来,到16世纪末逐渐形成了通行于中世纪西欧教会的《教会法大全》。——摘编自张乃和《中世纪法律的多元一体构建》材料二汉律规定,据城池要塞叛乱或向叛乱者投降等行为,均构成严重犯罪而处以极刑。南北朝时期,《北齐律》将“叛”、“降”等重大犯罪列为“重罪十条”。《唐律疏议》对户籍、田宅、婚姻、继承等等领域的活动制定了详备的法律条款。清朝统治者尤其注重颁布实施“会典”这一法律形式,认为有“明昭代之章程,备诸司之职掌,以熙庶绩,以示训行”的功能。——摘编自朱勇《中国古代法律自成一系》等(1)根据材料一并结合所学知识,概括中古西欧法律构建的阶段性特征并分别阐述其原因。(2)根据材料二并结合所学知识,分析中国古代法律构建的特点及其对国家治理的意义。(3)根据上述并结合所学知识,简述古代法律构建对当今法治建设的启示。【答案】(1)阶段性特征:5-11世纪,日耳曼诸法典纷纷出台;11世纪以后,逐渐形成封建法、教会法和海商法三足鼎立的局面。原因:5-11世纪:日耳曼人的迁徙和封建化;中古西欧分裂割据局面的影响。11世纪以后:罗马法复兴运动;工商业发展、城市复兴,海上贸易的发展;中世纪晚期王权强化,中央集权加强;基督教的影响。(2)特点:凸显君主集权;国家主导法律构建;兼顾公权和私权领域。意义:有利于巩固大一统;规范了国家权力运行;有利于维持社会秩序;促进国家和社会管理有法可依。(3)启示:法律要与时俱进,重视法律的社会适应性;法律建设要兼顾惩戒与道德引导;保障法律的统一性与针对性;法律要服务公共利益与秩序。【解析】【小问1】阶段性特征:根据材料“随后,日耳曼人打碎了统一的西罗马帝国和罗马法,《尤里克法典》《西哥特法典》《勃艮第法典》等诸法典纷纷涌现”并结合所学知识,可知5-11世纪,日耳曼诸法典纷纷出台;根据材料“12——13世纪,中世纪西欧封建成文法也随着国家立法活动的加强而不断丰富”“11世纪到15世纪,西欧形成了《康索拉多法典》《奥列隆法典》《维斯比法典》三大海商法法典。与此同时,教会法开始体系化,教会法庭在西欧各地逐渐建立起来”并结合所学知识,可知11世纪以后,逐渐形成封建法、教会法和海商法三足鼎立的局面。原因:根据材料“随后,日耳曼人打碎了统一的西罗马帝国和罗马法,《尤里克法典》《西哥特法典》《勃艮第法典》等诸法典纷纷涌现”并结合所学知识,可知5-11世纪:日耳曼人的迁徙和封建化;中古西欧分裂割据局面的影响。11世纪以后:根据材料“12——13世纪,中世纪西欧封建成文法也随着国家立法活动的加强而不断丰富,由此形成了包括庄园习惯法、采邑法、封建成文法即王室法的统一的封建法体系”并结合所学知识,可知罗马法复兴运动;根据材料“11世纪到15世纪,西欧形成了《康索拉多法典》《奥列隆法典》《维斯比法典》三大海商法法典”并结合所学知识,可知工商业发展、城市复兴,海上贸易的发展;根据材料“12——13世纪,中世纪西欧封建成文法也随着国家立法活动的加强而不断丰富,由此形成了包括庄园习惯法、采邑法、封建成文法即王室法的统一的封建法体系”并结合所学知识,可知中世纪晚期王权强化,中央集权加强;根据材料“与此同时,教会法开始体系化,教会法庭在西欧各地逐渐建立起来,到16世纪末逐渐形成了通行于中世纪西欧教会的《教会法大全》”并结合所学知识,可知基督教的影响。【小问2】特点:根据材料“汉律规定,据城池要塞叛乱或向叛乱者投降等行为,均构成严重犯罪而处以极刑”并结合所学知识,可知凸显君主集权;根据材料“清朝统治者尤其注重实施颁布实施‘会典’这一法律形式”并结合所学知识,可知国家主导法律构建;根据材料“南北朝时期,《北齐律》将‘叛’、‘降’等重大犯罪列为‘重罪十条’”“《唐律疏议》对户籍、田宅、婚姻、继承等等领域的活动制定了详备的法律条款”并结合所学知识,可知兼顾公权和私权领域。意义:根据材料“汉律规定,据城池要塞叛乱或向叛乱者投降等行为,均构成严重犯罪而处以极刑”并结合所学知识,可知有利于巩固大一统;根据材料“清朝统治者尤其注重颁布实施‘会典’这一法律形式,认为有‘明昭代之章程,备诸司之职掌,以熙庶绩,以示训行’的功能”并结合所学知识,可知规范了国家权力运行;根据材料“南北朝时期,《北齐律》将‘叛’、‘降’等重大犯罪列为‘重罪十条’”并结合所学知识,可知有利于维持社会秩序;根据材料“《唐律疏议》对户籍、田宅、婚姻、继承等等领域的活动制定了详备的法律条款”并结合所学知识,可知促进国家和社会管理有法可依。【小问3】启示:根据材料“438年,西罗马帝国编纂了《狄奥多西法典》,随后,日耳曼人打碎了统一的西罗马帝国和罗马法,《尤里克法典》《西哥特法典》《勃艮第法典》等诸法典纷纷涌现”并结合所学知识,可知法律要与时俱进,重视法律的社会适应性;根据材料“汉律规定,据城池要塞叛乱或向叛乱者投降等行为,均构成严重犯罪而处以极刑”并结合所学知识,可知法律建设要兼顾惩戒与道德引导;根据材料“12-13世纪,中世纪西欧封建成文法也随着国家立法活动的加强而不断丰富,由此形成了包括庄园习惯法、采邑法、封建成文法及王室法的统一的封建法体系”并结合所学知识,可知保障法律的统一性与针对性;结合所学知识,可知法律要服务公共利益与秩序。20.【文明演进与发展规律】材料中华文明演进的过程中有一些值得注意的规律。如物质文明的发展,特别是生产力的发展起着基础性的、决定性的作用。一些具有进步性的制度的建立也起着不可忽视的作用。精神文明的发展对整个文明也起到推动作用,具有带动整个社会和文明前进的意义。——摘编自袁行霈《中华文明史》根据材料并结合所学知识,就其中任意一点或整体,拟定论题,进行论述。(要求:论证充分,史实准确,表述清晰)【答案】示例一:论题:生产力的发展推动中华文明从奴隶制向封建制转型。论述:春秋战国时期,铁制农具和牛耕技术的推广,使井田制外的私田大量开垦,周王室“千耦其耘”的集体耕作逐渐瓦解。商鞅变法“废井田,开阡陌”以法律形式确立了土地私有制,而经济基础变革直接影响了上层建筑的转型。汉代农业生产工具的发明有耦犁、耧车,农作物的亩产大幅提高,农业生产为封建社会发展提供了物质基础,支撑了“文景之治”的繁荣,奠定了封建盛世的物质根基。综上,物质文明的基础性作用,使中华文明在战国秦汉完成了社会形态转型。示例二:论题:科举制通过打破阶层固化彰显了中华文明的自我调适与发展。论述:魏晋南北朝时期,九品中正制以门第选官,形成“上品无寒门,下品无士族”,阶层固化扼杀人才,统治阶级腐朽,威胁文明传承。隋朝开创科举制,唐朝加以完善,以考试成绩选官,不分出身,寒门子弟可入仕。如唐朝不少官员通过科举进入统治阶层,为政权注入新鲜血液,避免统治集团僵化,提升了治理能力。文化上,科举推动教育发展,官学、私学兴盛,儒家思想借科举广泛传播,增强了民族认同感。元朝虽初期停科举,但后期恢复,仍以儒家文化为选官核心,促进民族文化融合,让中华文明在朝代更迭中延续。综上,科举制输送人才、传承文化,打破阶层固化,为中华文明历经千年不衰提供动力,是古代政治制度的重要创举。【解析】本题为开放性试题,答案言之成理即可。如根据材料“物质文明的发展,特别是生产力的发展起着基础性的、决定性的作用”可知,材料强调的是生产力的作用,因此可以拟定论点为:生产力的发展推动中华文明从奴隶制向封建制转型。关于阐释可从技术、社会制度、农业发展等角度进行分析。其次,依据材料进行分析。从技术角度分析,根据材料“如物质文明的发展,特别是生产力的发展起着基础性的、决定性的作用”结合古代农业发展的知识分析可知,春秋战国时期,铁制农具和牛耕技术的推广,使井田制外的私田大量开垦,周王室“千耦其耘”的集体耕作逐渐瓦解;从制度层面分析,根据材料“一些具有进步性的制度的建立也起着不可忽视的作用。”结合春秋战国的变法运动分析可知,商鞅变法“废井田,开阡陌”以法律形式确立了土地私有制,而经济基础变革直接影响了上层建筑的转型;从农业角度分析,根据材料“如物质文明的发展,特别是生产力的发展起着基础性的、决定性的作用”结合汉代农业的发展分析可知,汉代农业生产工具的发明有耦犁、耧车,农作物的亩产大幅提高,农业生产为封建社会发展提供了物质基础,支撑了“文景之治”的繁荣,奠定了封建盛世的物质根基。最后,总结归纳。综上,物质文明的基础性作用,使中华文明在战国秦汉完成了社会形态转型。如果论题是:科举制通过打破阶层固化彰显了中华文明的自我调适与发展。关于阐释可从魏晋时期、隋唐时期、历史影响等角度进行分析。其次,依据材料进行分析。从魏晋时期角度分析,根据材料“一些具有进步性的制度的建立也起着不可忽视的作用”结合当时的选官制度分析可知,魏晋南北朝时期,九品中正制以门第选官,形成“上品无寒门,下品无士族”,阶层固化扼杀人才,统治阶级腐朽,威胁文明传承。再从隋唐时期角度分析,根据材料“一些具有进步性的制度的建立也起着不可忽视的作用”结合当时的选官制度分析可知,隋朝开创科举制,唐朝加以完善,以考试成绩选官,不分出身,寒门子弟可入仕;再结合唐朝科举制度的发展分析可知,如唐朝不少官员通过科举进入统治阶层,为政权注入新鲜血液,避免统治集团僵化,提升了治理能力。再从历史影响角度分析可知,根据材料“一些具有进步性的制度的建立也起着不可忽视的作用”结合科举的文化影响分析可知,文化上,科举推动教育发展,官学、私学兴盛,儒家思想借科举广泛传播,增强了民族认同感;再结合元朝科举的发展分析可知,元朝虽初期停科举,但后期恢复,仍以儒家文化为选官核心,促进民族文化融合,让中华文明在朝代更迭中延续。最后,总结归纳。综上,科举制输送人才、传承文化,打破阶层固化,为中华文明历经千年不衰提供动力,是古代政治制度的重要创举。“泉州一中、厦外石狮分校、泉港一中、德化一中”四校联盟2025-2026学年第一学期期中考试历史试卷高三历史试题(考试时间:75分钟总分:100分)试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷(选择题)一、选择题:(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。)1.下图是黄河下游汶泗流域在不同时期遗址中出土的渔猎采集工具数量对比图。据此推知,该地区()A.经济形式逐步转型 B.人口流失现象严重C.石器制作技术进步 D.自然环境依赖加深【答案】A【解析】根据图中渔猎采集工具数量变化可知,北辛文化时期网坠、镞、石球等工具数量较多,说明以渔猎采集为主要经济方式;大汶口文化时期此类工具仍占一定比例,但有所减少;龙山文化时期渔猎工具数量显著下降,尤其网坠和石球几乎消失,反映出该地区对渔猎采集的依赖减弱。结合所学知识可知,这一变化表明原始农业和畜牧业逐渐发展,经济结构由采集渔猎向农耕经济转型。因此可推知该地区经济形式逐步转型,A项正确;图中仅反映工具数量变化,无法判断人口是否流失,排除B项;图中未体现石器制作工艺的改进,如磨制精细程度等,不能说明技术进步,排除C项;渔猎工具减少说明对自然环境的直接依赖减弱而非加深,排除D项。故选A项。2.元狩三年(前120年),崤山以东遭遇水灾,百姓饥乏。汉武帝先派使者调拨郡国仓库粮食救济,仍不足;又招募富豪将钱粮借贷给穷人,仍未能解救灾民。在此背景下,元狩四年(前119年),汉武帝下令将关东贫民七十二万五千口迁徙至陇西、北地等郡。此举旨在()A.缓解地方救灾压力 B.强化中央对边地控制C.整顿关东社会风俗 D.增加国家的财政收入【答案】B【解析】题干中,汉武帝因灾民问题将关东贫民迁至陇西、北地等边郡。结合史实可知,汉武帝时期为巩固边防、抵御匈奴,常通过移民充实边疆。陇西、北地属边地,迁徙灾民既能缓解灾情,又能开发边疆、加强中央对边地的控制,B项正确;虽然迁徙贫民客观上可能对地方救灾有一定作用,但题干中已经提到朝廷调拨郡国仓库粮食、招募富豪借贷钱粮仍不足,才采取迁徙措施,主要目的并非单纯缓解地方救灾压力,排除A项;题干仅聚焦救灾,未涉及社会风俗整顿,排除C项;迁徙贫民需耗费国家资源(如安置费用),且题干未提及财政增收的目的,排除D项。故选B项。3.魏晋时期,一批名士崇尚自然、超然物外,他们性格率真任诞而清俊通脱。他们“以清谈为经济”“以隐逸为高”;在生活中他们或是褒衣博带,或是不修边幅,或是散发裸身。这样的追求()A.体现出少数民族习俗在中原的传播B.反映出门阀士族在经济上的没落C.折射出儒学价值观面临着严峻挑战D.说明道家学说得到各阶层的认同【答案】C【解析】魏晋时期,由于社会动荡,汉代儒学建构起来的价值体系遭受冲击,在此背景下,部分名士转投玄学,崇尚自然、超然物外,“以清谈为经济”“以隐逸为高”;在生活中或是褒衣博带,或是不修边幅,或是散发裸身,这样的追求折射出的正是儒学价值观面临的严峻危机,C项正确;材料所列名士的做法并不是少数民族的习俗,排除A项;这一时期门阀士族发展速度快,而非没落,排除B项;D项错在“各阶层”,排除D项。故选C项。4.隋文帝开皇五年,长孙平奏请设立义仓,规定每户秋收后按贫富差等纳粮存储,用于赈灾,初期效果显著,“州里丰衍,民多赖焉”。但后来义仓管理权收归官府,存储地移至州县,纳粮由自愿变为强制按户征收,成为实际赋税。这一变迁反映了()A.隋朝中央集权制度空前强化 B.国家权力向基层社会渗透加强C.赋税沉重导致社会矛盾激化 D.民间自救功能被政府完全取代【答案】B【解析】据题干信息可知,初期义仓由民间自主管理(按贫富差等纳粮),体现基层自治;后期管理权收归官府(州县直接控制)、征收强制化,表明国家权力从中央延伸至基层,渗透加强,B项正确;题目描述了义仓管理权和征收方式的变迁,但并未涉及中央集权制度的整体强化(如科举制、三省六部制等),仅聚焦基层救济政策的变化,排除A项;题干仅说明义仓性质变化,未提及赋税加重或社会矛盾激化的信息,排除C项;义仓功能转变为国家赋税,但民间自救(如互助组织)仍可能存在,“完全取代”过于绝对,排除D项。故选B项。5.宋人蔡襄著有《茶录》一书,上篇论茶,涉及色、香、味、藏茶、炙茶等十目;下篇论器,涵盖茶焙、茶笼、茶盏等九目,基本概括了当时茶的烹制方法和所用器具。这表明宋代()A.茶具生产技术精湛 B.文人阶层引领社会的生活风尚C.商品经济高度繁荣 D.社会对精致生活的追求与重视【答案】D【解析】根据题干描述,蔡襄的《茶录》详细记载了宋代茶的烹制方法和器具,涵盖了茶的色、香、味、藏茶、炙茶等多个方面,以及茶焙、茶笼、茶盏等器具。这表明宋代社会对茶的烹制和器具非常讲究,反映了当时社会对精致生活的追求与重视,D项正确;题干没有直接提到茶具的生产技术,只是提到茶具的种类和使用方法,排除A项;题干没有提到文人阶层的作用或影响力,不能得知文人阶层引领社会的生活风尚,排除B项;题干没有涉及商业、货币等反映商品经济发展的内容,排除C项。故选D项。6.下图是清代云南森林面积与耕地面积的变化情况示意图。这可用于研究()A.改土归流政策下边疆开发的状况 B.经济重心南移后农业种植的改变C.高产作物广泛种植对人口的影响 D.生产方式变革对经济结构的冲击【答案】A【解析】根据题干及结合所学可知,清代在西南地区推行改土归流政策,加强对边疆地区管理。这促使更多劳动力投入生产,人们开垦荒地,使得耕地面积增加,而森林面积因开垦而减少。贵州属西南地区,该变化符合改土归流政策影响下边疆开发的情况,A项正确;经济重心南移在南宋时已完成,排除B项;高产作物广泛种植是要突出经济作物,而题干只涉及森林面积和耕地面积的变化,排除C项;清代仍然是传统的劳作方式,以个体家庭为单位,在小块土地上进行手工劳作,生产方式变为变革,排除D项。故选A项。7.下表为近代中国农产品出口与工业制品进口数据(单位:千海关两)。据表可知,1880—1920年中国()年份棉花出口额大豆出口额机器进口额煤油进口额188031573231900242451211228219201671231911855717A.对外出口贸易速度领先世界 B.对外贸易结构实现根本转型C.成为列强资本输出主要场所 D.与世界经济联系的深度拓展【答案】D【解析】据表格数据显示可知,1880—1920年间中国棉花、大豆等农产品出口额大幅增长(棉花从31千海关两增至1671千海关两),机器、煤油等工业制品进口额激增(机器从3千海关两增至1185千海关两),体现了中国作为原料供应地和工业产品消费市场的双重角色不断强化,与世界经济的联系在广度和深度上均有拓展,D项正确;材料仅反映中国棉花、大豆等农产品出口额大幅增长,未涉及与世界其他国家的对比,“领先世界”无依据,排除A项;此时中国出口仍以农产品为主,进口以工业制品为主,对外贸易结构仍呈半殖民地特征,“根本转型”说法错误,排除B项;表格中机器、煤油进口属于商品输出范畴,未体现列强在华设厂等资本输出内容,排除C项。故选D项。8.20世纪20年代,文学家刘半农创造了古汉字中没有的“她”字。某刊物载文批评:““她’字带‘女’字旁,而‘妒’‘奴'等贬字皆从女,此字实则强化性别歧视。”刘半农回应:“若语言中无女性专属代词,才是真正的身份漠视,‘她’字是给女性“正名’。”二者争议的焦点是()A.女性是否应参与语言的革新B.新语言符号与身份认同是否正面C.汉字构形是否蕴含性别歧视D.新文化运动是否忽视了女性诉求【答案】B【解析】题干中,批评者认为“她”字从“女”旁,可能延续汉字中贬义字的性别歧视传统,而刘半农主张“她”字为女性“正名”,强调专属代词对身份认同的积极作用,二者的核心分歧在于新语言符号是否对女性身份认同产生正面影响,B项正确;材料没有涉及女性是否应参与语言革新,而是“她”这个字的创造是否存在性别歧视,排除A项;刘半农的回应重点并非否定汉字结构,而是强调专属代词的必要性,仅讨论汉字构形的性别歧视问题不全面,排除C项;题干中没涉及女性诉求,排除D项。故选B项。9.1927年12月,中共云南党组织指出“少数民族是一支有力的军队”。1928年后,党组织在诸多重要会议上均强调少数民族对土地的要求,认为应该凝聚、领导他们起来反对帝国主义和地主豪绅。这些认识()A.巩固了北伐战争的成果 B.践行了党的民主革命纲领C.配合了土地改革的开展 D.筑牢了抗日民族统一战线【答案】B【解析】根据题干“中共云南党组织指出‘少数民族是一支有力的军队’”“党组织在诸多重要会议上均强调少数民族对土地的要求”可知,这些认识体现了对少数民族的重视,将民族问题与反帝反封建的民主革命任务相结合,是对党的民主革命纲领的具体实践,B项正确;北伐战争并未经过云南,排除A项;云南的土地改革在新中国成立之后方才开始,排除C项;此时抗日民族统一战线尚未建立,排除D项。故选B项。10.1955年12月1日,广州市开始实行粮食“定人、定量、定时、定户”制度,“凡驻市机关、团体、工厂、企业、学校以及城镇居民,一律按‘四定’办法供应粮食”。上述制度的实施()A.是社会主义制度下对市场的规范B.保障了国家工业化战略实施C.旨在调整国民经济结构失衡问题D.加速了农业的社会主义改造【答案】B【解析】根据材料可知,1955年12月广州市对驻市机关、团体、工厂、企业、学校及城镇居民实行粮食“定人、定量、定时、定户”制度,这一制度通过稳定城镇粮食供应,能够确保工业生产所需的劳动力(如工厂职工)和城市建设相关人员(如机关、学校人员)获得基本粮食保障。1955年处于“一五”计划(1953—1957年)期间,国家正大力推进工业化战略,工业化需要稳定的城市人口支撑和粮食资源调配,该粮食供应制度恰好为工业化进程中城市人口的粮食需求提供了制度保障,避免因粮食供应混乱影响工业生产和城市稳定,从而保障了国家工业化战略的实施,B项正确;社会主义制度的建立是在三大改造完成后,排除A项;材料仅体现广州对城镇特定群体实行粮食供应制度,未涉及工业、农业、轻工业等国民经济结构比例的调整内容,无法得出“调整国民经济结构失衡现象”的结论,排除C项;农业的社会主义改造主要是通过农业合作化运动,将个体农民土地所有制转变为集体所有制,材料聚焦的是城镇粮食供应管理,与农村农业改造无直接关联,排除D项。故选B项。11.1978年,人民币的官定汇率为1.5元人民币兑换1美元。到1980年10月,国务院允许国有企事业单位通过中国银行在人民币内部贸易结算价(2.8元兑换1美元)±10%的浮动幅度内进行外汇调剂交易。这一举措旨在()A.推进人民币的国际化进程 B.应对国际市场的汇率波动C.健全和完善汇率管理体制 D.促进对外开放的深入发展【答案】D【解析】根据材料可知,1978年后我国开启改革开放,对外贸易、引进外资等需求增长。允许国有企事业单位在特定汇率区间内调剂外汇,能让企业在外贸交易中更灵活地应对汇率差异、减少汇兑损失,从而鼓励更多企业参与对外经贸活动,材料举措直接服务于对外开放往纵深方向推进,D项正确;1980年左右还处于改革开放初期,探索对外贸易与金融体制的阶段,并非以“国际化”为核心诉求来推行此次外汇调剂,排除A项;核心是服务于国内对外开放过程中对外贸易与资金往来,并非国际市场汇率大起大落的“被动应对”,排除B项;“健全汇率体制”是手段而非最终目的,排除C项。故选D项。12.下图为古代某大帝国疆域最大时期(图中阴影部分)的地图,该帝国()A.解体后出现“希腊化世界” B.在公元4世纪时走向分裂C.使罗马法形成完整的体系 D.客观上推动了新航路开辟【答案】D【解析】据题干并结合所学知识可知,奥斯曼帝国疆域包括巴尔干和东南欧地区,西亚和北非的部分地区,帝国控制了传统东西方贸易通道,客观上推动西欧寻找新的航路,D项正确;亚历山大帝国解体后出现了希腊化世界,帝国疆域西起巴尔干半岛的希腊和马其顿,东至印度河流域,南抵波斯湾并包括埃及,北抵黑海及阿姆河,疆域与题干不符,排除A项;罗马帝国是公元4世纪后走向分裂,罗马帝国疆域从西班牙到两河流域的整个地中海周边,疆域与题干不符,排除B项;拜占庭帝国的查士丁尼统治时期颁布《查士丁尼法典》,使罗马法形成了完整的法律体系,查士丁尼在位使拜占庭帝国的疆域最广,占领了北非和意大利,7世纪中后期,帝国仅保有巴尔干和小亚细亚地区,疆域与题干不符,排除C项。故选D项。13.中世纪的神学家认为,光凭信仰的方式去认识上帝是一种信仰上的懒惰,他们尝试以理性和逻辑的方式探究基督教真理。安瑟伦(1033~1109)以概念的方式推演上帝的存在,是柏拉图演绎方法和形式逻辑“三段论”的再现。这一做法()A.冲击基督教会的统治权威 B.受到商品经济发展的影响C.利于西欧思想文化的传承 D.旨在推动文化教育的发展【答案】C【解析】据材料“安瑟伦以概念推演上帝存在,运用柏拉图演绎方法和形式逻辑‘三段论’”和所学知识可知,这种理性论证方式继承了古希腊哲学传统,为经院哲学奠定方法论基础,客观上利于西欧思想文化的传承,C项正确;据所学知识可知,神学家用理性论证上帝存在是为了强化信仰而非冲击教会权威,排除A项;据材料可知,安瑟伦的论证属于神学思辨范畴,与商品经济发展无直接关联,排除B项;据材料可知,神学家的根本目的是论证宗教真理而非推动教育发展,排除D项。故选C项。14.下表是19世纪英国有关《工厂法》的部分内容,由此可知英国()时间文件名称部分内容1802年《学徒健康与道德法案》即第一部《工厂法》规定学徒必须接受适当的教育1833年《工厂法》规定童工做工必须交出上学证明1844年再次修订《工厂法》1846年《工厂法》明确工厂教育是强制性的,并且是劳动条件之一A.旨在全面干预经济 B.初等教育高度发达C.注重改善工人待遇 D.力图适应工业发展【答案】D【解析】根据材料及所学可知,表格显示19世纪英国《工厂法》不断强化对学徒和童工的教育要求,从“适当教育”到“上学证明”再到“强制性工厂教育”,核心是通过立法保障工人(尤其是童工)具备基本文化素质。这一举措适应了工业革命对熟练劳动力的需求(工业生产需要工人掌握基础读写算能力,以适应机器操作和技术传播),体现了英国通过社会立法调整劳动力结构,服务于工业发展的目标,D项正确;法案仅针对工厂教育,未涉及生产、贸易等经济领域的全面干预,排除A项;“初等教育高度发达”与史实不符,强制教育立法反证当时教育普及率不足,需通过法律推动,排除B项;接受教育要求本质是为工业生产培养合格劳动力,而非单纯改善待遇,排除C项。故选D项。15.下图是1916年的一幅漫画,名为《TheChoppers(樵夫)》。其中大树上写着“U.S.NEUTRALITY”意为“美国中立”;两侧人物分别是“ENGLAND(英国)”拿斧头,标“GERMANY(德国)”拿锯子。该漫画反映了()A.两大军事集团矛盾尖锐 B.孤立主义面临现实困境C.绥靖政策引发民众不满 D.英德争霸危害世界和平【答案】B【解析】根据漫画信息“1916年”“美国中立”“英国持斧”“德国持锯”共同砍伐象征“美国中立”的大树,结合一战史实可知,此时英德作为协约国与同盟国核心成员激烈交战,双方的经济封锁与无限制潜艇战不断冲击美国的中立政策,使美国传统的孤立主义面临严峻现实挑战,B项正确;两大军事集团矛盾尖锐虽符合史实,但漫画核心寓意在于美国中立政策受冲击而非单纯表现集团矛盾,排除A项;绥靖政策出现于二战前,排除C项;英德争霸危害世界和平说法过于宽泛,未精准体现漫画对美国中立政策困境的刻画,排除D项。故选B项。16.2025年印度尼西亚被官方宣布正式加入金砖国家,成为第一个加入金砖国家的东南亚国家,至此,金砖国家由中国、巴西、俄罗斯、印度、埃及、印尼等11个国家组成。金砖国家扩容体现了()A.有助于全球治理体系的变革 B.区域经济集团化的进一步深化C.美国全球霸权地位开始动摇 D.合作共赢理念成为世界的共识【答案】A【解析】根据材料及所学可知,金砖国家扩容后,其在世界经济、政治等方面的影响力进一步提升,代表了新兴经济体和发展中国家的力量不断壮大,有助于全球治理体系的变革,A项正确;金砖国家不是区域经济集团化,区域经济涉及地理范畴,排除B项;金砖国家的发展冲击了美国全球霸权地位,但无法说明美国全球霸权地位此时才开始动摇,排除C项;材料只涉及了11个金砖国家,无法体现合作共赢理念是否成为世界的普遍共识,排除D项。故选A项。二、非选择题:本大题共4小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。材料下表为《人民日报》相关报道标题(主题)节选标题(主题)时间三野妇女同志连年奋斗,涌现出成千成百英雄功臣,(她们)冒着炮火抢救伤员,一年中献血七十万毫升;狂风大作的淮海战场上,开展“火线文娱”运动1950年3月10日活跃在成渝铁路上的女列车小组1954年3月8日女植物学家吴素萱1956年3月8日进一步发挥妇女参加生产的积极性,保护妇女儿童的健康和安全1956年6月24日积极培养和提拔更多更好的女干部1956年9月25日——摘编自崔菲菲、文红玉《新中国妇女新形象的塑造》根据材料并结合所学知识,评析1950——1956年《人民日报》塑造的妇女形象。【答案】评析:1950-1956年,《人民日报》通过报道塑造了与新中国建设需要高度契合的“新妇女”形象,具有鲜明的时代特征。首先,这一形象的核心是“国家建设者”。报道涵盖了从军事后勤(女功臣)、经济建设(女列车员)到科技领域(女科学家)的广泛社会角色,旨在打破传统性别分工,动员妇女成为建设社会主义的重要力量。其次,这一塑造过程体现了国家意志与政策导向。1950年《婚姻法》的颁布和1954年宪法对男女平等的规定,为妇女解放提供了法律保障。报纸通过宣传模范,将国家政策具体化、人格化,引导妇女投身公共劳动,以实现其“翻身解放”与贡献国家的统一。总而言之,该时期塑造的妇女形象是国家主导下社会变革的产物。它极大地推动了妇女的社会参与和地位提升,展现了积极进取的时代精神,但其所强调的集体主义和服务国家的价值取向,也反映了当时媒体宣传服务于政治需求的鲜明特点。【解析】根据材料可以看出,《人民日报》塑造的妇女形象带有鲜明的时代特征,与当时的国家建设密切相关,即1950-1956年,《人民日报》通过报道塑造了与新中国建设需要高度契合的“新妇女”形象,具有鲜明的时代特征。然后结合报道涉及到的形象,如“三野妇女同志连年奋斗,涌现出成千成百英雄功臣,(她们)冒着炮火抢救伤员,一年中献血七十万毫升”“活跃在成渝铁路上的女列车小组”“女植物学家吴素萱”可知,这一形象的核心是“国家建设者”。报道涵盖了从军事后勤(女功臣)、经济建设(女列车员)到科技领域(女科学家)的广泛社会角色,旨在打破传统性别分工,动员妇女成为建设社会主义的重要力量。然后结合所学知识,分析这种妇女形象塑造背后的时代背景,如:其次,这一塑造过程体现了国家意志与政策导向。1950年《婚姻法》的颁布和1954年宪法对男女平等的规定,为妇女解放提供了法律保障。报纸通过宣传模范,将国家政策具体化、人格化,引导妇女投身公共劳动,以实现其“翻身解放”与贡献国家的统一。最后对整个形象塑造过程进行评价,得出:总而言之,该时期塑造的妇女形象是国家主导下社会变革的产物。它极大地推动了妇女的社会参与和地位提升,展现了积极进取的时代精神,但其所强调的集体主义和服务国家的价值取向,也反映了当时媒体宣传服务于政治需求的鲜明特点。18.即便是对基本事实的叙述,往往也包含着作者的主观因素。阅读材料,完成下列要求。材料一“况西洋诸国甚多,非止尔一国。若俱似尔国王恳请派人留京,岂能一一听许?是此事断难行。岂能因尔国王一人之请,以致更张天朝百余年法度。”——1793年英使马戛尔尼回国,乾隆皇帝致英国国王的信件原文材料二“英国并不是唯一希望与我们帝国建立贸易关系的野蛮国家(barbarianland)。假设其他国家都仿效你的坏榜样(evilexample),要求我给他们每个人都提供一个交易场所,我怎么可能同意呢?”——某英国教科书在讲述鸦片战争起因时转译的1793年乾隆皇帝致英王的信件比较材料一与材料二,指出该英国教科书对信件的转译存在的问题,并辨析作者这一历史叙述所潜藏的动机。【答案】问题:没有如实转译,而是添加了作者个人偏见;用“野蛮国家”“坏榜样”等贬义词转译,扭曲了乾隆的真实态度;将英国驻京的要求,篡改为通商的要求等。动机:塑造清政府骄傲自大的负面形象;激发读者对清政府的不满情绪;掩盖英国发动鸦片战争的非正义性(美化侵略);向英国学生渗透扭曲的历史观;为英国“通商战争”的说法提供依据等。【解析】问题:由材料“况西洋诸国甚多,非止尔一国。若俱似尔国王恳请派人留京,岂能一一听许?是此事断难行。岂能因尔国王一人之请,以致更张天朝百余年法度。”“英国并不是唯一希望与我们帝国建立贸易关系的野蛮国家(barbarianland)。假设其他国家都仿效你的坏榜样(evilexample),要求我给他们每个人都提供一个交易场所,我怎么可能同意呢?”及所学可得出没有如实转译,而是添加了作者个人偏见;用“野蛮国家”“坏榜样”等贬义词转译,扭曲了乾隆的真实态度;将英国驻京的要求,篡改为通商的要求等。动机:由材料“英国并不是唯一希望与我们帝国建立贸易关系的野蛮国家(barbarianland)。假设其他国家都仿效你的坏榜样(evilexample),要求我给他们每个人都提供一个交易场所,我怎么可能同意呢?”及所学可得出塑造清政府骄傲自大的负面形象;激发读者对清政府的不满情绪;向英国学生渗透扭曲的历史观;结合鸦片战争的实质可知,掩盖英国发动鸦片战争的非正义性(美化侵略);为英国“通商战争”的说法提供依据等。19.阅读材料,完成下列要求。材料一438年,西罗马帝国编纂了《狄奥多西法典》,随后,日耳曼人打碎了统一的西罗马帝国和罗马法,《尤里克法典》《西哥特法典》《勃艮第法典》等诸法典纷纷涌现。12-13世纪,中世纪西欧封建成文法也随着国家立法活动的加强而不断丰富,由此形成了包括庄园习惯法、采邑法、封建成文法及王室法的统一的封建法体系。11世纪到15世纪,西欧形成了《康索拉多法典》《奥列隆法典》《维斯比法典》三大海商法法典。与此同时,教会法开始体系化,教会法庭在西欧各地逐渐建立起来,到16世纪末逐渐形成了通行于中世纪西欧教会的《教会法大全》。——摘编自张乃和《中世纪法律的多元一体构建》材料二汉律规定,据城池要塞叛乱或向叛乱者投降等行为,均构成严重犯罪而处以极刑。南北朝时期,《北齐律》将“叛”、“降”等重大犯罪列为“重罪十条”。《唐律疏议》对户籍、田宅、婚姻、继承等等领域的活动制定了详备的法律条款。清朝统治者尤其注重颁布实施“会典”这一法律形式,认为有“明昭代之章程,备诸司之职掌,以熙庶绩,以示训行”的功能。——摘编自朱勇《中国古代法律自成一系》等(1)根据材料一并结合所学知识,概括中古西欧法律构建的阶段性特征并分别阐述其原因。(2)根据材料二并结合所学知识,分析中国古代法律构建的特点及其对国家治理的意义。(3)根据上述并结合所学知识,简述古代法律构建对当今法治建设的启示。【答案】(1)阶段性特征:5-11世纪,日耳曼诸法典纷纷出台;11世纪以后,逐渐形成封建法、教会法和海商法三足鼎立的局面。原因:5-11世纪:日耳曼人的迁徙和封建化;中古西欧分裂割据局面的影响。11世纪以后:罗马法复兴运动;工商业发展、城市复兴,海上贸易的发展;中世纪晚期王权强化,中央集权加强;基督教的影响。(2)特点:凸显君主集权;国家主导法律构建;兼顾公权和私权领域。意义:有利于巩固大一统;规范了国家权力运行;有利于维持社会秩序;促进国家和社会管理有法可依。(3)启示:法律要与时俱进,重视法律的社会适应性;法律建设要兼顾惩戒与道德引导;保障法律的统一性与针对性;法律要服务公共利益与秩序。【解析】【小问1】阶段性特征:根据材料“随后,日耳曼人打碎了统一的西罗马帝国和罗马法,《尤里克法典》《西哥特法典》《勃艮第法典》等诸法典纷纷涌现”并结合所学知识,可知5-11世纪,日耳曼诸法典纷纷出台;根据材料“12——13世纪,中世纪西欧封建成文法也随着国家立法活动的加强而不断丰富”“11世纪到15世纪,西欧形成了《康索拉多法典》《奥列隆法典》《维斯比法典》三大海商法法典。与此同时,教会法开始体系化,教会法庭在西欧各地逐渐建立起来”并结合所学知识,可知11世纪以后,逐渐形成封建法、教会法和海商法三足鼎立的局面。原因:根据材料“随后,日耳曼人打碎了统一的西罗马帝国和罗马法,《尤里克法典》《西哥特法典》《勃艮第法典》等诸法典纷纷涌现”并结合所学知识,可知5-11世纪:日耳曼人的迁徙和封建化;中古西欧分裂割据局面的影响。11世纪以后:根据材料“12——13世纪,中世纪西欧封建成文法也随着国家立法活动的加强而不断丰富,由此形成了包括庄园习惯法、采邑法、封建成文法即王室法的统一的封建法体系”并结合所学知识,可知罗马法复兴运动;根据材料“11世纪到15世纪,西欧形成了《康索拉多法典》《奥列隆法典》《维斯比法典》三大海商法法典”并结合所学知识,可知工商业发展、城市复兴,海上贸易的发展;根据材料“12——13世纪,中世纪西欧封建成文法也随着国家立法活动的加强而不断丰富,由此形成了包括庄园习惯法、采邑法、封建成文法即王室法的统一的封建法体系”并结合所学知识,可知中世纪晚期王权强化,中央集权加强;根据材料“与此同时,教会法开始体系化,教会法庭在西欧各地逐
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