职业高中教材管理制度(3篇)

第1篇第一章总则第一条为加强职业高中教材管理，确保教材质量，提高教育教学水平，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》和《职业高中管理办法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。第二条本制度适用于我校所有职业高中教材的采购、使用、保管、回收等各个环节。第三条我校教材管理工作应遵循以下原则：1.科学合理原则：教材的采购、使用、保管应符合教育教学需要，确保教材的科学性、先进性和实用性。2.规范化原则：教材管理工作应规范化、制度化，确保教材管理工作的有序进行。3.节约原则：在保证教育教学质量的前提下，合理使用教材，减少浪费。4.安全原则：确保教材在采购、使用、保管过程中的安全，防止丢失、损坏。第二章组织机构与职责第四条成立教材管理领导小组，负责教材管理的决策、监督和协调工作。1.组长：校长2.副组长：教务处主任、学生处主任3.成员：各年级组长、教研组长、图书管理员等第五条教材管理领导小组的主要职责：1.制定教材管理制度，并组织实施；2.审核教材采购计划，确保教材质量；3.监督教材使用情况，提高教材使用效益；4.组织教材的回收、报废工作；5.定期对教材管理工作进行检查、评估。第六条教务处负责教材的具体管理工作，其主要职责：1.负责编制教材采购计划，经教材管理领导小组审核后报校长批准；2.组织教材的采购、验收、入库等工作；3.指导教师合理使用教材，提高教材使用效益；4.定期检查教材的使用情况，对存在的问题及时整改；5.负责教材的回收、报废工作。第七条图书管理员负责教材的保管工作，其主要职责：1.负责教材的入库、上架、借阅等工作；2.定期检查教材的保管情况，确保教材安全；3.对损坏、丢失的教材及时报告，并采取措施进行补购；4.负责教材的回收、报废工作。第三章教材采购第八条教材采购应遵循公开、公平、公正的原则，严格执行政府采购制度。第九条教材采购程序：1.教务处根据教育教学需要，编制教材采购计划，经教材管理领导小组审核后报校长批准；2.按照政府采购程序，选择合适的教材供应商；3.教务处与供应商签订教材采购合同，明确教材的质量、数量、价格、交货时间等；4.教务处组织验收教材，确保教材质量符合要求；5.教务处将验收合格的教材入库。第十条教材采购质量要求：1.教材内容应符合国家课程标准，科学性、先进性、实用性强；2.教材装帧质量良好，印刷清晰，易于翻阅；3.教材配套教学辅助资料齐全。第四章教材使用第十一条教师应根据教学计划和学生实际情况，合理选用教材。第十二条教师在使用教材过程中，应注重以下事项：1.认真研读教材，把握教材的重点、难点；2.结合教学实际，灵活运用教材，提高教学质量；3.引导学生正确使用教材，培养学生的自主学习能力；4.及时反馈教材使用情况，为教材管理提供依据。第十三条学生应爱护教材，正确使用教材，提高学习效果。第五章教材保管第十四条图书管理员负责教材的保管工作，确保教材安全。第十五条教材保管要求：1.教材应分类存放，便于查找；2.教材应保持整洁，避免损坏；3.教材应定期检查，发现问题及时处理；4.教材出入库应做好登记，确保账实相符。第六章教材回收与报废第十六条教材回收与报废应遵循以下原则：1.教材回收：教材使用完毕后，应按学校规定回收；2.教材报废：教材损坏严重、内容过时、不适合继续使用的，应予以报废。第十七条教材回收与报废程序：1.教师将使用完毕的教材交还图书管理员；2.图书管理员对回收的教材进行检查，确定可回收或报废；3.对可回收的教材进行消毒、整理，重新上架；4.对报废的教材进行登记，按规定程序报废。第七章附则第十八条本制度由教务处负责解释。第十九条本制度自发布之日起施行。以上为职业高中教材管理制度，旨在规范教材管理工作，提高教育教学质量。各相关部门应认真贯彻执行，确保教材管理工作的顺利进行。第2篇第一章总则第一条为了规范职业高中教材管理工作，提高教材质量，保障教育教学活动的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律法规，结合我国职业高中教育实际，制定本制度。第二条本制度适用于我国所有职业高中，包括公办和民办职业高中。第三条本制度旨在建立健全教材管理制度，确保教材的选用、订购、使用、回收等环节的规范性和有效性，促进职业高中教育教学质量的提高。第二章教材选用制度第四条教材选用应遵循以下原则：1.符合国家教育政策和课程标准；2.适应职业教育特点，注重实践性和应用性；3.质量优良，内容科学、系统、完整；4.版本多样，适应不同地区、不同学校的实际需求；5.价格合理，有利于减轻学生负担。第五条教材选用程序：1.学校成立教材选用委员会，负责教材的选用工作；2.教材选用委员会根据国家教育政策和课程标准，结合学校实际情况，制定教材选用方案；3.教材选用方案经学校校长办公会议审议通过后，报上级教育行政部门备案；4.教材选用委员会根据教材选用方案，组织专家对拟选教材进行评审；5.教材选用委员会根据评审结果，确定拟选用教材；6.学校将拟选用教材报上级教育行政部门审批。第三章教材订购制度第六条教材订购应遵循以下原则：1.严格按照教材选用结果进行订购；2.选择正规出版单位出版的教材；3.订购教材数量符合学校实际需求；4.订购教材价格合理，不得高于市场价；5.订购教材质量优良，符合国家规定。第七条教材订购程序：1.学校根据教材选用结果，制定教材订购计划；2.学校与教材出版单位或经销商签订教材订购合同；3.学校按照合同约定，及时支付教材订购费用；4.教材出版单位或经销商按照合同约定，将教材送至学校；5.学校对送至的教材进行验收，确认无误后签收。第四章教材使用制度第八条教材使用应遵循以下原则：1.教师应按照国家教育政策和课程标准，合理使用教材；2.教师应根据教学需要，灵活调整教材内容；3.教师应注重教材与其他教学资源的整合，提高教学质量；4.学生应按照教师要求，认真使用教材，做好笔记和复习。第九条教材使用程序：1.教师根据教学计划和教学大纲，制定教学进度表，明确教材使用计划；2.教师在课堂上引导学生使用教材，讲解教材内容；3.教师组织学生进行课后复习，检查学生使用教材情况；4.教师定期对教材使用情况进行总结和评估，提出改进措施。第五章教材回收制度第十条教材回收应遵循以下原则：1.严格执行教材回收计划，确保教材回收率；2.对回收的教材进行分类、整理，确保教材完好；3.对回收的教材进行消毒、杀菌，确保教材卫生；4.对回收的教材进行合理处理，降低资源浪费。第十一条教材回收程序：1.学校制定教材回收计划，明确回收时间、范围和责任人；2.教师在规定时间内，将使用过的教材回收至指定地点；3.学校对回收的教材进行分类、整理，并进行消毒、杀菌；4.学校将回收的教材进行合理处理，如捐赠、出售等。第六章监督检查第十二条学校应建立健全教材管理制度，定期对教材管理工作进行检查和评估。第十三条学校应设立教材管理岗位，负责教材的选用、订购、使用、回收等工作。第十四条学校应定期组织教材管理培训，提高教材管理人员的管理水平。第十五条学校应接受上级教育行政部门的监督检查，对存在的问题及时整改。第七章附则第十六条本制度自发布之日起施行。第十七条本制度由学校负责解释。第十八条本制度如有与国家法律法规相抵触之处，以国家法律法规为准。（注：本制度仅供参考，具体内容可根据实际情况进行调整。）第3篇第一章总则第一条为加强职业高中教材管理，提高教育教学质量，确保教材的科学性、规范性和适用性，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》和《职业高中教材管理办法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。第二条本制度适用于我校所有职业高中教材的采购、使用、保管、报废等各个环节。第三条教材管理工作应遵循以下原则：1.科学性原则：教材内容应科学、准确，符合职业教育特点和学生实际需求。2.规范性原则：教材管理应按照国家法律法规和学校规章制度进行，确保管理规范、有序。3.适用性原则：教材选用应结合专业特点、课程设置和学生实际，确保教材适用性。4.经济性原则：在保证教材质量的前提下，合理控制教材采购成本。第二章教材采购第四条教材采购工作由学校教材管理委员会负责，教材管理委员会由学校领导、教务处、财务处、采购处、各专业负责人等组成。第五条教材采购应遵循以下程序：1.制定教材采购计划：根据教学大纲、课程设置和学生实际需求，制定教材采购计划。2.招标投标：对教材采购项目进行公开招标，确保采购过程的公平、公正、公开。3.评审中标：对投标文件进行评审，确定中标供应商。4.签订合同：与中标供应商签订教材采购合同，明确双方权利和义务。5.采购验收：对采购的教材进行验收，确保教材质量符合要求。第六条教材采购应严格执行国家有关法律法规，严禁采购盗版教材和非法出版物。第三章教材使用第七条教材使用应遵循以下规定：1.教师应根据教学大纲和课程设置，合理选用教材，确保教材适用性。2.教师应结合教材内容，创新教学方法，提高教学质量。3.学生应认真学习教材，做好笔记，提高自身素质。4.教师应定期检查学生使用教材情况，及时发现问题并解决。第八条教材使用过程中，教师应充分发挥教材的作用，不得随意删减、更改教材内容。第四章教材保管第九条教材保管工作由学校图书馆负责，图书馆应设立专门的教材保管室。第十条教材保管应遵循以下规定：1.教材入库前应进行清点、登记，确保教材数量、品种、规格准确无误。2.教材应分类存放，方便查找和使用。3.教材应定期进行消毒、防潮、防虫处理，确保教材质量。4.教材借阅应办理借阅手续，按时归还，不得损坏、丢失教材。第五章教材报废第十一条教材报废应遵循以下规定：1.教材使用年限到期或损坏严重，无法继续使用的，应予以报废。2.