广东省汕头市潮南区陈店实验学校2024-2025学年九年级上学期10月月考历史试卷（含答案）

2024~2025学年度第一学期月考九年级历史(内容:第8-14课)班级：姓名：座号：一、选择题：本大题共24小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把答案填在括号内。1.9世纪起，法兰克盛行庄园制。农奴须自带工具无偿耕种领主自营地，一般每周3天，农忙时增加，农奴还得向领主献纳贡物和缴纳捐税。这反映了法兰克的庄园().A、采用罗马奴隶制进行生产 B.存在领主对农奴的剥削C.成为地方经济发展的中心 D.通过劳动惩罚违法行为2.某校九年级(1)的同学们在历史课上模拟庄园法庭审判的过程。大家根据庄园法庭的法律进行的模拟审判，结果如右表。由此你能得出的结论是()庄园法庭主要维护领主的利益B.庄园法庭有规范的审理流程C.庄园法庭做到了真正公平公正D.庄园法庭不能维护公共秩序3.有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是 ()A.农民阶级 B.手工业者 C.市民阶层 D.商人4.中世纪西欧大学里的学生和老师大多是外来人口，几乎不享有城镇的任何政治和民事权利，他们组成行会，借此享有一些保护性特权，如免税收、免兵役、免受普通法院管辖等。材料中，行会的组建有利于()A.维护学生和老师的权益 B.加深彼此之间的友谊C.开展同行间的学术交流 D.完全脱离教会的控制5.9世纪起，西欧开始流行新的经济组织形式，在其控制领域里面有磨坊和烤面包坊、手工作坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，产品很少拿出去卖。由此可见，新的经济形式是 ()A.手工工场 B.租地农场 C.庄园 D.大工厂6.至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔(原名君士坦丁堡)城内的圣索菲亚大教堂，冷眼旁观过政权更迭、宗教斗争与历史的沧桑。它曾见证了哪个国家的衰亡? ()A.亚历山大帝国 B.雅典 C.拜占庭帝国 D.罗马帝国7、527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。528年，为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。529年，委员会把自2世纪以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成 ()A.《新法典》 B.《法学汇纂》 C.《法理概要》 D.《查士丁尼法典》8.《罗马民法大全》为代表的罗马法是一种完整地体现简单商品生产的法，它对商品生产的各种法律关系都做了极为详尽的规定。15~16世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。这表明《罗马民法大全》 ()A.稳固了帝国的社会秩序 B.奠定了欧洲民法的基础C.改善了奴隶的社会地位 D.保证了查士丁尼的权力9.阅读史书，我们发现这一地区，最高统治者被称为大王，也有贵族、平民，其生产组织形式是部民制，从事农业为“田部”，从事海洋捕捞为“海部”。据此可知，这可能是 ()A.前5世纪的罗马 B.6世纪前的日本 C.7世纪的阿拉伯 D.8世纪的拜占庭10.在形成于6世纪的《罗马民法大全》中，“债权”“继承权”“契约”“借贷”“租赁”等法律术语频繁出现。这些法律术语的使用反映了《罗马民法大全》 ()A.强调法律的公平公正 B.注重协调经济和社会关系C.奠定欧洲法律的基础 D.适应罗马帝国扩张的需要11.东罗马帝国又称“拜占庭帝国”。对该帝国的史实描述中，准确的是 ()A.《罗马民法大全》编撰于查士丁尼统治时期 B.西欧封建主通过十字军东征恢复了帝国强盛C.帝国灭亡的根本原因是奥斯曼帝国军事进攻 D.建立了穆斯林公社，成为跨欧亚非的大帝国12.将军任命御家人到全国各地任地方行政单位“国”的守护和各庄园的地头，掌握地方警察、征税和土地管理权。以将军为首的武士政权，与天皇为首的朝廷并存，但握有实权。由此可知，材料描述的是()A.大化改新前后的日本B.幕府统治时期的日本C.未统一的阿拉伯半岛D.跨三洲的阿拉伯帝国13.7世纪，日本展开了一场向中国全面学习的社会变革运动——大化改新，通过采取一系列革新措施完善了日本的统治制度。下列革新措施与大化改新无关的是 ()A.地方设国、郡、里三级 B.国家将土地分给公民，每隔六年授田一次C.设御史大夫、丞相、太尉 D.废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有14.有历史学习小组做了一份思维导图，▲中应该填写 ()A.印度文化B.阿拉伯文化C.儒家文化D.拜占庭文化15.“伊斯兰教……以国家主义强权为工具进行推广。如果把三大宗教放到一起进行对比，就可以看出伊斯兰教在传播的优势”。该材料意在强调 ()A.帝国的扩张加速了伊斯兰教的传播 B.伊斯兰教赢得民众支持C.伊斯兰教的创立有利于半岛的统… D.伊斯兰教教义更易接受16.美国历史学家迈克尔·哈特在他所著的《历史上百位影响最大的人物及其排列顺序》中，确认穆罕默德是历史上第一位影响最大的人物。他说：“我选择穆罕默德作为世界历史上第一个最有影响的人物……但他确实是历史上在宗教和世俗两方面都取得了卓越成就的唯一人物。”下列有关穆罕默德的史实不能论证迈克尔·哈特的理由的是 ()A.创立伊斯兰教 B.建立地跨欧亚非的阿拉伯帝国C.在麦加传教 D.在麦地那建立政教合一的国家17.中世纪晚期，欧洲社会处于转型期，生产组织逐渐资本主义化，出现雇佣与被雇佣的关系。下列能体现这种现象的是 ()A.基督教的传播 B.“什一税”的收取 C.大学的司法权 D.租地农场的产生18.有人认为中世纪曾是“黑暗时代”，但在15世纪的某一时期，黑暗终于消失了，欧洲苏醒了，涤除了污垢，又开始了思考和创造，……欧洲的文化、政治和经济的结构，已在世界上所有其他文明当中占有决定性的优势。其中，经济结构占有决定性优势指的是 ()A.封建经济开始衰落B.资本主义萌芽的出现 C.垄断组织的产生 D.“信息时代”的到来19.11世纪西欧农村出现了一种新垦区。新垦区的治理模式不是人的依附关系，不需要交纳捐税，他们只需要交纳一笔资金就可以获得耕地和获得房屋的居住权。新垦区仿照自治城市取得独立司法和行政自治权。根据材料推测新墓区的出现可能带来的影响 ()A.冲击西欧庄园制度 B.推动自治城市出现 C.巩固封君封臣制度 D.促进手工工场发展20.13-14世纪的欧洲，在外包生产制度下，付给工人的计件工资并不怎么高，受生活所迫的工人常常克扣材料而暗地出售，商人虽然了解这一点，但由于缺少材料消耗的客观标准而无法证实工人克扣材料。材料旨在说明 ()A.租地农场实行外包制 B.分散手工工场的弊端C.资本主义萌芽的实质 D.商人剥削雇佣劳动者21.右图是达·芬奇的肖像画《蒙娜丽莎》，它以现实人物为主题，画中人物神态自若，嘴角含着一丝微笑，富有生命的活力。该作品A.呈现了封建贵族的生活 B.展现了古代艺术的成就C.体现了人文主义的思想 D.显现了理性时代的特征22.在16世纪的意大利，以第…人称书写的日记或日志逐渐增多。这些日记或日志主要记载家庭和个人情况，唤醒了民众的自我意识。这种现象的出现A.产生了富裕农民 B.受到了文艺复兴影响 C.瓦解了封君封臣制度 D.保障了平民政治地位()()23.14-17世纪的文艺复兴运动，涌现出了大量的文学家、思想家和艺术家。下列作者与其作品搭配正确的是 ()A.莎士比亚———《哈姆雷特》 B.达·芬奇———《罗密欧与朱丽叶》C.但丁———《最后的晚餐》 D.彼特拉克———《神曲》24.中世纪晚期，佛罗伦萨人对古代希腊、罗马文学的“同情并热心探究”成为一种时尚，甚至是狂热。这不但有许多学者，而且还有众多的王侯，很多富有的绅士们协助并资助复兴古希腊、罗马文学。佛罗伦萨人的行为 ()A.宣扬了追求死后升入天堂的生活态度 B.旨在推进意大利民族意识的觉醒C.确立了佛罗伦萨的工商业中心地位 D.推动了资产阶级文化的兴起与发展二、非选择题：本大题共2小题。25.阅读下列材料，回答问题。材料一西欧封建主对庄园内的农奴具有一种法权，这种法权以明确的权利和义务为内容。由于封建制度的存在及土地占有关系的不平等，权利则总是在领主一边，对于农奴则总是无穷无尽的义务，这些权利和义务表现为一种法律形式：封建主占有封土，既有法律形式即分封、效忠仪式，也有法律内容即载明权利和义务关系的法律文书或法律惯例。……农奴的人身依附程度，一般也都根据本庄园的习惯法而定。——摘编自张竹云《汉代田庄与西欧庄园比较研究》材料二中世纪西欧具备了自治城市形成的必要条件，工商业的发展造就了一个新的市民阶级，这使得争取人身自由开始成为城市斗争的主要内容。许多已形成的城市通过举行起义、成立公社、谈判妥协，开始实行城市自治。西欧的商人打破了封建等级依附关系的纽带……逐步形成了与封建社会有很大反差的市民文化，它崇尚民主参与和自由平等，关注世俗利益。——摘编自《中国与西欧城市发展影响因素浅析》材料三在中世纪，学生从很远的地方赶来，自发地集中到大学，从学者那里接受医学、哲学(在当时就是神学)和法律等方面的知识。教育的发展保证了常年能有贤能之人对国家进行有效且有利的治理，促进了国王和教皇政治权利的扩展，因而他们授予大学许多自治特权。——摘编自(美)朱迪斯·M.本内特《欧洲中世纪史》(1)根据材料一，概括西欧封建庄园在基层管理方面的特点。结合所学知识，指出中世纪西欧庄园的性质。(2)根据材料二，概括中世纪西欧城市自治运动的具体表现。结合所学知识，指出城市自治对当时政治格局的影响。(3)根据材料三，指出中世纪欧洲大学享有“自治特权”的原因。结合所学知识，指出中世纪欧洲大学课程设置的特点。26.阅读下列材料，回答问题。材料一在中日文化交流中，隋唐以前，主要通过中国移民赴日本传播中国先进文明，带去生产工具和生产技术。隋唐时期，中日主要通过互派使节人员往来，尤其是日本派遣大批遣唐使、留学生、留学僧来华，出现了中日文化交流史上的第一次高潮。交流内容则以制度文化层面为主，同时也涉及精神文化如佛教、建筑、雕塑、诗歌等方面。如日本学习唐朝律令制度实现“大化改新”，从而使日本成功地完成了社会的转型，实现了历史的飞跃。——摘编自王晓秋《中日文化交流史话》材料二阿拉伯人把中国的发明创造传入西方，对西方社会经济的发展产生了无法估量的影响。中世纪的西方文化，比起同时代的阿拉伯、印度和中国都要落后，古代希腊罗马的文化遗产在那里几乎消失殆尽，幸有阿拉伯文版本将其保存，并在中世纪的后期又译成拉丁语等西方语言重新回到欧洲。阿拉伯文化的西传，唤醒了沉睡中的欧洲，促进了文艺复兴的到来。阿拉伯文化也曾对中国文化有过很大贡献。在中国影响最大的文学作品是《一千零一夜》，它长期以来一直以其独特的风格和动人的故事吸引着广大中国读者。对中国影响更大的是天文学、数学和医药学(1)根据材料，归纳隋唐以前和隋唐时期，中日交流在形式和内容上的变化。并结合所学知识，回答“大化改新”的意义。(2)阅读材料二，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料二和所学知识加以论述。(要求：观点明确，史论结合，条理清楚)2024~2025学年度第一学期九年级历史科练习题(二)参考答案(内容：第8-14课)一、选择题(每小题3分，共72分)题号12345678答案BACACCDB题号910111213141516答案BBABCDAB题号1718192021222324答案DBABCBAD二、非选择题(第25小题14分，第26小题14分，共28分)25.(1)(4分)特点：法治特征明显；契约关系受到重视；深受传统习惯法的影响。性质：是一个独立的自给自足的经济和政治单位。(2)(6分)具体表现：新的市民阶级通过不断斗争争取人身自由；已形成的城市通过各种方式争取城市自治；形成了崇尚民主参与和自由平等，关注世俗利益的市民文化。(答出任意两点即可)影响：削弱了封建领主势力；支持了王权(国王获得城市拥护)，有利于国王统一事业。(答出任意二点即可)(3)(4分)原因：为国家培养了人才；扩展了国王和教皇的政治权利。特点：仍受基督教会的影响；反映了经济和社会发展的要求。26.(1)(5分)形式：由主要通过中国移民赴日本，变为中日互派使节来往。内容：由中国向日本传播生产工具和技术，变为日本学习中国制度文化为主。意义：大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。(2)(9分)观点：阿拉伯人为世界文化发展作出了卓越贡献。