2025-2026学年克东县数学三上阶段调研模拟试题含答案解析

2025-2026学年克东县数学三上阶段调研模拟试题含答案解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．在里填上“＞”“＜”或“＝”．37×8___38×7201×7____207×184÷4____84×038×1____38＋12.01____1.9920____20.002．一根牙刷长16（_______）4千米=（________）米20毫米＝（_______）厘米6吨=（_______）千克3．2个是（________），里有（________）个。4．三年一班有45人，每人买一本单价为11元的笔记本，共需_____元．5．先填一填再计算下面各图形的周长．(1)(2)6．在一道减法算式中，被减数、减数、差相加，结果是48，被减数是_____．7．25□÷8＝31……7算式中，□里应该填（______）。8．最大的三位数与最大的两位数的和是（______），差是（______）。9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。2950克（________）3千克213×3（________）213×5315÷3（________）315÷4150÷6（________）150÷2÷310．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。40千克（______）4000克8千克80克（______）8008克（______）（______）二、仔细推敲，认真辨析。1．用两根同样长的铁丝，一根围成长方形，另一根围成正方形，两个图形的周长大小是一样的。（______）2．3000米比2千米要短．（______）3．16是4的4倍，8的2倍是4。（________）4．490×5的积比2500小。（________）5．12个果子，平均分给3只小猴，每只小猴分到4个，是这些果子的。（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．在除法算式里，除数一定比余数小。（______）2．0不能做除数，可以做被除数．（_____）3．2000年、2020年、1900年都是闰年。（______）4．读300.09这个小数时，三个零都要读出来．（____）5．如果长方形长不变，宽增加4厘米，那么周长就增加8厘米．_____四、认真细致，我会算。1．直接写得数47+28=750-460=80×6=820-70=428×0=-=+=1-=2．用竖式计算，加★的要验算。（1）（2）（3）★（4）（5）（6）★3．计算．58÷9

40÷6

56÷8五、作图题。（8分）1．根据运动的方式连一连。平移旋转六、解决问题1．扩大后的绿地面积是多少？2．一本书，淘淘第一天看了全书的，第二天看了全书的。还剩下全书的几分之几没有看？3．一块长方形的菜地，长10米，宽5米，农民伯伯把它分成两块（如图），并在所有的边上围上篱笆，篱笆总长度是多少米？4．兰兰要给一个长6分米，宽4分米的枕套四周缝上花边，请你帮她算算，至少需要买多少分米的花边？

参考答案一、填空题。（20分）1、＞＞＞＜＞＝【详解】略2、厘米400026000【详解】略3、3【分析】有几个分数单位就是几分之几；分子是几就有几个分数单位。【详解】2个是，里有3个。【点睛】本题主要考查学生对分数单位知识的掌握。4、495【详解】11×45＝495（元）答：共需495元．5、（1）16厘米（2）32分米【解析】（1）（5+3）×2＝8×2＝16（厘米）；答：这个长方形的周长是16厘米．（2）8×4＝32（分米）；答：这个正方形的周长是32分米．6、1【解析】根据题意，可得：被减数+减数+差=48，把被减数=减数+差代入上式，可得被减数×2=48，所以被减数=48÷2=1．故答案为1．7、5【分析】我们根据在有余数的除法中，被除数＝商×除数＋余数，因此列式解答即可。【详解】31×8＋7＝248＋7＝255所以，25□÷8＝31……7算式中，□里应该填5。【点睛】在有余数的除法中，余数一定小于除数，被除数＝商×除数＋余数。8、1098900【详解】略9、＜＜＞＝【分析】（1）根据克与千克的单位换算：1000克＝1千克，换算成相同的单位进行比较。（2）乘法中，一个因数相同，另一个因数越大，积越大。（3）被除数相同，除数越小，商越大。（4）一个数连续除以两个数等于这个数除以两个数的积。【详解】（1）3千克＝3×1000＝3000克；2950克＜3000克，故2950克＜3千克；（2）3＜5，故213×3＜213×5（3）3＜4，故315÷3＞315÷4（4）150÷2÷3＝150÷（2×3）＝150÷6【点睛】本题主要考查克与千克的单位换算；乘法中因数与乘积的关系；除法中被除数相、除数与商的关系。10、＞＞＝＞【分析】（1）（2）根据1千克＝1000千克，将单位换算统一后再进行比较即可；（3）（4）根据整数乘除法的计算方法，先计算出结果，再进行比较。【详解】4000克＝4千克，所以40千克＞4000克8千克80克＝8080克，所以8千克80克＞8008克＝144，＝144，所以＝＝300×2＝600＝150所以＞【点睛】本题主要考查数的比较大小，单位不同时，先将单位换算后比较，算式的比较，可先计算出结果再进行比较。二、仔细推敲，认真辨析。1、√【分析】根据周长的定义知道，围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长；所以用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形时，铁丝的长度就是两个图形的周长，由此做出判断。【详解】因为用铁丝围成长方形和正方形时，铁丝的长度就是所围成的长方形和正方形的周长，而两根铁丝的长度相等，所以，所围成的长方形和正方形的周长也就相等，所以判断正确。【点睛】熟悉周长的含义是解答此题的关键。2、错误【分析】先根据千米和米之间的进率把单位统一为千米，再进行大小比较；低单位的名数除以进率等于高单位的名数，1千米=1000米．【详解】3000米=3千米，3千米＞2千米．故答案为错误．3、×【分析】根据题意可知，16是4的几倍用除法计算，8的2倍用乘法计算；据此解答。【详解】16÷4＝4，16是4的4倍；8×2＝16，8的2倍是16；故答案为：×。【点睛】本题考查倍的认识，求一个数是另一个数的几倍用除法解答，求一个数的几倍用乘法解答。4、√【分析】490可以看作500，500×5＝2500，而490×5＜500×5，所以490×5的积比2500小，据此即可解答。【详解】490×5＜500×5＝2500，所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数乘法的估算方法是解答本题的关键。5、×【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】在除法算式里，余数总比除数小，即除数一定比余数大；故答案为：×2、√【详解】略3、×【分析】根据平、闰年的判断方法，一般的年份看是否是4的倍数，是的话就是闰年，反之就是平年；整百年份看是否是400的倍数，是的话就是闰年，反之就是平年。据此判断。【详解】2000÷400＝5，2000年是闰年；2020÷4＝505，2020年是闰年；1900÷400＝4……300，1900年是平年。所以原题判断错误。【点睛】本题考查平、闰年的判别方法，首先判断是一般年份还是整百年份，然后再对应判断是否是4或400的倍数。4、×【详解】300.09读作：三百点零九，所以只读一个0，所以本题说法错误；故答案为×．5、√【分析】如图所示，一个长方形，若宽增加4厘米，那么周长增加（4×2）厘米，据此即可求解．【详解】4×2＝8（厘米）所以长方形长不变，宽增加4厘米，那么周长就增加8厘米，原题说法正确．故答案为：√．四、认真细致，我会算。1、75；290；480；7500；；1；【详解】略2、（1）570；（2）636；（3）53……1（4）6000；（5）110……3；（6）207【分析】三位数乘一位数，用一位数分别乘三位数的个位、十位、百位数字，然后将各部分的积相加。三位数除以一位数，若除数小于或等于被除数的首位数字，则商的首位在百位上，若除数大于被除数的首位数字，则商的首位在十位上，据此计算。【详解】（1）570（2）636（3）★53……1验算：（4）6000（5）110……3（6）★207验算：3、6……46……47【详解】略五、作图题。（8分）1、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质，要注意：平移和旋转前后图形的形状和大小不变，平移的要素是：平移的方向和距离，旋转要注意旋转中心，旋转方向和角度。六、解决问题1、600平方米【详解】200÷8＝25（米）25×24＝600（平方米）或24÷8＝3200×3＝600（平方米）2、【分析】据题意可知，把这本书的总页数看作整体1，用总页数－第一天看的－第二天看的＝剩下没有看的，据此列式解答【详解】1－－＝－＝答：还剩下全书的没有看。【点睛】本题考查分数减法的应