三年级语文上册第二单元《习作：写日记》课件

写日记统编小学语文教材三年级上册第二单元习作大家好，我是一只小蚯蚓。朋友们都叫我蚯蚯。玛尔施老师看了我的日记，决定帮助我出版。3月29日

今天我努力教蜘蛛怎样钻地。一开始，它全部的脚都卡住了。后来他又吞了一堆土。明天他要教我怎样倒立走路。5月1日爷爷教过我们，礼貌非常重要。所以，我对遇到的第一只蚂蚁说“早安”。队伍里还有六百只蚂蚁，我在站了一整天。5月28日

昨天晚上我去参加学校的舞会。把头向前摆，把头向后摆。扭扭身体转个圈，我们只能这样跳。朋友交往长辈教导学校活动

你们每天生活中绝不只是吃饭、上学、睡觉……你的周围可写的事情多得很！如风、霜、雨、雪的情景；父母老师、兄弟姐妹，同学的一句或一件使你永远不忘的话或事；课文或书籍中一段动人的文字……只要能在你头脑中留下较为深刻的印象的，都可以写或记下来。

——冰心日记的内容写日记要写印象深刻的……写日记不是记流水账。

《蚯蚓的日记》隆重出版发行欢迎大家选购！

2025年6月5日

星期二

晴

今天美劳课，我们做通心面项链。老师说，只需要四个步骤就能做好。第一步，把头伸进通心面里。第二步，左右扭一扭。第三步，上下动一动。第四步，往上伸一伸。很快，我的通心面项链就做好了。我把我的作品带回家，大家把它当晚餐吃了。

通心面的味道好极了，大家吃得很开心、很满足。爸爸夸我真有天分！我也觉得，我是一个天才！

对比两篇日记

2025年6月5日

星期二

晴

今天美劳课，我们做通心面项链。老师说，只需要四个步骤就能做好。第一步，把头伸进通心面里。第二步，左右扭一扭。第三步，上下动一动。第四步，往上伸一伸。很快，我的通心面项链就做好了。我把我的作品带回家，大家把它当晚餐吃了。

通心面的味道好极了，大家吃得很开心、很满足。爸爸夸我真有天分！我也觉得，我是一个天才！

6月5日

今天美劳课，我们做通心面项链。

我把我的作品带回家，大家把它当晚餐吃了。

蜘蛛的改编

2022年6月5日

星期二

晴

今天美劳课，我们做通心面项链。老师说，只需要四个步骤就能做好。第一步，把头伸进通心面里。第二步，左右扭一扭。第三步，上下动一动。第四步，往上伸一伸。很快，我的通心面项链就做好了。我把我的作品带回家，大家把它当晚餐吃了。

通心面的味道好极了，大家吃得很开心、很满足。爸爸夸我真有天分！我也觉得，我是一个天才！

过程感受评价选择生活中一件印象深刻的事。写清楚这件事的开始、经过、结果。写一写自己的心情和感受。向蜘蛛学：把日记内容写生动、具体

2025年6月5日

星期二

晴

今天美劳课，我们做通心面项链。老师说，只需要四个步骤就能做好。第一步，把头伸进通心面里。第二步，左右扭一扭。第三步，上下动一动。第四步，往上伸一伸。很快，我的通心面项链就做好了。我把我的作品带回家，大家把它当晚餐吃了。

通心面的味道好极了，大家吃得很开心、很满足。爸爸夸我真有天分！我也觉得，我是一个天才！

日记是有格式的先写日期、星期和天气。另起一行写正文，开头空两格。我来说日记评价标准格式正确

感受分明

内容具体

评价标准

我来写日记评价标准格式正确

感受分明

内容具体

评价标准

当季畅销图书日记，可以私藏。日记，可以分享。日记，由你做主。一个关于日记的约定……

2025