2025-2026学年嘉祥县数学三年级第一学期阶段质量检测模拟试题（含答案解析）

2025-2026学年嘉祥县数学三年级第一学期阶段质量检测模拟试题（含答案解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．从北京到太原的高速公路是490千米，王叔叔开车从北京去太原，上午9：30出发，14：30到达太原。王叔叔开车平均每小时行驶（________）千米。2．小东和小希比赛拍球,小东4分钟拍了四百多下,小希5分钟拍了不到五百下。（_____）平均每分钟拍的下数多一些。3．在横线上填上“＞”或“＜”。________________4．在（）里填上合适的单位。小学生每天睡觉大约9（________）；唱1首歌大约需要3（________）数学书的长大约26（________）；一辆卡车的载质量约3（________）5．一个水杯的进货价为15元，卖出价为29元，卖出8个水杯共赚（________）元。6．求甲木条长度，看图列式为_____．7．0.05里面有________个0.01或________个0.001组成的。8．如下图所示,每个小方格都表示边长为1厘米的正方形,左边涂色图形的周长是（____）厘米,右边涂色图形的周长是（____）厘米。9．填空。（1）7500千克－500千克＝_____吨。（2）1厘米－2毫米＝_____毫米。（3）1吨－400千克＝_____千克。（4）850米＋1150米＝_____千米。10．一杯水,先喝去一半,再喝下去剩下的一半,共喝去（_______）。11．人民会堂文艺汇演8：20开始，小明去的时候路上花15分钟，他到达会堂时，文艺汇演刚好开始，小明出发的时间是（________）。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．一个长方形的每边都增加2厘米，它的周长就增加8厘米。（________）2．甲数是348，乙数是561，乙数比甲数多1．（____）3．一个数的5倍一定比这个数的4倍大．（______）4．小芳身高136厘米。（________）5．把一个正方形纸片剪成两个大小相同的长方形，每个长方形的周长是原正方形周长的一半。（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．秒针走一圈正好是60秒，也就是一分．_____．2．2吨棉花比2吨铁轻．（____）3．36÷(9－3)=6（_______）4．钟面上，秒针走5圈，分针走一大格。（________）5．小数都比1小（________）四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数60÷2=110×6=301×3=25×0+10=6×6÷6×6=55-5×8=+-=1--=2．脱式计算（1）67-4×9（2）（99-45）÷6（3）23+5×73．计算346×28＝290×32＝301×36＝988÷26＝345÷57＝908÷15＝五、作图题。1．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。2．估一估，下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的？用线连一连．3．下面右边的形状是谁看到的？（想一想，连一连）六、解决问题1．我们学校是九年一贯制学校。初中部有685名学生，小学部有880名学生。（1）我们学校一共有多少名学生？（2）初中部比小学部少多少名学生？2．刘大伯今年养了50只鸭，养的鹅比鸭少28只，养鸡的只数是鹅的6倍。刘大伯今年养鸡多少只？3．一个蛋糕，妈妈吃了，爸爸吃了，小明吃了，请回答下面问题？（1）三人一共吃了蛋糕的几分之几？（2）蛋糕还剩下多少？4．8箱蜜蜂可以酿48千克的蜂蜜，照这样计算，75箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、98【分析】先求行驶时间，再用北京到太原的路程除以行驶时间即可解答。【详解】14：30－9：30＝5小时490÷5＝98（千米）【点睛】熟练掌握路程、速度、时间三者之间的关系是解答本题的关键。2、小东【详解】略3、＜＜＞＜【详解】略4、小时分钟厘米吨【分析】根据生活经验以及对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量小学生每天睡觉时间用“小时”作单位，计量唱1首歌的时间用“分钟”作单位，计量数学书的长度用“厘米”作单位，计量一辆卡车的载质量用“吨”作单位。【详解】小学生每天睡觉大约9小时；唱1首歌大约需要3分钟数学书的长大约26厘米；一辆卡车的载质量约3吨【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、112【分析】用一个水杯的卖价减去进货价，求出卖出一个水杯赚的钱数。再根据总价＝单价×数量，求出卖出8个水杯赚的总钱数。【详解】（29－15）×8＝14×8＝112（元）则卖出8个水杯共赚112元。【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式总价＝单价×数量。本题也可分别求出8个水杯的进货总钱数和卖出总钱数，再将两个钱数相减，即可求出卖出8个水杯共赚29×8－15×8元。6、28÷（1+）＝24（米）【分析】把甲木条的长度看作单位“1”，那么乙木条的长度（28米）是甲木条的长度的（1+），求单位“1”，用除法解答即可．【详解】28÷（1+）＝28÷＝24（米）故答案为：28÷（1+）＝24（米）．【点睛】1．读懂图的意思．2．将图转化成数学量，并且找出这些数学量之间的关系式．3．代入关系式，运算出结果．7、550【详解】略8、1412【详解】略9、786002【分析】1吨＝1000千克，1厘米＝10毫米，1千米＝1000米，先统一单位在计算。【详解】（1）7500千克－500千克＝7000千克＝7吨。（2）1厘米－2毫米＝10毫米－2毫米＝8毫米。（3）1吨－400千克＝1000千克－400千克＝600千克。（4）850米＋1150米＝2000米＝2千米。【点睛】本题考查单位间的换算，掌握各单位间的进率是解题的关键。10、【详解】略11、8：05【分析】根据题意可知，小明到达会堂时演出刚好开始，也就是演出时间8：20，根据小明用在路上的时间可得出发时间等于到达时间减去路上时间，即：20－15＝5（分），也就是8：05出发。【详解】8：20－0：15＝8：05故小明出发时间为8：05。【点睛】本题主要考察对时间的认识，以及关于时间的计算，在时间的计算上小时与小时进行计算，分钟与分钟进行计算，在减法中如分钟不够减时可向小时进行借位，就像减法算法一样便可计算。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【分析】长方形有4条边，每边都增加2厘米，周长就增加2×4＝8厘米，据此即可解答。【详解】根据分析可知，一个长方形的每边都增加2厘米，它的周长就增加8厘米，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对长方形周长知识的掌握和灵活运用。2、错误【分析】甲数是348，乙数是561，求乙数比甲数多多少，列式为561-348，计算时先从个位减起，个位上的1减8不够减，要从十位退1，用11-8得3；十位上的6要先减去1，得5，再用5减4得1，最后用百位上的5减3得2．所以561-348=3．【详解】561-348=3，原题计算错误．故答案为错误3、×【详解】略4、√【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知计量小芳的身高是136应用“厘米”做单位；据此解答。【详解】据分析得出：小芳身高136厘米，故此说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查了长度单位在实际生活中的应用，要注意联系生活实际进行判断。5、×【详解】剪成两个长方形后就多出了2条正方形的边长做长方形的长。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【解析】略2、×【详解】略3、√【解析】此题含有小括号，要先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法.【详解】36÷(9－3)=36÷6=6，原题计算正确.故答案为正确4、√【分析】钟面上秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒，此时分针正好走1小格。即1分钟＝60秒。当秒针走5圈时，经过的时间是5分钟，此时分针正好走一大格。【详解】根据分析可知，钟面上，秒针走5圈，分针走一大格。故答案为：√。【点睛】本题考查钟面上指针的认识，秒针走1圈是1分钟，分针走一大格是5分钟。5、×【分析】由小数的组成进行判断即可。【详解】小数是由整数部分和小数部分和小数点组成的。当整数部分大于1时，这个小数就大于1；故该说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查了小数的意义。四、细心计算，认真检查。1、30；660；903；1036；15；；【详解】略2、（1）31（2）9（3）58【分析】（1）观察算式可知，算式中有乘法和减法，先算乘法，后算减法，据此顺序解答；（2）观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再计算小括号外面的除法，据此顺序解答；（3）观察算式可知，算式中有乘法和加法，先算乘法，后算加法，据此顺序解答。【详解】（1）67-4×9=67-36=31（2）（99-45）÷6=54÷6=9（3）23+5×7=23+35=583、9688；9280；1083638；6……3；60……8【详解】346×28＝9688290×32＝9280301×36＝10836988÷26＝38345÷57＝6……3908÷15＝60……8五、作图题。1、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。2、299×4≈1200；207×4≈800；57×4≈240；81×6≈480；602×5≈3000，连线如下：【详解】略3、【详解】略六、解决问题1、（1）1565名；（2）195名【详解】（1）685+880=1565（名）答：一共有1565名学生。（2）