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文档简介

职业道德与法律试卷及答案一、单项选择题(每题2分,共40分)1.下列关于职业道德的表述,错误的是()A.职业道德是职业活动中应遵循的行为准则B.职业道德具有普适性,不同职业的要求完全一致C.职业道德是社会道德体系的重要组成部分D.职业道德与职业责任、职业纪律密切相关2.根据《劳动法》规定,非全日制用工劳动报酬结算支付周期最长不得超过()A.7日B.15日C.30日D.60日3.某公司财务人员张某发现领导要求其做假账,正确的做法是()A.服从领导安排,完成工作任务B.向上级主管部门举报C.私下提醒领导可能违法,若领导坚持则拒绝执行D.假装生病回避此事4.下列属于《民法典》规定的民事责任承担方式的是()A.行政拘留B.罚金C.恢复原状D.没收财产5.职业道德的核心是()A.服务群众B.爱岗敬业C.奉献社会D.诚实守信6.根据《劳动合同法》,用人单位自用工之日起超过1个月不满1年未与劳动者订立书面劳动合同的,应当向劳动者每月支付()A.1倍工资B.2倍工资C.3倍工资D.经济补偿金7.某医生在诊疗中发现患者感染传染病,正确的做法是()A.为保护患者隐私,不向任何机构报告B.立即向当地疾病预防控制机构报告C.仅告知患者家属,由其决定是否上报D.要求患者自行前往疾控中心登记8.下列行为中,违反职业道德的是()A.律师为犯罪嫌疑人提供辩护B.教师对学生进行有偿课外辅导C.记者如实报道社会事件D.医生拒绝为无钱患者进行急救9.根据《消费者权益保护法》,经营者采用网络销售商品,消费者有权自收到商品之日起()内无理由退货A.3日B.7日C.15日D.30日10.职业道德的基本要求不包括()A.办事公道B.爱国守法C.服务群众D.奉献社会11.某企业将员工个人信息出售给第三方机构,违反了()A.《反不正当竞争法》B.《个人信息保护法》C.《产品质量法》D.《广告法》12.下列关于法律与道德关系的表述,正确的是()A.法律与道德调整范围完全一致B.道德依靠国家强制力实施C.法律是道德的最低要求D.违反道德必然违反法律13.劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的()A.50%B.60%C.80%D.100%14.某快递员私自拆阅客户信件,侵犯了公民的()A.肖像权B.隐私权C.名誉权D.姓名权15.下列属于职业道德规范中"办事公道"要求的是()A.按照领导指示处理问题B.对所有服务对象一视同仁C.优先照顾熟人利益D.根据个人喜好判断是非16.根据《专利法》,发明专利权的期限为()A.10年B.20年C.30年D.50年17.某教师在课堂上散布不当言论,违反了()A.教师职业道德中的"爱国守法"要求B.教师职业道德中的"关爱学生"要求C.教师职业道德中的"教书育人"要求D.教师职业道德中的"为人师表"要求18.下列情形中,用人单位可以解除劳动合同的是()A.劳动者患病在规定医疗期内B.女职工在孕期、产期、哺乳期C.劳动者严重违反用人单位规章制度D.劳动者不能胜任工作,经过培训仍不能胜任19.职业道德建设的核心是()A.集体主义B.为人民服务C.社会主义核心价值观D.爱国主义20.根据《反不正当竞争法》,下列行为属于不正当竞争的是()A.季节性降价B.处理有效期限即将到期的商品C.假冒他人注册商标D.因清偿债务降价销售商品二、判断题(每题1分,共10分)1.职业道德只对从事该职业的人有约束作用。()2.法律是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的行为规范。()3.劳动者在试用期内可以随时解除劳动合同,无需通知用人单位。()4.医生泄露患者隐私造成损害的,应当承担侵权责任。()5.职业道德的养成只能通过外部监督实现。()6.用人单位可以与劳动者约定试用期不支付工资。()7.记者为追求新闻效果,可以适当夸大事实。()8.民事法律行为必须采用书面形式才有效。()9.职业道德中的"奉献社会"要求从业人员不计任何报酬。()10.消费者因购买不合格商品受到损害的,可以向销售者或生产者要求赔偿。()三、简答题(每题6分,共30分)1.简述职业道德的基本特征。2.列举《劳动合同法》规定的劳动合同必备条款(至少5项)。3.说明法律与道德的区别(至少4点)。4.简述教师职业道德中"关爱学生"的具体要求。5.列举《消费者权益保护法》规定的消费者主要权利(至少5项)。四、案例分析题(每题10分,共30分)案例1:某科技公司程序员王某与公司签订了3年期限劳动合同,约定试用期6个月。试用期间,王某因家中突发急事请假3天,公司以"试用期内请假影响工作"为由,在试用期满前1天通知解除劳动合同。问题:(1)该公司试用期约定是否合法?为什么?(2)公司解除劳动合同的行为是否合法?为什么?案例2:某超市在门口张贴"偷一罚十"告示。顾客张某因疏忽未结账携带价值20元的商品出门,被超市工作人员拦截,要求其支付200元罚款。张某拒绝后,超市限制其离开达2小时。问题:(1)超市"偷一罚十"告示是否有效?为什么?(2)超市限制张某离开的行为是否合法?为什么?(3)张某可以通过哪些途径维护自身权益?案例3:某医院医生李某在诊疗过程中,发现患者赵某患有艾滋病,但未将病情告知赵某本人,而是直接通知其配偶钱某。赵某得知后认为李某侵犯其隐私权,要求医院赔偿。问题:(1)李某的行为是否侵犯赵某隐私权?为什么?(2)从职业道德角度分析医生在患者隐私保护中的责任。五、论述题(每题15分,共30分)1.结合实际,论述社会主义核心价值观与职业道德建设的关系。2.从法律与道德协同的角度,谈谈企业如何实现合规经营。答案一、单项选择题1.B2.B3.C4.C5.D6.B7.B8.D9.B10.B11.B12.C13.C14.B15.B16.B17.A18.C19.B20.C二、判断题1.×(职业道德对从业人员及服务对象均有影响)2.√3.×(需提前3日通知)4.√5.×(需自我修养与外部监督结合)6.×(试用期工资不得低于法定标准)7.×(需坚持真实性原则)8.×(口头、行为等形式也可)9.×(强调奉献精神而非绝对无报酬)10.√三、简答题1.职业道德的基本特征:①职业性(与具体职业密切相关);②实践性(来源于职业实践并指导实践);③继承性(优秀传统的延续);④多样性(不同职业有特殊要求)。2.劳动合同必备条款:①用人单位名称、住所和法定代表人;②劳动者姓名、住址和身份证号;③劳动合同期限;④工作内容和工作地点;⑤工作时间和休息休假;⑥劳动报酬;⑦社会保险;⑧劳动保护、劳动条件和职业危害防护(答出5项即可)。3.法律与道德的区别:①产生方式不同(法律由国家制定,道德自发形成);②表现形式不同(法律是成文规范,道德是观念、习惯);③调整范围不同(道德更广,法律侧重重要社会关系);④实施保障不同(法律靠国家强制力,道德靠舆论、内心信念);⑤评价标准不同(法律是合法与否,道德是善恶判断)(答出4点即可)。4."关爱学生"具体要求:①关心爱护全体学生,尊重学生人格;②平等公正对待学生;③对学生严慈相济,做学生良师益友;④保护学生安全,关心学生健康;⑤不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。5.消费者主要权利:①安全保障权;②知情权;③自主选择权;④公平交易权;⑤依法求偿权;⑥结社权;⑦获得有关知识权;⑧人格尊严和民族风俗习惯受尊重权;⑨监督权(答出5项即可)。四、案例分析题案例1:(1)不合法。根据《劳动合同法》第19条,3年以上固定期限劳动合同试用期不得超过6个月,但本案中合同期限为3年,试用期6个月符合规定(此处需注意:3年以上包括3年,故合法)。(2)不合法。试用期满前1天解除,实质是在试用期内解除,需证明劳动者不符合录用条件。公司以"请假影响工作"为由,未提供证据证明王某不符合录用条件,属于违法解除。案例2:(1)无效。根据《消费者权益保护法》第26条,经营者不得用格式条款加重消费者责任,"偷一罚十"超出法定责任范围,无效。(2)不合法。超市无权限制公民人身自由,限制张某离开2小时构成非法拘禁,违反《治安管理处罚法》。(3)张某可通过:①与超市协商;②向消费者协会投诉;③向市场监管部门举报;④向法院提起诉讼。案例3:(1)部分侵犯。根据《民法典》第1032条,患者隐私受法律保护。医生应向患者本人告知病情,直接告知配偶可能侵犯赵某知情权;但艾滋病属于重大传染病,医生对配偶有告知义务(《传染病防治法》第31条),需在保护患者隐私与公共利益间平衡。(2)职业道德要求:①尊重患者隐私权(基本伦理);②遵循"有利原则",在保护隐私与避免他人受伤害间权衡;③遵守医疗伦理规范,履行传染病报告义务;④通过恰当方式告知,取得患者同意或依法例外。五、论述题1.社会主义核心价值观与职业道德建设的关系:①价值引领:核心价值观(富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善)为职业道德提供根本价值导向。如"敬业"直接对应职业道德中的爱岗敬业,"诚信"是职业道德的核心要求。②实践融合:职业道德是核心价值观在职业领域的具体体现。例如教师践行"立德树人"是"爱国、敬业"的体现;医生遵守"救死扶伤"是"友善、公正"的实践。③相互促进:加强职业道德建设能推动核心价值观落地,如企业诚信经营提升社会诚信水平;核心价值观的普及能增强从业人员的道德自觉,形成良好职业风气。④现实意义:在市场经济环境下,部分行业存在诚信缺失(如学术造假、食品掺假),通过核心价值观教育强化职业道德,有助于构建和谐职业关系,促进社会文明进步。2.法律与道德协同实现企业合规经营:①法律是底线,道德是高线。企业合规首先需遵守《公司法》《劳动法》《税法》等法律法规,如依法缴纳社保、杜绝商业贿赂。同时需超越法律要求,践行道德责任(如环保公益、员工关怀)。②制度协同:在企业规章制度中融入道德要求。例如,合规手册不仅规定"不得泄露商业秘密"(法律义务),还应倡导"维护行业信誉"(道德责任);绩效考核既考核法律合规指标(如合同履约率),也评估道德表现(如客户满意度)。③文化培育:通过企业文化建设将法律意识与道德观念融合。如开展"合法经营、诚信为本"主题培训,将《民法典》中的诚信原则与企业"重信守诺"价值观结合

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