2026年建造师考试备考学习计划表试题及答案

2026年建造师考试备考学习计划表试题及答案考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2026年建造师考试备考学习计划表试题及答案考核对象：二级建造师考生题型分值分布：-判断题（20题×2分）——40分-单选题（20题×2分）——40分-多选题（20题×2分）——40分总分：100分一、判断题（每题2分，共20分）1.备考学习计划表应明确每日学习时长，但无需考虑个人学习效率差异。2.建造师考试科目包括《建设工程法规及相关知识》《建设工程项目管理》《专业工程管理与实务》，其中《专业工程管理与实务》为必考科目。3.制定学习计划时，应优先安排难度较高的科目，避免后期集中攻坚。4.学习计划表需包含每周模考安排，但无需记录错题数量及类型。5.建造师考试大纲每年更新，备考计划表需同步调整章节顺序。6.2026年二级建造师考试时间为6月，备考计划表应至少提前6个月开始执行。7.学习计划表中的“休息日”比例建议不低于20%，以避免过度疲劳。8.建造师考试中，《建设工程项目管理》科目分值占比最高，计划表应分配最多学习时间。9.备考计划表需包含教材章节划分，但无需标注重点章节。10.学习计划表中的“知识点回顾”环节可合并至每日学习任务中，无需单独列出。二、单选题（每题2分，共20分）1.制定建造师备考计划表时，以下哪项优先级最低？（）A.科目分值占比B.个人学习基础C.教材章节数量D.考试大纲要求2.建造师考试中，《建设工程法规及相关知识》科目最适合采用哪种计划安排？（）A.分阶段突击记忆B.每日固定章节学习C.模考后针对性补强D.仅学习高频考点3.备考计划表中，每周模考安排建议占比多少？（）A.10%B.20%C.30%D.40%4.若考生基础薄弱，建造师备考计划表应优先安排哪个科目？（）A.《专业工程管理与实务》B.《建设工程项目管理》C.《建设工程法规及相关知识》D.三科均衡推进5.建造师考试中，哪项内容在计划表中需重点标注？（）A.教材页码B.重点章节C.复习次数D.学习时长6.备考计划表中的“错题记录”环节，以下哪项最不重要？（）A.错题类型分类B.错题数量统计C.错题原因分析D.错题每日重做7.建造师考试中，哪项科目最适合在计划表中分阶段学习？（）A.《法规》B.《项目管理》C.《实务》D.三科均适合8.备考计划表中的“休息日”安排，以下哪项建议最合理？（）A.每周连续休息2天B.每周分散休息1天C.每月集中休息5天D.无需固定休息日9.建造师考试中，哪项内容在计划表中需标注优先级？（）A.教材目录B.重点公式C.案例分析题D.法律条文10.备考计划表中的“进度调整”环节，以下哪项需重点关注？（）A.学习时长是否达标B.模考成绩是否提升C.教材是否全部覆盖D.熟悉程度是否足够三、多选题（每题2分，共20分）1.建造师备考计划表需包含哪些内容？（）A.每日学习任务B.每周模考安排C.错题记录表D.教材章节顺序E.休息日计划2.制定建造师备考计划表时，需考虑哪些因素？（）A.个人学习基础B.科目分值占比C.教材页数多少D.考试大纲要求E.每日可支配时间3.建造师考试中，以下哪些科目需重点安排计划？（）A.《法规》B.《项目管理》C.《实务》D.《经济》E.《技术》4.备考计划表中的“模考分析”环节，需关注哪些内容？（）A.错题类型分布B.模考成绩变化C.学习时长是否达标D.重点章节掌握程度E.时间分配是否合理5.建造师考试中，以下哪些内容适合在计划表中标注重点？（）A.法律条文B.重点公式C.案例分析题干D.知识点关联E.教材页码6.备考计划表中的“进度调整”环节，需考虑哪些因素？（）A.学习时长是否达标B.模考成绩是否提升C.教材是否全部覆盖D.熟悉程度是否足够E.个人状态变化7.建造师考试中，以下哪些科目适合分阶段学习？（）A.《法规》B.《项目管理》C.《实务》D.《经济》E.《技术》8.备考计划表中的“错题记录”环节，需包含哪些内容？（）A.错题类型分类B.错题数量统计C.错题原因分析D.错题每日重做E.错题所属章节9.建造师考试中，以下哪些内容需在计划表中标注优先级？（）A.教材目录B.重点公式C.案例分析题D.法律条文E.知识点关联10.备考计划表中的“休息日”安排，以下哪些建议合理？（）A.每周连续休息2天B.每周分散休息1天C.每月集中休息5天D.无需固定休息日E.休息日需安排复习任务四、案例分析（每题6分，共18分）1.案例背景：张某是一名二级建造师考生，每日可支配学习时间为4小时，计划在3个月内备考。其薄弱科目为《建设工程法规及相关知识》，但《专业工程管理与实务》需重点准备案例题。请为其制定一份备考计划表框架，并标注每周模考安排。2.案例背景：李某是一名二级建造师考生，已通过《项目管理》科目，但《法规》和《实务》需重新学习。考试大纲要求《实务》科目需重点掌握施工技术与管理，请为其制定一份备考计划表框架，并标注重点章节。3.案例背景：王某是一名二级建造师考生，每日可支配学习时间为3小时，计划在4个月内备考。其优势科目为《经济》，但《项目管理》需重点准备公式计算题。请为其制定一份备考计划表框架，并标注错题记录环节。五、论述题（每题11分，共22分）1.结合自身情况，论述制定二级建造师备考计划表时需考虑哪些因素，并说明如何平衡各科目学习时间。2.结合建造师考试特点，论述备考计划表中的“模考分析”环节如何帮助提升考试成绩，并举例说明具体操作方法。---标准答案及解析一、判断题1.×（需考虑个人学习效率差异，计划表应灵活调整）2.×（《专业工程管理与实务》为选考科目，考生需根据专业方向选择）3.×（应优先安排基础科目，后期攻坚难度较高的科目）4.×（需记录错题数量及类型，以便针对性复习）5.√（大纲更新需同步调整计划表，确保内容覆盖）6.√（提前6个月备考可预留充足时间）7.√（休息日比例不低于20%可避免过度疲劳）8.×（《实务》案例题占比高，但《法规》分值占比最高）9.×（需标注重点章节，以便优先复习）10.×（“知识点回顾”环节需单独列出，避免遗漏）二、单选题1.C（教材章节数量优先级最低，应结合分值和难度）2.B（法规科目需每日固定学习，避免遗忘）3.B（每周模考占比20%可保证练习频率）4.C（法规科目难度较大，基础薄弱者需优先安排）5.B（重点章节需标注，便于复习）6.B（错题数量统计最不重要，应关注原因分析）7.C（《实务》案例题难度高，适合分阶段学习）8.B（每周分散休息1天最合理，避免连续疲劳）9.B（重点公式需标注优先级，便于记忆）10.B（模考成绩提升是进度调整的关键指标）三、多选题1.A,B,C,E（计划表需包含每日任务、模考安排、错题记录、休息日）2.A,B,D,E（需考虑学习基础、分值占比、大纲要求、可支配时间）3.A,C（法规和实务需重点安排，其他科目可适当减少时间）4.A,B,D,E（需关注错题类型、成绩变化、重点章节、时间分配）5.A,B,C,D（法律条文、重点公式、案例分析题干、知识点关联需标注）6.A,B,E（需考虑时长达标、成绩提升、个人状态变化）7.C,A（实务适合分阶段学习，法规需每日固定）8.A,B,C,E（需分类、统计、分析、所属章节）9.B,C,D（重点公式、案例分析题、法律条文需标注优先级）10.B,E（分散休息1天或休息日安排复习任务最合理）四、案例分析1.答案框架：-每日计划：法规1小时、实务1.5小时、项目管理1小时。-每周模考：第1、3、5日进行单科模考，第7日进行综合模考。-重点章节：法规优先复习法律条文，实务优先复习施工技术。2.答案框架：-每日计划：法规1小时、实务1.5小时、项目管理1小时。-重点章节：法规优先复习施工合同、工程索赔；实务优先复习施工技术与管理。-每周模考：第1、3、5日进行单科模考，第7日进行综合模考。3.答案框架：-每日计划：经济1小时、项目管理2小时。-错题记录：每周整理模考错题，按科目分类，标注错误原因。-每周