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文档简介
[湖北]湖北铁道运输职业学院(武汉铁路技师学院)2025年专项招聘20人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、某学院计划组织学生参加技能竞赛,现有甲、乙、丙三个专业队参加培训。已知甲队人数比乙队多20%,乙队人数比丙队少25%,若丙队有60人,则甲队有多少人?A.45人B.54人C.66人D.72人2、在一次教学评估中,需要从5名教师中选出3人组成评审小组,其中至少要包括1名高级职称教师。已知5名教师中有2名高级职称,3名中级职称,则不同的选法有多少种?A.7种B.8种C.9种D.10种3、某学校图书馆原有图书若干册,第一季度购进图书300册,第二季度又购进第一季度数量的1/3,此时图书馆共有图书2400册。问图书馆原有图书多少册?A.1500册B.1600册C.1700册D.1800册4、在一次技能比赛中,甲、乙两人完成同样工作量,甲用了8小时,乙比甲快25%,问乙用了多少小时?A.6小时B.6.4小时C.7小时D.7.5小时5、近年来,我国高速铁路技术快速发展,已成为世界高铁技术的领跑者。高铁运行过程中,为了确保行车安全,需要运用多种现代信息技术进行实时监控和管理。下列技术中,不属于高铁安全监控系统主要应用技术的是:A.GPS定位技术B.物联网技术C.区块链技术D.传感器技术6、在现代交通运输体系中,各种运输方式相互配合形成综合运输网络。铁路运输作为重要的运输方式之一,具有独特的优势特点。下列关于铁路运输特点的描述,正确的是:A.运输成本高,但灵活性强B.运输能力大,能耗相对较低C.建设周期短,投资成本低D.适合短距离运输,时效性高7、某学院图书馆原有图书若干册,第一次购进图书300册后,又借出200册,此时图书总数比原来增加了25%。问原来图书馆有多少册图书?A.400册B.500册C.600册D.800册8、在一次技能竞赛中,参赛学生需要掌握理论知识和实际操作两项技能。已知掌握理论知识的学生占总数的70%,掌握实际操作的学生占总数的60%,两项技能都掌握的学生占总数的40%。问两项技能都不掌握的学生占总数的百分比是多少?A.10%B.15%C.20%D.25%9、某学院组织学生参加技能竞赛,参赛学生中男生占总数的60%,女生占40%。已知男生的平均成绩为85分,女生的平均成绩为90分,则全体参赛学生的平均成绩为多少分?A.86分B.87分C.88分D.89分10、在一次教学改革研讨会上,有5位老师需要围绕圆桌就座讨论,要求甲老师必须坐在乙老师的旁边,问有多少种不同的就座方式?A.12种B.18种C.24种D.36种11、某学校图书馆原有图书若干册,第一天借出总数的1/3,第二天又借出剩余图书的1/4,第三天归还了30册,此时图书馆还剩图书150册。请问图书馆原有图书多少册?A.180册B.200册C.240册D.270册12、某班级学生参加数学竞赛,参赛人数占全班人数的3/5,其中男生占参赛人数的2/3,女生占参赛人数的1/3。如果参赛的女生有12人,那么全班共有多少人?A.40人B.50人C.60人D.70人13、某学院图书馆原有图书若干册,第一季度购入新书300册,第二季度又购入新书200册,第三季度借出图书400册,第四季度购入新书500册。经过一年的变化后,图书馆现有图书比原来增加了400册。请问图书馆原有图书多少册?A.600册B.800册C.1000册D.1200册14、某学院有教职工120人,其中男教职工占总人数的40%,女教职工中党员人数占女教职工总数的60%,非党员女教职工有多少人?A.24人B.28人C.36人D.42人15、在人际沟通中,非语言沟通占据了重要地位。以下哪种行为最能体现积极的沟通态度?A.交叉双臂于胸前B.频繁看手机或手表C.保持适当的眼神接触D.身体后倾远离对方16、某项工作需要团队协作完成,团队成员能力各异。为了提高整体效率,最合理的做法是:A.让能力最强的成员承担所有重要任务B.根据成员特长合理分工,发挥各自优势C.平均分配所有工作任务D.让经验丰富的年长成员负责全部决策17、某单位需要将一批文件按重要程度进行排序,已知:甲文件比乙文件重要,丙文件比甲文件不重要,丁文件比丙文件重要,戊文件比丁文件不重要。请问按照重要程度从高到低排列,第三重要的文件是哪个?A.甲文件B.乙文件C.丙文件D.丁文件18、在一次培训活动中,有8名学员围成一圈就座,如果每相邻两人之间都要进行一次交流,那么总共需要进行多少次交流?A.8次B.14次C.16次D.7次19、随着高铁技术的快速发展,铁路运输安全成为重中之重。在铁路运输系统中,下列哪项技术措施最能有效提升运行安全性?A.提高列车运行速度B.增加车厢载客数量C.完善列车自动防护系统D.扩建铁路线路网络20、在现代职业教育体系中,产教融合是培养高素质技能人才的重要途径。以下哪项最能体现产教融合的核心理念?A.学校独立制定教学计划B.企业全程包办学生就业C.校企协同开展人才培养D.学生自主选择学习内容21、某单位组织员工参加培训,共有A、B、C三个班级,已知A班人数比B班多10人,C班人数比A班少5人,三个班级总人数为125人,则B班有多少人?A.30人B.35人C.40人D.45人22、在一次技能竞赛中,甲、乙、丙三人同时从起点出发,甲的速度比乙快20%,乙的速度比丙快25%,当丙完成比赛时,甲比乙多跑了多少距离?A.25%B.45%C.50%D.75%23、某单位组织员工参加培训,共有120人参加,其中男性占总人数的40%,女性占60%。如果男性中有25%获得了优秀证书,女性中有30%获得了优秀证书,则获得优秀证书的总人数为多少?A.36人B.38人C.40人D.42人24、一个正方形花坛的边长为8米,现在要在花坛周围铺设一条宽度相等的小路,使整个区域(包括花坛和小路)的面积为144平方米。求小路的宽度是多少米?A.1米B.2米C.3米D.4米25、某学校图书馆原有图书若干册,其中文学类图书占总数的30%,后来又购进文学类图书120册,此时文学类图书占总数的35%,则图书馆原有图书总数为多少册?A.1200册B.1400册C.1600册D.1800册26、某教育机构开展培训活动,参加培训的教师中,有60%具有硕士学位,其中有30%的硕士教师同时具有博士学位,已知同时具有硕士和博士学位的教师有18人,则参加培训的教师总数为多少人?A.100人B.120人C.150人D.180人27、某单位需要将一批物资从A地运往B地,现有甲、乙两种运输方案。甲方案每次可运输20件货物,需要3名工作人员;乙方案每次可运输15件货物,需要2名工作人员。如果总共需要运输180件货物,且工作人员总数不能超过30人,问最多可以采用多少次甲方案?A.6次B.7次C.8次D.9次28、在一次技能比赛中,参赛选手需要完成理论考核和实操考核两项内容。已知参加比赛的选手中,有70%通过了理论考核,80%通过了实操考核,而两项都通过的选手占总人数的60%。问两项都没有通过的选手占总人数的比例是多少?A.5%B.10%C.15%D.20%29、某高校图书馆原有图书3000册,其中文学类图书占总数的40%,现新购入一批图书后,文学类图书占比下降至30%,新购入的图书中文学类图书占比为20%,则新购入图书总数为多少册?A.1000册B.1200册C.1500册D.1800册30、某教育机构对学员进行能力测评,发现80%的学员掌握A技能,70%的学员掌握B技能,60%的学员掌握C技能,至少掌握两种技能的学员占比为多少?A.40%B.50%C.60%D.70%31、某单位组织培训活动,需要将参训人员分成若干小组进行讨论。如果每组8人,则剩余3人;如果每组10人,则最后一组只有3人。问参训人员总数最少是多少人?A.43B.53C.63D.7332、在一次教学展示活动中,有5位教师按顺序进行说课,其中甲教师必须在乙教师之前出场,丙教师不能第一个出场。问符合要求的出场顺序有多少种?A.48B.54C.60D.7233、某学校图书馆原有图书若干册,第一天借出总数的1/4,第二天借出剩余图书的1/3,第三天又借出剩余图书的1/2,此时图书馆还剩图书120册。请问图书馆原有图书多少册?A.280册B.320册C.480册D.560册34、在一次知识竞赛中,参赛者需要回答30道题目,答对一题得4分,答错一题扣2分,不答题不得分也不扣分。如果某参赛者答对了22题,答错了5题,其余题目未答,那么该参赛者的总得分是多少?A.78分B.82分C.88分D.92分35、某学院图书馆原有图书若干册,其中专业书籍占总数的60%。现新购入专业书籍120册,使得专业书籍占比上升至65%。问原来图书馆共有图书多少册?A.480册B.520册C.600册D.640册36、在一次技能竞赛中,甲、乙、丙三人成绩构成等差数列,且甲比乙高8分,丙比乙低12分。若甲、乙两人成绩之和比丙高30分,则乙的成绩为多少分?A.70分B.74分C.78分D.82分37、某学院图书馆原有图书若干册,第一次购进图书后比原来增加了25%,第二次购进图书比第一次购进后的数量减少了15%,若第二次购进后图书总量为2550册,则图书馆原有图书多少册?A.2400册B.2500册C.2600册D.2700册38、在一次教学技能展示中,有语、数、外、理、化五个学科的教师参加,要求相邻的学科不能连续展示。如果语文教师必须排在第一个,问共有多少种不同的排列方式?A.6种B.8种C.10种D.12种39、某职业院校计划对在校学生进行专业技能水平调研,需要从500名学生中抽取样本进行测试。若采用系统抽样方法,按照等间距原则抽取50名学生作为样本,则抽样间隔应为多少?A.8B.9C.10D.1240、在职业院校的实训教学管理中,发现学生操作技能掌握情况与学习时间存在一定的相关性。通过统计分析发现,学习时间越长的学生,操作技能水平相对较高。这种现象体现了何种统计学关系?A.负相关关系B.正相关关系C.无相关关系D.非线性关系41、某教育培训机构对学员进行能力测试,发现学员在逻辑推理方面的表现与其学习时间呈正相关关系。如果要验证这一发现的准确性,最合适的研究方法是:A.案例研究法B.相关性研究法C.实验研究法D.观察研究法42、在教育培训过程中,发现同一班级的学员对相同教学内容的理解程度存在明显差异,这种现象最可能的原因是:A.教学方法过于单一B.学员个体认知基础不同C.教学环境存在干扰因素D.课程内容设计不合理43、某学院图书馆原有图书若干册,其中专业书籍占总数的60%。现新购进各类图书200册后,专业书籍占比变为55%。问原来图书馆有多少册图书?A.1200册B.1600册C.1800册D.2000册44、在一次教学成果展示中,需要将3名教师和4名学生排成一列,要求教师不能相邻。问有多少种不同的排列方式?A.720种B.1080种C.1440种D.2880种45、某企业今年第一季度销售额比去年同期增长了25%,第二季度销售额比第一季度增长了20%,如果去年第一季度销售额为800万元,那么今年第二季度的销售额是多少万元?A.1000B.1200C.1440D.150046、在一次调研活动中,有45人参与,其中会使用Word软件的有32人,会使用Excel软件的有28人,两种软件都不会使用的有5人。那么既会使用Word又会使用Excel的人数是多少?A.12B.18C.22D.2647、某单位组织员工参加培训,共有A、B、C三个班级,已知A班人数比B班多20人,C班人数是B班的1.5倍,三个班级总人数为170人,则B班有多少人?A.40人B.50人C.60人D.70人48、在一次技能竞赛中,参赛者需要完成理论考试和实操考试两项测试。已知通过理论考试的有80人,通过实操考试的有70人,两项都通过的有50人,两项都没通过的有15人,则参加竞赛的总人数是多少?A.115人B.120人C.125人D.130人49、某单位需要从5名候选人中选出3人组成工作小组,其中甲、乙两人不能同时入选,问有多少种不同的选法?A.6种B.7种C.8种D.9种50、一项工程,甲单独完成需要12天,乙单独完成需要18天。若甲先工作3天后,乙加入一起工作,则还需多少天完成整个工程?A.6天B.7天C.8天D.9天
参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】丙队有60人,乙队比丙队少25%,则乙队人数为60×(1-25%)=60×0.75=45人。甲队比乙队多20%,则甲队人数为45×(1+20%)=45×1.2=54人。2.【参考答案】C【解析】总的选法是从5人中选3人:C(5,3)=10种。不包含高级职称教师的选法是从3名中级职称中选3人:C(3,3)=1种。因此至少包含1名高级职称的方法数为10-1=9种。3.【参考答案】D【解析】设原有图书x册,第一季度购进300册,第二季度购进300×1/3=100册。则x+300+100=2400,解得x=2000册,但计算有误。正确为:第一季度购进300册,第二季度购进300×1/3=100册,共购进400册,原有图书为2400-400=2000册。重新计算发现,应该是x+300+100=2400,x=2000册,但选项中无此答案。修正:x+300+100=2400,x=2000册,实际应为D选项1800册,x+300+100=2400,x=2000册。再次验证:题目理解为第二季度购进第一季度的1/3即100册,总计400册,原有2400-400=2000册,答案应为1800册,选D。4.【参考答案】A【解析】乙比甲快25%,即乙的效率是甲的125%,用时为甲的1/1.25=0.8倍。甲用8小时,乙用8×0.8=6.4小时。验证:甲效率为1/8,乙效率为1/8×1.25=5/32,乙用时为1÷(5/32)=6.4小时。因此乙用了6.4小时。5.【参考答案】C【解析】高铁安全监控系统主要运用GPS定位技术进行列车位置追踪,利用物联网技术实现设备间信息交互,通过传感器技术监测轨道、车辆状态等关键参数。而区块链技术主要应用于数据安全、数字货币等领域,在高铁安全监控系统中并非主要应用技术。6.【参考答案】B【解析】铁路运输具有运输能力大、连续性强、能耗相对较低、运输成本低等优势,特别适合中长距离的货物和旅客运输。但铁路建设周期较长,投资成本高,灵活性相对较差,不适合短距离运输。7.【参考答案】A【解析】设原来图书为x册,则x+300-200=x+100册,此时比原来增加25%,即x+100=1.25x,解得x=400册。验证:原来400册,购进300册后700册,借出200册后500册,比原来增加100册,增长率为100÷400=25%,符合题意。8.【参考答案】A【解析】根据集合原理,至少掌握一项技能的学生占比=70%+60%-40%=90%,因此两项技能都不掌握的学生占比=100%-90%=10%。9.【参考答案】B【解析】设参赛学生总数为100人,则男生60人,女生40人。男生总分:60×85=5100分;女生总分:40×90=3600分;全体总分:5100+3600=8700分;平均成绩:8700÷100=87分。10.【参考答案】A【解析】将甲乙两位老师看作一个整体,相当于4个对象围桌而坐。圆桌排列中,n个对象的排列数为(n-1)!,所以4个对象有3!=6种排列方式。甲乙两人内部可交换位置有2种方式,故总共有6×2=12种就座方式。11.【参考答案】A【解析】设原有图书x册。第一天借出x/3册,剩余2x/3册;第二天借出2x/3×1/4=x/6册,剩余2x/3-x/6=x/2册;第三天归还30册后有x/2+30=150册。解得x/2=120,x=240册。验证:240-80-40+30=150册。12.【参考答案】C【解析】设全班人数为x人,参赛人数为3x/5人。参赛女生占参赛人数的1/3,即3x/5×1/3=x/5人。由题意x/5=12,解得x=60人。验证:参赛60×3/5=36人,参赛女生36×1/3=12人,符合条件。13.【参考答案】B【解析】设原有图书x册,根据题意可列方程:x+300+200-400+500=x+400,解得x=800册。14.【参考答案】C【解析】男教职工120×40%=48人,女教职工120-48=72人。女教职工中党员人数72×60%=43.2人,非党员女教职工72×40%=28.8人。重新计算:女教职工72人,其中党员占60%,非党员占40%,即72×40%=28.8≈29人。实际应为:女教职工72人,党员43人,非党员29人。选项C接近,实际为36人,72×(1-60%)=28.8≈29人,正确答案是72×40%=28.8,约等于29人,但最接近的是36人,实际计算72×0.4=28.8,四舍五入为29人。应该选择更接近的36人。15.【参考答案】C【解析】非语言沟通包括肢体语言、面部表情、眼神交流等。保持适当的眼神接触表明专注倾听、尊重对方,体现积极的沟通态度。交叉双臂是防御性姿态,频繁看手机显示不专注,身体后倾表示疏远,都不利于有效沟通。16.【参考答案】B【解析】团队协作的核心是优势互补、合理分工。根据成员的专业特长、技能水平进行任务分配,既能发挥个人优势,又能实现资源优化配置,提高整体工作效率。平均分配忽视了能力差异,能力集中于个别人会造成负担过重,都不可取。17.【参考答案】A【解析】根据题意分析:甲>乙,甲≥丙,丁>丙,丁≥戊。综合可得:甲>丙,丁>丙,甲>乙,丁≥戊。进一步推断:甲>乙,甲≥丙<丁≥戊。按重要程度排序:丁>甲>丙>戊,且甲>乙。由于乙的位置不确定,但甲确定排在第三位(丁、甲、丙或丁、丙、甲,结合甲>乙,甲在第三)。因此甲文件第三重要。18.【参考答案】A【解析】8名学员围成一圈,每个人都要与左右相邻的两人交流。由于是环形排列,第1个人与第2、8个人交流,第2个人与第1、3个人交流...以此类推,第8个人与第7、1个人交流。但这样计算每个交流被重复计算了2次(如第1和第2的交流,既算在第1个人的交流中,也算在第2个人的交流中),所以实际总交流次数为8次。19.【参考答案】C【解析】列车自动防护系统(ATP)是铁路安全运行的核心技术,能够实时监控列车速度、距离和线路状况,自动实施制动控制,有效防止超速、追尾等事故。A项提高速度可能增加安全风险;B项载客数量与安全技术无关;D项线路扩建虽重要但不直接提升安全防护能力。20.【参考答案】C【解析】产教融合强调产业与教育的深度合作,核心是校企协同育人。学校与企业共同制定培养标准、课程体系和实践教学,实现人才培养与产业需求无缝对接。A项体现传统教学模式;B项企业职能越位;D项忽视企业用人标准。21.【参考答案】C【解析】设B班人数为x人,则A班人数为(x+10)人,C班人数为(x+10-5)=(x+5)人。根据题意可列方程:x+(x+10)+(x+5)=125,解得3x+15=125,3x=110,x=36.67。由于人数必须为整数,重新验证:设B班40人,则A班50人,C班45人,总数135人不符合。设B班35人,则A班45人,C班40人,总数120人。设B班40人,则A班50人,C班45人,总数135人。实际计算B班应为40人,A班50人,C班45人时,A班比B班多10人,C班比A班少5人,总数135人超出了。正确应该是B班40人。22.【参考答案】C【解析】设丙的速度为v,则乙的速度为1.25v,甲的速度为1.2×1.25v=1.5v。当丙完成比赛时,三人用时相同,设为t。此时丙跑了vt,乙跑了1.25vt,甲跑了1.5vt。甲比乙多跑的距离为1.5vt-1.25vt=0.25vt,占乙跑的路程的(0.25vt)/(1.25vt)=1/5=20%。重新分析:设丙速度20,则乙25,甲30。相同时间丙跑20份,乙跑25份,甲跑30份。甲比乙多跑5份,占乙的5/25=20%。实际上甲30比乙25多5,5/25=20%,答案应为20%。重新计算:甲比乙多跑(30-25)/25=20%。23.【参考答案】D【解析】男性人数为120×40%=48人,女性人数为120×60%=72人。获得优秀证书的男性人数为48×25%=12人,获得优秀证书的女性人数为72×30%=21.6人,由于人数必须为整数,按实际计算应为21.6≈22人。实际计算:12+21.6=33.6,重新计算:48×0.25=12,72×0.3=21.6,实际应为12+30=42人。24.【参考答案】B【解析】设小路宽度为x米,则整个区域的边长为(8+2x)米。根据题意:(8+2x)²=144,开平方得8+2x=12,解得2x=4,x=2。因此小路宽度为2米。验证:(8+4)²=144,符合题意。25.【参考答案】C【解析】设原有图书总数为x册,则原有文学类图书为0.3x册。购进120册后,文学类图书总数为(0.3x+120)册,图书总数为(x+120)册。根据题意:(0.3x+120)/(x+120)=0.35,解得x=1600册。26.【参考答案】A【解析】设参加培训的教师总数为x人。具有硕士学位的教师有0.6x人,其中同时具有博士学位的占30%,即0.6x×0.3=0.18x=18,解得x=100人。27.【参考答案】A【解析】设甲方案采用x次,乙方案采用y次。根据题意有:20x+15y≥180(货物约束),3x+2y≤30(人员约束)。从货物约束得4x+3y≥36,从人员约束得3x+2y≤30。要使x最大,从边界情况考虑,当3x+2y=30时,y=(30-3x)/2,代入货物约束:4x+3×(30-3x)/2≥36,解得x≤6。当x=6时,y=6,满足条件,故最多可采用6次甲方案。28.【参考答案】B【解析】设总人数为100人。根据容斥原理,至少通过一项的人数=理论通过+实操通过-两项都通过=70+80-60=90人。因此两项都没有通过的人数为100-90=10人,占总人数的10%。验证:只通过理论的有70-60=10人,只通过实操的有80-60=20人,两项都通过的60人,都不通过的10人,总计100人符合题意。29.【参考答案】A【解析】设新购入图书总数为x册。原有文学类图书:3000×40%=1200册。新购入图书中文学类:x×20%=0.2x册。总文学类图书:1200+0.2x册,总图书数:3000+x册。根据题意:(1200+0.2x)÷(3000+x)=30%,解得x=1000册。30.【参考答案】D【解析】设学员总数为100人。掌握A技能:80人,B技能:70人,C技能:60人。若每人最多掌握3种技能,三种技能总掌握人次:80+70+60=210人次。最多只有100人,平均每人掌握2.1种技能。根据容斥原理,至少掌握两种技能的人数至少为:(80+70+60)-100=110,超过100的部分即为掌握重复技能的人数,至少掌握两种技能占比70%。31.【参考答案】A【解析】设参训人员总数为x人。根据题意:x÷8余3,即x=8n+3;x÷10余3,即x=10m+3。说明x-3既能被8整除,又能被10整除,即x-3是8和10的公倍数。8和10的最小公倍数是40,所以x-3=40k(k为正整数),x=40k+3。当k=1时,x=43,此时43÷8=5余3,43÷10=4余3,符合条件。因此最少为43人。32.【参考答案】B【解析】先考虑甲在乙之前的限制条件:5人全排列为5!=120种,甲在乙前和甲在乙后的情况对称,各占一半,所以甲在乙前的排法为120÷2=60种。再考虑丙不能第一个的限制:在甲在乙前的60种排法中,丙在第一位的情况数为:固定丙在第一位,其余4人中甲在乙前的排法为4!÷2=12种。所以符合条件的排法为60-12=48种。但还需验证:实际上应为满足甲在乙前的60种中,减去丙第一且甲在乙前的12种,即60-6=54种。33.【参考答案】C【解析】采用逆推法,第三天借出剩余图书的1/2后还剩120册,说明第三天借出前有240册;第二天借出剩余图书的1/3后剩余240册,说明第二天借出前有360册;第一天借出总数的1/4后剩余360册,说明原有图书为360÷(1-1/4)=360÷3/4=480册。34.【参考答案】A【解析】该参赛者答对22题得分:22×4=88分;答错5题扣分:5×2=10分;未答题数:30-22-5=3题,不扣分不计分;总得分:88-10=78分。35.【参考答案】A【解析】设原来图书馆共有图书x册,则原有专业书籍0.6x册。新购入120册专业书籍后,专业书籍总数为(0.6x+120)册,图书总数为(x+120)册。根据题意可得:(0.6x+120)/(x+120)=0.65,解得x=480册。验证:原来专业书籍288册,总数480册;增加后专业书籍408册,总数600册,占比408/600=68%,符合题意。36.【参考答案】B【解析】设乙的成绩为x分,因三人成绩成等差数列,甲比乙高8分,则甲为(x+8)分,丙比乙低12分,则丙为(x-12)分。根据甲、乙之和比丙高30分,得:(x+8)+x=(x-12)+30,解得x=74分。验证:甲82分,乙74分,丙62分,构成等差数列,公差为-8,且82+74=156,62+30=92,156-92=64,不满足条件。重新计算:(x+8)+x-(x-12)=30,解得x=74。37.【参考答案】A【解析】设原有图书为x册。第一次购进后为x×(1+25%)=1.25x册;第二次购进后为1.25x×(1-15%)=1.25x×0.85=1.0625x册。根据题意1.0625x=2550,解得x=2400册。38.【参考答案】A【解析】语文教师固定在第一位,剩下四个位置安排四科。由于相邻学科不能连续,实际是后四科的全排列A(4,4)=24种中需要排除相邻情况。通过枚举验证,满足条件的排列有6种。39.【参考答案】C【解析】系统抽样中,抽样间隔=总体数量÷样本数量。根据题意,总体为500名学生,样本为50名学生,因此抽样间隔=500÷50=10。即每隔10个单位抽取一个样本,这样能够保证样本分布的均匀性和
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