苏州苏州科技大学2025年招聘7名辅导员（博士）笔试历年参考题库附带答案详解

[苏州]苏州科技大学2025年招聘7名辅导员（博士）笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某高校学生工作部门需要制定年度工作计划，要求体现系统性、前瞻性和可操作性。在制定过程中，应当优先考虑的关键因素是：A.上级部门的具体指示要求B.本部门人员配置情况C.学生实际需求和学校发展目标D.其他高校的先进经验2、在处理学生突发事件时，以下哪种做法最符合教育管理的专业要求：A.立即通知学生家长到场处理B.先控制现场，再按程序上报处理C.直接联系公安部门介入D.等待上级指示后再行动3、高校辅导员在开展学生心理健康教育工作中，应当重点关注学生的心理发展特点。大学生心理发展的核心特征是A.自我意识快速发展但不够稳定B.情绪调节能力已经完全成熟C.认知结构基本定型不再变化D.人格特征完全固定无法改变4、在组织学生参加社会实践活动时，辅导员应当遵循教育性原则，其中最重要的是要确保活动能够A.提供充足的娱乐休闲内容B.让学生获得实际能力的提升C.获得媒体的广泛关注报道D.节约活动经费成本5、某高校学生会组织了一场校园文化活动，参与学生总数为180人。已知参加文艺表演的学生占总数的40%，参加体育竞技的学生占总数的35%，其余学生参加学术讲座。参加学术讲座的学生比参加体育竞技的少多少人？A.9人B.12人C.15人D.18人6、在一次高校思政教育调研中，发现学生对传统文化的兴趣度呈现出递增趋势。第一季度兴趣度为60%，第二季度比第一季度增长了15个百分点，第三季度比第二季度增长了20%。第三季度学生对传统文化的兴趣度是多少？A.85%B.88%C.90%D.92%7、某高校学生工作部门需要制定年度工作计划，要求体现系统性、前瞻性和可操作性。在制定计划时，应当优先考虑的关键要素是：A.资金预算和人员配置B.工作目标和实施步骤C.领导要求和上级指示D.历史经验和传统做法8、在高校学生管理工作中，面对突发事件需要快速响应和处置。此时最应遵循的管理原则是：A.程序规范原则B.快速反应原则C.逐级汇报原则D.书面记录原则9、某高校学生工作部门需要处理一起学生违纪事件，按照教育管理原则，最恰当的做法是：A.直接给予严厉处分以儆效尤B.先了解事件具体情况，听取学生陈述后再做处理C.立即通知家长来校处理D.交给其他部门处理避免冲突10、在大学生心理健康教育工作中，以下哪种做法最符合心理健康教育的基本原则：A.发现问题立即进行批评教育B.建立预防、咨询、干预一体化工作体系C.只在出现问题时才进行心理疏导D.完全依赖专业心理咨询师11、某高校学生工作部门需要制定年度工作计划，要求体现系统性、前瞻性和可操作性。在制定过程中，应当优先考虑的核心要素是：A.学生的兴趣爱好和个性化需求B.学校的办学理念和人才培养目标C.工作人员的专业背景和能力水平D.上级部门的具体指示和要求12、在高校学生管理工作中，面对学生群体的多元化特点和个性化发展需求，最有效的管理策略是：A.统一标准，严格管理B.因材施教，分类指导C.放宽要求，自由发展D.重点培养，兼顾一般13、在高校学生管理工作中，面对学生心理问题日益突出的现状，辅导员应当采取的最有效措施是：A.严格管理制度，加强纪律约束B.建立心理健康档案，定期开展心理测评C.增加课外活动，丰富学生业余生活D.要求学生自我调节，培养独立解决问题能力14、在处理大学生宿舍矛盾时，辅导员最应该遵循的工作原则是：A.迅速处理，立即做出处罚决定B.公平公正，深入了解矛盾根源C.保护弱势群体，重点照顾困难学生D.疏导为主，避免激化矛盾冲突15、某高校学生会组织举办校园文化节，计划邀请校外专家进行学术讲座。按照学校规定，每次讲座需要安排3名学生志愿者负责现场服务工作。如果学生会共有15名志愿者，其中8名是大三学生，7名是大二学生，现要从中选出3人负责讲座服务，要求至少有1名大三学生参与，则不同的选法有多少种？A.378种B.455种C.364种D.420种16、在一次校园心理健康调研中发现，某班级学生中有60%的同学存在学习压力问题，45%的同学存在人际关系困扰，且有30%的同学同时存在这两类问题。从中随机选择一名同学，则该同学至少存在其中一类问题的概率为多少？A.0.85B.0.75C.0.80D.0.7017、某高校学生工作部门需要制定年度工作计划，计划中包含了思想教育、日常管理、心理健康、就业指导等多个方面的工作内容，并明确了各项工作的责任人员、时间节点和预期效果。这种做法主要体现了管理学中的哪个基本职能？A.组织职能B.计划职能C.领导职能D.控制职能18、在大学生心理健康教育工作中，教育者发现学生在不同发展阶段会表现出不同的心理特征和需求，需要采用差异化的教育方法和策略。这一现象主要反映了个体心理发展的什么特点？A.连续性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性19、某高校学生工作部门需要制定年度工作计划，要求体现系统性、针对性和实效性。在制定过程中，应当优先考虑的关键因素是：A.学校的财政预算和资源配置情况B.学生群体特点和实际需求C.上级部门的工作要求和指示D.其他高校的先进经验做法20、在高校思想政治教育工作中，面对新时代大学生思维活跃、信息获取渠道多元的特点，教育工作者应当采取的最有效策略是：A.严格控制学生接触外界信息的渠道B.坚持传统的说教式教育方法C.创新教育方式方法，增强互动性和参与度D.减少理论教育，增加实践活动21、在大学生思想政治教育工作中，辅导员应当坚持的教育理念是注重学生全面发展，其中最核心的教育目标是培养学生的A.专业技能水平B.创新创业能力C.思想政治素质D.社会实践能力22、在处理学生突发事件时，以下哪种做法最符合应急管理的基本原则A.先调查清楚再采取行动B.立即上报并及时处置C.等待上级指示后处理D.优先考虑责任归属问题23、在高等教育管理工作中，面对学生群体的多元化需求，管理者应当优先考虑哪种工作原则？A.标准化管理，统一执行各项制度B.个性化服务，满足每位学生特殊需求C.分类指导，针对不同群体特点施策D.灵活应对，随机调整管理策略24、当大学生在学习和生活中遇到挫折时，最有效的心理调适方式是：A.回避问题，等待时间自然化解B.寻求专业心理辅导帮助C.与同龄人交流分享经验D.独立思考，自我解决问题25、在高校学生管理工作中，面对学生心理问题日益突出的现状，辅导员应当采取的最有效措施是：A.加强纪律管理，严格规范学生行为B.建立完善的预警机制和心理干预体系C.增加课外活动数量，丰富学生生活D.要求家长加强对学生的日常监督26、某高校要组织一次大型学术讲座，需要统筹安排场地、设备、人员等各项资源，这体现了管理学中的：A.人本原理B.系统原理C.效益原理D.责任原理27、某高校学生工作部门需要制定年度工作计划，要求体现全面性、针对性和可操作性。在制定过程中，应当优先考虑的关键因素是：A.学校的财政预算情况B.学生的实际需求和特点C.上级部门的工作要求D.其他高校的先进经验28、在开展大学生思想政治教育工作中，发现某些学生存在价值观多元化倾向，面对这种情况最适宜的做法是：A.严格规范学生的思想行为B.完全尊重学生的所有观点C.引导学生树立正确的价值观念D.避免涉及敏感话题的讨论29、某高校学生组织举办了一场主题为"青春献礼祖国"的演讲比赛，共有甲、乙、丙、丁四名选手进入决赛。已知：如果甲获得第一名，则乙不能获得第二名；如果乙获得第二名，则丙不能获得第三名；如果丙获得第三名，则丁不能获得第四名。现已知丙获得了第三名，那么下列哪项一定正确？A.丁获得了第四名B.乙没有获得第二名C.甲没有获得第一名D.丁没有获得第四名30、某大学图书馆为了提高借阅服务质量，计划优化图书分类管理。现有文学、历史、哲学、艺术四类图书需要重新安排在A、B、C、D四个区域。要求每个区域只能放一类图书，且满足：文学图书不在A区，历史图书不在B区，哲学图书不在C区，艺术图书不在D区。那么符合要求的安排方案有多少种？A.6种B.9种C.12种D.15种31、在高校学生管理工作中，面对学生因学业压力产生心理困扰的情况，应当采取的正确处理方式是：A.立即要求学生休学调整B.仅进行简单的安慰劝说C.及时关注并引导学生寻求专业心理咨询，同时配合学业指导D.完全交由家长负责处理32、大学校园文化建设应当注重体现：A.单一的学术导向B.丰富的文化内涵和育人功能C.纯粹的娱乐休闲功能D.严格的制度约束33、某高校学生工作部门需要组织一次大型学生活动，涉及多个院系协调配合。在制定活动方案时，应当优先考虑的组织原则是：A.突出特色，创新形式B.统筹规划，明确分工C.节约成本，提高效率D.扩大规模，增加影响34、面对学生群体中出现的新思想、新问题，教育工作者应当采取的态度是：A.严格管控，防止扩散B.密切关注，及时干预C.开放包容，正确引导D.顺其自然，不予理会35、在高校学生管理工作中，面对学生心理问题日益复杂的现状，辅导员应当优先采取的措施是：A.立即联系学生家长进行家庭教育指导B.建立完善的心理健康档案和跟踪机制C.组织心理健康知识讲座和宣传活动D.重点关注学习成绩下降的学生群体36、在大学生思想政治教育中，运用新媒体技术开展工作的核心要求是：A.增加网络平台的数量和覆盖面B.提高内容的吸引力和传播力C.坚持正确的政治方向和价值导向D.丰富表现形式和技术手段37、某高校学生工作部门需要制定年度工作计划，要求体现前瞻性、系统性和可操作性。在制定过程中，应当优先考虑的关键因素是：A.借鉴其他高校的先进经验B.分析本校学生特点和实际需求C.邀请专家进行指导论证D.确保计划内容的全面完整38、在处理学生突发事件时，以下哪种做法最符合危机管理的基本原则？A.立即对外发布详细情况说明B.第一时间向上级部门汇报C.迅速组织人员进行现场处置D.优先保护涉事学生的个人隐私39、某高校学生工作部门需要制定年度工作计划，要求体现系统性、前瞻性和可操作性。在制定过程中，应当优先考虑的关键因素是：A.借鉴其他学校的经验做法B.分析本校学生的实际需求和特点C.上级部门的工作要求和指示D.工作经费的预算限制40、在大学生心理健康教育工作中，发现某学生出现情绪低落、社交回避等表现，作为教育工作者应该采取的首要措施是：A.立即通知学生家长B.安排专业心理咨询师进行初步评估C.督促学生参加集体活动D.要求学生写思想汇报41、某高校学生工作部门需要处理一起学生违纪事件，按照教育管理原则，应当优先考虑的处理方式是：

A.严格按照校规进行处分

B.深入了解事件原因，进行教育引导

C.立即通知家长前来处理

D.直接移交司法机关42、在开展大学生思想政治教育工作中，最有效的教育方式是：

A.单纯的理论灌输

B.强制性的制度约束

C.结合实践活动的体验式教育

D.单向的信息传递43、某高校学生工作部门需要处理一起学生违纪事件，按照教育管理原则，最恰当的处理方式是：A.直接给予严厉处分以儆效尤B.先了解事件具体情况，进行思想教育引导C.通知家长到校共同处理D.交由学校保卫部门处理44、在组织学生活动时，如果发现部分学生参与积极性不高，最合理的应对策略是：A.强制要求所有学生必须参加B.分析原因，调整活动形式增加吸引力C.对不参加的学生进行批评D.取消此次活动45、某高校为提升学生心理健康服务水平，计划建立完善的心理健康教育体系。在制定实施方案时，需要重点考虑学生心理问题的预防、识别、干预等环节。下列哪项措施最能体现心理健康教育的预防性原则？A.设立心理咨询热线，提供24小时服务B.定期开展心理健康普查，建立学生心理档案C.组织心理健康知识讲座，普及心理调适技能D.建立心理危机预警机制，及时发现高危学生46、高校学生工作部门在制定年度工作计划时，需要统筹考虑思想政治教育、学风建设、校园文化活动等多重目标。从系统管理的角度看，最应该遵循的原则是：A.单一目标优先原则B.局部利益最大化原则C.整体协调统一原则D.阶段性重点突破原则47、某高校学生会组织了一场校园文化节活动，活动期间发现部分学生参与积极性不高，组织者分析原因后决定调整活动形式。这体现了管理学中的哪个原理？A.系统原理B.反馈原理C.人本原理D.效益原理48、大学生在学习过程中经常遇到时间管理困难的问题，以下哪种方法最有利于提高学习效率？A.同时处理多项学习任务B.制定详细的学习计划并严格执行C.只关注考试重点内容D.延长每日学习时间49、当前高校学生思政工作中，面对网络时代学生思想多元化特点，辅导员应当重点加强哪方面能力建设？A.网络思政教育能力B.心理危机干预能力C.职业生涯规划指导能力D.贫困生资助管理能力50、在处理学生突发心理危机事件时，下列做法中最符合专业规范的是：A.立即通知家长并让学生回家休息B.单独与学生深入交流了解问题根源C.及时上报并联系专业心理咨询师介入D.劝说学生转移注意力淡化问题

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】制定学生工作计划应以学生为中心，充分调研学生实际需求，同时与学校整体发展目标保持一致。这样既体现了工作的针对性，又确保了计划的可行性和前瞻性。2.【参考答案】B【解析】处理学生突发事件应遵循"先控制、再处置"的原则，第一时间控制现场防止事态扩大，同时按既定程序逐级上报，在专业指导下进行后续处理，确保处置的规范性和有效性。3.【参考答案】A【解析】大学生正处于青年期，这一阶段的核心发展任务是自我同一性的确立。他们的自我意识快速发展，开始深入思考"我是谁"、"我要成为什么样的人"等问题，但这种自我认知还不够稳定，容易受到外界影响。情绪调节能力仍在发展过程中，认知结构具有可塑性，人格也处于继续完善阶段。4.【参考答案】B【解析】社会实践活动的根本目的是教育育人，通过实践锻炼提高学生的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质。教育性原则要求活动内容与学生发展需要相匹配，让学生在实践中获得知识、技能和品格的全面提升。娱乐性、宣传效应、成本控制等虽然也需要考虑，但不能偏离教育育人的根本目标。5.【参考答案】A【解析】参加文艺表演的学生：180×40%=72人；参加体育竞技的学生：180×35%=63人；参加学术讲座的学生：180-72-63=45人。参加学术讲座的学生比参加体育竞技的少63-45=18人。但重新计算：参加学术讲座占比为1-40%-35%=25%，即180×25%=45人，63-45=18人，应为D选项。重新核实：体育63人，学术45人，相差18人，选D。6.【参考答案】C【解析】第一季度兴趣度60%；第二季度：60%+15%=75%；第三季度比第二季度增长20%，即75%×（1+20%）=75%×1.2=90%。7.【参考答案】B【解析】制定工作计划的核心在于明确目标和路径。工作目标体现了计划的前瞻性和方向性，实施步骤确保了计划的系统性和可操作性。只有目标明确、步骤清晰，才能有效指导实际工作开展。8.【参考答案】B【解析】突发事件具有紧迫性和危害性特点，处置的首要原则是快速反应，及时控制事态发展。虽然程序规范和逐级汇报也很重要，但在紧急情况下，快速反应是第一要务，以最小化事件造成的负面影响。9.【参考答案】B【解析】教育管理应遵循人性化原则和程序正义，先了解情况、听取当事人陈述体现了公正处理的基本要求，既维护了学生权益，又保证了处理结果的合理性。10.【参考答案】B【解析】心理健康教育应坚持预防为主、教育为先的原则，建立一体化工作体系能够实现早发现、早预防、早干预，形成全员参与的心理健康教育格局，更有利于学生心理健康发展。11.【参考答案】B【解析】制定学生工作计划时，必须以学校的办学理念和人才培养目标为核心导向，这是确保工作方向正确性的根本保证。办学理念体现了学校的教育价值观和办学宗旨，人才培养目标明确了学校要培养什么样的人才，这两者共同构成了学生工作的根本遵循。虽然其他选项也是重要考虑因素，但都应在办学理念和人才培养目标的框架下进行统筹安排。12.【参考答案】B【解析】面对学生群体的多元化特点，"因材施教，分类指导"体现了现代教育理念中尊重个体差异、促进全面发展的要求。这种方法既保证了教育管理的基本标准，又能满足不同学生的个性化发展需求，有助于激发每个学生的潜能。统一严格管理忽视个体差异，过分宽松缺乏引导，重点培养容易造成不平衡发展，都不如分类指导科学有效。13.【参考答案】B【解析】面对学生心理问题，根本性的解决措施是建立预防和干预机制。建立心理健康档案能够系统了解学生心理状态变化，定期心理测评可以及时发现问题并采取针对性措施。A项过于强硬可能加重心理负担；C项虽有辅助作用但非根本措施；D项忽视了学生实际需要专业指导的现实。因此B项最为科学有效。14.【参考答案】B【解析】处理学生矛盾需要坚持公平公正原则，这是教育工作的基本要求。深入了解矛盾根源才能制定合理的解决方案，避免表面化处理。A项过于急躁可能导致误判；C项虽有善意但偏向性处理可能引发新矛盾；D项忽视了问题的解决而只注重表面和谐。因此B项体现了科学的工作方法和原则。15.【参考答案】C【解析】本题考查排列组合中的分类计数原理。至少有1名大三学生的选法包括：1名大三2名大二、2名大三1名大二、3名大三0名大二三种情况。计算得C(8,1)×C(7,2)+C(8,2)×C(7,1)+C(8,3)×C(7,0)=8×21+28×7+56×1=168+196+56=420种。也可以用总数减去不符合条件的情况：C(15,3)-C(7,3)=455-35=420种。16.【参考答案】B【解析】本题考查概率论中的加法公式。设A表示存在学习压力问题，B表示存在人际关系困扰，则P(A)=0.6，P(B)=0.45，P(AB)=0.3。根据概率加法公式：P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(AB)=0.6+0.45-0.3=0.75，即至少存在其中一类问题的概率为0.75。17.【参考答案】B【解析】管理的基本职能包括计划、组织、领导、控制四个环节。题干中描述的是制定年度工作计划，包含工作内容、责任人员、时间节点、预期效果等要素，这些都是计划职能的具体体现。计划职能是指对未来活动进行预先筹划和安排，确定目标和实现目标的途径。组织职能是设计组织结构、配置人员；领导职能是指导激励员工；控制职能是监督评估执行情况。18.【参考答案】B【解析】个体心理发展具有四个基本特点：连续性、阶段性、不平衡性、个别差异性。题干中提到"不同发展阶段表现出不同心理特征"，这正是阶段性特点的体现，即个体在不同年龄阶段具有不同的心理发展任务和特征。连续性指发展是一个连续过程；不平衡性指发展速度不均匀；个别差异性指个体间存在差异。19.【参考答案】B【解析】制定学生工作计划的根本目的是服务学生成长成才，因此必须以学生为中心，深入了解学生群体的特点、需求和发展规律。只有准确把握学生实际，才能确保工作计划具有针对性和实效性，其他因素虽然重要，但都是在满足学生需求基础上的统筹考虑。20.【参考答案】C【解析】新时代大学生具有思维活跃、自主性强、信息获取能力强等特点，传统的单向灌输式教育已难以适应现实需要。创新教育方式方法，运用新媒体技术，增强教育的互动性、趣味性和参与度，既能满足学生的学习特点，又能确保教育效果，是提升思想政治教育针对性和实效性的关键举措。21.【参考答案】C【解析】大学生思想政治教育的根本任务是立德树人，核心目标是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。思想政治素质是学生综合素质的灵魂和核心，决定着学生的发展方向和价值追求。虽然专业技能、创新创业能力、社会实践能力都很重要，但思想政治素质是根本性、引领性的素质要求。22.【参考答案】B【解析】突发事件应急管理的基本原则是快速反应、及时处置、有效控制。"立即上报并及时处置"体现了"第一时间"原则，既保证了信息上传下达的畅通，又确保了应急处置的时效性。等待调查清楚或上级指示都可能错过最佳处置时机，而优先考虑责任归属违背了应急处置以学生安全为第一要务的基本要求。23.【参考答案】C【解析】高校管理需要在规范性与灵活性之间找到平衡点。标准化管理过于僵化，个性化服务成本过高且不现实，随机调整缺乏科学性。分类指导体现了因材施教的理念，既能保证管理的规范性，又能针对性地解决不同群体的问题，是最科学有效的工作原则。24.【参考答案】C【解析】面对挫折时，回避问题无法根本解决困难，寻求专业帮助虽有效但成本较高，完全独立解决可能因经验不足而效果不佳。与同龄人交流既能获得情感支持，又能得到实用建议，同时还培养了人际交往能力，是最适合大学生群体的调适方式。25.【参考答案】B【解析】面对学生心理问题，需要建立科学的预防和干预机制。选项B提出的预警机制和心理干预体系能够及时发现问题、科学处理问题，体现了专业化的工作方法。A项过于简单粗暴，C项治标不治本，D项忽视了学校教育的主体责任。因此选择B。26.【参考答案】B【解析】统筹安排场地、设备、人员等各项资源，需要将各个要素有机结合成一个整体进行考虑，体现了系统原理的要求。系统原理强调管理活动要从整体出发，统筹兼顾各个组成部分的关系。其他选项虽然也是管理原理，但不符合题干所述的统筹安排特征。27.【参考答案】B【解析】制定学生工作计划的根本目的是服务学生成长成才，因此必须以学生为中心，深入了解学生的实际需求、年龄特点、专业特色等基本情况，才能制定出有针对性的工作方案。虽然财政预算、上级要求和其他高校经验都很重要，但学生需求是制定计划的根本依据。28.【参考答案】C【解析】面对学生价值观多元化现象，教育工作者应当坚持正确的政治方向，通过耐心细致的思想引导，帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观。既不能简单粗暴地强制规范，也不能无原则地迁就，而要在尊重学生的基础上发挥教育引导作用。29.【参考答案】D【解析】根据题干条件"如果丙获得第三名，则丁不能获得第四名"，现已知丙获得了第三名，由充分条件推理可知，丁不能获得第四名，因此D项一定正确。A项与题干条件矛盾；B、C两项无法从现有条件中直接推出，不一定正确。30.【参考答案】B【解析】这是错位排列问题。4个元素的错位排列数公式为：D4=4!(1-1/1!+1/2!-1/3!+1/4!)=24×(1-1+1/2-1/6+1/24)=24×9/24=9种，因此B项正确。31.【参考答案】C【解析】高校学生面临学业压力时，需要建立全方位的支持体系。正确做法是既要关注学生的心理健康状况，及时引导其寻求专业心理咨询帮助，又要结合实际情况提供学业指导和支持，帮助学生合理规划学习安排，通过专业化、人性化的服务促进学生身心健康发展。32.【参考答案】B【解析】大学校园文化建设是育人工作的重要组成部分，应当体现深厚的文化底蕴和鲜明的育人导向。优秀的校园文化既要承载学术传统和精神追求，又要融入时代特色，通过多元化文化活动和环境熏陶，培养学生的人文素养和综合素质，实现文化育人的根本目标。33.【参考答案】B【解析】组织大型活动时，统筹规划是基础，明确分工是关键。多院系协调配合需要建立清晰的组织架构和责任分工，确保各环节有序衔接，避免混乱和重复工作。虽然创新、成本控制和影响力都很重要，但组织协调是活动成功的基本保障。34.【参考答案】C【解析】新时代学生思维活跃，接触信息渠道广泛。教育工作者应保持开放包容的心态，尊重学生的思想表达，同时发挥教育引导作用，帮助学生树立正确的价值观念。严格管控容易引起逆反心理，正确引导既能保护学生积极性，又能确保思想导向正确。35.【参考答案】B【解析】面对学生心理问题复杂化的现状，建立完善的心理健康档案和跟踪机制是基础性工作。这能够系统掌握学生心理状况变化，及时发现和干预问题，为后续针对性帮扶提供科学依据。36.【参考答案】C【解析】无论采用何种技术手段和传播形式，思想政治教育都必须坚持正确的政治方向和价值导向这一根本要求。这是确保教育工作性质和效果的前提，其他要素都是在此基础上的手段和方法。37.【参考答案】B【解析】制定学生工作计划必须立足于本校实际情况，深入了解学生的思想状况、学习特点、成长需求等实际情况，这样才能确保计划的针对性和有效性。虽然其他选项都具有一定参考价值，但只有基于本校学生实际情况制定的计划才具有现实意义和可操作性。38.【参考答案】B【解析】处理学生突发事件应遵循"统一领导、分级负责、快速反应、协调有序"的原则。第一时间向上级汇报是危机管理的基本要求，既便于上级统筹协调资源，又能确保处置工作的规范性和有效性。同时有助于建立完整的应急处置体系，避免信息传递滞后影响处理效果。39.【参考答案】B【解析】制定学生工作计划时，必须以学生为中心，深入了解本校学生的实际需求、性格特点、学习状况等基本情况，这是制定有针对性、实效性工作计划的基础。虽然其他因素也需要考虑，但学生实际需求是根本依据。40.【参考答案