中华诵读大赛题目及答案

中华诵读大赛题目及答案一、诗词理解与诵读（一）单项选择题1.“但愿人长久，千里共婵娟”，其中“婵娟”指的是什么？（）A.月亮B.姻缘C.美女答案：A。“婵娟”常用来形容月色明媚，在这句词中具体指月亮。这句词出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》，表达了词人对亲人的思念以及对天下离人的美好祝愿，希望大家即便相隔千里，也能共同欣赏这美好的月色。2.诗句“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的作者是谁？（）A.王昌龄B.王之涣C.王维答案：A。此句出自王昌龄的《从军行七首·其四》，生动地描绘了戍边将士们在艰苦的环境中历经百战，铠甲都被磨穿，但依然坚定地表示不打败敌人誓不罢休的壮志豪情。3.“采菊东篱下，悠然见南山”体现了诗人怎样的心境？（）A.孤独寂寞B.悠然自得C.悲愤交加答案：B。这句诗出自陶渊明的《饮酒·其五》，诗人在东篱下悠然采菊，不经意间看到南山的美景，展现出一种远离尘世喧嚣，回归自然、悠然自得的心境。4.“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”中的“后庭花”指的是（）A.一种花B.歌曲名C.人名答案：B。“后庭花”即《玉树后庭花》，是南朝陈后主所作的歌曲，被后人视为亡国之音。这句诗是杜牧借歌女不知亡国之恨，讽刺晚唐统治者醉生梦死，不吸取历史教训。5.“春风又绿江南岸，明月何时照我还”中的“绿”字妙在何处？（）A.使江南岸更加生动形象B.强调了春天的颜色C.表达了诗人对绿色的喜爱答案：A。“绿”字在这里是形容词用作动词，将无形的春风化为鲜明的视觉形象，生动地表现出春风的活力和江南春天生机勃勃、春意盎然的景象，同时也表达了诗人对家乡的思念之情。（二）多项选择题1.以下哪些是李白的诗作？（）A.《将进酒》B.《蜀道难》C.《登高》D.《静夜思》答案：ABD。《将进酒》抒发了诗人忧愤深广的人生感慨，体现出诗人强烈的豪纵狂放的个性；《蜀道难》以浪漫主义的手法，展开丰富的想象，艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势；《静夜思》语言简洁，意境深远，通过描写客居他乡的静夜之景，抒发了深深的思乡之情。而《登高》是杜甫的作品，被誉为“古今七言律诗之冠”。2.下列诗词中描写春天景色的有（）A.天街小雨润如酥，草色遥看近却无B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开答案：AC。A选项出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》，描绘了京城街道上细雨滋润，小草刚刚发芽，远望一片嫩绿，近看却又似有若无的早春景色。C选项出自杜甫的《绝句四首·其三》，通过描写黄鹂、翠柳、白鹭等景物，展现了春天生机勃勃的景象。B选项描写的是夏天西湖的荷花美景；D选项虽然有“春风”，但实际是用比喻的手法描写冬天的雪景。3.下列关于诗词对仗的说法正确的有（）A.对仗要求诗词中相对的词语在意义上相互对应B.对仗只要求诗词的平仄相对C.对仗可以使诗词在形式上更加整齐美观D.律诗的颔联和颈联必须对仗答案：ACD。对仗不仅要求诗词中相对的词语在意义上相互对应，还要求平仄相对，这样可以使诗词在形式上更加整齐美观，富有节奏感和音乐美。在律诗中，颔联（第三、四句）和颈联（第五、六句）必须对仗。所以B选项说法错误。（三）填空题1.“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”出自（于谦）的《石灰吟》。解析：于谦以石灰自喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。2.“少壮不努力，（老大徒伤悲）”出自《长歌行》。解析：这句话告诫人们要珍惜青春时光，努力奋斗，否则等到年老一事无成时，只能白白地悲伤后悔。3.“日出江花红胜火，（春来江水绿如蓝）”出自白居易的《忆江南·江南好》。解析：此句通过对江南春天日出时江边花朵和江水颜色的描写，生动地展现了江南春天的绚丽景色，表达了诗人对江南的怀念之情。4.“洛阳亲友如相问，（一片冰心在玉壶）”出自王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。解析：“冰心”与“玉壶”象征着诗人纯净高洁的品格，诗人以此表明自己坚守操守，不会因遭贬而改变志节。5.“纸上得来终觉浅，（绝知此事要躬行）”出自陆游的《冬夜读书示子聿》。解析：这句话强调了实践的重要性，说明从书本上得到的知识毕竟比较肤浅，要透彻地认识事物还必须亲自实践。（四）简答题1.请简要分析李清照《声声慢·寻寻觅觅》中“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的表达效果。答：这七组叠词是李清照的独创，具有很强的艺术感染力。“寻寻觅觅”，写出了词人在遭受国破家亡、夫死等一系列打击后，内心的迷茫和失落，仿佛在寻找失去的一切，但又不知从何寻起。“冷冷清清”，描绘出周围环境的寂静、冷清，衬托出词人内心的孤独和凄凉。“凄凄惨惨戚戚”则将词人悲痛、哀伤的情感推向了极致，直接抒发了她极度的哀愁和痛苦。这七组叠词从动作到环境再到内心感受，层层递进，生动地刻画了词人在孤独寂寞中寻觅、凄凉悲伤的心境，为全词奠定了哀怨、愁苦的基调，读来令人感同身受。2.请谈谈你对苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》中“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的理解。答：“竹杖芒鞋轻胜马”，词人手持竹杖，脚穿芒鞋，在雨中行走，却觉得比骑马还要轻快。这里“竹杖芒鞋”代表着一种简朴、自在的生活方式，而“马”则象征着富贵、奢华。词人以“轻胜马”表达了对这种简朴生活的喜爱和对功名利禄的看淡。“谁怕？一蓑烟雨任平生”，“谁怕”二字，语气坚定，表现出词人无所畏惧的豪迈气概。“一蓑烟雨”既指眼前的风雨，也象征着人生中的种种挫折和磨难。“任平生”则体现了词人豁达超脱的人生观，他认为无论人生遇到多少风雨，都能坦然面对，泰然处之，以平和的心态度过一生。这句话充分展现了苏轼在逆境中乐观向上、不屈不挠的精神品质。二、文言文理解与诵读（一）单项选择题1.《论语》中“吾日三省吾身”的“三省”不包括以下哪一项？（）A.为人谋而不忠乎B.与朋友交而不信乎C.传不习乎D.温故而知新乎答案：D。“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”意思是我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是诚实可信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？而“温故而知新”是另一个关于学习方法的观点。2.《孟子·告子上》中“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也”运用了什么论证方法？（）A.举例论证B.比喻论证C.对比论证答案：B。这里以“鱼”和“熊掌”分别比喻“生”和“义”，通过鱼和熊掌不可兼得时要舍鱼取熊掌，形象地引出在生和义不可兼得时要舍生取义的观点，属于比喻论证。3.《桃花源记》中“阡陌交通”的“交通”意思是（）A.运输事业B.交错相通C.交往沟通答案：B。“阡陌交通”描绘了田间小路交错相通的景象，“交通”在古文中是“交错相通”的意思，与现代“运输事业”的意思不同。4.《出师表》中诸葛亮向后主刘禅提出了三条建议，其中最重要的一条是（）A.广开言路B.严明赏罚C.亲贤远佞答案：C。亲贤远佞是广开言路、严明赏罚的前提和基础。只有亲近贤臣，疏远小人，才能使朝廷政治清明，正确地执行广开言路和严明赏罚的政策，从而兴复汉室。这也是诸葛亮在总结两汉兴衰的历史经验教训后得出的重要结论。5.《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒”的“意”指的是（）A.意图B.情趣C.心意答案：B。“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，意思是醉翁的情趣不在于喝酒，而在于欣赏山水的美景。这里的“意”指的是情趣。（二）多项选择题1.以下属于《史记》中人物传记的有（）A.《项羽本纪》B.《廉颇蔺相如列传》C.《陈涉世家》D.《货殖列传》答案：ABC。《史记》是我国第一部纪传体通史，包括本纪、世家、列传、书、表等部分。《项羽本纪》记载了项羽的生平事迹，展现了他的英雄气概和悲剧命运；《廉颇蔺相如列传》生动地刻画了廉颇、蔺相如等人物形象，叙述了他们之间的矛盾和合作；《陈涉世家》记述了陈胜吴广起义的经过，肯定了陈胜在反秦斗争中的历史功绩。而《货殖列传》是专门记述从事“货殖”活动的杰出人物的类传，主要介绍了商业活动和经济发展等内容。2.下列关于《庄子》的说法正确的有（）A.《庄子》具有浓厚的浪漫主义色彩B.《庄子》善于运用寓言故事来表达哲理C.《庄子》的思想主张是积极入世D.《逍遥游》是《庄子》中的名篇答案：ABD。《庄子》想象丰富，文笔变化多端，具有浓厚的浪漫主义色彩。书中大量运用寓言故事，如“鲲鹏展翅”“庖丁解牛”等，将深刻的哲理蕴含其中，使抽象的道理变得生动形象。《逍遥游》是《庄子》的首篇，探讨了如何达到真正自由境界的问题，是其代表作之一。而庄子的思想主张是追求精神上的绝对自由，具有出世的倾向，并非积极入世。3.《左传》是一部编年体史书，以下哪些事件记载于《左传》中（）A.城濮之战B.崤之战C.桂陵之战D.长勺之战答案：ABD。城濮之战是春秋时期晋、楚两国为争夺中原霸权而进行的一场战略决战；崤之战是秦、晋两国之间的一次重要战役；长勺之战是鲁国以弱胜强的著名战役，这三场战役都记载于《左传》中。而桂陵之战发生在战国时期，主要记载于《史记》等史书中。（三）填空题1.《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌通过与（徐公）比美，悟出了治国的道理。解析：邹忌分别问妻、妾、客自己与徐公谁更美，三人都夸赞他比徐公美。但当他见到徐公后，发现自己不如徐公。由此他悟出人们会因为偏爱、畏惧或有求于自己而说假话，进而以此为喻劝谏齐王广开言路，改良政治。2.《木兰诗》中“朔气传金柝，（寒光照铁衣）”描写了木兰在边塞军营的艰苦生活。解析：此句通过描写北方的寒气传送着打更的声音，冰冷的月光照在将士们的铠甲上，生动地展现了木兰在边塞军营中夜晚的艰苦环境和紧张的战斗生活。3.《马说》中“千里马常有，（而伯乐不常有）”表达了作者对人才被埋没的感慨。解析：这句话揭示了千里马被埋没的根本原因在于缺乏伯乐的赏识和发现，反映了作者怀才不遇的愤懑之情，同时也呼吁统治者要善于发现和任用人才。4.《爱莲说》中作者周敦颐以莲自喻，“予独爱莲之出淤泥而不染，（濯清涟而不妖）”表现了莲的高洁品质。解析：此句描绘了莲花从淤泥中生长出来却不沾染污秽，经过清水的洗涤却不显得妖艳的特点，象征着君子在污浊的环境中能保持自身的纯洁和高尚，不与世俗同流合污。5.《送东阳马生序》中作者宋濂“以中有足乐者，（不知口体之奉不若人也）”体现了他在艰苦的学习环境中依然能专注于学习的精神。解析：宋濂认为自己心中有足以快乐的事情，所以不觉得吃的穿的不如别人。这体现了他对知识的追求和对学习的热爱，能够克服物质生活的困难，全身心地投入到学习中。（四）简答题1.请分析《曹刿论战》中曹刿的人物形象。答：在《曹刿论战》中，曹刿是一个有远见卓识、深谋远虑、善于观察和分析的人物形象。首先，他具有强烈的爱国精神和责任感。当国家面临战争时，他主动请求参战，尽管乡人劝阻，但他心系国家安危，毅然挺身而出，体现了他对国家命运的关注和担当。其次，曹刿有卓越的军事才能和战略眼光。在作战前，他重视取信于民，认为这是战争取胜的基础，体现了他对战争本质的深刻认识。在战场上，他善于观察和分析战场形势，在齐军三次击鼓后才让鲁军出击，把握了最佳的作战时机；在齐军败退时，他又仔细观察敌军车辙和军旗，确认不是诈败后才下令追击，避免了陷入敌军的埋伏，展现了他的谨慎和冷静。最后，曹刿言辞简洁、思维敏捷。在与鲁庄公的对话中，他能够准确地表达自己的观点，一语中的，抓住问题的关键，显示出他的智慧和果断。2.请谈谈《愚公移山》所蕴含的寓意。答：《愚公移山》蕴含着丰富而深刻的寓意。从精神层面来看，它体现了人类面对困难时坚韧不拔、坚持不懈的奋斗精神。愚公明知移山的任务艰巨，且自己年事已高，但他毫不退缩，带领家人日复一日、年复一年地挖山，这种持之以恒的精神令人敬佩。它告诉我们，无论遇到多大的困难和挑战，只要有坚定的信念和不懈的努力，就能够克服困难，实现目标。从人与自然的关系角度，愚公移山展现了人类改造自然的决心和勇气。尽管大山在当时看来是难以征服的自然力量，但愚公没有选择屈服和逃避，而是积极主动地去改变现状，体现了人类对自然的挑战和超越。同时，这则寓言也反映了一种长远的眼光和集体主义精神。愚公考虑的不仅仅是自己的利益，更是子孙后代的幸福，他愿意为了长远的利益付出艰辛的努力。而且移山的行动不是他一个人的单打独斗，而是全家齐心协力，共同参与，体现了集体的力量和团结的重要性。此外，《愚公移山》还通过愚公和智叟的对比，讽刺了那些只看到眼前困难，缺乏长远眼光和进取精神的人，启示我们要有勇于尝试、敢于创新的思维，不能被眼前的困难所吓倒。三、现代文理解与诵读（一）单项选择题1.朱自清《春》中“吹面不寒杨柳风”一句引用的是谁的诗句？（）A.志南和尚B.杜甫C.李白答案：A。“吹面不寒杨柳风”出自南宋僧人志南的《绝句·古木阴中系短篷》，在朱自清的《春》中引用此句，生动地写出了春风的温暖、柔和，增添了文章的文化韵味。2.鲁迅《从百草园到三味书屋》中“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”运用了什么修辞手法？（）A.排比B.比喻C.拟人答案：A。此句通过“不必说……也不必说……”的句式，列举了菜畦、石井栏、皂荚树、桑椹、鸣蝉、黄蜂、叫天子等多种事物，构成了排比的修辞手法，增强了语势，突出了百草园景色的丰富多样和充满生机。3.冰心《小桔灯》中“我”见到的小姑娘是一个怎样的形象？（）A.胆小懦弱B.勇敢坚强C.自私自利答案：B。在《小桔灯》中，小姑娘在父亲被捕、母亲生病的艰难处境下，依然镇定自若，勇敢地承担起照顾母亲的责任。她用自己的智慧制作小桔灯，给“我”带来温暖和安慰，展现出了勇敢坚强、乐观善良的品质。4.矛盾《白杨礼赞》中“白杨树实在不是平凡的，我赞美白杨树！”这句话在文中的作用是（）A.点明主旨B.承上启下C.总结全文答案：A。这句话直接表达了作者对白杨树的赞美之情，点明了文章的主旨。全文围绕白杨树的“不平凡”展开，通过对白杨树外形、品格等方面的描写，借物抒情，赞美了北方军民在抗日战争中所表现出的质朴、坚强和力求上进的精神。5.舒婷《致橡树》中“我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己”表达了作者怎样的爱情观？（）A.依附式的爱情B.平等独立的爱情C.浪漫虚幻的爱情答案：B。作者用“攀援的凌霄花”来比喻那些在爱情中依附对方、缺乏独立人格的人，通过否定这种爱情方式，表达了自己追求平等独立的爱情观，即爱情双方应该相互尊重、相互理解，在精神上保持独立和平等，共同成长。（二）多项选择题1.以下属于老舍作品的有（）A.《骆驼祥子》B.《四世同堂》C.《茶馆》D.《背影》答案：ABC。《骆驼祥子》描写了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫祥子的悲惨命运，揭示了半殖民地半封建社会的黑暗和罪恶。《四世同堂》以抗战时期北平沦陷区普通民众的生活为背景，展现了广阔的社会生活画卷。《茶馆》通过裕泰茶馆的兴衰变迁，反映了近半个世纪中国社会的黑暗腐败、光怪陆离。而《背影》是朱自清的作品，通过描写父亲在火车站为儿子送行情景中一个“背影”，表现了父子之间深沉的爱。2.下列关于现代诗歌朗诵的说法正确的有（）A.要注意诗歌的节奏和韵律B.要理解诗歌的情感和意境C.朗诵时可以随意改变诗歌的内容D.朗诵的语气要与诗歌的风格相符合答案：ABD。朗诵现代诗歌时，注意节奏和韵律可以增强诗歌的音乐美和表现力；理解诗歌的情感和意境能够更好地传达出诗人的意图和情感；朗诵的语气要与诗歌的风格相契合，如激昂的诗歌要用充满激情的语气，抒情的诗歌则要用温柔舒缓的语气。而朗诵时不能随意改变诗歌的内容，要尊重原作。3.下列哪些是巴金“激流三部曲”中的作品（）A.《家》B.《春》C.《秋》D.《寒夜》答案：ABC。“激流三部曲”包括《家》《春》《秋》，以成都为背景，描写了1919年至1924年中国历史处在转折时期这一风起云涌的动荡时代中，封建大家庭高家四代人的生活。通过一个大家庭的没落和分化，描绘出封建宗法制度的崩溃和革命潮流在青年一代中掀起的改变旧生活的伟大力量。《寒夜》是巴金的另一部重要作品，但不属于“激流三部曲”。（三）填空题1.艾青《我爱这土地》中“为什么我的眼里常含泪水？（因为我对这土地爱得深沉……）”表达了诗人对祖国深深的眷恋和热爱。解析：此句直抒胸臆，将诗人对祖国的热爱之情推向了高潮，深刻地表达了诗人对遭受苦难的祖国的无限同情和为祖国奉献一切的决心。2.徐志摩《再别康桥》中“悄悄的我走了，（正如我悄悄的来）；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”体现了诗人的洒脱和对康桥的深情。解析：这几句诗营造了一种宁静、悠远的氛围，诗人以轻盈的姿态告别康桥，不带走任何物质的东西，却将康桥的美好回忆和情感留在心中，表现出他的洒脱和对康桥的不舍与深情。3.戴望舒《雨巷》中“她是有丁香一样的颜色，（丁香一样的芬芳），丁香一样的忧愁”塑造了一个哀怨、惆怅的“丁香姑娘”形象。解析：通过三个“丁香一样的”排比，从颜色、芬芳和忧愁三个方面刻画了“丁香姑娘”的形象，使读者能够更加直观地感受到她的美丽、高雅和忧郁。4.余光中《乡愁》中把乡愁比喻成（邮票）、船票、坟墓和海峡，形象地表达了游子的思乡之情。解析：作者用“邮票”象征小时候与母亲的分离；“船票”代表长大后与新娘的分隔；“坟墓”体现了与母亲的生死永别；“海峡”则表达了对大陆故乡的思念，将抽象的乡愁具体化，增强了诗歌的感染力。5.杨朔《荔枝蜜》中“多可爱的小生灵啊！（对人无所求，给人的却是极好的东西）”赞美了蜜蜂无私奉献的精神。解析：此句通过对比蜜蜂对人的索取和给予，突出了蜜蜂无私奉献的品质，同时也为后文作者由赞美蜜蜂到赞美劳动人民做了铺垫。（四）简答题1.请分析朱自清《荷塘月色》的艺术特色。答：《荷塘月色》具有独特而卓越的艺术特色。在写景方面，作者运用了细腻而生动的描写手法。例如对荷塘的描写，“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中