2026届山东省济宁市实验中学高三上学期开学考试历史试题(含答案)_第1页
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文档简介

第页,共页2025-2026学年度第一学期高三开学考历史试题一、选择题(本题共20小题,每小题2.5分,共50分)1.下表为山西运城盆地东部新石器时代各时期聚落发展情况统计表。同一遗址相邻时期聚落均有者为具有叠置聚落关系,某一区域上覆有后期聚落的前期聚落数与前期聚落总数的比率为聚落叠置率。由此可见,当时这一地区()历史时期仰韶文化早期仰韶文化中期仰韶文化晚期庙底沟二期文化聚落数目246681117叠置聚落8274551叠置率33.3%40.9%55.6%43.6%聚落总面积(万平方米)1021249609546A.聚落间经济交流频繁B.等级分化程度日趋明显C.文明发展具有承袭性D.社会组织能力不断增强2.青铜器铭文显示,秦人在西周中晚期被华夏视为边缘族群,称蛮夷;春秋时期秦人将自己与蛮夷进行分离,自称非蛮族群;湖北云梦出土的战国中后期秦律中,秦人自称“夏”“夏子”。这一变化实质上反映了秦国()A.大一统观念的发展B.封建所有制的确立C.对华夏文化的认同D.政治影响力的提高3.秦朝“好兴事”,大规模调发民力兴建工程,导致社会动荡;汉朝,工程工役调发的规模及工期的确定都很有节制,而且注重成本核计,对不熟悉、民族构成复杂的地方反复派遣亲信实地考察,并特别注重当地民意。这反映了汉朝()A.与民休息政策的落实B.社会治理方式的转变C.大一统国家得到巩固D.社会经济的恢复发展4.下表是两汉、魏晋南北朝各地水利工程数量表。表中数据反映出()陕西河南山西河北甘肃四川江苏安徽浙江江西福建湖北湖南云南合计两汉前206-220年181945111411156魏晋南北朝220-589年21436111377221160A.南方农业发展超越北方B.经济重心转移影响水利建设C.封建国家重视水利工程D.政治局势影响南北经济发展5.贞观十三年(639年),王师旦主持进士考试,考生张昌龄、王公瑾很有才学,放榜时却名落孙山。王师旦对唐太宗解释说,尽管张、王诗写得好,然“其体(态度)轻薄,文章浮艳”,不但不会成为有用之才,反而会影响社会风气。这反映了当时科举制()A.以品德优劣作为唯一的选拔标准B.对学子的家世背景有严格的考察志》志》C.注重选拔能够引领文风的人才D.强调选拔人才要兼顾才学与品德6.白居易在《赠友》中评价某制度时指出,“胡(何)为秋夏税,岁岁输铜钱。钱力日已重,农力日已殚”。柳宗元在《答元饶州论政理书》中也提及该制度导致“贫者愈困饿死亡而莫之省,富者愈恣横侈泰而无所忌”。材料提及的该制度()A.一定程度上抑制了土地兼并B.减轻了国家对农民的人身控制C.阻碍了唐代商品经济的发展D.有利于保障民众农业生产时间7.钱穆在《国史大纲》中提到“宋初制度多仿唐制”,但是鉴于唐后期藩镇之弊,在制度设计上颇多创举,每一路设帅、漕、宪、仓四个监官,分掌军、政、财政、刑狱、常平仓和农田水利等事务,诸司互不统属。据此推知宋代()A.地方行政运行迟缓B.君主专制空前加强C.推行二府三司制度D.地方权力运行失衡8.下表为宋代文人笔下和方志中关于城郊的记载。这些记载共同说明宋代()俞德邻江城吾旧隐,今岁喜秋穰。一顷南山豆,千畦负郭姜。赵蕃不惟稻陇有佳色,菜畦苗叶相与昌,园丁采撷入城市。《咸淳临安土细宜花卉,园人工于种接,都城之花皆取焉。A.土地资源实现高效利用B.农业生产的商品化程度较高C.城市市坊制度逐步瓦解D.政府适度放宽对商业的限制9.元朝至元十六年(1279年),中书省收到浙东道就江南秀才免差问题的文书,经查找发现,此前有儒人优待的圣旨,但只在北方执行。朝廷决定沿用此政策,并派人去江南诸道开读圣旨。元朝这一政策()A.有助于边疆内地管理一体化B.减轻了对百姓的人身控制C.延续了“四等人制”治理模式D.有利于儒学的传承与发展10.明朝万历以前,内阁阁臣的选任大多是通过“特简”,即由皇帝直接以圣旨的方式任命,而不通过吏部;万历以后,多是“廷推”,即由吏部会同九卿、科道共同推举一些威望素著的大臣,报请皇帝同意后进入内阁。这一变化()A.凸显了民主政治的色彩B.增添了官员选任的理性因素C.有利于监察制度的完善D.推动了中央集权的制度革新11.在清政府与俄罗斯签订《尼布楚条约》的翌年(1690年),康熙皇帝派遣黑龙江将军萨布素、宁古塔将军巴海等兵分九路,首次对黑龙江流域边界地区展开巡查。康熙四十九年(1710年),清政府绘制完成《黑龙江流域图》,并附有满文说明。据此可知,当时清政府()A.重视维护领土主权完整B.近代民族国家观念形成C.与俄罗斯领土纠纷激化D.积极拓展东北地区疆土12.明清之际朝代更迭,归乡知识精英徘徊于出世与入世之间,在探寻实现儒者理想的过程中,他们发现归隐并非唯一出路。故国渐行渐远,知识精英们目睹乡村的凋敝,重新燃起救世的理想,乡村成为他们实现儒者理想的试验场。这说明知识精英()A.批判现实政治的黑暗B.具有经世济民的情怀C.深受程朱理学的影响D.倡导崇实致用的学风13.林则徐曾对靖逆将军奕山说道:“夷情叵测,宜周密探报也”,并指出“近年(自己)雇有翻译之人,因而辗转购得新闻纸,密为译出。其中所得夷情,实为不少,制驭准备之方,多由此出”。林则徐意在强调()A.搜集情报是御敌的首要任务B.翻译人才队伍建设的急迫性C.以信息优势决定战争的胜负D.建立外情探报机制的重要性14.《瀛寰志略》采用分卷章节体例,按洲→地区→国家的层级递进,书中对欧洲各国的经纬度、山脉水系、城市分布均有精确标注,并首次将中国定位为“亚细亚东南之一国”。据此可推知,《瀛寰志略》()A.使“天朝上国”观念被打破B.有利于推动思想启蒙与观念革新C.学习西方超越了技术层面D.体现开放与保守并存的时代烙印15.据2024年出土的《苏南太平天国户籍簿》与《吴县田赋清册》显示,太平天国后期在苏南推行“村户统管制”,要求“每村立乡官,查核田产丁口”。但同期发现的民间契约表明,长洲县七成土地交易仍沿用清廷“红契”格式,且有35份地契载明“每亩年纳钱粮折银四钱二分”。这表明太平天国()A.践行了《天朝田亩制度》的理念B.未能根本改变传统土地关系C.建立了近代化的基层治理体系D.瓦解了地主阶级的经济基础16.1868年成立的江南制造总局翻译馆,从伦敦定购西方书籍并译成中文出版。1880年以前该局翻译的西方书籍如下图所示。据此可知()A.西方文化已经全面融入中国社会B.开明官僚主动应对危局以图自强C.传统文化在中外交流中失去优势D.翻译书籍成为传播西学主要途径17.下表是孙中山和李鸿章对于甲午中日战争的反思。对此解读合理的是()人物时间反思言行孙中山1894年1894年9月,黄海海战中国失利。孙中山闻讯长叹说:“知和平方法无可复施。”不久,他前往檀香山创办兴中会。李鸿章1895年1895年3月,李鸿章上奏光绪帝,称“深盼皇上振励于上,内外臣工齐心协力,及早变法求才,自强克敌,天下幸甚”。A.时代环境制约历史评价B.史料类型左右历史解释C.多元视角深化史学研究D.阶级立场影响历史认知18.1895年,晚清实业家张謇在《代鄂督条陈立国自强疏》中提出“广开议院以通下情”。1901年,他却在《江楚会奏变法三疏》中仅言“采西法以补中法之不足”。这一转变反映了()A.维新派放弃君主立宪制B.民族资本主义发展受挫C.资产阶级的保守性本质D.地方督抚主导改革进程19.有学者认为,义和团运动是农民为拯救自身与国家的拼命之举,也是近代农民最后、最大的一次自主的行动。他们动员了所有的资源:武术、气功、巫术、戏台上的神仙鬼怪、英雄好汉,以及仅有的关张赵马的武器。没有统一的组织与动员,运动表现出中国农民战争史上罕见的自发性与离散性。该学者旨在()A.揭示国民教育的重要性B.肯定义和团运动的功绩C.批评国人民族意识落后D.强调中华文化的先进性20.下图为《辛丑条约》中外谈判态势图。据图可知,晚清时期()《辛丑条约》中外谈判态势图A.外交失利导致中央政府权威丧失B.新旧官僚体制间矛盾重重C.汉族督抚崛起瓦解传统权力结构D.中枢与地方势力存在博弈二、非选择题:本题共4小题,共50分。21.阅读材料,回答问题。(12分)材料表4“饮食文化”的变迁唐朝宋朝主粮格局粟、麦、稻格局稻、麦、粟格局蔗糖产区形成了巴蜀、江东两大蔗糖生产中心产糖区扩展到江、浙、闽、广、湖南、蜀川等地食物烹饪流行的烹饪方法为烤,胡饼更为流行,已成为日常主食,且风格豪放最为流行的加工方法为蒸,蒸制的馒头最为流行,追求精致,花色品种丰富饮品群体唐代宫廷饮茶讲究饮新茶,每年新茶一出必先贡于皇室,以供帝室后妃取饮尝新无论是富贵还是贫穷之户,无论是贵胄阶层还是平民百姓,无论是家居、旅途,还是营业、交往,莫不把茶作为增进关系、进行社会交际的一种物品饮食经营为方便行人就食,唐人多在路边摆摊设点;在人们出入的必经之处里门、坊门两旁多有食摊、食贩售食食摊除在路边设摊外,还常设在城门市井、汴河沿岸、后街或空闲处,团转盖局屋、向背聚里等地;此外夜市上,前来赶场的食摊众多,食贩注重广告宣传南北交流媒介南来北往的各类流动人员,包括北上应试的举子、赴南方任职的政府官员以及在各地游历的文人墨客是南方饮食文化最为积极的宣传者和学习者贩运商品的高额利润吸引着大小商人往来南北之间,商人成为南北交流的主要媒介饮食文化交流地域饮食文化交流的海外国家和地区主要集中在中亚、西亚和东亚涵盖了东亚、东南亚、南亚和西亚的大部分国家和地区,并远及北非和东非-据刘朴兵《唐宋饮食文化比较研究》整理概括说明唐宋“饮食文化”的变迁体现了怎样的时代风貌。22.阅读材料,回答问题。(14)明代的社会职业材料就中国的职业观而言,其具有以下两大特点:一则“有事必有业”“人各有业”;二则职业各有等差,甚至有贵贱之别,“择术不可不慎”。在士、农、工、商四种职业中,士为四民之首,按照传统观念,除了“耕读”二事,其他无一可为。宋元时期,这种状况遭到很大破坏,朱元璋建立明朝以后,通过系列社会控制措施的实行,四民等级秩序得以重建。在明代,职业分化渐趋明朗化。以苏州一带为例,农业获利最少且又辛劳,只有“愚懦之民”尚以农耕为业;奇技工匠能获二倍之利,且又兼辛劳,唯有“雕巧之民”仍以此为业;商贾可获三倍之利,且又轻松安逸,于是“心计之民”纷纷以此为业;贩盐可获五倍之利,且又无辛劳,更使“豪猾之民”以此为业。与此相应,即使作为四民之首的士人,其职业亦日趋变化:一方面,儒家士人不得不借助农圃、风鉴、医、卜之术谋生;另一方面,那些世代簪缨的世家子弟,既不读书,又无一业自给,只是终日嬉笑,坐食山空,最后沦为游惰之民。到明代中后期,已如明代文人归有光所言,从士农工商职业井然的“四民异业”,转而变为士与农、商常常互动的“四民相混”。由此而来者,则是四民观的重新形塑,工、商职业随之受到士大夫的日益重视,且社会日益奢靡。-摘编自陈宝良《狂欢时代:生活在明朝》(1)根据材料,指出明代社会职业发生了哪些变化。(4分)(2)根据材料并结合所学知识,你认为应如何认识这些变化?(从变化的原因和评价两个角度思考)(10分)23.阅读材料,回答问题。(12分)思想家眼中的时代·特殊时代的思想家材料下表是晚清思想家梁启超在1899-1902年发表的文章摘录。文章内容摘录《国家论》亚利斯土尔稍改其名,曰君主政治,贵族政治,合众政治;又别其变体,曰暴主政治,权门政治,乱民政治《破坏主义》欧洲近世医国之国手,不下数十家。吾视其方最适于今日之中国者,其惟卢梭先生之《民约论》乎《法理学大家孟德斯鸠之学说》孟氏学说,最为政治学家所祖尚者,其政体论是也《国家思想变迁异同论》略仿其例,推而衍之,举欧洲旧思想与中国旧思想与欧洲新思想,试一比较《论自由》序言论今代学术之进步,无论何科,殆皆可谓集成于弥勒约翰······弥式著述始入中国,实自侯官严氏所译《名学》-摘编自吴汉全《梁启超与中国政治学的起源》(1)梁启超文章中的时代是一个怎样的时代?(6分)(2)根据材料并结合所学知识,谈谈梁启超学术思想的特色。(6分)24.阅读材料,回答问题。(12分)材料晚清时期主要军事工业创办情况简表工厂名称地址创办人创办人职务开办年份规模江南制造总局上海李鸿章两江总督1865大型金陵机器局南京李鸿章两江总督1865中型福州船政局福州左宗棠闽浙总督1866大型天津机器局天津崇厚三口通商大臣1867大型浙江机器局杭州杨昌浚浙江巡抚1874小型山东机器局济南丁宝桢山东巡抚1875中型湖南机器局长沙王文韶湖南巡抚1875小型金陵火药局南京刘坤一两江总督1881中型台湾机器局台北刘铭传台湾巡抚1885中型奉天机器局沈阳依克唐阿盛京将军1896小型河南机器局开封刘树棠河南巡抚1897小型山西机器局太原胡聘之山西巡抚1898小型贵州机器局贵阳王毓藻贵州巡抚1899小型伊犁枪子厂伊犁长庚伊犁将军1908小型-据张海鹏《中国近代通史》概括说明晚清军事工业的主要特征并分析其原因。(12分)高二年级六月份模块检测历史试题答案与解析1.【答案】C【解析】从表中数据可知,各时期出现叠置聚落且叠置率较高,反映出不同时期聚落发展有明显的延续性,说明文明发展具有承袭性,故选C项;聚落数目和面积变化未提及贸易或交换活动,无法推断经济交流频繁,排除A项;材料未涉及社会分层或等级差异证据,聚落总面积波动不显示等级分化加剧趋势,排除B项;社会组织能力需综合管理规模,但聚落总数增加而总面积减少,叠置率非持续上升,无法证明能力不断增强,排除D项。2.【答案】C【解析】从西周中晚期被视为蛮夷到春秋自称非蛮族群,再到战国中后期自称“夏”“夏子”,这表明秦国在不同时期对自身与华夏关系的认知在发生转变,逐步将自己与华夏联系起来,反映出对华夏文化从陌生到主动靠拢并认同的过程,实质体现其对华夏文化的认同,故选C项:大一统观念强调政治统一,形成于战国末期法家思想中,与材料中文化认同的变化无直接关联,排除A项;封建所有制指土地分封制,西周已确立,战国时期各国推行郡县制和军功授田,材料未涉及经济制度转型,排除B项;政治影响力提升是秦国实力增强的结果,但材料核心是身份认同转变,而非政治地位的直接体现,排除D项。3.【答案】B【解析】据材料“好兴事”“都很有节制”及所学可知,汉朝在工程兴建上表现出的节制、注重成本、实地考察和重视民意,与秦朝的做法形成对比,这体现了社会治理方式的显著变化,故选B项;“与民休息”是汉初的政策,“很有节制,而且注重成本核计”是与民休息政策的体现,但不能全面反映材料内容,“反复派遣亲信实地考察,并特别注重当地民意”不体现,排除A项;材料并未直接体现“大一统国家得到巩固”的内容,这是汉朝治理的长远效果,而非材料中具体做法的直接反映,排除C项;“社会经济的恢复发展”虽然是汉朝良好治理的结果,但材料中更多的是描述治理过程中的具体做法,而非结果,排除D项。4.【答案】D【解析】根据材料可知,魏晋南北朝时期,南方水利工程数量比两汉时期有所增加,且这一时期南方水利工程多于北方,这是因为魏晋南北朝时期,北方战乱,北方人口大量南迁,促进了南方经济的发展,促进了水利工程兴建,故选D项;仅根据水利工程不能判断农业发展水平,选项以偏概全,南方农业发展超越北方是在唐朝以后,排除A项;这两个时期经济重心仍在北方并未转移,排除B项;封建国家确实重视水利工程,但是这与水利工程地区分布差异无关,且表格体现不出国家的态度,排除C项。5.【答案】D【解析】据材料“尽管张、王诗写得好,然“其体(态度)轻薄,文章浮艳'”可知,王师旦不录取张昌龄、王公瑾,是因为他们虽有才学但品德有问题,这反映了当时科举制强调选拔人才要兼顾才学与品德,故选D项;科举制选拔标准并非以品德优劣作为唯一标准,才学也是重要的考量因素,“唯一”说法过于绝对,排除A项;科举制的初衷是公平取士、选拔人才为国家服务,选拔依据是考生的才学和品德等个人素养,而非家世背景,排除B项;王师旦不录取二人主要是基于品德方面的考虑,并非单纯为选拔引领文风的人才,排除C项。6.【答案】B【解析】据材料“胡(何)为秋夏税,岁岁输铜钱”可知,秋夏两次征税体现了该制度为两税法,“贫者愈困饿死亡而莫之省,富者愈恣横侈泰而无所忌”体现了柳宗元认为两税法导致贫富分化加剧,结合所学可知,两税法改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度,减轻了政府对农民的人身控制,故选B项;两税法“以资产为宗”,而随着国家对土地买卖的放松,其一定程度上助长了土地兼并,排除A项;两税法“以资产为宗”,一定程度上放松了人民购置资产,这有助于适应商品经济发展的需要,推动商品经济发展,排除C项;租庸调制下以庸代役保证农民有较充分的生产时间,两税法实施时其已经无法实行,且两税法强调在夏秋两季征税,与保障民众生产时间关系不大,排除D项。7.【答案】A【解析】宋朝地方每路设多个监官,且诸司互不统属,这使地方机构间缺乏整体协调,导致各部门行政决策上传下达程序增多,地方行政运行迟缓,故选A项;君主专制空前加强主要体现在中央层面,如宋代设枢密院分割相权、强化皇权,但材料仅涉及地方分权制度,未直接关联君主权力变化,排除B项;二府三司制度是中书门下、枢密院和三司构成的中央官制,分管行政、军事和财政,而材料描述的是路级地方监官体系,两者分属不同层级,排除C项;地方权力运行失衡的说法不成立,材料中诸司互不统属是为分权制衡,避免唐末藩镇权力集中之弊,设计意图是维持地方权力平衡,而非失衡,排除D项。8.【答案】B【解析】“千畦负郭姜”描述姜种植于城郊,“菜畦苗······城市”明确蔬菜被采摘后运入城市销售,“土细宜······取焉”表明花卉由专业园丁种植并供应都城,这些记载共同显示农产品(姜、蔬菜、花卉)专门为市场生产并流通,说明农业生产的商品化程度较高,故选B项;材料提到土地种植豆、姜、花卉,体现资源利用,但高效利用如精耕细作或技术改良并非核心,记载焦点在销售而非利用效率,排除A项;市坊制度是城市中商业区和居民区的制度,材料说的是城郊农业及销售,与市坊制度无关,排除C项;材料反映商业活动存在,但未提政府政策如放宽商业限制,宋代政府虽减少干预但记载本身未体现政策调整,排除D项。9.【答案】D【解析】元朝对江南秀才沿用儒人优待政策,可使更多人投身儒学学习,为儒学发展提供良好环境,从而有利于儒学传承与发展,故选D项;元朝边疆内地一体化主要通过行省制实现,材料未涉及边疆治理措施,排除A项;免除儒人差役仅针对特定群体,并未普遍减轻百姓人身控制,元朝户籍和赋役制度仍较严格,排除B项;四等人制强调民族差异,江南属南人等级,推广儒人优待反而缓解南人部分限制,与四等人制的歧视性不符,排除C项。10.【答案】B【解析】从“特简”到“廷推”,由皇帝直接任命变为吏部会同九卿等共同推举后再报请皇帝,程序更加公开、多元,参与推选的官员增多使考察更全面,增添了理性因素,能选出更有能力和威望者,故选B项;廷推是官僚集团内部推举,参与主体是朝廷重臣而非民众,不具备民主政治的特征,排除A项;科道官员参与推举属于选官程序调整,与监察职能无直接关联,不能体现监察制度的完善,排除C项;廷推属于中央官员选拔机制的局部调整,未涉及中央与地方权力的重新分配或制度革新,排除D项。11.【答案】A【解析】清政府与俄罗斯签订《尼布楚条约》(1689年)后翌年,康熙帝即派兵九路巡查黑龙江边界,1710年绘制《黑龙江流域图》并附满文说明,这反映了清政府通过军事巡查和地图测绘来确认条约划定的领土范围,加强边界管控,防止外来侵犯,体现了对既有疆域的重视和维护领土主权完整的意图,故选A项;近代民族国家观念是在鸦片战争后,受西方列强侵略影响才逐渐形成,当时清政府缺乏近代主权观念,排除B项;《尼布楚条约》后中俄边界基本稳定,材料中的巡查和绘图是执行条约、巩固边界,而非纠纷激化,事实上18世纪初双方关系相对和平,排除C项;清政府行动集中于边界巡查和地图绘制,旨在维护东北地区现有领土,并非扩张疆土,无积极拓展的史实依据,排除D项。12.【答案】B【解析】明清之际知识精英面对乡村凋敝,选择以救世理想投身乡村建设而非完全归隐,体现了他们主动参与社会事务、改善民生的实践精神,材料中“救世的理想”“乡村成为试验场”等关键词,直接对应儒家经世济民的传统理念,即关注现实问题并积极寻求解决之道,故选B项;材料仅描述其在乡村的行动,未提及知识精英对朝廷或政治体制的直接批判,无法推断其批判现实政治的目的,排除A项;程朱理学强调“存天理,灭人欲”的道德修养,而材料中的乡村实践更侧重社会建设,与理学核心思想关联较弱,排除C项;材料围绕的是知识精英对乡村困境的拯救行动,未体现倡导崇实致用的学风方面内容,排除D项。13.【答案】D【解析】林则徐强调“夷情叵测,宜周密探报也”且通过雇翻译、购新闻纸获取夷情,可见他意在表明建立外情探报机制,能掌握夷情以做好制驭准备,这凸显了建立外情探报机制的重要性,故选D项;材料虽肯定情报对御敌的重要性,但未将其定位为首要任务,而是制驭准备的手段之一,排除A项;雇佣翻译只是情报获取的具体方法,林则徐意在情报内容本身而非翻译人才建设的急迫性,排除B项;情报优势有助于战争准备和决策,但材料未断言信息能直接决定战争胜负,历史事实如鸦片战争的失败受多重因素影响,排除C项。14.【答案】B【解析】《瀛寰志略》精确标注信息并重新定位中国,让国人认识到世界格局,突破传统认知局限,开拓视野,推动思想启蒙与观念革新,故选B项;天朝观念被打破是长期过程,仅凭一部著作无法实现彻底转变,排除A项;书中内容仍属地理知识层面,未涉及政治制度或文化等更深层次学习,排除C项;材料未体现保守倾向,其突破性定位反而凸显开放意识,排除D项。15.【答案】B【解析】《苏南太平天国户籍簿》等显示推行“村户统管制”,但同期长洲县七成土地交易仍用清廷“红契”格式且按旧制纳钱粮,说明太平天国在土地管理上未从根本打破传统土地关系,故选B项;《天朝田亩制度》主张废除土地私有、实行绝对平均分配,材料中土地买卖使用红契并明确纳粮义务,证明私有土地关系未被废除,与理念不符,排除A项;“村户统管制”仍有传统基层治理影子,未体现近代化特点,排除C项;地契沿用旧制且载明纳粮数额,说明地主土地所有制及封建剥削未被打破,经济基础未瓦解,排除D项。16.【答案】B【解析】19世纪60-90年代开展洋务运动,江南制造总局翻译馆翻译西方科技、军事等书籍,反映出以洋务派为代表的开明官僚主动引进西学,意图通过学习西方技术应对内忧外患危局以实现自强,故选B项;西方文化仅在军事、工业等有限领域传入,未全面融入晚清社会,社会主流仍以传统儒家思想为主导,排除A项;传统文化在洋务运动中坚持“中学为体,西学为用”原则,如张之洞等强调传统价值观核心地位,未失去优势,排除C项;翻译书籍是传播西学的重要途径之一,但同文馆、教会学校和报刊等同样发挥关键作用,材料仅反映江南制造局局部活动,不能代表主要途径,排除D项。17.【答案】D【解析】孙中山是资产阶级革命家,主张推翻清王朝统治,在黄海海战后认识到和平改良无法实现,走上革命道路;李鸿章是地主阶级洋务派,期望通过变法求才、自强克敌,维护清朝统治,两人不同阶级立场决定对甲午战败反思不同,故选D项;两人反思均发生于19世纪末同一时代,且材料未体现时代差异对评价的制约,排除A项;两人言论都属于文献史料,不能体现史料类型左右历史解释,排除B项;材料仅呈现孙李二人不同反思,未体现多元视角对史学研究的深化,排除C项。18.【答案】C【解析】20世纪初,国内革命形势发展,张謇作为资产阶级代表,为维护自身利益,从主张“广开议院”后退到“采西法以补中法之不足”,体现资产阶级的保守性本质,故选C项:维新派虽在戊戌变法失败后受挫,但题干未提及张謇放弃立宪,且1901年时维新派已非主流,排除A项;张謇作为实业家,其主张变化与资本主义经济发展状况无直接关联,材料也未体现经济受挫,排除B项;《江楚会奏》虽有地方督抚参与,但题干强调张謇个人思想转变,而非地方势力主导改革方向,排除D项。19.【答案】A【解析】据材料信息可知,有学者认为义和团运动是农民为拯救自身与国家的品名之举,没有统一的组织和动员,表现出罕见的自发性和离散性,结合所学义和团运动的史实可知,该学者认为义和团运动的农民存在局限性,即揭示国民教育的重要性,故选A项;材料虽然肯定义和团运动是农民为拯救自身和国家的拼命之举,也强调义和团运动没有统一的组织和动员,具有局限性,排除B项;学者肯定义和团运动是农民为拯救自身与国家拼命之举,这是民族意识增强的体现,并未批评国人民族意识落后,排除C项;材料并无中华文化和其他文化对比的信息,无法得出强调中华文化先进性的结论,排除D项。20.【答案】D【解析】据图示信息并结合所学可知,《辛丑条约》谈判期间,清廷中枢(以李鸿章、奕劻为代表)与地方督抚(如东南互保的汉族督抚张之洞、刘坤一等)存在显著分歧。《辛丑条约》谈判态势图揭示了清廷中枢在内外压力下对地方控制力的削弱,地方势力通过规避中央决策维护自身利益,双方博弈加剧了晚清统治危机,故选D项;中央权威的削弱是长期内外矛盾的结果,而非单纯由《辛丑条约》谈判导致,排除A项;题干未体现新旧体制对立,焦点在于中央与地方权力博弈,排除B项;汉族督抚势力虽在洋务运动后增强(如李鸿章、张之洞),但“瓦解传统结构”夸大了其影响,清廷仍通过官僚任免维持集权框架,排除C项。21.【答案】作答应主要包括以下角度:(1)唐代主粮格局为粟、麦、稻格局,蔗糖产区主要在巴蜀和江东地区,而宋代主粮格局为稻、麦、粟格局,南方稻作地位提升和蔗糖产区在南方地区不断扩展,体现了宋代南方经济地位的上升。(4分)(2)唐代饮食文化深受游牧民族的影响,具有鲜明的“胡化”色彩,而宋代饮食文化的“胡化”色彩则大大减弱,体现了唐朝政治统一、文明开放和宋代多民族政权并立、陆路交通受阻。(4分)(3)唐代饮茶群体多为宫廷贵族、官僚士人等社会上层,而宋代茶已成为平民百姓日常生活的必需品,体现了唐朝饮食文化的贵族化色彩显著和宋代平民化色彩突出。(4分)(4)唐代的饮食市场深受坊市制度的限制,局限于白天“市”内进行,而宋代打破坊市时空界限,广告、夜市兴盛,体现了宋代重农抑商政策松弛,商品经济发展到一个新高峰。(4分)(5)唐朝进行饮食文化交流的国家和地区主要集中在中亚、西亚和东亚,而宋代进行饮食文化交流的海外国家则涵盖了东亚、东南亚、南亚和西亚的大部分国家和地区,并远及北非和东非,体现了唐代海外贸易是海、陆两旺,以陆为主,而宋代则基本上以海路为主,且在地域上明显扩大。(4分)(任答其中三个角度即可,其中每个角度须包含变迁和时代风貌两个层次,每个层次2分;若能提取其他有效信息,并与唐宋时期的历史时代风貌建立起联系,可酌情给分)【解析】首先,阅读表格,明确材料主旨是唐宋时期饮食文化的变迁及其表现。在此基础上,提炼出与之相关的变迁角度。将表格中的比较项及其唐宋的不同表现进行分类归纳可得,有关饮食的原料来源(主粮格局和蔗糖产区)、饮食文化风格(食物烹饪)、饮茶群体(饮品群体)、饮食市场(饮食经营)、饮食文化交流(南北交流媒介、饮食文化交流地狱)方面均存在较为明显的差异。然后,根据对材料的分析和归纳,分别列举出上述比较项中的至少三项(即三个角度),逐一列举其变化,并结合所学知识得出其体现的时代风貌即可。要注意做到表达流畅而简练,时代风貌的提炼符合史实即可。22.【答案】(1)明初四民等级秩序重建;随后,逐渐从“四民异业”到“四民相混”,社会流动性加强。(4分)(2)对明代社会职业变化的认识的作答应该包括变化的原因和评价两个角度。原因:政治上统治者对社会控制的加强;商品经济的发展;社会观念的影响;人口增长与教育的发展等。(6分,任答3点即可)评价:这种变化既是政治变化的结果,也是与经济发展和社会观念的变化相为因果的。这种变化促进了社会阶层的变动,促进了社会观念的变革。(4分)【解析】(1)根据材料“通过系列社会控制措施的实行,四民等级秩序得以重建。”可知,明初四民等级秩序重建;根据材料“从士农工商职业井然的“四民异业',转而变为士与农、商常常互动的“四民相混'”可知,随后,逐渐从“四民异业”到“四民相混”,社会流动性加强。(2)根据设问可知,该题为认识类题目,需要分析这些变化的原因并对这些变化做出评价。原因方面,根据材料“朱元璋建立明朝以后,通过系列社会控制措施的实行”可知,政治上统治者对社会控制的加强;根据材料中苏州一带的变化,结合所学可知,“四民相混”的经济原因是商品经济的发展;根据材料“由此而来者,则是四民观的重新形塑,工、商职业随之受到士大夫的日益重视”可知,社会观念的影响;结合所学可知,人口增长与教育的发展等。评价方面,根据材料和所学总体认识这种变化的原因,这种变化既是政治变化的结果,也是与经济发展和社会观念的变化相为因果的。根据材料“到明代中后期,已如明代文人归有光所言且社会日益奢靡。”从影响看,这种变化促进了社会阶层的变动,促进了社会观念的变革。23.【答案】(1)中华民族危机空前严重;近代西方民主思想传播;新旧思想不断碰撞。(6分)(2)注重将西方政治学说和中国救亡图存

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