2025-2026学年柘城县数学三年级上学期期中学业水平测试试题（含答案）

2025-2026学年柘城县数学三年级上学期期中学业水平测试试题（含答案）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、填空题。（20分）1．填上合适的单位名称。每小时行20（________）。高80（________）。重2（________）。高约1（________）。2．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。6×700（________）800×55千克（________）600克100秒（________）2分2200千克（________）3吨（________）1（________）3．吴老师的身份证号吴老师今年（2017）（______）岁，吴老师是一位（______）老师。（填“男”或“女”）4．括号里填合适的数。7000克＝（________）千克8千克＝（________）克9000克＋1000克＝（________）千克2千克21克＝（________）克5．学校举行三年竞赛，参加语文竞赛的有22人，参加数学竞赛的有25人，语文、数学都参加的11人，参加竞赛的一共有（_____）人。6．两根绳子，长都是2米，把它们接起来，接头共用去1分米，接起来的绳长是（________）。7．如图是用边长1厘米的小正方形拼成的．（1）图1的周长是_____厘米．（2）图2的周长是_____厘米．（3）图3用了_____个小正方形，周长是_____厘米．（4）继续像这样拼图形，拼成的图4要用_____个小正方形，周长是_____厘米．8．356×4的积是（_____）位数；78÷3的商是（_____）十多．9．在一个长是10厘米，宽是8厘米的长方形纸上剪一个最大的正方形，正方形的周长是（________）厘米。10．在括号里填上＞、＜或＝。（____）（____）8000米（____）8千米4时（____）400分二、仔细推敲，认真辨析。1．用两根完全一样的铁线围一个长方形和正方形，长方形的周长大．_____．2．4月份最多有5个星期天．_____3．被除数的末尾有几个1，商的末尾就一定有几个1．（____）4．每年的下半年都有184天．_____．5．5条边都相等的图形就是正五边形。（______）三、仔细观察，我会填。1．在括号里填上合适的单位名称．(1)小朋友每次洗手用的时间约30（_____）．(2)客机每小时飞行850（______）．(3)一艘货轮的载质量是5000（______）．(4)电脑屏幕宽4（______）．2．下列运动是平移的画“—”，是旋转的画“○”。（_________）（_________）3．6厘米＝（_________）毫米8000米＝（_________）千米2吨＝（_________）千克180分＝（_________）时4．妈妈6月31日早上8时去上班．_____．5．用分数表示下边大正方形中的涂色部分，涂色部分占整个大正方形的。6．在横线上填上合适的单位。（1）李阿姨深呼吸次的时间大约________。（2）一头成年大象的体重大约________。7．要使□34÷5的商是三位数，□里最小填____。要使□23÷4的商是两位数，□里最大填____。8．奶奶有一块长方形的小菜园，这个小菜园的长与宽的和是11米，这个小菜园的周长是________米．四、计算题。（28分）1．直接写出得数。500×7=600×8=240÷3=0.1+0.5=17.8-0.5=5.4+3.2=2．列竖式计算。（带△的验算）726＋389＝△708－389＝607×3＝529×6＝五、操作题1．下面的图分别是谁看到的，连一连。2．找朋友。六、解决问题1．一块布做裤子用去了，做上衣用去了，还剩下这块布的几分之几？2．实验小学共167名同学去公园，带1000元钱买门票，够吗？3．一块巧克力平均切成9份，小华吃了其中的4份，小云吃的和小华同样多，小亮吃了其中的1份。（1）小华和小云一共吃了这块巧克力的几分之几？（2）小亮比小华少吃这块巧克力的几分之几？4．有两块同样长的铁板,把它们焊接成一块长150厘米的长铁板,中间焊接在一起的重叠部分是10厘米,这两块铁板原来各长多少厘米?5．何文7秒钟打21个字，照这样计算，他2分钟能打多少个字？

参考答案一、填空题。（20分）1、千米厘米千克分米【分析】根据生活中事物的实际情况，结合数据的大小灵活选择计量单位。【详解】每小时行20千米。高80厘米。重2千克。高约1分米。【点睛】本题主要根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际进行选择。2、＞＞＜＜＝＞【分析】（1）根据整数乘法计算方法，求出各算式的积，再比较大小。（2）千克和克之间的进率是1000，吨和千克之间的进率是1000，秒和分之间的进率是60，据此将各个数统一单位，再比较大小。（2）同分母分数相加时，分母不变，分子相加。同分子分数比较大小时，分母小的分数大。【详解】6×700＝4200，800×5＝4000，4200＞4000，则6×700＞800×5；5千克＝5000克，5000克＞600克，则5千克＞600克；2分＝120秒，100秒＜120秒，则100秒＜2分；3吨＝3000千克，2200千克＜3000千克，则2200千克＜3吨；＝1＞【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。同分子分数比较大小时，要看分母，分母小的分数大，分母大的分数小。3、32女【分析】从吴老师的身份证号可知，吴老师出生于1985年7月26日，身份证号的倒数第二个数字表示性别，偶数是女性。【详解】2017－1985＝32（岁）倒数第二个数字是偶数，吴老师是女老师。【点睛】本题考查的是数字的编码问题，身份证的前六位表示所在地，接下来八位表示出生年月日，倒数第二位表示性别，偶为女性，奇为男性，最后一位是校验码。4、78000102021【分析】根据克与千克的换算：1千克＝1000克，把不同的单位换算成相同单位后再进行计算。【详解】（1）7000克＝7000÷1000＝7千克；（2）8千克＝8×1000＝8000克；（3）9000＋1000＝10000（克）；10000÷1000＝10（千克）；故9000克＋1000克＝10千克；（4）2千克＝2×1000＝2000克；2000＋21＝2021克；故2千克21克＝2021克【点睛】本题主要考查克与千克的换算，牢记1千克＝1000克是解答本题的关键。5、36【详解】略6、39分米【分析】把两根绳子长度单位化成分米，然后相加，再减去接头用去的长度即可解答。【详解】2米＝20分米20＋20－1＝40－1＝39（分米）【点睛】熟练掌握长度单位的换算是解答本题的关键。7、6841051【详解】图1有2个正方形，周长为：（2+1）×2＝6（厘米）；图2有3个正方形，周长为：（3+1）×2＝8（厘米）；图3有4个正方形，周长为：（4+1）×2＝10（厘米）；图4有5个正方形，周长为：（5+1）×2＝1（厘米）．所以：（1）图1的周长是6厘米．（2）图2的周长是8厘米．（3）图3用了4个小正方形，周长是1厘米．（4）继续像这样拼图形，拼成的图4要用5个小正方形，周长是1厘米．故答案为：6；8；4；10；5；1．8、四二【详解】略9、32【详解】略10、＞＜＝＜【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】因为用完全一样铁丝围成长方形和正方形时，铁丝的长度就是所围成的长方形和正方形的周长，而两根铁丝的长度相等，所以，所围成的长方形和正方形的周长也就相等；故“用两根完全一样的铁线围一个长方形和正方形，长方形的周长大”的说法是错误的．故答案为：×．2、√【详解】四月份有30天，一个星期有7天，30÷7＝4（个星期）…2（天），余的2天也可能有一天是星期天，所以四月份最多有（4+1）五个星期天．故答案为：√．3、×【详解】例如：211末尾有两个1，211÷2=111，商后有两个零；211÷4=51，商后有1个1；211÷51=4，商后边没有1；所以被除数的末尾有几个1，商的末尾就一定有几个1的说法是错误的．故答案为×．【点睛】根据题意，可以用举例的方法解答此题.4、√【分析】下半年是：七月（31天），八月（31天），九月（30天），十月（31天），十一月（30天），十二月（31天）；求出这几个月的总天数就是下半年的天数；【详解】下半年：31+31+30+31+30+31=184（天），所以每年的下半年都有184天，说法正确，故答案为√．5、×【详解】略三、仔细观察，我会填。1、秒千米吨分米【详解】略2、—○【详解】略3、60820003【详解】略4、╳【分析】一年有12个月，其中1、3、5、7、8、10、12是大月，4、6、9、11是小月，大月31天，小月30天，平年2月28天，闰年2月29天．【详解】6月是小月，只有30天，没有31日；故答案为×．5、【分析】大正方形平均分成16份，涂色部分共占4份，由此完成填空。【详解】根据题目要求和图形所示，可知涂色部分占整个大正方形的。【点睛】此题考查分数的意义，根据题目要求完成填空即可。6、秒吨【分析】常用的时间单位有：时、分、秒，常用的质量单位有：克、千克、吨，根据生活实际和数据的大小灵活选择即可。【详解】（1）李阿姨深呼吸次的时间大约秒。（2）一头成年大象的体重大约吨。【点睛】本题考查单位的选择，掌握常用的单位和生活经验是解题的关键。7、53【分析】根据整数除法的运算法则可知，□34÷5要使商是三位数，则应使□≥5，则□里最小能填5，要使□23÷4的商是两位数，则应使□＜4，可填1、2、3、即□里最大能填3。【详解】由分析可得：□34÷5要使商是三位数，则应使□≥5，可填5、6、7、8、9则□里最小能填5；要使□23÷4的商是两位数，则应使□＜4，可填1、2、3、即□里最大能填3。【点睛】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1，要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数。8、22【分析】长方形的周长=(长+宽)×2，据此列式解答.【详解】11×2=22（米）故答案为22.四、计算题。（28分）1、3500；4800；800.6；17.3；8.6【详解】略2、1115；319；1821；3174【分析】根据万以内数的加减列竖式要求相同数位对齐，哪一位相加满十向前一位进一，哪一位不够减问前一位借一，减法可以用加法进行验算；根据三位数乘一位数的笔算法则，用一位数依次去乘三位数中的每一位；据此解答。【详解】726＋389＝1115708－389＝319验算：607×3＝1821529×6＝3174五、操作题1、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。2、【详解】略六、解决问题1、【分析】根据题意可以把这块布看成是1，平均分成9份，做裤子用去了其中的2份，做上衣用去了其中的4份，一共用了6份，求还剩下多少时，应该用减法。9－6＝3份，也就是，据此进行解答。【详解】1－－＝－＝答：还剩下这块布的。【点睛】本题主要考查分数的意义，分数就是把一个整体平均分成几份，表示其中一份或几份的数就是分数，会进行简单分数的加减法是解答此题的关键。2、够【分析】根据题意可知，门票每人8元，团体票每人5元。当全部购买团体票时，花钱最少。根据总价＝单价×数量，求出购买167张团体票的钱数，再和1000元比较大小解答。【详解】167×5＝835（元）835＜1000答：带1000元钱买门票够。【点睛】解决本题时应先明确购买团体票便宜，再根据公式总价＝单价×数量解答即可。3、（1）（2）【分析】（1）根据分数的意义，把一块巧克力平均切成9份，其中一份占整块巧克力的，4份占整块巧克力的。则小华和小云均吃了这块巧克力的，小亮吃了这块巧克力的。则小华和小云一共吃了这块巧克力的。（2）用小华吃这块巧克力的减去小亮吃这块巧克力的解答。【详解】