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2025-2026学年江苏省连云港市沙河子园艺场小学四年级数学第一学期期中调研模拟试题含答案注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.②位置看到的是()。A. B. C.2.下面算式的结果最接近600的是()。A. B. C.3.最大的三位数乘最大的一位数,结果是()。A.三位数 B.四位数 C.三位数或者四位数4.()这三个月一共有92天.A.1月、2月、3月 B.4月、5月、6月 C.7月、8月、9月5.比较图中两个图形的周长,()。

A.①号周长长 B.②号周长长 C.周长相等 D.无法确定二、认真辨析,我会判。1.21×3就是求3个20加上3个1.(_____)2.整数一定比小数大。(______)3.0和任意一个不为0的数相乘的积一定大于这两个数的和。(____)4.三位数总比四位数小。(______)5.班里的座位是8排9列,都坐满了学生,学校给班里35张电影票,那么班里有47个学生没有得到电影票。(_____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.一筐苹果质量约为35()。A.克 B.千克 C.吨2.8个0相加的和()9个0相加的和.A.等于 B.大于 C.小于3.把9米长的线平均分成5份,每份是这根线的(

)A.米

B.

C.

D.米4.下列算式的得数在4000与5000之间的是()。A.906×4 B.7×740 C.480×9 D.6×5985.红红今年7岁,妈妈今年的年龄是红红的5倍,妈妈今年()岁.A.30 B.35 C.13四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。300+500=

4000+500=

8000+2000=

400+4000=1200-200=

50+300=

2300-300=

70+800=5500-5000=

1000+700=

500-200=

600-200=2.笔算下列各题(带※的要验算)248×7=220×5=305×6=394+189=402﹣309=※54+796=※900﹣198=3.算出下列图形的周长。五、作图题。(8分)1.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题1.某车间更新机器后,9天共节约用电261千瓦时,平均每天节约用电多少千瓦时?2.列式计算。被除数是59-27,除数是4,商是多少?3.把一个边长5米的正方形铁筐拆开,重新弯成一个长方形,如果这个长方形的长是8米,宽是多少米?4.涂一涂,比一比。○

参考答案一、用心思考,我会选。1、A【分析】通过上图可知,②位置看到的是恐龙的侧面,并且头在左边,尾巴在右边,据此即可解答。【详解】根据分析可知,②位置看到的是选项A的图片。故答案为:A。【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、A【分析】先根据加减法的计算方法求出各个算式的结果,再把结果与600作差,然后比较差,找出最小的即可。【详解】A.980-390=590;600-590=10B.410+240=650;650-600=50C.850-220=630;630-600=3010<30<50由以上计算结果可知只有算式980-390与600最接近。故答案为:A【点睛】本题主要考查了学生对整数加减法的方法的掌握情况,解答的关键是先求出算式的结果,再进一步解答。3、B【分析】最大的三位数是999,最大的一位数是9,求出它们的积再进一步解答。【详解】999×9=8991,它们的积是四位数。故答案为:B【点睛】本题的重点是明确最大的三位数和最大的一位数是几。4、C【详解】略5、A【分析】如下图,①号图形的周长等于于大长方形的周长加上挖去的长方形2个宽的长度和,②号图形的周长等于大长方形的周长,①号图形周长比②号图形周长长,据此即可解答。

【详解】根据分析可知,①号图形周长比②号图形周长长。故答案为:A。【点睛】本题主要考查学生对周长知识的掌握和灵活运用。二、认真辨析,我会判。1、√【详解】略2、×【分析】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的,所以整数不一定比小数大,由此判断。【详解】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的,整数部分大的小数要大于比它小的整数,所以原题说法错误;故答案为:×【点睛】做这类题要知道小数的定义,小数有整数部分不一定比小数大,整数与小数比较大小要看具体的数字。3、×【详解】略4、√【详解】略5、错误【解析】班里学生总数:8×9=72(人)未得到电影票的人数:72-35=37≠47(人)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知计量一筐苹果质量用“千克”作单位。【详解】一筐苹果质量约为35千克。故答案为:B。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。2、A【详解】略3、C【详解】略4、C【详解】略5、B【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、800;4500;10000;44001000;350;2000;870500;1700;300;400【详解】略2、1736;1100;1830;58393;850;702【详解】(1)248×7=1736(2)220×5=1100(3)305×6=1830(4)394+189=583(5)402﹣309=93(6)※54+796=850验算:(7)※900﹣198=702验算:3、34厘米;32厘米;

【分析】(1)根据长方形周长公式:(长+宽)×2,代入即可;(2)根据正方形的周长公式:边长×4,代入即可;熟练掌握长方形和正方形周长公式是本题解答的关键。【详解】(1)长方形周长为:(12+5)×2=17×2=34(厘米);(2)正方形周长为:8×4=32(厘米);五、作图题。(8分)1、【详解】略六、解决问题1、29千瓦时【详解】261÷9=29(千瓦时);答:平均每天节约用电29千瓦时.2、8【解析】根据题意可知,先求出被除数,然后用被除数÷除数=商,除法和减法在一起运算,如果要先算减法,需要将减法加上小括号,据此列式解答.【详解】(59-27)÷4=83、2米【分析】先依据正方形的周长公式求出铁丝的长度,也就等于知道了长方形的周长,再据长方形的周长公式即可求出长方形的宽。【详解】5×4=20(米),20÷2﹣8=10-8=2(米);答:宽是2米。【点睛】此题主要考查长方形的周长的计算方法的灵活应用。4、见详解【分析】分数的意义:一个整体

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