2026届贵州省贵阳市德为教育生物高一第一学期期末经典试题含解析

2026届贵州省贵阳市德为教育生物高一第一学期期末经典试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于物质进出细胞的说法，正确的是A．只要微粒直径足够小就能自由扩散进出细胞B．大分子物质都需要载体和能量才能进出细胞C．各种离子都只能通过主动运输方式进出细胞D．物质逆浓度梯度的跨膜运输一定要消耗能量2．将刚萎缩的菜叶放入清水中，菜叶细胞中的水分能够得到恢复的原因主要是（）A．主动运输 B．协助扩散 C．胞吞吸水 D．自由扩散3．下列实例没有利用细胞呼吸原理的是A．利用高粱或玉米和酵母菌酿酒B．盆栽花卉需要适时松土以透气C．低温、低氧条件下，水果、蔬菜的保存期可延长D．适当提高温室大棚中的CO2浓度来提高植物光合速率4．某同学取洋葱鳞片叶内表皮细胞制成临时装片，用滴加了红墨水的质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液进行处理，实验过程中所观察到的图像如下图所示。有关分析正确的是A．图示细胞正在发生质壁分离，②内液体为红色B．③、④及它们之间的物质共同组成原生质层C．质壁分离过程中，红色部分逐渐缩小，颜色逐渐加深D．若将图示细胞放于蒸馏水中，可能会发生质壁分离复原现象5．现有一瓶葡萄糖溶液，内置有适量酵母菌，经测定瓶中放出CO2的体积与吸收O2的体积之比为5∶3，这是因为()A．有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸 B．有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸C．有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸 D．有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸6．图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分结构，下列有关该细胞的叙述中不正确的是A．图中1具有双层膜，是进行光合作用的场所B．图中2是中心体，该细胞可能是动物细胞C．图中5是染色质，是DNA的主要载体D．图中4是高尔基体，是加工分泌蛋白质的场所二、综合题：本大题共4小题7．（9分）图1是某植物叶肉细胞的结构示意图，图2表示该植物在不同光强度下光合作用速率(用C02吸收速率表示)的变化。请据图回答：图1细胞内具有双层膜结构的细胞器有(填图中序号)。将图l细胞浸润在(填“大于”或“小于”或“等于”)细胞液浓度的溶液中，该细胞将会出现质壁分离现象。图2中，影响曲线AB段光合作用速率的环境因素主要是，而可能限制曲线BC段光合作用速率的两种环境因素主要是。如果植物白天始终处于图2中A点状态，则在较长时间内该植物(填“能”或“不能”)正常生长，原因是。8．（10分）物质进入细胞都要通过细胞膜，不同物质穿过细胞膜的方式不同，下列各图表示在一定浓度范围内细胞膜外物质进入细胞膜内的三种不同情况，回答下列问题。据图指出甲、乙、丙所表示的物质运输方式，甲是__________，乙是__________，丙是__________。上述三种运输方式中，哪一种加入呼吸抑制剂后曲线会发生变化？____________为什么？_____________。乙醇、CO2、氨基酸进入细胞的方式分别是__________、__________、__________。9．（10分）下图是在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂图像。请分析回答下列问题：制作临时装片的过程一般包括解离、_________、_________、制片等四步。观察洋葱根尖有丝分裂装片时，应找到____________区的细胞进行观察。在一个视野中大多数的细胞处于______________期，此时细胞中发生的主要变化是_________________________________________。图中的B细胞处于分裂的___________期；C细胞处于分裂的___________期。该图中的一些细胞可以转变成伸长区、根冠的细胞，这种现象称为细胞的________。把洋葱根尖细胞放入培养液中培养，最终会长成一株洋葱植株，这个技术叫做_____________，其理论基础是_________________。10．（10分）下图是人体甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，试回答([]中填序号，____上填写名称)：若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内合成甲状腺球蛋白过程中产生了H2O，则H2O的生成部位是[]____；水中的18O最可能来自于氨基酸的____(基团)。用含18O标记的氨基酸培养上图细胞，则出现18O的部位依次为____(用图中序号回答)。其中碘和水进入细胞的运输方式依次为______和_____；细胞合成的甲状腺球蛋白运出细胞的方式为____。11．（15分）下图表示分泌蛋白的合成、加工、分泌过程，a、b、c、d表示细胞器，下表是其中三种细胞器的化学成分。请回答相关问题：图中物质X以____________方式进入细胞，研究图示生理过程一般采用的方法是________________________________________________________________________。表中甲、丙分别是________、________(填图中字母)。图中可以发生碱基互补配对的结构是________(填图中字母)，分泌蛋白的合成过程有________类RNA参与。图中属于生物膜系统的细胞器有________(填图中字母)，各种生物膜的结构和化学成分相似，但功能差别较大的原因是__________________________________。请在下面的坐标系中用柱形图表示表中数据：__________________

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D2、D3、D4、D5、C6、A二、综合题：本大题共4小题7、（1）①④(缺一不给分)（2）大于（3）光强度温度、CO2浓度(缺一不给分)（4）不能白天没有有机物积累，夜间呼吸作用还要消耗有机物，故在较长时间有机物的消耗量大于合成量8、（1）自由扩散协助扩散主动运输（2）C因为主动运输需要消耗能量（3）自由扩散/A自由扩散/A主动运输/C9、(1)漂洗染色分生(2)分裂间期DNA的复制和有关蛋白质的合成(3)前中(4)分化(5)组织培养细胞的全能性10、核糖