2026届河南省濮阳市油田三高生物高二上期末质量跟踪监视试题含解析

2026届河南省濮阳市油田三高生物高二上期末质量跟踪监视试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．将源自同品系小鼠的癌细胞和正常成纤维细胞融合，所获杂种细胞的后代只要保留成纤维细胞的某些染色体就可表现为正常表型，但若这些染色体丢失则会重新恶变为癌细胞。下列叙述不正确的是A.杂种细胞的后代保留的成纤维细胞的某些染色体上有抑制细胞恶性增殖的基因B.利用灭活病毒可以诱导动物细胞融合C.杂种细胞重新恶变后将失去接触抑制现象D.染色体数目的变异会抑制细胞的癌变2．根据下图，下列关于神经细胞叙述错误的是（）A.上图可表示突触小泡等各种膜结构B.静息电位的形成可能与膜上的b物质有关C.假设这是突触后膜，则突触间隙位于图示膜的上部D.将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上，c与水面接触3．达尔文提出，地球上多种多样的生物都是由共同祖先进化而来的。化石、比较解剖学、分子生物学等方面的证据逐渐证实了达尔文的这一观点。下列说法错误的是（）A.通过化石可以确定古代生物的形态结构，化石是研究生物进化的最直接证据B.蝙蝠的翼手和人的上肢结构相似，说明两种生物是由共同的祖先进化而来的C.进化过程中即使没有新物种的产生和已有物种的灭绝，生物多样性也会变化D.种群内部、种群间以及生物与环境之间的协同进化，导致了生物多样性的产生4．下列关于酶特性实验设计的叙述中，正确的是（）A.验证酶的专一性时，自变量是酶的活性B.验证酶的高效性时，自变量是酶的种类C.探究温度对酶活性的影响时，自变量是温度D.探究酶催化作用的最适pH时，应设置过酸、过碱、中性三组5．下图为三倍体香蕉的培育过程如图所示，下列相叙述正确的是（）A.利用秋水仙素抑制着丝粒的分裂，获得四倍体有子香蕉B.2n与4n杂交产生3n，说明有子香蕉与野生芭蕉间不存在生殖隔离C.三倍体香蕉在减数分裂过程中染色体联会紊乱，导致香蕉无子D.无子香蕉的培育过程属于杂交育种，运用了染色体变异的原理6．下列物质或条件中，哪项是光合作用暗反应所必需的（）A.叶绿素B.ATPC.光D.O2二、综合题：本大题共4小题7．（9分）某家族中存在甲、乙两种单基因遗传病（甲病的致病基因用A/a表示，乙病的致病基因用B/b表示），其中一种病的致病基因位于X染色体上。研究人员通过调查得到了该家族的遗传系谱图（图甲），然后对I1、II2、II3、III2的这两对等位基因进行电泳分离，得到了不同的条带（图乙）。请据图回答：（1）甲病是___________遗传病；乙病是___________遗传病。（2）图乙中分别代表甲病和乙病致病基因的是条带___________和___________。（3）只考虑甲、乙两种遗传病，I4与II1的基因型___________（填“相同”或“不同”）。（4）I2的基因型为___________，II1和II2婚配，生出不患病男孩的概率为___________。若人群中甲病的发病率大约为1/100，则II3与该人群中一表现正常的男性婚配，所生孩子患甲病的概率为___________。8．（10分）新型冠状病毒（2019-nCoV）可通过表面的刺突蛋白（S蛋白）与人呼吸道粘膜上皮细胞的ACE2受体结合，侵人人体，引起新冠肺炎（COVID-19）。请回答：（1）2019-nCoV侵人人体后，通常会出现体温升高的现象，引发该现象的直接原因是____________________。T细胞参与的免疫过程有________免疫。（2）2019-nCoV侵入人体后，还会引发特异性免疫，由______细胞分泌抗体。对于已经侵入宿主细胞的2019-nCoV，抗体_________（填“能”或“不能”）进入宿主细胞，这时就需要________________识别并与被2019-nCoV人侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡。（3）钟南山院士在采访中多次建议人们外出要戴口罩，请从免疫调节的三道防线的角度进行分析，终南山院士提出该预防措施的依据是________________________。（4）为判断疑似患者是否为新型冠状病毒感染者，首要措施是采集鼻咽拭子用于病原学检查，目的是检测是否含有病毒的__________；采集血液样本主要用于血清检查，检测是否含有______________________________________。（5）自疫情暴发以来，我国积极给健康个体接种疫苗，目的是_______________。9．（10分）下图1所示为某草地生态系统食物网的一部分，图2是图1生态系统中部分能量流动示意图，其中a~i表示能量值。请据图回答下列问题：（1）图1所示食物网中含有____________条食物链，小型猛禽属于第___________营养级，图中未显示的生态系统成分有___________（2）在采用标志重捕法调查野兔的种群密度时，若部分标记个体迁出，则导致调查结果___________（填“偏高”或“偏低”）。（3）当草原返青时，“绿色”为野兔提供了可以采食的信息，该信息属于___________说明信息传递具有___________功能。（4）图2中，鼠与下一营养级之间的能量传递效率可表示为___________（用图中字母和计算符号回答）；蛇用于生长、发育及繁殖的能量值可表示为___________（用图中字母和计算符号回答）；小型猛禽粪便中食物残渣的能量包含在___________（用图中字母回答）中。10．（10分）植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请据图回答有关植物激素的问题。（1）因为生长素的作用表现出两重性，所以在发挥作用时会因_________、植物细胞的成熟情况和_________________不同而有较大的差异。一般情况下，在浓度________时促进生长。（2）农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线________，可选用图中_______点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。（3）研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验，结果如乙图所示。由图可知，一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有________作用。根据赤霉素的生理作用推测，实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的________点。（4）将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得出的结论是___________________________；继而将②组结果与①③进行比较，可得出的结论是______________________。11．（15分）完成下列有关草原上种群的问题：（1）种群密度是种群在_______________________中的个体数，是种群最基本的数量特征，种群的其他数量特征是影响种群密度的重要因素，其中______________、_____________直接决定种群密度，年龄结构影响______________，性别比例影响___________，进而影响种群密度。（2）采用样方法调查草原上风滚草种群密度时，要根据风滚草的分布状况和地段形状确定样方的多少、样方大小和_____________。取样的关键是要做到__________。调查草原某种兔子的种群密度应采用______________法，调查结果往往会偏大，请写出导致结果偏大的可能原因_________________________________________________（答出两点即可）。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】A、由题可知，杂种细胞的后代保留的成纤维细胞的某些染色体上有抑制细胞恶性增殖的基因，A正确；B、利用灭活病毒可以诱导动物细胞融合，B正确；C、癌细胞能无限增殖，C正确；D、此题中的某些染色体能抑制细胞癌变，这些染色体丢失会导致细胞的癌变，D错误。故选D。2、A【解析】A、由于突触小泡位于细胞内部，其表面无糖蛋白分布，故A错误；B、静息电位产生的原因是由于K+外流，外流的方式为协助扩散，因此与膜上的载体蛋白有关，B正确；C、e为糖蛋白，糖蛋白的糖链分布于细胞膜的外表面，因此若图中所示为突触后膜，则突触间隙位于图示膜的上部，C正确；D、磷脂分子的头部亲水，尾部疏水，因此若将磷脂分子层平展与水面上，则磷脂分子头部（c）与水面相接触，D正确。故选A。【点睛】本题考查神经细胞的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。3、D【解析】1、在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。2、协同进化是指不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展【详解】A、化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，A正确；B、蝙蝠的翼手和人的上肢的形态和功能都不相同，它们在结构上的相似说明它们属于同源器官，由共同的原始祖先进化而来，B正确；C、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，即使进化过程中没有新物种的产生和已有物种的灭绝，由于变异的不定向性和环境因素，生物多样性也会变化，C正确；D、协同进化是指不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，不包括种群内部的作用，D错误。故选D。4、C【解析】1、同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高。2、过酸、过碱或温度过高，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活。在低温，如0℃左右时，酶的活性很低，但酶的空间结构稳定，在适宜的温度下酶的活性可以升高。3、要证明酶具有高效性，需要同无机催化剂进行对照。【详解】A、验证酶的专一性时，自变量是底物的种类，A错误；B、验证酶的高效性时，自变量是加入催化剂的种类，B错误；C、探究温度对酶活性的影响时，人为控制改变的量是实验温度，温度是自变量，C正确；D、探究酶催化作用的最适pH时，应设置从酸性到碱性一系列的PH值，PH梯度越小，探究越准确，D错误。故选C。5、C【解析】题图分析：用秋水仙素处理野生芭蕉，可抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成，导致染色体数目加倍，形成四倍体有子香蕉。野生芭蕉经减数分裂形成的配子中含一个染色体组，四倍体有子香蕉经减数分裂形成的配子中含二个染色体组，所以杂交后形成的个体含三个染色体组，其减数分裂过程中同源染色体联会紊乱，所以不能产生种子，为无子香蕉。【详解】A、利用秋水仙素抑制纺锤体形成，使后期染色体加倍后不能移动到两极，因而获得四倍体有子香蕉，A错误；B、二倍体野生芭蕉与四倍体有子香蕉虽然杂交能产生三倍体，但三倍体不育，所以它们之间仍然存在生殖隔离，B错误；C、三倍体香蕉在减数分裂过程中染色体联会紊乱，不能产生正常的配子，导致香蕉无子，C正确；D、无子香蕉的培育过程属于多倍体育种，运用了染色体变异的原理，D错误。故选C。6、B【解析】A、叶绿素是光反应阶段所必需的，能吸收光能，A错误；B、ATP在光反应阶段产生，是三碳化合物还原所必需的能源物质，B正确；C、光是光反应阶段所必需的，暗反应阶段不需要光，C错误；D、O2是光反应阶段产生的，并释放出叶绿体，可供细胞进行有氧呼吸，不参与暗反应，D错误。故选B。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.常染色体隐性②.伴X染色体显性（2）①.①②.③（3）相同（4）①.AAXbXb或AaXbXb②.1/4③.1/11【解析】遗传系谱图中遗传病的遗传方式判断：第一、确定是否为Y连锁遗传：若系谱图中患者全为男性，而且患者后代中男性全为患者，则为伴Y遗传病；若系谱图中，患者有男有女，则不是伴Y遗传。第二、确定图谱中遗传病是显性遗传还是隐性遗传：“无中生有”为隐性(无病的双亲，所生的孩子中有患者)；“有中生无”为显性(有病的双亲，所生的孩子中有正常的)。第三、确定致病基因位于常染色体上还是位于染色体上：①子女正常双亲病。父病女必病，子病母必病，伴X显性遗传。②子女正常双亲病，父病女不病或者子病母不病，常染色体显性遗传。③双亲正常子女病，母病子必病，女病父必病，伴X隐性遗传。④双亲正常子女病，母病子不病或女病父不病，常染色体隐性遗传。【小问1详解】据图可知，I3和I4均不患甲病，生了一个患甲病的女儿II3，由此可以确定甲病为常染色体隐性遗传。据题意"其中一种病的致病基因位于X染色体上"，可知乙病的致病基因位于X染色体上，若乙病为X染色体隐性遗传，则"母病子必病"，而该家系中II1患病，II2未患病，由此判断乙病的遗传方式为伴X染色体显性遗传。【小问2详解】II2不患甲病而II3患甲病，因此电泳带谱中，条带①代表甲病的致病基因，图中Ⅱ2、II3;和III2均不患乙病，因此条带③代表乙病的显性致病基因。【小问3详解】就甲病而言，I4与II1均未患甲病，但都带有隐性致病基因，为杂合子；就乙病而言，I4的儿子II2未患病，则I4为杂合子，II1的母亲I2正常，则II1为杂合子，因此只考虑甲、乙两种遗传病，I4与II1的基因型是相同的，概率为1。【小问4详解】只考虑甲病，I2表现型正常，基因型为AA或者Aa；只考虑乙病，I2表现型正常，基因型为XbXb，因此I2的基因型为AAXbXb或AaXbXb。II1不患甲病，父亲患甲病，II1患乙病，生出女儿正常，因此II1基因型为AaXBXb，条带①代表甲病的致病基因，II2不患甲病，也不患乙病，因此II2基因型为AAXbY，II1和II2婚配，生出不患病男孩的概率为1×1/4=1/4。只考虑甲病，II3患病，基因型为bb，人群中甲病的发病率大约为1/100，即bb=1/100，根据遗传平衡定律可知，Pb=1/10，PB=1-1/10=9/10，因此群体中BB=（9/10）2，Bb=2×1/10×9/10，因此该人群中一表现正常的男性基因型BB=9/11，Bb=2/11，所生孩子患甲病的概率为bb=2/11×1/2=1/11。【点睛】本题结合系谱图，考查人类遗传病及伴性遗传，要求考生识记人类遗传病的特点，能利用口诀，根据系谱图判断遗传病的遗传方式，进而判断相应个体的基因型；同时能利用逐对分析法进行简单的概率计算。8、（1）①.产热量大于散热量②.体液免疫和细胞免疫（2）①.效应B②.不能③.效应T细胞（3）口罩可有效阻止病毒与人体的第一道免疫防线（皮肤、黏膜）相接触，提高人体免疫防护能力（4）①.核酸（RNA）②.新型冠状病毒的抗体（5）使健康个体体内产生特异性抗体和记忆细胞，增强个体的免疫能力【解析】病毒侵入人体后，会引发人体进行特异性免疫。在体液免疫过程中产生的浆细胞能够合成并分泌抗体，产生的抗体在体液中能与病毒发生特异性结合，进而阻止其繁殖和对人体细胞的黏附；病毒侵入人体细胞后，会引起细胞免疫，细胞免疫过程的效应T细胞与靶细胞接触，能激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解死亡，病毒将失去藏身之所，体液免疫中的抗体就会消灭抗原。【小问1详解】机体体温的维持是产热量和散热量相等，当人体的产热量大于散热量时会导致体温升高。T细胞既可以将抗原呈递给B细胞，参与体液免疫，也可以增殖分化形成效应T细胞，参与细胞免疫。【小问2详解】抗体是由效应B细胞分泌的。抗体不能进入宿主细胞，若新型冠状病毒进入靶细胞，会被细胞免疫过程中产生的效应T细胞识别并与之密切接触，使其裂解死亡，并将新型冠状病毒释放到细胞外，由体液中的抗体与之结合。【小问3详解】戴口罩可以有效阻止病毒从外界与人体的第一道疫防线（皮肤、黏膜）相接触，从而避免了病原体对机体的攻击，这种病毒的防御措施避免了非特异性免疫的发生。【小问4详解】根据核酸分子杂交原理，采集鼻咽拭子是为了检测是否含有新型冠状病毒的核酸（RNA）；抗体主要分布在血浆中，根据抗原-抗体特异性结合原理，采集血液样本主要是为了检测是否含新型冠状病毒的抗体。【小问5详解】健康个体接种疫苗可以刺激机体产生相应的特异性免疫，使体内产生特异性抗体和记忆细胞，增强个体的免疫能力。【点睛】本题依据新型冠状病毒的热点，考查体温调节和免疫的有关问题，要求学生能利用所学知识解决生活中的实际问题。9、①.8②.三、四③.非生物的物质和能量、分解者④.偏高⑤.物理信息⑥.调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定性⑦.(b+d)/(a+b+c+d)⑧.b-f(或g+e)⑨.c和g【解析】1、图1所示食物网中，有草→昆虫→蝙蝠、草→昆虫→小型猛禽、草→昆虫→杂食性小鸟→小型猛禽、草→蜗牛→杂食性小鸟→小型猛禽、草→杂食性小鸟→小型猛禽、草→野兔、草→鼠→蛇→小型猛禽、草→鼠→小型猛禽共8条食物链。2、生产者固定的太阳能的三个去处是：呼吸消耗，下一营养级同化，分解者分解。对于初级消费者所同化的能量，也是这三个去处。并且可以认为，一个营养级所同化的能量=呼吸散失的能量+分解者释放的能量+被下一营养级同化的能量。但对于最高营养级的情况有所不同。【详解】（1）根据分析可知，食物网中共有8条食物链，小型猛禽属于第三营养级和第四营养级。生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、分解者、消费者，其中非生物的物质和能量、分解者未显示在图中。（2）用标志重捕法调查野兔种群数量时，野兔种群数量的估算值=第一次捕获并标记的个体数×第二次捕获的个体数之积÷第二次捕获的有标记的个体数。若部分标记个体迁出，则导致第二次捕获的有标记的个体数较实际偏少，使得调查结果偏高。（3）当草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息，绿色属于物理信息。这体现了信息传递能调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定性。（4）图2中鼠的同化量为a+b+c+d，其中b+d传递到下一营养级，因此，鼠与下一营养级之间的能量传递效率为(b+d)/(a+b+c+d)。蛇用于生长、发育及繁殖的能量值=同化量-呼吸量=b-f=g+e。小型猛禽粪便中食物残渣的能量是未被小型猛禽同化的能量，将流向分解者，包含于c和g中。【点睛】掌握生态系统的组成成分及各成分之间的关系、流量在生态系统中去向及各去向的能量之间的关系，知道能量传递效率的计算方法等，能从图中提取有效信息，综合分析解决问题。10、（1）①.浓度②.器官的种类③.较低（2）①.Ⅱ②.d（3）①.抑制②.B（4）①.顶芽的存在会抑制侧芽的生长②.细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制（或“细胞分裂素可缓解顶端优势”）【解析】图甲分析：双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，所以甲图中Ⅰ代表双子叶植物、Ⅱ代表单子叶植物，图中d点所对应浓度的生长素类似物既可以抑制双子叶杂草的生长，又可以促进单子叶植物的生长，所以该点浓度的生长素类似物可作为除草剂。据图乙分析：加入CaCl2溶液后，生长速率下降，说明一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有抑制作用；从B点开始，植物生长速率加快，所以加入赤霉素溶液的时间在图中B点。据图丙分析：①③组的单一变量是有无顶芽，有顶芽时，侧芽不生长，没有顶芽时侧芽生长，说明顶芽的存在会抑制侧芽的生长。②组结果与①③进行比较，具有细胞分裂素，可见，细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制。【小问1详解】生长素的作用特点表现为具有两重性，其在发挥作用时会因其浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异，一般情况下，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。【小问2详解】用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，说明双子叶杂草比单子叶农作物对生长素敏感，即单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线Ⅱ，选择d点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂，抑制双子叶杂草的生长，同时又促进单子叶农作物的生长，该现象说明了生长素的生理作用具有两重性。【小问3详解】由图乙可知，加入CaCl2