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文档简介
2026届海南市重点中学高一数学第一学期期末调研模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.集合,则A∩B=()A.[0,2] B.(1,2]C.[1,2] D.(1,+∞)2.在天文学中,天体的明暗程度可以用星等或亮度来描述.两颗星的星等与亮度满足,其中星等为mk的星的亮度为Ek(k=1,2).已知太阳的星等是–26.7,天狼星的星等是–1.45,则太阳与天狼星的亮度的比值为A.1010.1 B.10.1C.lg10.1 D.3.已知角的终边过点,若,则A.-10 B.10C. D.4.一个三棱锥的三视图如右图所示,则这个三棱锥的表面积为()A. B.C. D.5.函数的零点所在区间为()A.(0,) B.(,)C.(,1) D.(1,2)6.长方体的一个顶点上的三条棱长分别为3、4、5,且它的8个顶点都在同一个球面上,则这个球的表面积是()A. B.C. D.都不对7.已知函数,若函数有3个零点,则实数m的取值范围()A. B.C.(0,1) D.8.已知点P3,-4是角α的终边上一点,则sinA.-75C.15 D.9.已知函数f(x)=,若f(f(-1))=6,则实数a的值为()A.1 B.C.2 D.410.函数的零点所在的区间为A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.中,若,则角的取值集合为_________.12.如图,在平面直角坐标系中,圆,点,点是圆上的动点,线段的垂直平分线交线段于点,设分别为点的横坐标,定义函数,给出下列结论:①;②是偶函数;③在定义域上是增函数;④图象的两个端点关于圆心对称;⑤动点到两定点的距离和是定值.其中正确的是__________13.函数的定义域为__________.14.计算:______15.请写出一个最小正周期为,且在上单调递增的函数__________16.已知函数集合,若集合中有3个元素,则实数的取值范围为________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知为定义在上的奇函数,当时,函数解析式为.(1)求的值,并求出在上的解析式;(2)求在上的最值18.已知直线l经过点,其倾斜角为.(1)求直线l的方程;(2)求直线l与两坐标轴围成的三角形的面积.19.已知函数(1)求f(x)的最小正周期及单调递减区间;(2)若f(x)在区间上的最小值为1,求m的最小值20.,,且,,且为偶函数(1)求;(2)求满足,的的集合21.已知a,b为正实数,且.(1)求a2+b2的最小值;(2)若,求ab的值
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】先求出集合A,B,再求两集合的交集即可【详解】解:由,得,所以,由于,所以,所以,所以,故选:B2、A【解析】由题意得到关于的等式,结合对数的运算法则可得亮度的比值.【详解】两颗星的星等与亮度满足,令,.故选A.【点睛】本题以天文学问题为背景,考查考生的数学应用意识、信息处理能力、阅读理解能力以及指数对数运算.3、A【解析】因为角的终边过点,所以,得,故选A.4、B【解析】由三视图可画出该三棱锥的直观图,如图,图中正四棱柱的底面边长为,高为,棱锥的四个面有三个为直角三角形,一个为腰长为,底长的等腰三角形,其面积分别为:,所以三棱锥的表面积为,故选B.5、B【解析】结合函数的单调性以及零点的存在性定理求得正确答案.【详解】在上递减,所以,在上递增,所以,是定义在上的减函数,,所以函数的零点在区间.故选:B6、B【解析】由题意长方体的外接球的直径就是长方体的对角线,求出长方体的对角线,就是求出球的直径,然后求出球的表面积【详解】解:长方体的一个顶点上的三条棱长分别是3,4,5,且它的8个顶点都在同一个球面上,所以长方体的对角线就是球的直径,长方体的对角线为:,所以球的半径为:;则这个球的表面积是:故选:7、C【解析】函数有3个零点,所以有三个实根,即直线与函数的图象有三个交点,作出图象,即可求出实数的取值范围【详解】因为函数有3个零点,所以有三个实根,即直线与函数的图象有三个交点作出函数图象,由图可知,实数的取值范围是故选:C.8、A【解析】利用三角函数的定义可求得结果.【详解】由三角函数的定义可得sinα-故选:A.9、A【解析】利用分段函数的解析式,由里及外逐步求解函数值得到方程求解即可【详解】函数f(x)=,若f(f(-1))=6,可得f(-1)=4,f(f(-1))=f(4)=4a+log24=6,解得a=1故选A【点睛】本题考查分段函数应用,函数值的求法,考查计算能力10、B【解析】函数的零点所在区间需满足的条件是函数在区间端点的函数值符号相反,函数是连续函数【详解】解:函数是连续增函数,,,即,函数的零点所在区间是,故选:【点睛】本题考查函数的零点的判定定理,连续函数在某个区间存在零点的条件是函数在区间端点处的函数值异号,属于基础题二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】△ABC中,由tanA=1,求得A的值【详解】∵△ABC中,tanA=1>0,故∴A=故答案为【点睛】本题主要考查三角函数的化简,及与三角形的综合,应注意三角形内角的范围12、③④⑤【解析】对于①,当即轴,线段的垂直平分线交线段于点,显然不在BD上,所以所以①不对;对于②,由于,不关于原点对称,所以不可能是偶函数,所以①不对;对于③,由图形知,点D向右移动,点F也向右移动,在定义域上是增函数,正确;对于④,由图形知,当D移动到圆A与x轴的左右交点时,分别得到函数图象的左端点(−7,−3),右端点(5,3),故f(n)图象的两个端点关于圆心A(-1,0)对称,正确;对于⑤,由垂直平分线性质可知,所以,正确.故答案为③④⑤.13、【解析】解不等式即可得出函数的定义域.【详解】对于函数,有,解得.因此,函数的定义域为.故答案为:.14、【解析】根据幂的运算法则,根式的定义计算【详解】故答案为:15、或(不唯一).【解析】根据函数最小正周期为,可构造正弦型、余弦型或者正切型函数,再结合在上单调递增,构造即可.【详解】解:根据函数最小正周期为,可构造正弦型、余弦型或者正切型函数,再结合在上单调递增,构造即可,如或满足题意故答案为:或(不唯一).16、或【解析】令,记的两根为,由题知的图象与直线共有三个交点,从而转化为一元二次方程根的分布问题,然后可解.【详解】令,记的零点为,因为集合中有3个元素,所以的图象与直线共有三个交点,则,或或当时,得,,满足题意;当时,得,,满足题意;当时,,解得.综上,t的取值范围为或.故答案为:或三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)在上的解析式为;(2)函数在[0,1]上的最大与最小值分别为0,-2.【解析】(1)根据函数的奇偶性可知,代入即可求值;(2)利用换元得出新的函数,再结合新的函数解析式求最值即可.【详解】(1)为定义在[-1,1]上的奇函数,且在处有意义,即,设,则又,所以,在上的解析式为(2)当,,∴设则当t=1时,取最大值,最大值为1-1=0.当t=0时,取最小值为-2.所以,函数在[0,1]上的最大与最小值分别为0,-2.18、(1);(2).【解析】(1)由斜率,再利用点斜式即可求得直线方程;(2)由直线的方程,分别令为,得到纵截距与横截距,即可得到直线与两坐标轴所围成的三角形的面积.【详解】(1)直线方程为:,即.(2)由(1)令,则;令,则.所以直线与两坐标轴所围成的三角形的面积为:.【点睛】本题考查直线的点斜式方程,直线截距的意义,三角形的面积,属于基础题.19、(1).,
(2)【解析】(1)直接利用三角函数关系式的恒等变换和正弦型函数的性质的应用求出结果(2)利用正弦型函数的性质的应用求出结果【详解】(1)由题意,函数,==,所以的最小正周期:由,解得即函数的单调递减区间是
(2)由(1)知,因为,所以要使f(x)在区间上的最小值为1,即在区间上的最小值为-1所以,即所以m的最小值为【点睛】本题考查了三角函数关系式的变换,正弦型函数的性质的应用,其中解答中熟练应用三角函数的图象与性质,准确运算是解答的关键,着重考查了运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题型20、(1);(2)【解析】(1)首先利用向量数量积的坐标运算并且结合二倍角公式与两角和的正弦公式化简函数的解析式,可得:.由已知为偶函数知其图象关于y轴对称,可得:当x=0成立,从而可得,再根据θ的范围即可得到答案(2)由(1)可得:,再结合余弦函数的图象及性质可得:,进而结合x的取值范围得到结果试题解析:(1)由题意可得:所以函数解析式为:;因为为偶函数,所以有:即:又因为,所以(2)由(1)可得:,因为,所以由余弦函数的图象及性质得:,又因为,所以x的集合为考点:1.两角和与差的正余弦公式、二倍角公式;2.向量数量积的坐标
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