学校卫生如何管理制度

PAGE学校卫生如何管理制度一、总则1.目的为加强学校卫生管理，创造整洁、优美、舒适的学习和生活环境，保障师生身体健康，特制定本管理制度。2.适用范围本制度适用于学校内所有教学区域、办公区域、生活区域以及附属设施等。3.管理原则遵循预防为主、防治结合、全面管理、责任到人的原则，确保学校卫生工作常态化、规范化、科学化。二、卫生管理职责分工1.学校卫生管理领导小组成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的学校卫生管理领导小组。负责全面领导学校卫生管理工作，制定卫生管理目标和计划，协调各部门之间的工作，定期检查和评估学校卫生工作情况。2.各部门职责后勤管理部门负责学校卫生设施设备的采购、维护和更新，保障卫生清洁用品的供应；组织实施校园环境卫生的日常清扫、消毒和垃圾处理工作；监督检查食堂、饮用水等卫生管理情况。教学部门将卫生教育纳入教学计划，通过课堂教学、主题班会、社会实践等形式，向学生传授卫生知识和技能；督促教师教育学生养成良好的卫生习惯，保持教室及教学区域的整洁卫生。学生管理部门组织学生开展卫生宣传教育活动，培养学生的自我管理能力和卫生意识；督促学生遵守学校卫生管理制度，对违反规定的学生进行批评教育和相应处理。校医室负责学校师生的健康检查和疾病预防工作，建立师生健康档案；对学校突发公共卫生事件进行应急处理，提供卫生咨询和指导；开展卫生知识培训和宣传活动。三、环境卫生管理1.校园清扫保洁实行每日清扫制度，各班级负责教室及走廊的清扫，后勤保洁人员负责校园公共区域（包括操场、道路、花园、厕所等）的清扫。清扫时间为早晨上课前、课间休息和下午放学后。清扫标准要达到地面无杂物、无污渍，门窗玻璃干净明亮，墙壁无灰尘，垃圾桶及时清理，保持环境卫生整洁。每周组织一次全校性的大扫除，对校园卫生死角进行彻底清理。2.垃圾分类处理在校园内合理设置垃圾分类投放点，明确分类标识。垃圾分类分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。加强对师生的垃圾分类宣传教育，引导师生正确分类投放垃圾。后勤管理部门负责联系专业垃圾处理公司，定期对校园垃圾进行分类收集和处理。严禁随意焚烧垃圾或向校外随意倾倒垃圾，确保校园环境安全。3.绿化养护管理制定校园绿化养护计划，定期对校园内的花草树木进行浇水、施肥、修剪、病虫害防治等养护工作。保护绿化设施，禁止破坏花草树木和绿化景观。对因施工等原因需要临时占用绿化用地的，要严格按照相关规定办理审批手续，并在施工结束后及时恢复绿化原状。4.公共区域卫生管理加强对学校图书馆、体育馆、会议室等公共活动场所的卫生管理，定期进行清扫和消毒。保持室内空气流通，桌椅摆放整齐，环境整洁舒适。学校卫生间要配备必要的卫生设施，定期清扫消毒，保持清洁无异味。及时维修损坏的卫生设施，确保正常使用。四、教学环境卫生管理1.教室卫生要求教室应保持整洁明亮，课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉内物品摆放有序。教室地面干净无杂物，墙壁、门窗、黑板保持清洁。定期擦拭黑板，及时清理黑板擦上的粉笔灰。教室要保持良好的通风换气，每天至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。2.实验室卫生管理实验室要配备必要的卫生防护用品，如手套、口罩、护目镜等。实验人员在操作过程中要严格按照操作规程佩戴好防护用品，确保自身安全。实验结束后，要及时清理实验台面，将实验废弃物按照分类要求进行收集和处理。对实验仪器设备要进行清洁和保养，保持仪器设备的良好性能。定期对实验室进行全面消毒，防止交叉感染。3.图书阅览室卫生管理图书阅览室要保持安静、整洁，桌椅摆放整齐。读者应爱护图书，不得在图书上乱涂乱画、折叠书页。定期对图书进行整理和消毒，防止图书霉变、虫蛀。对阅览室地面、书架、窗台等进行定期清扫，保持环境清洁。控制阅览室的人流量，保持室内空气清新，为读者提供良好的阅读环境。五、食品卫生管理1.食堂卫生管理食堂必须取得食品经营许可证，从业人员必须持健康证上岗，并定期进行健康检查。食堂环境要保持清洁卫生，每天进行清扫消毒，做到地面无积水、无油污，墙壁、天花板无灰尘、无蜘蛛网。食品加工操作要符合卫生要求，严格遵守食品加工流程，做到生熟分开、荤素分开。食品原料要新鲜、无毒无害，严禁使用变质、过期食品。食堂餐具要严格按照消毒程序进行清洗消毒，消毒后的餐具要存放在清洁、专用的餐具保洁柜内。加强对食堂食品采购、储存、加工、销售等环节的监管，建立食品采购索证索票制度，做好食品留样工作，每餐食品留样量不少于100克，留样时间不少于48小时。2.饮用水卫生管理学校应提供符合卫生标准的饮用水，可采用市政供水、二次供水或直饮水等方式。定期对饮用水设施设备进行清洗消毒，对水质进行检测，确保饮用水卫生安全。加强对饮用水卫生的宣传教育，引导师生养成良好的饮水习惯，不喝生水，提倡喝开水。六、疾病防控与健康教育1.疾病防控措施建立健全学校传染病防控工作制度，加强对传染病疫情的监测和报告。发现传染病疫情要及时按照相关规定上报当地疾病预防控制机构，并采取有效的防控措施。加强对师生的晨午检和因病缺勤追踪登记工作。校医室要每日对师生进行体温检测，对因病缺勤的师生要及时了解病因，并做好记录和追踪工作。做好校园环境卫生消毒工作，定期对教室、宿舍、食堂、图书馆等人员密集场所进行消毒。根据季节特点和传染病流行情况，合理调整消毒频次和方法。加强与家长的沟通与联系，及时向家长反馈学生的健康状况。对患有传染病的学生，要按照医嘱进行隔离治疗，痊愈后凭医疗机构出具的康复证明方可返校上课。2.健康教育工作将健康教育纳入学校教育教学计划，每学期至少安排6课时的健康教育课程。通过课堂教学、专题讲座、宣传栏、校园广播等形式，向师生普及卫生知识和健康常识。开展形式多样的健康教育活动，如健康知识竞赛、主题演讲、手抄报比赛等，提高师生的健康意识和自我保健能力。根据不同季节和学生年龄特点，有针对性地开展健康教育活动。如春季预防流感、夏季预防肠道传染病、秋季预防呼吸道传染病、冬季预防一氧化碳中毒等。七、卫生检查与考核1.卫生检查制度建立定期卫生检查制度，学校卫生管理领导小组每周组织一次全面的卫生检查，各部门负责人每天对本部门负责的区域进行卫生巡查。卫生检查内容包括环境卫生、教学卫生、食品卫生、疾病防控等方面。检查人员要认真填写卫生检查表，详细记录检查情况。对检查中发现的问题要及时下达整改通知书，明确整改责任人、整改期限和整改要求。整改责任人要按时完成整改任务，并将整改情况及时反馈给学校卫生管理领导小组。2.考核评价机制制定学校卫生工作考核评价标准，将卫生工作纳入各部门年度工作考核内容。对卫生工作成绩突出的部门和个人进行表彰和奖励，对卫生工作不达标的部门和个人进行通报批评，并责令限期整改。考核评价结果与部门绩效挂钩，与个人评优评先、职称晋升等挂钩。通过建立科学合理的考核