中心校卫生管理评比制度

PAGE中心校卫生管理评比制度一、总则（一）目的为加强中心校卫生管理，营造整洁、卫生、安全的学习环境，保障师生身体健康，提高学校卫生管理水平，特制定本评比制度。（二）适用范围本制度适用于中心校所属各学校、幼儿园及相关教学场所。（三）依据本制度依据《学校卫生工作条例》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规及行业标准制定。二、卫生管理职责分工（一）中心校管理职责1.负责制定中心校卫生管理总体目标和规划，指导各学校、幼儿园开展卫生管理工作。2.组织定期的卫生检查和评比活动，对各单位卫生管理情况进行监督和考核。3.协调解决卫生管理工作中出现的重大问题，保障卫生管理工作顺利开展。（二）学校、幼儿园管理职责1.建立健全本校（园）卫生管理制度，明确各部门、各岗位卫生管理职责。2.组织开展日常卫生管理工作，包括环境卫生清扫、消毒、食品卫生管理、饮用水卫生管理等。3.加强对师生的卫生健康教育，培养师生良好的卫生习惯。4.配合中心校做好卫生检查和评比工作，及时整改存在的问题。（三）班级管理职责1.班主任负责组织本班学生做好教室及周边环境卫生清扫工作，保持教室整洁。2.加强对学生个人卫生的教育和管理，督促学生勤洗手、勤换衣、勤剪指甲。3.配合学校做好班级卫生检查和评比工作，引导学生积极参与卫生管理。三、环境卫生管理（一）校园环境1.校园应保持整洁，无杂物、无污水、无异味。道路、操场、绿化带等应定期清扫和维护，做到无垃圾、无杂草。2.校园内建筑物外立面应保持清洁，无明显污渍、乱张贴等现象。3.加强校园绿化管理，定期修剪花草树木，保持绿化景观美观。（二）教室卫生1.教室应每天进行清扫，地面干净无灰尘，桌面、窗台整洁。2.课桌椅摆放整齐，书籍、文具等摆放有序。3.教室墙壁、天花板无蜘蛛网，灯具、电扇等无积尘。4.教室门窗玻璃明亮，通风良好。（三）办公室卫生1.办公室应保持整洁，办公用品摆放整齐。2.地面、桌面、电脑等应定期清洁，无杂物、无污渍。3.办公区域内不得堆放与工作无关的物品。（四）功能室卫生1.实验室、图书室、阅览室、音乐室、美术室等功能室应按照相关规定进行卫生管理。2.功能室内设备、器材应摆放整齐，定期清洁和维护，确保正常使用。3.保持功能室内空气流通，地面、桌面、门窗等应清洁卫生。（五）公共区域卫生1.楼梯、走廊、厕所等公共区域应每天清扫，定期消毒。2.厕所应保持清洁，无异味，设施完好，定期冲洗和消毒。3.楼梯扶手、栏杆等应定期擦拭，保持干净。四、食品卫生管理（一）食堂卫生1.食堂应取得食品经营许可证，从业人员应持健康证上岗。2.食堂环境应整洁卫生，餐具、厨具应定期清洗、消毒，做到生熟分开。3.食品采购应严格把关，确保食品质量安全，索证索票齐全。4.食品储存应分类存放，隔墙离地，防止食品变质。5.食堂应配备必要的防蝇、防鼠、防尘设施。（二）饮用水卫生1.学校应提供安全卫生的饮用水，饮用水应符合国家相关标准。2.饮水机等供水设备应定期清洗、消毒，确保水质卫生。3.加强对饮用水水源的保护，防止水源污染。（三）食品安全管理1.建立食品安全管理制度，加强对食品加工、储存、销售等环节的管理。2.定期开展食品安全自查自纠，及时消除食品安全隐患。3.加强对师生的食品安全教育，提高师生食品安全意识。五、疾病防控与健康教育（一）疾病防控1.建立健全学校疾病防控工作制度，加强对传染病、常见病等的防控。2.做好学生晨检、午检工作，及时发现和报告患病学生。3.加强与社区卫生服务中心的联系，做好预防接种、疫情监测等工作。4.对患病学生应及时隔离治疗，防止疾病传播。（二）健康教育1.学校应将健康教育纳入教学计划，每学期至少安排6课时健康教育课程。2.开展形式多样的健康教育活动，如主题班会、健康讲座、宣传栏等，普及卫生知识。3.培养师生良好的卫生习惯和健康生活方式，提高师生健康素养。六、卫生管理评比标准（一）环境卫生（40分）1.校园环境整洁，无杂物、无污水、无异味（10分）。2.教室卫生达标，地面、桌面、窗台干净，课桌椅摆放整齐（10分）。3.办公室卫生良好，办公用品摆放有序，无杂物（8分）。4.功能室卫生符合要求，设备器材清洁，空气流通（6分）。5.公共区域卫生达标，楼梯、走廊、厕所清洁无异味（6分）。（二）食品卫生（30分）1.食堂卫生合格，食品经营许可证、从业人员健康证齐全（10分）。2.餐具、厨具清洗消毒规范，生熟分开（8分）。3.食品采购索证索票齐全，储存分类存放（6分）。4.饮用水卫生达标，供水设备定期清洗消毒（6分）。（三）疾病防控与健康教育（20分）1.疾病防控工作制度健全，晨检、午检落实到位（10分）。2.健康教育课程开设达标，活动形式多样（10分）。（四）卫生管理工作（10分）1.卫生管理制度完善，职责明确（5分）。2.卫生检查记录完整，问题整改及时（5分）。七、评比方式与频率（一）评比方式1.中心校定期组织卫生检查小组，对各学校、幼儿园进行实地检查。2.检查小组按照卫生管理评比标准进行量化打分。3.检查过程中可采用查阅资料、现场查看、师生访谈等方式。（二）评比频率1.每月进行一次常规检查。2.每学期进行一次综合评比。八、奖励与处罚（一）奖励1.对卫生管理工作成绩突出的学校、幼儿园，中心校将予以表彰和奖励。2.奖励方式包括颁发荣誉证书、给予一定的物质奖励等。（二）处罚1.对卫生管理不达标的学校、幼儿园，中心校将下达整改通知书，限期整改。2.整改后仍不达标的，将进行通报批评，并