幼儿园教室卫生保洁制度

PAGE幼儿园教室卫生保洁制度一、总则1.目的为了营造整洁、卫生、安全的幼儿园教室环境，保障幼儿的健康成长，特制定本卫生保洁制度。2.适用范围本制度适用于幼儿园内所有教室及相关区域的卫生保洁工作。3.职责分工保洁人员负责教室日常的清扫、消毒等卫生工作。教师协助保洁人员做好教室卫生的监督和管理，引导幼儿养成良好的卫生习惯。后勤管理人员负责对教室卫生保洁工作进行检查、考核和监督。二、教室环境卫生标准1.地面保持地面干净、整洁，无灰尘、污渍、水渍。定期进行清扫，每日至少拖地[X]次，拖把要定期清洗消毒。发现地面有杂物应及时清理，避免幼儿滑倒。2.墙面墙面无灰尘、污渍、蜘蛛网，保持整洁美观。定期擦拭墙面，每月至少进行[X]次全面清洁，对于污渍较重的部位要及时处理。禁止在墙面上乱涂乱画，如有损坏应及时修复。3.门窗门窗玻璃干净明亮，无灰尘、污渍，边框无污垢。每日擦拭门窗，保持清洁，定期检查门窗的密封性，如有损坏及时报修。窗台保持整洁，无杂物堆积。4.桌椅桌椅摆放整齐，表面干净，无灰尘、污渍。每日擦拭桌椅，定期对桌椅进行消毒，发现损坏及时维修或更换。教育幼儿爱护桌椅，保持桌椅的整洁。5.教具及玩具教具和玩具摆放有序，表面清洁，定期消毒。每周对教具和玩具进行全面清洗消毒，确保幼儿使用安全卫生。对于损坏的教具和玩具要及时维修或更换，避免影响幼儿正常使用。6.图书角图书摆放整齐，无灰尘、污渍，保持图书的清洁。定期整理图书，清理图书角的杂物，为幼儿创造良好的阅读环境。教育幼儿爱护图书，轻拿轻放，看完后放回原位。7.卫生间卫生间地面干净，无积水，墙面无污渍，洗手池、便池清洁无异味。每日对卫生间进行清扫消毒，定期清理下水道，防止堵塞。配备充足的卫生纸、洗手液等卫生用品，确保幼儿使用方便。保持卫生间通风良好，空气清新。三、卫生保洁工作流程1.每日清洁流程早上开园前保洁人员进入教室，打开门窗通风换气。用湿拖把拖地，清洁地面灰尘和污渍。擦拭桌椅表面，整理桌面物品。清理垃圾桶，更换垃圾袋。检查卫生间卫生，进行清扫消毒。上午定时巡查教室，及时清理地面杂物。保持教具和玩具的摆放整齐，擦拭表面灰尘。关注幼儿活动情况，提醒幼儿保持卫生。中午幼儿午休期间，对教室进行全面清扫，包括地面、墙面、门窗等。对卫生间进行深度清洁，消毒洗手池、便池等。整理图书角，擦拭图书表面。下午重复上午的巡查和清洁工作，确保教室卫生始终保持良好状态。协助教师整理幼儿活动后的教室，摆放好桌椅等物品。下午离园后关闭门窗，切断电源。对教室进行全面检查，确保无遗漏的清洁工作。再次清理垃圾桶，更换垃圾袋。对教室进行紫外线消毒[X]分钟，消毒后通风换气。2.每周清洁流程周一全面擦拭墙面，清理墙面上的污渍和蜘蛛网。清洗窗帘，晾晒至通风良好处。对教室的玩具柜、书架等进行深度清洁，消毒处理。周二检查桌椅的牢固程度，对松动的部位进行维修。清洁教室的灯具，确保照明良好。整理图书角，对图书进行分类整理和擦拭。周三彻底清扫地面，包括墙角、门后等卫生死角。消毒卫生间的水龙头、门把手等易接触部位。检查门窗的密封性，如有问题及时报修。周四对教具进行全面清洗消毒，晾晒后归位摆放。擦拭教室的电器设备，保持表面清洁。清理教室外走廊的卫生，确保环境整洁。周五全面检查教室卫生，对发现的问题及时整改。整理下周所需的卫生用品，确保充足供应。配合后勤管理人员进行卫生检查，做好记录。四、卫生保洁消毒制度1.消毒原则严格按照相关法律法规和行业标准进行消毒工作。选择安全、有效的消毒方法和消毒剂，确保消毒效果的同时不影响幼儿健康。消毒工作要做到全面、彻底，不留死角。2.消毒方法及频率地面消毒：每日用含氯消毒剂按照规定浓度拖地[X]次，消毒后用清水擦拭干净。墙面消毒：每月用含氯消毒剂擦拭墙面[X]次，重点部位可适当增加消毒次数。桌椅消毒：每日用消毒水擦拭桌椅表面，每周进行一次全面消毒，可采用浸泡或擦拭的方法。教具及玩具消毒：每周用消毒水浸泡或擦拭教具和玩具，对于不耐湿的玩具可采用紫外线消毒或使用消毒喷雾。图书消毒：每月用消毒水擦拭图书表面，或采用紫外线消毒[X]分钟。卫生间消毒：每日对洗手池、便池等进行消毒，用含氯消毒剂擦拭消毒后，再用清水冲洗干净。每周对卫生间进行一次全面消毒，包括地面、墙面、门窗等。空气消毒：每日早上开园前和下午离园后进行通风换气，如遇传染病流行期间，可采用紫外线消毒或使用空气消毒机进行空气消毒。3.消毒记录保洁人员要认真做好消毒记录，记录内容包括消毒时间、消毒部位、消毒方法、消毒剂名称及浓度等。消毒记录要妥善保存，以备查阅。五、卫生保洁检查与考核制度1.检查标准严格按照本制度规定的教室环境卫生标准进行检查。检查内容包括地面、墙面、门窗、桌椅、教具、图书角、卫生间等各个区域的卫生状况。重点检查卫生死角的清洁情况、消毒工作的落实情况以及卫生用品的配备和使用情况。2.检查方式后勤管理人员每日对教室卫生进行巡查，发现问题及时指出并要求保洁人员立即整改。每周组织一次全面的卫生检查，对教室卫生进行打分评价。每月进行一次卫生大检查，邀请教师代表、家长代表等参与，对卫生保洁工作进行综合评估。3.考核办法根据检查结果对保洁人员进行考核，考核结果与绩效挂钩。对于卫生不达标的情况，第一次给予警告，要求限期整改；第二次仍未达标，扣除相应绩效奖金；连续三次不达标的，予以辞退。对于在卫生保洁工作中表现优秀的保洁人员，给予适当的奖励，如奖金、荣誉证书等。六、卫生保洁培训制度1.培训目的提高保洁人员的卫生保洁技能和服务意识，确保教室卫生保洁工作的质量和效果。2.培训内容教室环境卫生标准和卫生保洁工作流程。消毒知识和消毒方法，消毒剂的正确使用。安全知识，如清洁工具的正确使用、避免滑倒等安全事故的发生。服务意识培训，培养保洁人员对幼儿的关爱和责任心。3.培训方式定期组织集中培训，邀请专业人员进行授课，讲解卫生保洁知识和技能。现场实操培训，由经验丰富的保洁人员进行示范操作，新入职保洁人员进行现场学习。线上培训，通过微信公众号、在线学习平台等发布卫生保洁相关知识和视频，供保洁人员自主学习。4.培训频率新入职保洁人员入职前进行不少于[X]天的岗前培训，入职后每月至少参加[X]次集中培训或线上培训。七、卫生保洁用品管理制度1.采购管理根据教室卫生保洁工作的实际需求，制定卫生保洁用品采购计划。选择正规渠道采购卫生保洁用品，确保产品质量符合相关标准。建立卫生保洁用品采购台账，记录采购日期、名称、规格、数量、供应商等信息。2.储存管理设立专门的卫生保洁用品储存仓库，保持仓库干燥、通风良好。卫生保洁用品要分类存放，标识清晰，便于查找和使用。定期检查卫生保洁用品的库存情况，及时补充短缺的用品。对过期、变质的卫生保洁用品要及时清理，不得使用。3.使用管理保洁人员要按照规定的方法