特殊教育卫生管理制度

PAGE特殊教育卫生管理制度一、总则（一）目的为加强特殊教育机构的卫生管理，保障师生的身体健康，营造良好的教育教学环境，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于[特殊教育机构名称]全体师生及工作人员。（三）基本原则1.预防为主原则：采取有效的预防措施，防止疾病的传播和发生。2.全面管理原则：涵盖环境卫生、食品卫生、个人卫生等各个方面。3.依法依规原则：严格遵守国家相关法律法规和行业标准。二、环境卫生管理（一）校园环境1.每日安排专人负责校园公共区域的清扫，包括教室、走廊、楼梯、操场等，确保地面无杂物、无积水。2.定期对校园进行消毒，每周至少进行一次全面消毒，重点区域如教室、卫生间等增加消毒频次。消毒工作要严格按照卫生部门规定的消毒方法和剂量进行。3.保持校园内通风良好，每日至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。在寒冷季节，也要注意定时进行短暂通风。4.加强校园绿化管理，定期修剪花草树木，及时清理枯枝败叶，防止蚊虫滋生。（二）教室卫生1.学生桌椅摆放整齐，桌面、抽屉保持清洁，定期擦拭。2.教室墙壁、天花板无灰尘、无蜘蛛网，教学设备定期清洁维护。3.教室垃圾要及时清理，垃圾桶每日至少清空一次，并定期进行消毒处理。（三）功能室卫生1.音乐室、美术室、实验室等功能室要保持整洁，器材摆放有序。2.每次使用后，要对功能室进行清理和消毒，确保下次使用时环境安全卫生。三、食品卫生管理（一）食堂管理1.食堂工作人员必须持健康证上岗，每年进行健康检查，确保身体健康状况符合食品卫生要求。2.食堂要保持环境清洁，每日定时清扫、消毒，做到无异味。3.食品采购要严格把关，选择正规供应商，索取食品生产许可证、营业执照等相关证件，确保食品来源安全可靠。4.食品储存要分类存放，隔墙离地，保持通风良好。易腐食品要冷藏或冷冻保存，防止变质。5.食品加工过程要严格遵守卫生规范，生熟分开，煮熟煮透。加工用具要定期清洗消毒，保持清洁。6.餐具、饮具要严格按照消毒程序进行消毒，消毒后的餐具、饮具应存放在清洁、专用的密闭保洁设施内。（二）饮用水卫生1.提供安全卫生的饮用水，可采用桶装水或安装净水器等方式。桶装水要选择正规厂家产品，定期更换。2.饮水机要定期清洗消毒，防止细菌滋生。3.每日对饮用水水质进行检测，确保水质符合国家饮用水卫生标准。四、个人卫生管理（一）教师与工作人员1.保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣。2.工作时穿戴整洁的工作服，佩戴口罩，保持手部清洁。3.每年进行健康体检，发现患有传染性疾病或其他不适宜从事特殊教育工作的疾病时，应及时离岗治疗。（二）学生1.培养学生良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣等。2.指导学生正确的洗手方法，如使用肥皂或洗手液，按照七步洗手法认真清洗双手。3.定期组织学生进行个人卫生检查，对表现良好的学生给予表扬和奖励，对卫生习惯较差的学生进行督促和指导。五、疾病防控管理（一）晨检与午检1.每日对学生进行晨检和午检，观察学生的精神状态、体温、面色等情况，及时发现异常症状。2.晨检和午检由班主任或指定专人负责，认真做好记录。发现疑似患病学生，要及时通知家长并送往医疗机构就诊。（二）因病缺勤追踪1.对因病缺勤的学生进行追踪登记，了解学生的病情和病因。2.如发现学生患传染性疾病，要及时向当地疾病预防控制机构报告，并按照要求采取隔离、消毒等防控措施。（三）预防接种1.按照国家免疫规划程序，组织学生进行预防接种，确保学生完成各类疫苗接种。2.建立学生预防接种档案，记录接种情况，及时补种漏种疫苗。（四）传染病防控措施1.一旦发现传染病疫情，立即启动应急预案，采取隔离、停课、消毒等措施，防止疫情扩散。2.配合卫生部门做好疫情调查、采样、检测等工作，如实提供相关信息。3.对患病学生进行跟踪随访，关心学生康复情况，指导学生康复后顺利复学。六、卫生设施管理（一）卫生间1.卫生间要保持清洁卫生，每日清扫消毒，无异味。2.配备足够的卫生纸、洗手液等卫生用品，定期检查补充。3.卫生间设施要定期维护，确保水龙头、马桶等正常使用。（二）医务室1.医务室要配备必要的医疗设备和药品，如体温计、血压计、听诊器、常用药品等。2.医务人员要具备相应的专业资质和技能，能够提供基本的医疗服务。3.建立健全医务室管理制度，规范医疗服务流程，做好医疗记录。（三）其他卫生设施1.校园内要设置足够数量的垃圾桶，合理分布，方便师生使用。2.定期对卫生设施进行检查和维护，确保其正常运行和使用安全。七、健康教育与宣传（一）健康教育课程1.将健康教育纳入课程体系，根据学生年龄特点和身心发展需求，制定相应的健康教育教学计划。2.健康教育课程内容包括个人卫生、环境卫生、食品卫生、疾病预防等方面的知识和技能。3.健康教育课程要采用多样化的教学方法，如课堂讲授、案例分析、实践操作等，提高学生的学习兴趣和效果。（二）健康宣传活动1.定期开展健康宣传活动，如举办健康讲座、发放宣传资料、设置宣传栏等，向师生宣传卫生保健知识。2.结合季节特点和常见疾病流行情况，开展针对性的健康宣传活动，提高师生的自我保健意识和能力。（三）家校合作1.加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家长微信群等方式，向家长宣传学校卫生管理制度和学生健康知识。2.鼓励家长积极参与学生的卫生保健工作，共同培养学生良好的卫生习惯和健康生活方式。八、监督与考核（一）监督检查1.成立卫生管理监督小组，定期对校园卫生情况进行检查，包括环境卫生、食品卫生、个人卫生等方面。2.监督小组要认真做好检查记录，对发现的问题及时提出整改意见，并跟踪整改落实情况。（二）考核评价1.将卫生管理工作纳入教职工绩效考核体系，对表现优秀的部门和个人给予表彰和奖励。