小学生卫生检查评比制度

PAGE小学生卫生检查评比制度一、总则1.目的为了加强学校卫生管理，培养小学生良好的卫生习惯，营造整洁、优美、健康的学习环境，特制定本卫生检查评比制度。2.适用范围本制度适用于本校全体学生及各班级、各功能室、校园公共区域。3.基本原则遵循科学、公正、公开、全面的原则，定期对学校卫生状况进行检查和评比，促进学校卫生工作的持续改进。二、检查内容与标准1.教室卫生地面：干净整洁，无纸屑、杂物，无明显污渍，每日清扫并保持。桌面：摆放整齐，无杂物，书本、文具等摆放有序。门窗：玻璃明亮，窗台干净，无灰尘，定期擦拭。墙壁：无脚印、球印、污渍，保持洁白。黑板：及时擦净，板书规范，槽内无粉笔灰。卫生角：卫生工具摆放整齐，垃圾桶及时清理，周围地面干净。2.个人卫生着装：整洁得体，校服干净整洁，按要求佩戴红领巾、校徽等。头发：男生头发整齐，不超过耳朵和衣领；女生头发梳理整齐，不披头散发。指甲：勤剪指甲，保持指甲清洁，不涂指甲油。口腔：早晚刷牙，饭后漱口，保持口腔清洁。3.公共区域卫生走廊：地面干净，墙壁无污渍，栏杆扶手无灰尘，每日清扫。楼梯：踏步、扶手干净，无杂物堆积，定期清扫。操场：无垃圾、杂物，保持整洁，定期进行全面清扫。厕所：地面干燥，无异味，便池清洁，洗手池干净，定期消毒。功能室：仪器设备摆放整齐，桌面、地面干净，室内无杂物，每次使用后及时清理。4.环境卫生维护垃圾处理：各班级设置垃圾桶，垃圾及时清运，做到日产日清，垃圾桶定期清洗消毒。绿化养护：爱护校园内花草树木，不随意践踏、攀折，保持绿化区域整洁美观。卫生保持：全体师生要养成良好的卫生习惯，保持个人及周边环境整洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰。三、检查人员与职责1.卫生检查小组成立由学校领导、班主任、值周教师等组成的卫生检查小组，负责定期对学校卫生状况进行检查和评比工作。2.职责分工学校领导：全面负责卫生检查评比制度的监督与指导，协调解决检查过程中出现的问题。班主任：负责组织本班学生做好教室及个人卫生工作，督促学生养成良好的卫生习惯，配合学校卫生检查小组的工作。值周教师：每日对校园公共区域卫生进行巡查，做好记录，并及时反馈存在的问题，督促相关班级或人员进行整改。卫生检查小组其他成员：按照分工对指定区域进行检查，认真填写检查记录，确保检查结果客观、准确。四、检查频率与方式1.检查频率教室卫生每日由班主任进行自查，值周教师进行不定期抽查。校园公共区域卫生每日由值周教师进行巡查，每周进行一次全面检查。个人卫生不定期进行检查，重点检查学生着装、头发、指甲等情况。2.检查方式采用实地查看、现场打分的方式进行检查。检查人员按照卫生检查标准，对各班级、各区域的卫生状况进行逐一检查，当场记录存在的问题，并根据问题严重程度进行量化打分。检查过程中要注重细节，全面覆盖，确保检查结果真实反映学校卫生实际情况。五、评比办法1.评分标准制定详细的卫生检查评分表，满分为100分。其中教室卫生40分，个人卫生20分，公共区域卫生40分。根据检查情况，对各班级、各区域进行量化评分，具体评分标准如下：优（90100分）：各项卫生指标均达到标准要求，卫生状况良好，无任何卫生死角，学生卫生习惯良好。良（8089分）：大部分卫生指标符合标准，个别区域或项目存在轻微问题，但不影响整体卫生状况，学生卫生习惯较好。中（6079分）：部分卫生指标基本达标，存在一些明显的卫生问题，需要及时整改，学生卫生习惯有待加强。差（60分以下）：多项卫生指标未达到标准要求，卫生状况较差，存在较多卫生死角，学生卫生习惯较差。2.评比周期以周为单位进行评比，每周公布一次检查评比结果。每月进行一次汇总，评选出本月卫生优秀班级和个人，并进行表彰奖励。3.结果公示每周一在学校公告栏公布上周各班级卫生检查评比结果，包括得分、排名及存在的主要问题。对连续两周排名靠后的班级进行全校通报批评，并责令限期整改。六、奖励与惩罚1.奖励措施每周评选出卫生优秀班级，颁发流动红旗，并在班级量化考核中给予加分奖励。每月评选出卫生之星，进行表彰奖励，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。对在学校卫生工作中表现突出的班级和个人，在全校大会上进行表扬，树立榜样，激励全体学生养成良好的卫生习惯。2.惩罚措施对连续两周卫生检查排名靠后的班级，班主任要在全班进行检讨，并制定整改措施，限期整改。对卫生不达标的班级，扣除班级量化考核相应分数，并取消本学期评选优秀班级的资格。对个人卫生不达标的学生，由班主任进行批评教育，并督促其及时整改。对多次违反个人卫生规定的学生，给予适当的纪律处分。七、整改与复查1.整改要求各班级、各区域对检查中发现的问题要及时进行整改，明确整改责任人，制定整改措施，确保在规定时间内完成整改任务。整改完成后，要向学校卫生检查小组提交整改报告，申请复查。2.复查程序学校卫生检查小组在接到整改报告后，及