学校爱国卫生公约制度

PAGE学校爱国卫生公约制度一、总则1.目的为加强学校爱国卫生工作，营造整洁、优美、健康、和谐的校园环境，保障师生身体健康，促进学校教育教学工作的顺利开展，依据国家相关法律法规和卫生行业标准，特制定本公约制度。2.适用范围本公约制度适用于学校全体师生员工以及在学校内工作、学习、生活的其他人员。3.基本原则爱国卫生工作遵循“政府组织、地方负责、部门协调、群众动手、科学治理、社会监督”的方针，坚持预防为主、防治结合、综合治理的原则，倡导全体师生员工养成良好的卫生习惯和健康生活方式。二、组织与职责1.爱国卫生工作领导小组成立以学校校长为组长，各部门负责人为成员的爱国卫生工作领导小组。领导小组负责全面领导学校爱国卫生工作，制定工作计划和目标，决策重大事项，协调解决工作中的问题。2.各部门职责校长办公室：负责协调学校各部门之间的爱国卫生工作，监督检查各部门工作落实情况，将爱国卫生工作纳入学校整体工作计划和绩效考核体系。后勤管理部门：负责学校环境卫生的日常管理和维护，包括校园绿化、美化，公共区域清洁卫生，垃圾处理，厕所保洁等工作；定期对学校的供水、排水、供电等设施进行检查和维护，确保正常运行；组织开展除“四害”活动，做好病媒生物防治工作。教学部门：将爱国卫生教育纳入教学计划，通过课堂教学、主题班会、社会实践等形式，向学生传授卫生知识和健康生活方式，培养学生良好的卫生习惯和环保意识；组织师生积极参与爱国卫生活动，营造良好的校园卫生文化氛围。学生管理部门：负责组织学生开展爱国卫生宣传教育活动，引导学生自觉遵守学校卫生管理制度，积极参与校园环境卫生整治；督促学生保持教室、宿舍等个人生活区域的整洁卫生，培养学生的自我管理能力和集体荣誉感。医务室：负责学校的卫生保健工作，开展健康教育和健康促进活动，普及卫生知识，提高师生的健康意识和自我保健能力；对学校突发公共卫生事件进行监测、报告和应急处理；指导和监督学校环境卫生和食品卫生工作，提供必要的卫生技术支持。三、环境卫生管理1.校园清洁卫生标准公共区域：教学楼、办公楼、图书馆、体育馆、食堂、宿舍等公共区域地面干净整洁，无杂物、无痰迹、无积水；墙壁、门窗、楼梯扶手等无灰尘、无污渍；天花板无蜘蛛网。教室：课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉干净整洁；地面清洁，无纸屑、杂物；黑板擦拭及时，无粉尘；门窗玻璃明亮，窗台无灰尘。宿舍：床铺、衣物、生活用品摆放整齐；地面、桌面、窗台干净卫生；卫生间清洁无异味，便池、洗手池无污垢；垃圾及时清理，保持室内通风良好。食堂：餐厅地面、墙壁、天花板清洁卫生；餐桌椅摆放整齐，餐具清洁消毒；食品加工操作间干净整洁，食品储存符合卫生要求；厨房垃圾及时清理，泔水处理规范。绿化区域：校园绿化布局合理，花草树木生长良好，无病虫害；绿地内无杂物，定期进行修剪、浇水、施肥等养护管理工作。2.清洁卫生制度日常清扫：各部门按照划分的卫生责任区域，每日进行清扫保洁，做到定时清扫、随时保洁。清扫工具摆放整齐，不得随意丢弃在公共区域。周末大扫除：每周五下午组织全校师生员工进行周末大扫除，对校园环境卫生进行全面清理和整治，重点清理卫生死角、积尘、杂物等。卫生检查：学校爱国卫生工作领导小组定期对校园环境卫生进行检查，每周至少进行一次全面检查，对发现的问题及时下达整改通知，督促相关部门限期整改。检查结果纳入部门绩效考核。责任追究：对卫生不达标的责任部门和个人，视情节轻重给予批评教育、通报批评或相应的经济处罚；对因工作不力导致校园环境卫生严重恶化或引发公共卫生事件的，依法依规追究相关人员的责任。四、食品卫生管理1.食品卫生安全标准食品采购：严格执行食品采购索证索票制度，从正规渠道采购食品及食品原料，确保食品质量安全。采购的食品应具有有效的检验检疫证明，禁止采购“三无”食品、过期变质食品和假冒伪劣食品。食品储存：食品仓库应保持清洁卫生，通风良好，温度、湿度适宜。食品应分类存放，隔墙离地，遵循先进先出的原则。库存食品应定期检查，及时清理过期变质食品。食品加工制作：食品加工制作过程应符合卫生要求，做到生熟分开、荤素分开。加工人员应穿戴清洁的工作衣帽，保持个人卫生。食品加工设备、工具应定期清洗消毒，确保食品安全。餐饮具清洗消毒：餐饮具使用后应及时清洗消毒，消毒后的餐饮具应存放在清洁、专用的保洁设施内，防止再次污染。食品留样：学校食堂每餐供应的食品应按规定进行留样，留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，并放置在专用冷藏设施中，留样数量不少于125g，留样时间不少于48小时。2.食品卫生管理制度食品卫生许可证：学校食堂应取得食品卫生许可证，从业人员应持有效健康证明上岗，每年进行健康检查，取得健康合格证后方可从事食品经营活动。食品卫生培训：定期组织食品从业人员参加食品卫生知识培训，培训内容包括食品安全法律法规、食品卫生操作规范、食品加工制作技能等，提高从业人员的食品卫生意识和业务水平。食品卫生监督检查：学校医务室负责对学校食堂的食品卫生进行日常监督检查，发现问题及时督促整改。同时，积极配合卫生行政部门的监督抽检工作，对抽检不合格的食品，应立即停止经营，并依法依规进行处理。食品安全事故应急处置：制定食品安全事故应急预案，一旦发生食品安全事故，应立即启动应急预案，采取有效措施进行救治和处理，并及时向上级主管部门和当地卫生行政部门报告。配合相关部门做好事故调查处理工作，查明原因，分清责任，依法依规追究相关人员的责任。五、饮用水卫生管理1.饮用水卫生标准水源选择：学校应选择符合国家卫生标准的饮用水水源，优先采用市政供水或自备井供水，并确保水源水质安全。如使用二次供水设施，应定期进行清洗消毒，防止水质污染。水质检测：定期对学校饮用水进行水质检测，检测项目应包括微生物指标、毒理指标、感官性状和一般化学指标等。水质检测结果应符合国家生活饮用水卫生标准要求。供水设施管理：加强对学校供水设施的管理，定期对供水管道、水箱、水泵等设施进行检查和维护，确保设施正常运行。供水设施应保持清洁卫生，周围环境应无污染源。2.饮用水卫生管理制度饮用水卫生许可证：学校自备井供水应取得卫生许可证，按照规定进行水质检测和卫生管理。饮用水卫生宣传教育：向师生宣传饮用水卫生知识，提高师生的饮用水卫生意识，引导师生养成良好的饮水习惯。饮用水卫生监督检查：学校医务室负责对学校饮用水卫生进行日常监督检查，发现问题及时督促整改。同时，配合卫生行政部门的监督抽检工作，对抽检不合格的饮用水，应立即停止供应，并依法依规进行处理。六、健康教育与健康促进1.健康教育内容卫生知识普及：向师生传授个人卫生、环境卫生、食品卫生、饮用水卫生等方面的基本知识，提高师生的卫生素养。疾病预防与控制：宣传常见传染病、慢性病、多发病的预防知识和方法，如流感、手足口病、结核病、艾滋病、高血压、糖尿病等，增强师生的自我保护能力。健康生活方式倡导：倡导健康的生活方式，如合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等，培养师生良好的生活习惯和健康行为。公共卫生与安全：宣传公共卫生法律法规、突发公共卫生事件应急知识、校园安全知识等，提高师生的公共卫生意识和安全防范能力。2.健康教育形式课堂教学：将健康教育纳入学校课程体系，保证每学期有一定的健康教育课时，通过课堂教学向学生传授卫生知识和健康技能。主题班会：定期组织开展健康教育主题班会，针对不同季节、不同年龄段学生的特点，选择相应的健康教育主题，如春季传染病预防、夏季防暑降温、秋季饮食卫生、冬季防寒保暖等，通过主题班会活动，增强学生的健康意识和自我保健能力。专题讲座：邀请卫生专业人员或专家到校举办健康教育专题讲座，内容涵盖卫生保健、疾病预防、心理健康等方面，提高师生的健康知识水平和健康素养。宣传阵地：利用学校宣传栏、黑板报、校园广播、校园网等宣传阵地，广泛宣传健康教育知识，定期更新宣传内容，营造良好的健康教育氛围。社会实践活动：组织学生参加社会实践活动，如社区卫生服务、环保宣传、健康体检等，让学生在实践中体验健康生活，增强社会责任感和健康意识。3.健康促进措施健康环境营造：加强校园环境卫生管理，改善校园环境质量，为师生创造整洁、舒适、健康的学习和生活环境。健康行为养成：通过开展各种健康教育活动，引导师生养成良好的卫生习惯和健康行为，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。健康管理服务：建立师生健康档案，对师生的健康状况进行跟踪管理，为师生提供个性化的健康指导和服务。定期组织师生进行健康体检，及时发现和处理健康问题。健康文化建设：积极开展健康文化活动，如健康知识竞赛、健康主题征文、健康演讲比赛等，丰富师生的课余生活，营造浓厚的健康文化氛围。七、除“四害”工作1.除“四害”目标通过开展除“四害”工作，有效控制老鼠、蟑螂、苍蝇、蚊子等病媒生物的密度，预防和减少虫媒传染病的发生和传播，保障师生身体健康。2.除“四害”措施环境治理：加强校园环境卫生管理，清除卫生死角，消除“四害”孳生场所。做好垃圾收集、运输和处理工作，保持环境整洁卫生。物理防治：在学校食堂、宿舍、教室等重点场所安装防鼠设施，如鼠夹、鼠笼、粘鼠板等；安装灭蝇灯、防蝇帘等防蝇设施；安装纱窗、蚊帐等防蚊设施。化学防治：根据“四害”的生活习性和活动规律，选择安全、有效的化学药剂进行防治。在专业人员的指导下，合理使用杀虫剂、灭鼠剂等药物，确保用药安全，避免对师生和环境造成危害。生物防治：积极推广生物防治方法，如利用天敌、微生物等控制“四害”数量。在校园绿化区域种植一些具有驱蚊、灭蝇、灭鼠作用的植物，如薄荷、薰衣草、夹竹桃等。3.除“四害”工作制度工作计划制定：每年制定除“四害”工作计划，明确工作目标、任务、措施和时间安排。定期消杀：按照工作计划，定期组织开展除“四害”消杀工作，确保“四害”密度控制在国家规定的标准范围内。效果评估：定期对除“四害”工作效果进行评估，通过检查鼠迹、蟑迹、蝇密度、蚊密度等指标，了解除“四害”工作成效。根据评估结果，及时调整工作措施，确保除“四害”工作取得实效。药物管理：严格按照国家有关规定，采购、储存和使用除“四害”药物，确保药物质量安全。药物应专人保管，专柜存放，严格登记出入库数量，防止药物丢失、误用和滥用。八、控烟工作1.控烟目标创建无烟学校，营造无烟环境，保护师生身体健康，减少烟草对师生的危害。2.控烟措施宣传教育：通过多种形式开展控烟宣传教育活动，向师生宣传吸烟的危害和控烟的意义，提高师生的控烟意识和自我保护能力。制度建设：制定学校控烟制度，明确禁止在校园内吸烟的区域和场所，包括教学楼、办公楼、图书馆、体育馆、食堂、宿舍等室内外公共区域。监督管理：设立控烟监督巡查员，定期对校园内的吸烟情况进行巡查，及时发现和制止吸烟行为。对违反控烟制度的人员进行批评教育，并按照规定进行处理。环境布置：在校园内张贴控烟宣传标语、海报，设置禁烟标识，营造浓厚的控烟氛围。3.控烟工作制度控烟工作领导小组：成立以学校校长为组长，各部门负责人为成员的控烟工作领导小组，负责全面领导学校控烟工作，制定工作计划和措施，监督检查工作落实情况。控烟工作实施方案：制定详细的控烟工作实施方案，明确工作目标、任务、措施和时间安排，确保控烟工作有序开