幼儿园健康管理卫生制度

PAGE幼儿园健康管理卫生制度一、总则1.目的为加强幼儿园卫生管理，预防和控制疾病传播，保障幼儿的身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及入园的其他人员。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规及行业标准制定。二、卫生管理职责分工1.园长职责全面负责幼儿园的卫生管理工作，制定卫生工作计划并组织实施。定期检查幼儿园卫生状况，对发现的问题及时督促整改。协调各部门之间的卫生管理工作，确保各项卫生措施落实到位。2.保健医生职责负责幼儿的健康检查、预防接种、疾病防治等工作。指导教师和保育员做好班级卫生消毒工作，定期进行卫生知识培训。对幼儿园的环境卫生进行监督检查，提出改进意见和建议。负责收集、整理和分析幼儿健康信息，建立健全幼儿健康档案。3.教师职责配合保健医生做好幼儿的健康管理工作，关注幼儿身体状况，发现异常及时报告。指导幼儿养成良好的卫生习惯，培养幼儿的自我保健意识。做好班级环境卫生工作，定期对教室、寝室、活动场所等进行清洁消毒。协助保健医生开展卫生宣传教育活动，向家长宣传幼儿卫生保健知识。4.保育员职责负责幼儿生活环境的清洁卫生，每天进行清扫、消毒，保持室内外环境整洁。协助教师做好幼儿的生活护理，培养幼儿良好的生活习惯。配合保健医生做好幼儿的健康检查和预防接种工作，及时记录幼儿的健康情况。严格执行食品卫生制度，做好幼儿饮食卫生管理工作。5.后勤人员职责负责幼儿园公共区域的环境卫生清扫和消毒工作，包括走廊、楼梯、厕所、食堂等。做好幼儿园的绿化养护工作，保持环境优美。定期对幼儿园的设施设备进行清洁和维护，确保其正常运行和卫生安全。按照卫生要求提供合格的饮用水，做好饮用水设备的清洁消毒工作。三、环境卫生管理1.室内环境卫生教室、寝室每天进行清扫，保持地面整洁、无杂物，门窗玻璃明亮。定期对室内墙壁、天花板、家具等进行清洁消毒，防止灰尘、污垢积聚。保持室内空气流通，每天至少开窗通风两次，每次不少于30分钟。幼儿使用的玩具、图书等定期清洗消毒，做到一人一巾一杯。2.室外环境卫生幼儿园室外活动场地每天进行清扫，清除杂草、垃圾等。定期对操场、游乐设施等进行消毒，确保幼儿活动安全卫生。加强对幼儿园周边环境的巡查，防止环境污染对幼儿健康造成影响。做好绿化工作，定期修剪花草树木，保持绿化区域整洁美观。3.厕所卫生厕所每天定时清扫，保持地面清洁、无异味。定期对厕所进行消毒，包括便器、洗手池、水龙头等。配备充足的卫生纸，保证幼儿使用方便。加强对幼儿的如厕教育，培养幼儿良好的卫生习惯。4.食堂卫生食堂环境保持清洁卫生，每天进行清扫消毒。食品加工区域严格按照卫生要求进行布局，做到生熟分开、荤素分开。食堂工作人员必须持健康证上岗，穿戴工作服、工作帽，保持个人卫生。严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保食品安全。定期对食堂设施设备进行清洁维护，保证其正常运行。四、个人卫生管理1.幼儿个人卫生培养幼儿良好的个人卫生习惯，做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。指导幼儿正确洗手方法，在饭前便后、户外活动后等及时洗手。定期为幼儿洗头、洗澡，保持头发和身体清洁。提醒幼儿不随地吐痰、不乱扔垃圾，保持公共环境卫生。2.教职工个人卫生教职工要保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣。上班期间穿戴整洁的工作服，保持仪表端庄。注意个人口腔卫生，保持口气清新。严格遵守幼儿园的卫生制度，不将个人物品随意放置在幼儿活动区域。五、健康检查与管理1.幼儿健康检查幼儿入园前必须进行健康检查，合格后方可入园。定期对幼儿进行健康检查，包括身高、体重、视力、听力、口腔等项目。对在园幼儿进行每日晨检，观察幼儿的精神状态、面色、体温等，发现异常及时处理。保健医生对幼儿的健康状况进行详细记录，建立幼儿健康档案，并根据检查结果进行分类管理。2.教职工健康检查教职工每年进行一次健康检查，持健康证上岗。新入职教职工必须进行健康检查，合格后方可录用。对患有传染性疾病或不适宜从事幼儿教育工作的教职工，应及时调整工作岗位。3.健康管理措施对健康检查中发现的患病幼儿，保健医生应及时通知家长，并给予相应的治疗建议。对患有传染病的幼儿，应按照相关规定进行隔离治疗，防止疾病传播。加强对体弱儿、肥胖儿等特殊幼儿群体的管理，制定个性化的保健措施，定期进行跟踪观察。定期组织幼儿进行体育锻炼，增强幼儿体质，提高免疫力。六、疾病预防与控制1.传染病防控建立健全传染病防控工作制度，加强对传染病疫情的监测和报告。严格执行传染病隔离制度，对确诊或疑似传染病的幼儿及时进行隔离治疗，并通知家长。加强对教室、寝室、食堂等重点场所的消毒工作，防止传染病传播。按照国家免疫规划程序，做好幼儿的预防接种工作，确保接种率达到规定要求。开展传染病防控知识宣传教育活动，提高教职工和幼儿的防控意识和能力。2.常见病防治加强对幼儿常见疾病的防治工作，如感冒、咳嗽、腹泻等。保健医生定期对幼儿进行健康指导，传授预防常见病的方法。对患病幼儿及时进行治疗，做好病情观察和记录，确保幼儿早日康复。3.突发公共卫生事件应急处理制定突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置流程和责任分工。一旦发生突发公共卫生事件，应立即启动应急预案，采取有效的防控措施，防止事件扩大。及时向上级主管部门和相关部门报告事件情况，并配合做好调查处理工作。七、食品卫生管理1.食品采购严格执行食品采购索证索票制度，确保所采购的食品符合国家卫生标准。选择具有合法资质的食品供应商，签订采购合同，明确双方的权利和义务。对采购的食品进行严格验收，检查食品的质量、包装、标签等，确保无变质、过期等问题。2.食品储存设立专用的食品仓库，保持仓库清洁、通风良好。食品分类存放，隔墙离地，避免交叉污染。定期检查食品库存，及时清理过期、变质食品。做好食品仓库的防潮、防虫、防鼠等工作。3.食品加工食堂工作人员必须严格遵守食品加工操作规范，做到生熟分开、煮熟煮透。食品加工过程中，严格控制温度、时间等关键环节，确保食品安全。加工后的食品应及时食用，如需储存，应按照要求进行冷藏或冷冻。4.食品留样每餐食品必须进行留样，留样量不少于100克，留样时间不少于48小时。留样食品应存放在专用的留样冰箱内，并有明显的标识。做好食品留样记录，包括食品名称、留样时间、留样人等信息。5.餐具消毒幼儿餐具每餐使用后必须进行清洗消毒，消毒方法可采用煮沸、蒸汽、消毒柜等。消毒后的餐具应存放在清洁、干燥、通风的地方，防止再次污染。定期对餐具消毒效果进行检测，确保消毒质量。八、饮用水卫生管理1.饮用水供应提供符合国家卫生标准饮的用水，可采用市政供水、自备水源或桶装水等方式。定期对饮用水源进行检测，确保水质安全。饮用水设备应定期进行清洗消毒，防止滋生细菌和污垢。2.饮用水卫生管理建立饮用水卫生管理制度，明确专人负责饮用水管理工作。对饮用水进行日常巡查，观察水质是否清澈、有无异味等，发现问题及时处理。做好饮用水卫生记录，包括水源检测报告、设备清洗消毒记录等。九、卫生宣传教育1.幼儿卫生教育将卫生教育纳入幼儿教育教学计划，通过游戏、儿歌、故事等形式，向幼儿传授卫生知识和技能。根据幼儿的年龄特点和认知水平，开展有针对性的卫生教育活动，如洗手、刷牙、用眼卫生等。培养幼儿良好的卫生习惯和生活方式，提高幼儿的自我保健能力。2.教职工卫生培训定期组织教职工参加卫生知识培训，提高教职工的卫生意识和业务水平。培训内容包括传染病防控、食品卫生、环境卫生、个人卫生等方面的知识和技能。鼓励教职工积极参与卫生管理工作，提出合理化建议和意见。3.家长卫生宣传通过家长会、家长微信群、家园联系手册等形式，向家长宣传幼儿卫生保健知识。指导家长培养幼儿良好的卫生习惯，关注幼儿的身体健康，积极配合幼儿园做好卫生管理工作。十、监督与考核1.卫生监督检查成立卫生监督小组，定期对幼儿园的环境卫生、个人卫生、食品卫生、饮用水卫生等进行监督检查。对检查中发现的问题及时下达整改通知书，责令相关部门或人员限期整改。