幼儿园教室卫生清洁制度

PAGE幼儿园教室卫生清洁制度一、总则1.目的为了确保幼儿园教室环境的卫生与整洁，为幼儿提供一个安全、健康、舒适的学习和生活空间，预防疾病传播，特制定本卫生清洁制度。2.适用范围本制度适用于幼儿园内所有教室及相关区域。3.基本原则遵循科学、规范、细致、全面的原则，严格按照相关法律法规和行业标准进行卫生清洁工作，确保清洁质量和效果。二、清洁标准与要求（一）每日清洁1.地面清洁每天早晨和下午放学后，用湿拖把拖地，清除地面上的灰尘、纸屑、食物残渣等杂物。对于有污渍的地方，使用适量的清洁剂进行擦拭，然后用清水冲洗干净，确保地面无明显污渍和水渍。2.桌面清洁每次活动结束后，用干净的抹布擦拭桌面，清除桌面上的玩具、书本、文具等物品，并将其摆放整齐。用湿布擦拭桌面的各个角落，去除灰尘和污渍，最后用干布擦干，保持桌面整洁光亮。3.门窗清洁每天擦拭门窗玻璃，使用专用的玻璃清洁剂和干净的抹布，按照从上到下、从左到右的顺序进行擦拭，确保玻璃干净透明，无污渍和水渍。清洁门窗边框，去除灰尘和污渍，保持门窗边框整洁。4.教具清洁每天对幼儿使用的教具进行清洁消毒，如积木、拼图、毛绒玩具等。对于可水洗的教具，用清水冲洗干净后，放入消毒柜中进行消毒；对于不可水洗的教具，使用专用的消毒剂进行擦拭消毒。定期检查教具的损坏情况，及时维修或更换损坏的教具，确保教具的安全和卫生。5.卫生间清洁每天多次清洁卫生间，包括洗手池、马桶、地面等。用清洁剂擦拭洗手池和马桶，去除污渍和异味，然后用清水冲洗干净。拖地时注意地面的水渍，保持卫生间地面干燥，防止幼儿滑倒。定期更换卫生间的卫生纸和洗手液，确保卫生间用品的充足和卫生。（二）每周清洁1.玩具柜清洁每周至少一次对玩具柜进行全面清洁，清除玩具柜内的灰尘和杂物。用湿布擦拭玩具柜的内外表面，去除污渍和水渍，然后用干布擦干。整理玩具柜内的玩具，按照类别和大小进行摆放，便于幼儿取用。2.图书架清洁每周对图书架进行清洁，擦拭图书架的表面，去除灰尘和污渍。整理图书架上的图书，检查图书的破损情况，及时修补或更换损坏的图书。定期对图书进行消毒，可采用紫外线消毒或使用专用的图书消毒剂进行擦拭消毒。3.教室墙壁清洁每周用干净的湿布擦拭教室墙壁，去除墙壁上的灰尘和污渍。对于墙壁上的涂鸦或污渍，使用适量的清洁剂进行轻轻擦拭，然后用清水冲洗干净，注意不要损坏墙壁表面。4.灯具清洁每周清洁教室的灯具，包括吊灯、吸顶灯等。关闭电源后，用干净的抹布擦拭灯具表面，去除灰尘和污渍。定期检查灯具的灯泡是否正常，如有损坏及时更换，确保教室照明良好。（三）每月清洁1.窗帘清洁每月对教室窗帘进行清洗，根据窗帘材质选择合适的清洗方式。对于可机洗的窗帘，按照洗衣机的使用说明进行清洗；对于不可机洗的窗帘，可采用手洗或送到专业的清洗店进行清洗。清洗后的窗帘要晾晒或烘干，确保窗帘干燥后再安装回教室。2.空调清洁每月对教室空调进行清洁，包括空调滤网和外壳。关闭空调电源后，打开空调面板，取出滤网，用清水冲洗滤网，去除滤网上的灰尘和杂物。用湿布擦拭空调外壳，去除灰尘和污渍。清洗完毕后，将滤网晾干后安装回空调，确保空调正常运行。3.教室地面深度清洁每月至少一次对教室地面进行深度清洁，可使用专业的地板清洁剂和清洁工具。先将地面上的杂物清理干净，然后按照清洁剂说明书的要求进行操作，对地面进行全面清洁。清洁后用清水冲洗干净地面，确保地面无清洁剂残留，最后用干拖把将地面拖干。（四）特殊情况清洁1.幼儿呕吐或腹泻后立即用纸巾或湿布清理呕吐物或排泄物，将其装入垃圾袋中扎紧，防止异味扩散。用消毒剂对呕吐或腹泻区域进行消毒，包括地面、桌面、周围的玩具等。消毒剂的浓度和作用时间要符合相关标准要求。更换被污染的物品，如桌布、床单等，并进行清洗消毒。2.传染病流行期间加强教室的清洁消毒工作，增加清洁次数和消毒频率。对教室的所有物品和表面进行全面消毒，包括地面、墙面、门窗、桌椅、玩具、图书等。可采用紫外线消毒、喷洒消毒剂、擦拭消毒剂等多种方式进行消毒。加强通风换气，保持教室空气流通，每天至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。三、清洁流程与方法（一）清洁准备1.清洁工具准备根据清洁任务的不同，准备相应的清洁工具，如拖把、抹布、扫帚、簸箕、清洁剂、消毒剂、水桶、刷子等。确保清洁工具干净、完好，能够正常使用。2.清洁用品准备准备好所需的清洁用品，如卫生纸、洗手液、垃圾袋等。定期检查清洁用品的库存情况，及时补充短缺的用品。（二）清洁顺序1.从上到下先清洁教室的顶部，如灯具、天花板等，然后依次清洁墙壁、门窗、桌面、地面等。2.从左到右按照从左到右的顺序进行清洁，确保清洁工作的全面性和连贯性。3.先清洁后消毒在清洁完教室的各个区域后，再按照消毒要求进行消毒工作，避免清洁过程中造成二次污染。（三）清洁方法1.擦拭法使用干净的抹布或海绵，蘸取适量的清洁剂或消毒剂，对物体表面进行擦拭，去除污渍和细菌。2.冲洗法对于可水洗的物品或区域，用清水进行冲洗，去除污垢和杂质。3.喷洒法将消毒剂或清洁剂按照规定的浓度稀释后，装入喷雾器中，对需要消毒或清洁的区域进行喷洒。4.浸泡法对于一些小型的玩具或餐具等，可采用浸泡法进行消毒，将其浸泡在含有消毒剂的水中一定时间，然后取出晾干。四、清洁人员职责与分工（一）清洁人员职责1.严格按照本制度的要求，认真做好教室的卫生清洁工作，确保教室环境整洁卫生。2.爱护清洁工具和用品，合理使用，定期维护和保养，确保其正常使用。3.注意清洁过程中的安全，避免发生意外事故。如发现清洁工具损坏或存在安全隐患，及时报告并更换。4.积极配合幼儿园的其他工作安排，如协助教师组织幼儿活动等。（二）分工安排1.主班教师负责区域每天早晨和下午放学后，组织幼儿有序离开教室，协助清洁人员做好教室的初步清洁工作，如清理桌面、地面上的杂物等。在清洁人员清洁过程中，监督清洁质量，及时指出问题并要求清洁人员整改。负责检查教室门窗是否关闭、水电是否切断等安全事项。2.清洁人员分工地面清洁员：负责教室地面的日常清洁和定期深度清洁工作，包括拖地、清除污渍等。桌面清洁员：负责教室桌面、玩具柜、图书架等表面的清洁工作，擦拭灰尘、污渍，整理物品摆放。门窗清洁员：负责教室门窗玻璃和边框的清洁工作，确保门窗干净透明。卫生间清洁员：负责卫生间的日常清洁和消毒工作，包括洗手池、马桶、地面等的清洁，更换卫生纸和洗手液。五、监督与检查（一）监督机制1.成立幼儿园卫生清洁监督小组，由园领导、教师代表和家长代表组成，负责对教室卫生清洁工作进行监督检查。2.监督小组定期对教室卫生清洁情况进行检查，检查频率不少于每周一次。（二）检查内容1.清洁标准的执行情况，包括地面、桌面、门窗、教具、卫生间等区域的清洁质量是否符合要求。2.清洁流程与方法的遵守情况，是否按照规定的顺序和方法进行清洁工作。3.清洁工具和用品的使用情况，是否合理使用和妥善保管清洁工具和用品。4.清洁人员的工作态度和责任心，是否认真负责地完成清洁任务。（三）问题反馈与整改1.监督小组在检查过程中发现问题后，及时向清洁人员指出，并要求其立即整改。2.对于多次出现问题或整改不力的清洁人员，进行批评教育，并根据幼儿园的相关规定进行处理。3.定期对教室卫生清洁工作中存在的问题进行总结分析，制定改进措施，不断提高教室卫生清洁质量。六、消毒管理（一）消毒原则1.根据不同的消毒对象和消毒要求，选择合适的消毒剂和消毒方法。2.严格按照消毒剂的使用说明进行配制和使用，确保消毒效果和安全性。3.消毒工作要做到全面、彻底，不留死角，防止疾病传播。（二）消毒方法与频率1.物理消毒法紫外线消毒：每天下午放学后，使用紫外线灯对教室进行消毒，消毒时间不少于30分钟。紫外线灯要定期检查和更换，确保其消毒效果。煮沸消毒：对于一些耐高温的餐具、玩具等，可采用煮沸消毒的方法。将物品放入水中煮沸1530分钟，可有效杀灭细菌和病毒。2.化学消毒法含氯消毒剂：使用含氯消毒剂对教室的地面、墙面、桌椅、玩具等进行擦拭消毒或喷洒消毒。消毒剂的浓度要根据消毒对象和消毒要求进行配制，一般为250500mg/L。消毒后要用清水擦拭或冲洗干净，避免消毒剂残留。醇类消毒剂：可使用75%乙醇对教室门把手、水龙头等经常接触的部位进行擦拭消毒，消毒效果较好且使用方便。（三）消毒记录1.建立消毒记录台账，记录每次消毒的时间、地点、消毒对象、消毒剂名称、浓度、消毒方法、消毒人员等信息。2.消毒记录要真实、准确、完整，保存期限不少于一年，以备查阅。七、培训与教育（一）清洁人员培训1.定期组织清洁人员参加卫生清洁知识和技能培训，培训内容包括清洁标准、清洁流程、消毒方法、安全注意事项等。2.邀请专业的卫生清洁人员或专家进行授课，提高清洁人员的业务水平和工作能力。3.培训结束后，对清洁人员进行考核，考核合格后方可上岗工作。（二）幼儿健康教育1.教